道德講堂管理制度

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的道德講堂管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

道德講堂管理制度1

　　為加強(qiáng)新時(shí)期廣大社區(qū)干部、職工群眾思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)“道德講堂”的科學(xué)管理，特制訂本制度。

　　一、“道德講堂”按照上級(jí)要求規(guī)范建設(shè)，明確專人管理日常工作。

　　二、“道德講堂”要根據(jù)《公民道德建設(shè)綱要》及上級(jí)文明辦的工作要求，結(jié)合實(shí)際，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)；圍繞“誠(chéng)信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民、工作中做一個(gè)好建設(shè)者、家庭里做一個(gè)好成員。

　　三、“道德講堂”要因人、因時(shí)、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，按照“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評(píng)”的基本模式，強(qiáng)化講堂的儀式感，并做好活動(dòng)記錄、宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。

　　四、“道德講堂”要遵循以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，大力弘揚(yáng)“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)”的.價(jià)值取向，廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)形成“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

　　五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為廣大干部、教師感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

道德講堂管理制度2

　　高級(jí)中學(xué)道德講堂管理制度

　　為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

　　一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合實(shí)際需求,聽(tīng)取宣講員意見(jiàn),認(rèn)真制定方案計(jì)劃。

　　二、“道德講堂”要因人、因時(shí)、因需制宜,精心策劃講堂內(nèi)容、形式,及時(shí)做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

　　三、“道德講堂”要按照“從群眾中來(lái),到群眾中去,讓群眾教育群眾”的.原則,及時(shí)做好教師學(xué)生新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉。

　　四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的宣講條件,認(rèn)真組織,確保講堂活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。

道德講堂管理制度3

　　道德講堂管理制度

　　1．道德講堂有專人負(fù)責(zé)日常工作；

　　2．道德講堂要按照市、區(qū)委宣傳部、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，根據(jù)主管部門(mén)的具體要求，貼近本單位的實(shí)際需求，在認(rèn)真聽(tīng)取宣講員意見(jiàn)后，安排好年度和月度計(jì)劃；

　　3．道德講堂實(shí)行每月開(kāi)講制度，要因人、因時(shí)、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管；

　　4．道德講堂要按照“從群眾中來(lái)，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，經(jīng)常做好群眾身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，并安排宣講員在“首時(shí)間”和“零距離”宣講；

　　5．道德講堂要真心關(guān)心宣講員，解決宣講員的`后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評(píng)課；

　　6．道德講堂要做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

　　道德講堂宣講員守則

　　一、宣講員要在社區(qū)統(tǒng)一安排下積極開(kāi)展宣講活動(dòng)。

　　二、宣講主題要正確鮮明，具有時(shí)代性。能唱響和諧主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)文明正氣，倡導(dǎo)好人有好報(bào)的社會(huì)主義核心價(jià)值導(dǎo)向。

　　三、宣講主題要積極向上，具有典型性。做到言之有人，講之有情，道之有理。

　　四、宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮活、最生動(dòng)、最可敬的凡人善舉，在道德講堂進(jìn)行宣講。

　　五、宣講時(shí)要貼近群眾的道德需求和心理需求，做到真實(shí)、真情、真誠(chéng)，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對(duì)性、說(shuō)服力和感染力。

　　六、宣講員要通過(guò)參加培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、廣泛交流等方式，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

　　七、宣講員要注意自身形象。

　　道德講堂“六個(gè)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制；

　　2、編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義；

　　3、建立一支認(rèn)真負(fù)素、責(zé)質(zhì)過(guò)硬的宣講隊(duì)伍；

　　4、選樹(shù)一批來(lái)自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物；

　　5、營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍；

　　6、打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。

　　道德講堂“六字”活動(dòng)模式

　　1、聽(tīng)，聽(tīng)取先進(jìn)事跡宣講；

　　2、看，觀看短片、情景劇表演等；

　　3、講，群眾自我宣講道德故事；

　　4、議，討論現(xiàn)象，評(píng)議行為；

　　5、選，由群眾推薦選樹(shù)先進(jìn)人物；

道德講堂管理制度4

　　一、學(xué)員要視“道德講堂”學(xué)習(xí)為必修課，嚴(yán)格遵守時(shí)間按時(shí)上課，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

　　二、上課時(shí)須保持安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)，將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或關(guān)機(jī)。

　　三、課堂上學(xué)員要專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，討論時(shí)積極發(fā)言，按照要求撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

　　四、學(xué)員進(jìn)入“道德講堂”要衣著整潔，嚴(yán)禁穿衣冠不整進(jìn)入道德講堂。

　　五、嚴(yán)禁在“道德講堂”內(nèi)吸煙。

　　六、學(xué)員要愛(ài)護(hù)“道德講堂”內(nèi)各種設(shè)施，不得隨意損壞。

道德講堂管理制度5

　　一、道德講堂學(xué)習(xí)是學(xué)員的必修課,須嚴(yán)格遵守時(shí)間按時(shí)上課,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

　　二、上課時(shí)須保持安靜。不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng),應(yīng)將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或關(guān)機(jī)。

　　三、課堂上要專心聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,討論時(shí)積極發(fā)言,按照要求撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。

　　四、進(jìn)入道德講堂須衣著整潔,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入道德講堂。

　　五、嚴(yán)禁在道德講堂內(nèi)吸煙。

　　六、愛(ài)護(hù)道德講堂內(nèi)各種設(shè)施。

道德講堂管理制度6

　　一、我�！暗赖轮v堂”由校團(tuán)委負(fù)責(zé)日常管理工作。

　　二、我�！暗赖轮v堂”根據(jù)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)綱要》和上級(jí)工作要求,結(jié)合實(shí)際,安排好年度計(jì)劃。

　　三、我�！暗赖轮v堂”實(shí)行每月一講制度,按照自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八個(gè)規(guī)范流程開(kāi)展。

　　四、我校“道德講堂”遵循“從群眾中來(lái)到群眾中去”、“讓群眾教育群眾”、“身教與言教相結(jié)合”等原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要形式,凝聚道德建設(shè)資源,提升師生文明素質(zhì)。

　　五、我�！暗赖轮v堂”環(huán)境布置要做到整潔、有序、文明、和諧,儀式要規(guī)范、有序,自然、平實(shí),主持人、宣講員要增強(qiáng)感染力,讓我校師生在參與中靜心、洗心、養(yǎng)心,讓“道德講堂”成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

道德講堂管理制度7

　　1、必須按照道德講堂活動(dòng)計(jì)劃使用講堂，由居委會(huì)安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。

　　2、未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的人員不得開(kāi)啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程。

　　3、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門(mén)。

　　4、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在道德講堂內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在講堂內(nèi)吸煙。

　　5、道德講堂內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。

　　6、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。

道德講堂管理制度8

　　1．“道德小講堂”由德育領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人負(fù)責(zé)日常工作；

　　2．“道德小講堂”要按照市委、區(qū)委宣傳部、市、區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，根據(jù)主管部門(mén)的具體要求，貼近我校的實(shí)際需求，在認(rèn)真聽(tīng)取宣講員意見(jiàn)后，安排好年度和月度計(jì)劃；

　　3．“道德小講堂”實(shí)行每月開(kāi)講制度（寒暑假除外，每學(xué)年度至少開(kāi)講8次），要因人、因時(shí)、因需制宜，精心策劃好每堂課的`內(nèi)容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管；

　　4．“道德小講堂”要按照“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，讓學(xué)生教育學(xué)生”的原則，經(jīng)常做好學(xué)生身邊新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，并安排宣講員在“首時(shí)間”和“零距離”宣講；

　　5．“道德小講堂”要真心關(guān)心宣講員，解決宣講員的后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評(píng)課；

　　6．“道德小講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為學(xué)生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。

道德講堂管理制度9

　　為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理，使之制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化，成為中心干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的.課堂，特制定本制度。

　　一、“道德講堂”由xxx責(zé)日常管理工作。

　　二、“道德講堂”要按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，根據(jù)徐天國(guó)校長(zhǎng)的具體要求，緊密結(jié)合實(shí)際需求，聽(tīng)取宣講員意見(jiàn)，認(rèn)真制定方案計(jì)劃。

　　三、“道德講堂”實(shí)行每月開(kāi)講制度，要因人、因時(shí)、因需制宜，精心策劃講堂內(nèi)容、形式，及時(shí)做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

　　四、“道德講堂”要按照“從群眾中來(lái)，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，及時(shí)做好師生新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉，宣講員在“首時(shí)間”和“零距離”宣講。

　　五、“道德講堂”要為宣講員提供條件，確保宣講員專心備課、用心講課、精心評(píng)課。

　　六、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為全體師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一堂課。

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