成長作文[常用8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的成長作文8篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
望著堆積如山的作業(yè),我手中的筆停了下來,又開始了沉思,所謂的沉思其實(shí)只是漫無目的地發(fā)呆。
學(xué)校里老師教導(dǎo),家里家長念叨,一日復(fù)一日,我成了機(jī)械的:上學(xué)——上課——放學(xué)——寫作業(yè)!叭松喽棠!”自從五年級(jí)開始,壓力就大了,負(fù)擔(dān)也重了,作業(yè)更多了。我多想念小時(shí)候天真浪漫、無憂無慮的兒童生活。小時(shí)候我總問媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候能像姐姐一樣長大呢?”媽媽總是回答:“再過幾年,你就會(huì)長大了!睆哪且院螅揖吞焯炫沃禳c(diǎn)長大。
童年時(shí)光像水一樣淌走了,少年時(shí)光來接班了,我知道我長大了,可是我并沒有感到當(dāng)初想象的喜悅與興奮。因?yàn)閴毫υ谠龃,作業(yè)在增多,煩惱也在增多,而空余的娛樂時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地減少。
特別是跨入六年級(jí)的教室,壓力特別大,特別是明年的升學(xué)考試令我難以想象。我真想讓時(shí)間倒流,讓我回到以前,可是這是不可能的.事情,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才是理智的抉擇,可是我愛幻想,也想幻想,更想讓幻想變成現(xiàn)實(shí),成長真令人頭痛與煩惱,我不想長大啊!
忽然,被媽媽一聲喊,我才從發(fā)呆中緩過神來,手中的筆握在手中,眼前的作業(yè)一點(diǎn)沒少,哎!討厭的作業(yè),于是,我又開始了埋頭讀書。同學(xué)們!你們是不是和我一樣?
成長作文 篇2
有人說一個(gè)人成長的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。有人因?yàn)閷W(xué)到知識(shí)而成長;有人因?yàn)閷W(xué)到技能而成長;有人因?yàn)榭朔щy而成長;我在學(xué)習(xí)他人,取長補(bǔ)短中成長。
我從小熱衷于畫畫,空閑時(shí)就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時(shí)給我報(bào)了一個(gè)素描班。因?yàn)榛A(chǔ)比較好,我在素描班中一直畫得很好。
“這回小m畫得最好,不錯(cuò),進(jìn)步很大,大家要多向他學(xué)習(xí)!”聽了這話,我一怔。心里既替他高興,但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報(bào)名的,他的基礎(chǔ)并不好,與我相差很遠(yuǎn)!八趺催M(jìn)步那么快?你又為什么總是止步不前呢?”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪,看出了我的'心思,便對(duì)我說:“你知道為什么小m進(jìn)步,你卻不進(jìn)步嗎?”我一臉茫然,搖搖頭!靶進(jìn)步是因?yàn)樗朴趶淖约荷砩险也蛔悖脤W(xué)習(xí)別人的長處,取長補(bǔ)短,完善自己。你記得嗎,當(dāng)老師表揚(yáng)誰畫得好時(shí)他總是認(rèn)真聽著,那自己的畫與別人的對(duì)比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點(diǎn)。然后再把自己的畫改正,所以他進(jìn)步。而你呢?你覺得自己畫的不錯(cuò),就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點(diǎn)你也不當(dāng)回事。上次的缺點(diǎn)這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點(diǎn),從別人的身上學(xué)習(xí),又怎能進(jìn)步呢?”聽了媽媽的話,我覺得很有道理。是。⌒基礎(chǔ)雖不好,但他會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短。而我卻總是看著自己,沒有從別人身上學(xué)習(xí)。又怎能進(jìn)步呢?
于是,在以后的素描課上,我留心聽老師指出的缺點(diǎn)和老師對(duì)別人畫中的評(píng)價(jià)。吸取別人的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)。像小m一樣詢問自己畫中的缺點(diǎn)。將別人好的地方,用手機(jī)照相功能照下來,回到家后仔細(xì)觀察研究,學(xué)習(xí)別人對(duì)明暗交界線的處理方法,反光,高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己,漸漸地,我也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來,往日老師表揚(yáng)的話語又回蕩在我的耳邊。
從這件事中,不僅教會(huì)了我怎樣畫畫,也教會(huì)了我一個(gè)道理:畫畫和生活一樣,要學(xué)習(xí)別人,效法他人,取長補(bǔ)短,看清自己的不足才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)時(shí)人不斷進(jìn)步,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長。
成長作文 篇3
20xx年是全南京人共同期待的一年,因?yàn)橄募緤W林匹克青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行。
南京,是我的家鄉(xiāng),華東第二大城市,中國科教第三城,中國國家區(qū)域中心城市,江蘇省省會(huì),副省級(jí)城市,華東地區(qū)重要的政治、教科、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心、國家綜合交通樞紐。南京歷史悠久,有著超過2500余年的建城史和近500年的建都史,是中國四大古都之一,有“六朝古都”“十朝都會(huì)”之稱。
到那時(shí),全國各地、五湖四海的.人都齊聚在南京,所有人的目光都齊聚南京,南京將會(huì)以一個(gè)主人的身份,展現(xiàn)她的風(fēng)采和美麗。到20xx年時(shí),我已經(jīng)18歲了,我希望我能為四面八方的游客幫上一些小忙,作為一個(gè)南京人,我要趕快行動(dòng)起來,與青奧共成長。從現(xiàn)在做起,從自身做起,講文明、懂禮貌,積極的宣傳青奧知識(shí),用自己的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧,參與青奧,為青奧會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
我要宣傳身邊的人,不亂扔垃圾,道路上車輛整齊,沒有尾氣,地上沒有一絲紙屑,即使有,人們也會(huì)主動(dòng)撿起來。我可以想象出那時(shí)的情景,我會(huì)情不自禁的笑起,那是因?yàn)槲覟槟暇┳隽素暙I(xiàn),為青奧做了貢獻(xiàn),我會(huì)自豪。青奧會(huì)是我們青少年的奧運(yùn)會(huì),加油吧!為青奧爭光!為南京爭光!為祖國爭光!
成長作文 篇4
成長需要親情,有人卻認(rèn)為成長不需要親情。因?yàn)樗麄兪窃谟H情的籠罩中長大的,因而全然不知。而我,不一樣,我渴望親情,就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。
從我上幼兒園那年,也就是我五歲那年起,直到我上初三,相隔漫長的十一年。數(shù)數(shù)手指一算,我和父母在一起的時(shí)間,也就只有十一個(gè)月罷了。
每年春節(jié)的前幾天,他們都會(huì)乘火車回來。每一次,我都會(huì)喜出望外地往門外跑,仍和其他孩子一樣,開口第一句就是叫媽媽,然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個(gè)詞對(duì)于我來說永不陌生,我需要這幾個(gè)字,更需要這幾個(gè)人,別的什么都不想再奢求。我不貪心,我只要他們就夠了。
由于他們的到來,家里就沒有停止過笑。弟弟的調(diào)皮可愛,演員似的姐姐;一碗酒下肚之后,就冒出了個(gè)國家級(jí)政治老師——爸爸,幽默搞笑的媽媽,還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個(gè)家,無不體現(xiàn)濃濃的親情。
天下沒有不散的宴席。這樣的歡樂僅幾天就很快消失得無影無蹤,瞬間我變成了孤家寡人。他們?nèi)家ゴ蟾写蚬。臨上車,我不停的哭,苦苦哀求說:“爸媽,我和你們一起去。”,我很清楚他們的回答,車很快啟動(dòng)了,老爸從窗口扔了一句話:“在家好好讀書。”聽著每年都一樣的回答,我的心碎了。擦擦眼角的淚水,沿著小道回家,仰望天空,大鳥牽著小鳥從上空飛過。這時(shí),我才意識(shí)到,越美好的過程,帶來的是越悲慘的結(jié)局。
就在他們走后的幾天,我也開學(xué)了。鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)一圈發(fā)出“噠”的一聲鎖上了門,把那充滿歡笑的記憶鎖在里面,不準(zhǔn)跑掉。就這樣,這個(gè)由一個(gè)人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。
在學(xué)校,我的臉上沒有一絲陰霾,因?yàn)槲移疵蛔対櫦t的臉龐掉色,同時(shí)期盼著每一個(gè)周末。因?yàn)槲遗,我怕我的臉?huì)變灰,變黑,博他人的可笑的同情,投來憐憫的目光。我恨,我恨別人說我是一個(gè)弱者。
我夢(mèng)寐以求的周末到了。那天下著小雨,我上了公車,原路返回,去尋找丟失的記憶。經(jīng)過三十分鐘的顛簸,車子終于到了我家門口。下了車,鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng),鎖閘“噠”的一聲松了。推開門,又回到那個(gè)充滿記憶的家園。真的好希望看到一家五口人中有四口人圍在火爐說說笑笑,但是那僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)而已。走進(jìn)屋里,火爐一點(diǎn)溫度也沒有,反而還特別的冰冷,椅子還是整整齊齊的排在墻角,是上星期臨走時(shí)我安置的,家里竟無一點(diǎn)人氣。
我的.眼角瞬間濕潤起來。放下書包,想做的第一件事就是給爸媽打電話。按著數(shù)字鍵盤,顯示屏上出現(xiàn)爸爸的電話號(hào)碼,我的淚如豆般打在撥號(hào)盤上,一段流行的“套馬桿”的手機(jī)鈴聲之后,一個(gè)陌生而熟悉的聲音:“喂,喂……”我拿著電話,嘴唇不停的顫抖著,一句話也說不出來,電話那頭一句又一句的問:“有什么事?有什么事?……”聲音越來越大,我知道是爸爸發(fā)火了,我的淚如沙漏般不停的落在數(shù)字鍵盤上。“我好想你們,我好想和你們?cè)谝黄穑駝e人那樣,有自己的爸爸,媽媽;想與別人那樣有一個(gè)屬于自,自己完美的家!边@句話在我的心里說了無數(shù)遍,可是你們能聽見嗎?最后我竟一句話也沒說出來。掛了電話,我坐在電話旁抽噎了一會(huì)兒,停止了哭泣,并輕輕的擦掉了留在眼上的殘淚。天還未黑,走進(jìn)臥室,房間里面一切都還沒變,同樣的書桌,衣柜,同樣地沙發(fā),同樣的床,一點(diǎn)兒也沒變。還是一樣地床單,上面畫著我和姐姐最喜歡的紅玫瑰,一樣的還是那映著紅雙喜的被子,一雙可愛的“永結(jié)同心”的枕頭,我一個(gè),姐姐一個(gè)。過去,我和姐姐就像是一對(duì)剛結(jié)婚的新人,而現(xiàn)在,我就是一個(gè)落魄的新娘,連影子也不愿陪我,孤獨(dú)到了極點(diǎn)。
想到這些,我的眼淚又要涌出,我竭力抑制著,不它們跳出眼眶。甚至,想把它們咽在肚子里,最終,還是沒有壓抑住。坐在以前姐妹相爭的那張單人沙發(fā)上,沉思了一會(huì)兒,感覺累極了,傷透了!想徹了!也倦了。躺在突然變大的那張床上,雙眼不知不覺地合在一起,走入夢(mèng)境去尋找親情,尋找我愛的人,愛我的人。
成長作文 篇5
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡單的事情,可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩矗@才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”這句話的真正含義。光有衣食無憂的家庭是不夠的,作為一名中學(xué)生有了衣來伸手,飯來張口的生活,卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的`,沒有苦怎能有甜呢?軍訓(xùn)雖苦,可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的。“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多,但也是要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運(yùn)在自己的手中,只看你是否去把握!
軍訓(xùn)是在磨練我們的意志,是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,也是讓我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢(mèng)想,只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
成長作文 篇6
很多時(shí)候挫折,的確讓我無比厭惡。
每個(gè)人的一生,都會(huì)有很多次選擇。每一次選擇,都讓人思前想后,不明白,不確定,到底要怎樣才是最好。
那種感覺,讓人畏懼,甚至不敢觸及,害怕一旦接觸到了,就得堅(jiān)持不懈、從容不迫的淡泊著大度走下去。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)思索,卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)面對(duì)。
有時(shí)候,“他”似乎真的很重要,扮演著你生命中的男、女主角,一旦錯(cuò)失了,整部戲劇,就流失了精華,喪失了原本的完美。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)面對(duì),卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)候,我們無比沮喪,“他”又會(huì)成群結(jié)隊(duì)的'出現(xiàn)在自己的眼前,擋住了視線,也擋住了去路。只能憑借著毅力,走一步算一步,勇敢的走,一步一個(gè)腳印的走。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),卻永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)忍耐。
有時(shí)候,困難讓我們昏了頭腦,神志不清。“他”又會(huì)出現(xiàn),在背后推我們一把,以至摔倒,難以爬起。從中領(lǐng)悟那些廢疾者的痛,去感受他們想要爬起,卻無支撐點(diǎn)時(shí),那種拼搏的努力。爬起來了,又摔倒,爬起來了,又摔倒。一次又一次……直到?jīng)]了勇氣……那時(shí)的我們,學(xué)會(huì)忍耐,卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)長大。
有時(shí)候,從我們很小很小的時(shí)候起,爸爸媽媽便教會(huì)我們走路、說話、做人做事。總覺得那些都很無所謂,聽著聽著就倦了的東西,誰又會(huì)去在乎。漸漸地,我們開始變了,從只會(huì)哭鬧的孩子變成在幼稚園搶蘋果的學(xué)生,變成將紅領(lǐng)巾視為驕傲的小學(xué)生,變成被學(xué)科困擾的中學(xué)生、高中生,直到大學(xué)畢業(yè),踏入社會(huì)。我們才發(fā)現(xiàn),一直以來,陪伴著我們的,好像除了親人、同學(xué)、朋友,還存在一位“不厭其煩”“持之以恒”的“他”。陪伴我們走過了那么多的歲月,依舊年輕。
這時(shí),我們,便已長大!
“他”——挫折,成就我們的一生,為我們創(chuàng)造一生。只要懂得樂觀,就走得過困難。即使那是一座橋,即使那一座橋高高在上,我們,也跨過去了。
挫折,我成長中的一座橋。即使它高高在上,我也跨過去了。
成長作文 篇7
你還記得童年快樂的時(shí)光嗎?回憶小時(shí)侯,我還記得我兩歲的時(shí)候,媽媽帶著我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興,自豪的對(duì)我的朋友說:我去看大老虎嘍!我叫媽媽把照相機(jī)帶去,回頭帶給你們看!”我高興地上了車,剛到動(dòng)物園,就聽到老虎“嗷”的'一聲叫,我嚇得兩腳發(fā)軟,躲在媽媽懷里不肯出來,還拼命地叫:“媽媽我要回家!”媽媽沒辦法,只好讓我回了家,F(xiàn)在,我力氣變大了,也越來越勇敢了,還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯,做錯(cuò)了事,爸爸媽媽也不會(huì)來罵我,都認(rèn)為我還小,不懂事。說起那件事,我就會(huì)難為情。我說:“我要長大!”
可現(xiàn)在我內(nèi)心卻不這么想。人家說:“童年是最快樂的!笨晌以趺纯鞓凡黄饋硌剑孔詮奈疑肴昙(jí)以后,我也可以算是中高年級(jí)的大姐姐了,很多人都說:“當(dāng)大姐姐好。”我怎么覺得一點(diǎn)都不好呀?每天都有一大堆作業(yè)等著我,有一大堆事要干,做錯(cuò)事還要被老師罵。我熱愛上課,討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂。我很想當(dāng)一只鳥,在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒茫銈兘o了我們?cè)S多壓力,我們都快受不了了。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有少年和你們說:“給我們一個(gè)自由的空間好嗎?讓我們?cè)谥R(shí)的天堂里自由的翱翔!”
成長作文 篇8
我從小就酷愛讀寓言,好寓言伴我成長到現(xiàn)在。從寓言的方面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里,到寫作文時(shí),再把它們一一“釋放”出來。寓言的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。
五年級(jí)的第一周,老師讓我們寫一篇關(guān)于開學(xué)的作文。放假了,我把腦子里的好詞好句都用在了作文上,經(jīng)過無處次的修改,一篇長長的作文就寫好了。星期一我?guī)еo張的心情把作文交給老師,當(dāng)老師要把我的作文當(dāng)范文念的時(shí)候,我高興極了,頭腦中奇妙的想著,寓言對(duì)寫作文太有用處了!我以后還要多讀寓言!
我愛讀寓言,因?yàn)樵⒀赃能使我懂得做人的道理。
寓言讓我變得勇敢,王爺爺家起火了,開始我很害怕,但當(dāng)想起從寓言中看過的小英雄賴寧的事跡時(shí),我奮不顧身的沖到火邊一邊打著火一邊叫著王爺爺,他立即拿來水把火撲滅了,當(dāng)他夸我是個(gè)勇敢的好孩子時(shí),我心里感覺美滋滋的。
寓言也讓我長大了,每次爸媽干活的時(shí)候,我總會(huì)想起寓言里寫的'要幫爸爸媽媽多做事,我就會(huì)不毫不猶豫的幫爸媽做一些力所能及的事情。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽都很忙,很快就中午了,我就想,我能做什么呢?爸爸已經(jīng)把米放在了電飯鍋里,那我就來做菜吧!于是我開了火,不一會(huì),一鍋香噴噴的西紅柿湯就做好了,當(dāng)爸爸媽媽開心的喝著我做的湯的時(shí)候,我不自覺的感覺自己長大了!
寓言成了我的朋友,每當(dāng)睡覺的時(shí)候,我都會(huì)拿著寓言去看,半夜我睡不著,我就會(huì)神不知鬼不覺的打開燈又去看寓言。我知道,站在寓言的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以寓言作墊腳石,我們可以攀得更高。寓言是知識(shí)的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;寓言,是人類的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;寓言,是知識(shí)的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。有寓言伴我成長,真的很好!
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