【精】成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
不知不覺,六年時光就從你身旁溜去,無奈時光的飛逝,只有眼淚能詮釋這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。
正當(dāng)大家都默默地為畢業(yè)流淚時,老師給了我們一個意想不到的驚喜——綜合性學(xué)習(xí)!這次綜合性學(xué)習(xí),主題是難忘小學(xué)生活。
書中自有黃金屋。老師帶領(lǐng)我們走進了畢業(yè),走進了將來,走進了一個我們自己的世界。
老師微笑著看著我們,我們微笑著看著書本,瞧,那些書本的漢字仿佛也在微笑的看著我們呢!在默讀中,我感覺到了沙健孫對他啟蒙老師的無限感激;我感受到了劉紹棠對自己老師的依戀不舍;我感受到黃蓓佳對于老師的深深懷念。
畢業(yè),免不了傷感。
老師為了不讓我們留下一絲絲遺憾,決定制作一本屬于我們自己的同學(xué)錄。這讓我們興奮了好些天。同學(xué)錄發(fā)下來,各種祝愿,各種心情,都反映在這小小的一張紙上。
老師為了讓我們更了解這次綜合性學(xué)習(xí),結(jié)合書本,開展了一次關(guān)于畢業(yè)的班會。
這次班會,有一個環(huán)節(jié)最讓我感動。“下面,我想問同學(xué)們一個問題,馬上要畢業(yè)了,你想要對誰,說些什么?”對于這個問題,回答的最好的莫過于王佳慧和唐宇了,他們發(fā)自內(nèi)心的語言,真誠的`友誼,當(dāng)王佳慧說出那句:“讓我們有緣再見!”的時候,我忽然意識到,我要為我自己的將來做打算,告別母校,告別老師,告別同學(xué)!
這次的新課程——綜合性學(xué)習(xí),讓我們懂得了很多,我們很感激母校,感激老師,感激同學(xué)!我們希望,用我們優(yōu)異的成績,來回報母校,回報老師,回報同學(xué)們吧!
成長的作文 篇2
不知不覺已經(jīng)來了華美快三年了,第一次來參觀華美時,就發(fā)現(xiàn)了華美特大,空氣很新鮮。周圍有很多茂盛的花草樹木,是一個很適合讀書的地方,不久,我就變成了華美的一份子了。
在舒服、良好的環(huán)境下,我很快就適應(yīng)了。與很多以前陌生的同學(xué)都變成了好朋友。在做功課的時候,不懂的可以很方便地問老師、問同學(xué),很方便。老師也會很有耐心地一步一步地解釋給我們聽。老師們都很負責(zé)任。
宿舍也給我們一個很好的休息環(huán)境。在教師里奮戰(zhàn)了一天。宿舍就是最舒服的地方。雖然里面的床和衣柜都沒有家中的大,但卻給人家一種很溫暖的感覺。
華美的食堂也是一個重要的地點。我們所有的`營養(yǎng)和力量都是在那里提供的。這三個地點都是我在華美的“最愛”。
成長的作文 篇3
時間似個頑皮好奇的孩子。小時候,它浩氣的在你身邊徘徊;長大了以后,他悄無聲息的從你身邊溜走,不知去向。留下的只有陪伴我走過的那條印著仿佛無盡腳印的成長之路。
成長原來看的見。就像小時候走路跌倒時,總有人過來安慰你,替你拍去以上的塵土。慢慢的長大后,跌倒好的傷口只能自己一個人肚子默默地承受。這條成長的`足跡讓我學(xué)到了堅強……
小時候看到電視上唱歌好聽的哥哥姐姐時,就揮舞著拳頭說長大以后一定會成為歌手;第二天,看到打怪獸的英雄時,就幻想自己以后也要成為拯救世界,維護世界和平的大英雄。小時候的夢想猶如那夜空中散落的星辰,數(shù)不清變不斷。長大后,開始迷茫了,不知夢想到底是什么;不知道自己的目標又在哪里;不知道自己又該往哪去。在這條成長的足跡中,我勢必要找出自己的路,抓住自己的夢。
成長過程中,有過叛逆,有過錯誤,也有過遺憾。為了不讓叛逆再現(xiàn);為了不讓錯過的再錯過;為了不讓遺憾重演。成長之中,讓我學(xué)會了反思。
成長猶如一條長滿荊棘的路,有的人在遍體鱗傷中找到成功道路,也有人從此墮落。然而成功并沒有真正的方法,成功人士所說的只不過是成功之后的所無所得而已,真正的方法只有自己在成長中慢慢的體悟,感受……
成長也似一場社會的經(jīng)歷一般,再個過程中是一場社會的經(jīng)理一般,也在個過程中你被傷害過一次,就不會傻傻的再去傷害自己一次。成長中又是交過的朋友,你把它看做朋友來看待,而他只不過把你當(dāng)做一個有價值的利用工具罷了。正像不知哪位說的一樣:“物有所用,取之;物有所默,棄之!背砷L中。讓我看清了友誼并不在于多,而在于精……
成長足跡中包含了我從出生到至今留過的淚,流下的汗……當(dāng)我有一天感到疲困時,盎然回首,相信他們會是我重新前行的動力。
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