小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
小明來到郊外散步,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉在了地上。
小鳥的樣子很痛苦,它皺著眉頭,緊閉著眼睛,而且腿上還流了血,哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥急忙沖進(jìn)家里,他小心地把小鳥放在桌上,找出醫(yī)藥盒,先把小鳥的傷口清理干凈,再仔細(xì)地上好藥,小鳥感激地看著小明,好像在說:“小朋友,謝謝你!”接下來的幾天小鳥在小明家養(yǎng)傷,在小明細(xì)心地照顧下,小鳥的傷很快就好了。
小鳥張開翅膀,可以飛起來了,它就要回到自己的家了,小明非常舍不得小鳥,可是小鳥也有自己的家啊,它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上,小鳥也深情地望著小明,小明說:“小鳥你回家吧,我會常來看你的.!毙▲B好像聽懂了小明的話,點點頭,張開翅膀飛到了樹上。
小學(xué)生作文 篇2
暑假來了,爸爸媽媽說要帶我去黃山游玩。我早已聽說了黃山的奇石,真想親眼去看看,現(xiàn)在我能去黃山了!真令人興奮。
7月20日早上,我們早早地起了床,坐大巴趕往黃山,經(jīng)過四個小時的行程,我們來到了黃山的山腳,在飯店里吃完中飯,就跟著導(dǎo)游去坐車。汽車帶我們上到了坐索道的位置。我們買完票,坐著索道上到了半山腰。
坐在索道上往下看,真是萬丈深淵,令人提心吊膽,膽戰(zhàn)心驚。索道只能做到半山腰,剩下的路只能自己爬了。
導(dǎo)游帶著我們一步一步向上爬去,到了一個景點就停下來來為我們講解。我們路過迎客松,知道了迎客松高約10米,它的年齡大約已有800歲了。它們一側(cè)樹枝向外伸出,好像是在迎接客人,所以才得名“迎客松”。除此之外,我們還參觀了:黑虎松,黃山松等,當(dāng)然,去黃山總不能少了奇石吧!我們看見了:“仙人指路”、“猴子觀!、“天狗望月”、“妙筆生花”等很多奇石,其中我印象最深的是“童子拜觀音”,三座矮一點的石像是三個童子,一座高一點石像是觀音,這就是“童子拜觀音”。
黃山上的天氣變幻萬千,剛剛還是艷陽高照,不一會兒烏云密布,不久就下起傾盆大雨,再過會兒又是雨過天晴。真像嬰兒的臉,說變就變。
第二天,我們?nèi)チ艘痪天,它是黃山最陡的`一條路。寬處不過2米,窄處只有半米,只能容一個人通過。站在山上往下看,腿都會發(fā)抖。我們像蝸牛一樣慢慢地爬過一線天,啊!真是嚇?biāo)牢伊恕N覀冞去了有名的“百步云梯”,它在蓮花峰的峭壁上,有218步臺階,是一條險峻陡峭的長梯,爬完這些臺階,我們已經(jīng)累得汗流浹背,氣喘吁吁了。
我們爬上了光明頂,這里海拔有1860米。站在上面往下看,看見了一片茫茫的“大!,那就是云海!看著那些山峰被云霧纏繞,在太陽的照耀下,真的是一副美麗壯觀的風(fēng)景畫!
兩天的黃山之旅結(jié)束了,我們依依不舍地離開了黃山,以后有機(jī)會我還想再去黃山!
小學(xué)生作文 篇3
在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、小刀、橡皮。
有一天鉛筆對小刀說 :“ 我看見你就惡心,你給我走開!毙〉吨缓煤米唛_。
又過了兩天鉛筆對橡皮說:“我看見你就難受,你給我走開!毕鹌ひ仓缓米唛_。
又過了兩天小主人要寫作業(yè)了,看見鉛筆粗了,找小刀找不到氣得得把鉛筆扔到了一旁。找不到其他鉛筆只好又拿起這只鉛筆寫,字又寫錯了橡皮又找不到就又把鉛筆扔了,鉛筆哭著去找文具盒,對它說:“我把小刀、橡皮氣走了,小主人不愛我了!蔽木吆姓f:
“你們要團(tuán)結(jié)!睆拇怂鼈兒軋F(tuán)結(jié),所以小主人也年年雙百。
小學(xué)生作文 篇4
一提到“溫暖”這個詞,你會想到什么?想到暖和的春天?冬天里溫暖的被窩?人與人之間的相互理解和幫助?還是當(dāng)情緒低落時聽到的.朋友的一兩句鼓勵?……所有這些都會讓人感到無比溫暖。
記得在我上小學(xué)一年級時,學(xué)校組織春游。一路上,我們又唱又跳,開心極了。到了要返回的時候,小伙伴們心里難免有些不舍。我心不在焉地走著,突然被什么東西絆了一跤,不巧的是,我的腿正好磕到了一塊長滿棱角的大石頭。頓時,一陣劇烈的疼痛向我襲來,以致我的腦袋一陣麻木。
我禁不住大哭了起來。同學(xué)們聞聲趕來,急忙問我:“你怎么了,要不要緊。俊蔽也幌胱屚瑢W(xué)擔(dān)心,搖了搖頭,打算自己站起來?墒俏疑晕⒁挥昧,又是一陣撕心裂肺的疼痛。同學(xué)們見狀,連忙把我扶起來,攙扶到車上。他們有的拿紙巾給我擦眼淚,有的安慰我,還有的幫我檢查傷口。我一看傷口,一下子驚呆了:腿上淤青了一大塊,鮮血不斷的滲出來。當(dāng)同學(xué)們驚慌失措的時候,老師趕來了,見狀馬上從自己的包里翻出了一卷繃帶,一瓶消毒液和紅藥水和棉花,隨即用消毒液幫我消毒,再涂上紅藥水,最后用繃帶纏住傷口……
過了一會兒,車子順利地抵達(dá)了學(xué)校。同學(xué)們都爭著扶我下車,幫我拿書包。這時,一股暖流從我心里流過……
其實,溫暖無處不在,只要你懂得用心去體會。
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