成長(zhǎng)作文【匯編6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
9月11日星期日晴
"兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服就扯破"大家猜一猜這種植物是什么？對(duì)了，就是大蒜。
今天，我要泡大蒜。我把大蒜的"衣服"脫下，露出白白的，圓圓的蒜，它光光的，發(fā)著一點(diǎn)淡黃色的，像鼓著肚子的大將軍。我找來(lái)一個(gè)杯子，往里面倒?jié)M水，然后把"大肚子將軍"放進(jìn)去，心想:大蒜啊，你可要快快長(zhǎng)大哦，我會(huì)好好照看你的。
9月13日星期二晴
第三天，我跑去涼臺(tái)看大蒜的時(shí)候，我好驚訝呀！因?yàn)槲矣H愛(ài)的大蒜寶寶長(zhǎng)大了，它的頭頂上長(zhǎng)了一些芽，大概那個(gè)小芽長(zhǎng)兩三厘米吧，還有些淡淡的黃色，像一只姥姥家剛生出來(lái)的小雞一樣，我不禁暗暗想到:大蒜寶貝，你看我把你照看的多好，所以你一定要趕快長(zhǎng)大哦！
9月16日星期五晴
又過(guò)了就好，我們一家正在吃晚飯，見(jiàn)爸爸在吃蒜，便想起今天還沒(méi)去看大蒜呢，我連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)大蒜又長(zhǎng)高了很多，那些芽大約6厘米長(zhǎng)，嫩綠嫩綠的真好看，好像一片郁郁蔥蔥的大森林。我還發(fā)現(xiàn)蒜的底部，長(zhǎng)出了又白又長(zhǎng)的.根，就像老爺爺?shù)暮�，我�?duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)业乃饪扉L(zhǎng)大了的！"
9月21日星期天晴
第十天，我的大蒜長(zhǎng)好了，媽媽對(duì)我說(shuō):"大蒜的生命力很強(qiáng)。"
通過(guò)泡大蒜，使我明白了世間萬(wàn)物都很神奇，只要你留心觀察，就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)……
成長(zhǎng)作文 篇2
經(jīng)歷過(guò)后的財(cái)富，在我看來(lái)便是我成長(zhǎng)的足跡
——題記
假期里，舅舅與舅媽在外工作，外公外婆為帶小表妹面操心，迫于對(duì)外公外婆的擔(dān)心和自己心中的好奇，我把帶小表妹的任務(wù)交給了自己。
小表妹是一個(gè)兔年寶寶，快要三歲了，這個(gè)年紀(jì)是最讓大人們頭疼的年紀(jì)，瞧著才過(guò)了幾分鐘，她就哭了三回，由于怕有突發(fā)狀況，我事先準(zhǔn)備了一袋零食，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的“糖衣炮彈”。這一天我擺出和善的“好姐姐”笑容和她見(jiàn)面“蕓蕓（小表妹的小名），姐姐要來(lái)帶你啦，開(kāi)不開(kāi)心啊，看看這是什么？”我給了她一粒糖果，笑瞇瞇地看著她剝開(kāi)包裝紙吃糖，眨眼間工夫，一只胖乎乎的手又伸來(lái)要糖，我才想起外婆的話，告訴我不要喂蕓蕓吃糖，“不吃啦，沒(méi)有啦，我們?nèi)ネ婧脝�？”我告訴她，沒(méi)想到她眼一瞪，眉毛一上挑，沖我說(shuō)：“哼！你一點(diǎn)也不乖！”這個(gè)小鬼還教育起我來(lái)了，“蕓蕓，聽(tīng)話”她卻不領(lǐng)情，“你是個(gè)壞人，”見(jiàn)她這樣，我便沒(méi)理她，獨(dú)自一人看電視，門(mén)開(kāi)了，我沒(méi)太在意，可是在幾分鐘后，蕓蕓不見(jiàn)了，壞了，她定是自己跑出去了，我心中害怕極了，怎么交待�。�
在院子里的每個(gè)角落，我都找遍了，卻還是沒(méi)有找到，我心急如焚，一邊找一邊哭，心中百感交集，是自責(zé)，愧疚，惱火自己的不是，傷心，害怕。妹妹丟了，我這個(gè)姐姐可真著急，怎么辦？怎么辦？我走出院子大門(mén)，正看到蕓蕓坐在一個(gè)商店的搖搖車(chē)上，她還隨著音樂(lè)手舞足蹈�！笆|蕓，怎么回事？怎么一個(gè)人跑到大街上來(lái)？多危險(xiǎn)啊，我是多著急，”我看到蕓蕓便大喝一聲，心中的緊張還沒(méi)有消退，“我不知道”她有點(diǎn)心虛，隨后哇哇大哭起來(lái)，惹得行人不解的看著我們倆�！皩�(duì)了，你怎么會(huì)有錢(qián)玩搖搖車(chē)？”她把幾枚硬幣給我看，并說(shuō)“我的”待她玩過(guò)四輪游戲后，我終于把她領(lǐng)回了家，可這個(gè)小鬼卻尿褲子了，我只好向鄰居楊奶奶求救，于是，蕓蕓在火爐邊舒舒服服的'烤火，而我則只能能把她那些“戰(zhàn)績(jī)”給認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈，晾褲子時(shí)，又一聲巨響，天啊，桌上的水果，瓜子，花生，以及一杯水被她摔到了地下，水弄濕了褲子，她又哭起來(lái)，這下完了，我又要掃地，整理，洗褲子了。
過(guò)了半天工夫，外婆怕我?guī)Р蛔∷�，速�?lái)支援我，看著被小表妹折磨得精疲力盡的我，外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你該知道我的心了吧，當(dāng)初帶你時(shí)，也是一樣�。 �
是的，在那一瞬間，我長(zhǎng)大了，我才體會(huì)到父母以及外公外婆的不容易，這也許是我最深刻最難忘的一次經(jīng)歷，但是這是一筆財(cái)富，我則是受益者，因我為明白我的財(cái)富便是——成長(zhǎng)。望著小小的表妹蕓蕓，我不由得會(huì)心一笑，也許，若干年后，她也會(huì)收獲一筆經(jīng)歷過(guò)的財(cái)富吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
陽(yáng)光——燦爛而又溫暖，無(wú)私地給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量。我們也在陽(yáng)光的普照下日漸成長(zhǎng)。
“青青園中葵，朝露待日稀。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”。每天清晨，當(dāng)我們伴隨著早晨的第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園，敬愛(ài)的老師就像春日的陽(yáng)光，無(wú)私地給予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，為我們的成長(zhǎng)付出心血。讓校園中的我們成為一棵棵天天向上的向日葵。
有時(shí)的陽(yáng)光也是友情的.力量，在我成長(zhǎng)的路程中給予我?guī)椭Ｓ幸淮�，外面下起了暴風(fēng)雨。我沒(méi)有帶傘，只好脫下外套頂在頭上向教室跑去。好朋友胡昕妍看見(jiàn)了，打著傘向我跑來(lái)，喊道：“快到傘下來(lái)。”我躲到了傘下，衣服已經(jīng)濕透了，我凍得直打哆嗦，她便給我披上了她的外套。頓時(shí)，我感覺(jué)屋外不再是狂風(fēng)暴雨，已是陽(yáng)光明媚，一架夏日雨后初晴的彩虹橋掛在空中，那樣燦爛奪目。
親情給予的陽(yáng)光像冬日的暖陽(yáng)，讓人感覺(jué)溫馨而舒適。在校學(xué)習(xí)了一天的我們，每當(dāng)放學(xué)回到家，迎接我們的是一桌香噴噴、美味的飯菜，那是父母早已為我們準(zhǔn)備好的佳肴。看到這些，一天的疲倦立刻煙消云散。伴隨著父母欣慰的微笑，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，幸福的感覺(jué)油然而生。
陽(yáng)光是我們成長(zhǎng)的必需品，擁有陽(yáng)光，擁抱幸福！
成長(zhǎng)作文 篇4
能透過(guò)鉛似的烏云，承接著天際的，只有那耀眼的陽(yáng)光。——題記
站在山頂，微微張開(kāi)嘴，含住了清晨的第一縷陽(yáng)光，細(xì)細(xì)地，我品味到了辣味，但又慢慢變苦了，還帶著略微的酸澀，可是終卻化成了一口蜂蜜似的糖水。
“來(lái)！我們?cè)賮?lái)一遍！”這一聲熟悉且略帶沙啞的喊聲最近一直環(huán)繞在我們的耳邊，豆大的汗珠一直懸掛在她的頭上，這就是我們的班主任，一個(gè)執(zhí)著的人，她為了我們能在這次的`歌唱比賽中獲獎(jiǎng)，總是一有空就來(lái)幫我們練歌。一開(kāi)始我們還對(duì)此懷著莫大的興趣，可后來(lái)班主任老師一有空就來(lái)幫我們練歌，霸占了我們?cè)S多時(shí)間，同學(xué)們也對(duì)此產(chǎn)生了反感，甚至不想練歌，班主任見(jiàn)我們?nèi)绱艘货瓴徽�，就給了我們很多鼓勵(lì)，在這句句鼓勵(lì)的推動(dòng)下，我們還是一直在堅(jiān)持著，即使頂著大汗淋漓的身體，我們也沒(méi)抱怨，只是心中一直懷著那個(gè)不變的目標(biāo)前進(jìn)。
昨日的樹(shù)木還蓬勃生機(jī)，今日卻變得禿禿無(wú)葉。不久，歌唱比賽便開(kāi)始了，當(dāng)我們鎮(zhèn)定地踏上舞臺(tái)后，燈光便打了起來(lái)，打到了我們的身上，此時(shí)的我們心中卻不由地升起了緊張感。
當(dāng)我們奮力“吼”出第一嗓時(shí)，會(huì)場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，可能是由于過(guò)度的緊張，再加上音響的失誤，我們整個(gè)班級(jí)的聲音很小，就連坐在前排的評(píng)委也沒(méi)聽(tīng)太清。這一大失誤瞬間讓我們底氣不足，又接連出現(xiàn)了好幾次失誤，在種種失誤的壓迫下，我們的心中便有不由地升起了一種酸澀感，滾燙的液體已近在眼眶。
過(guò)了好久，這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都漸漸地低下了頭，然后快速轉(zhuǎn)向了出口，頭也不回地奮力向出口處奔去。一邊跑一邊輕輕的抽泣聲不斷，心里五味雜陳�；氐浇淌液�，我們壓抑的心情再也抑制不住了，此時(shí)回蕩著的并不是抽泣聲，而是聲聲哭泣……
經(jīng)過(guò)這次的歌唱比賽，我們有過(guò)哭泣，但在此之中，我們也進(jìn)行了深刻的反思，反而從中品味到甜蜜的味道，興許這種感覺(jué)只有在經(jīng)歷種種坎坷過(guò)后才能夠感覺(jué)得到的吧！
清晨，太陽(yáng)照常升了起來(lái)，再一次將陽(yáng)光射向了大地，此時(shí)在一旁“狩獵”的我，又再一次捕捉到了它們，依舊是那熟悉的味道。
成長(zhǎng)作文 篇5
在每一個(gè)人的人生道路中，并不是只有陽(yáng)光、鮮花，更多的卻是坎坷和荊棘。它們就是一個(gè)有一個(gè)接踵而至的煩惱，令人防不勝防。
這個(gè)暑假，對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，一定是十分快樂(lè)的'！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是受難日。不信？你看：早上7點(diǎn)，我匆匆的爬起來(lái)，穿衣服，可越急它就越和我作對(duì)，不是一會(huì)兒穿反了，就是扣不上扣子，好不容易收拾好了，才想起英語(yǔ)還沒(méi)預(yù)習(xí)呢！我只得一邊預(yù)習(xí)。一邊喝牛奶。糟糕！要晚了！只好抓起一個(gè)面包飛也似地沖出去。緊趕慢趕，還是趕到了。剛進(jìn)去，一問(wèn)同桌，7：28，啊�。繃�?biāo)牢伊�，差兩分鐘就遲到了。
快上英語(yǔ)課了，才想起：天哪！練習(xí)冊(cè)還沒(méi)寫(xiě)呢。“喂！楊卓翰，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)哪幾頁(yè)呀？”我心急火燎的問(wèn)。他呢，則慢條斯理地說(shuō)：“哦，讓我看看，嗯，寫(xiě)5/6單元的。”我一聽(tīng)，二話不說(shuō)，就提起筆“刷刷刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。終于在英語(yǔ)老師剛跨進(jìn)教室的一剎那，大功告成——寫(xiě)完了。
中午回到家，胡亂扒幾口，又提起書(shū)包向書(shū)法班沖去。到了那里，就開(kāi)始練字。由于心不在課堂上，字寫(xiě)的一塌糊涂。好不容易熬完，回到家歇了一會(huì)兒，又去上數(shù)學(xué)課，就這樣，一天一天的周而復(fù)始。
我有時(shí)在想：家長(zhǎng)這是何苦呢？一點(diǎn)兒也不體諒我們，暑假作業(yè)一大堆，還要讓我們上這么多補(bǔ)習(xí)班，唉，我要崩潰了！但又轉(zhuǎn)念一想，他們也是為我好呀！我不能辜負(fù)父母的期望，我一定要堅(jiān)持下去！
雖然一天天的很累，到我也從中收獲了很多，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，加油！
成長(zhǎng)作文 篇6
我的成長(zhǎng)故事就像調(diào)味盒一樣：甜的是糖，酸的是醋，辣的是胡椒粉，苦的是苦瓜汁，但都充滿了回味。
有一次，媽媽帶著我乘火車(chē)去貴州爺爺奶奶家。我們坐了兩天的火車(chē)才到。三伯、三媽和姐姐一家人開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們，很快我們就到了三伯家。在三伯家我過(guò)得很開(kāi)心。我和姐姐在房間里畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū)，姐姐還帶我到樓下花園里跑步，做游戲。
過(guò)了幾天，三伯就帶我和媽媽去看望奶奶。奶奶家住在農(nóng)村，那里山清水秀，景色宜人。
在奶奶家，我和姐姐去爬山，我們倆比賽看誰(shuí)先爬到山頂，終究我還是輸在了年紀(jì)小上面。不過(guò)很快我也爬到了山頂，那里可真美呀，有許多野花，奇形怪狀的石頭，還有許多叫不出名字的小鳥(niǎo)在唱歌。站在山頂朝遠(yuǎn)方看，山巒起伏、連綿不斷。
奶奶家還養(yǎng)有牛、馬、雞、豬。我最喜歡的就是爺爺養(yǎng)的大水牛了。大水牛有兩個(gè)彎彎的大牛角，看起來(lái)好兇猛。有一次我和爺爺牽它去河里洗澡，它把頭埋到了水里，然后又抬起來(lái)，惹得第一次看水牛洗澡的`我哈哈大笑。大水牛洗好澡后，爺爺拿了一個(gè)麻袋放在水牛背上讓我騎在上面，水牛又壯又高，第一次騎牛的我既興奮又害怕。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我和媽媽要回長(zhǎng)興了，雖然有很多不舍，但是我還是會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你們的。
這就是我成長(zhǎng)的故事，一個(gè)充滿回憶的故事。
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