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讀書成長作文[優(yōu)選5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀書成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀書成長作文 篇1
我非常喜歡讀書,什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動物類,甚至恐怖書都來者不拒。我的第一本書是在我出生兩個月的時候,爸爸買了一本《童謠一百首》,每當媽媽給我讀的時候,我就瞬間變老實,安安靜靜的聽媽媽讀,從此就與書結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡的還是有關(guān)動物的書,其中有一本叫做《動物探秘》,我已經(jīng)看了好幾遍了。這本書分了三個部分:海洋生物、爬行動物還有昆蟲類。
看了這本書我才知道,光是鯊魚就有很多種,鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚能長到數(shù)十米,有的還不到手掌大呢!成年虎鯊長5-6米,它們以集體為單位生活和獵食,可怕的是,三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會吃同類,真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活,斑馬和角馬便成了它們的美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物,一群牛鯊就會爭先恐后的'游過來分食獵物。
以上這些知識都是我從書上得來的,而且還不止這些,還有很多。書籍成了我的好朋友,讓我增長了知識,開闊了視野,我愛讀書!
讀書成長作文 篇2
讀書時心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起,它會讓你忘記煩惱,忘記憂傷,讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。
我雖然不是特別會讀書的人,但是這并不妨礙我對書的熱愛。有時,在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會把它記在心上,或者做個筆記。在我的精神世界里,書是避雨亭,是溫泉,是港灣。
當我被現(xiàn)實生活所折磨時,書動情地鼓勵我,它熱情洋溢地高呼:“不用怕,什么也無法抗拒一輪初升的太陽!”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢!”它滿懷期待的鼓勵:“兩次同樣的失敗不能說明什么,兩次同樣的.成功只會讓你浪費時光!”它心潮澎湃地引導:“當別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時,我們需要不遠萬里奔向沸騰的海洋!”每當此時,書便燃起我的斗志,鼓起我的勇氣,把我置身于萬丈瀑布之巔,以“排山倒!敝畡葑屛覔湎蛭业纳睿
書與茶一樣,讓我在沁人心脾的美麗的芬香中找到了自己精神的家園,在陽光下接受精神的洗禮。
走在生活的小徑上,我不慌張,也不迷惘,我平靜卻快樂地走著。因為心靈深處,始終有一扇門向我敞開著,那是我一生的家!
書,你是多么地圣潔,多么地無私。正因為有你,我的生活才多姿多彩,正因為有你,我才有無窮無盡的思想源泉!
讀書成長作文 篇3
星期天,我在家里的書房里,津津有味地看《命運交響曲》這篇文章。
《命運交響曲》這篇文章:有倆個孩子,一個想當音樂家,可是耳朵聾了,一個想當美術(shù)家,可是眼睛瞎了。這兩個孩子非常難過,埋怨命運不公平。
一天,兩個孩子遇到了一個老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的孩子比劃說:“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什么不改學美朮呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎么不學音樂呢?”
孩子們聽了,頓時明白了,開始了新的追求。
后來,耳聾的孩子當了美術(shù)家,眼睛瞎了的孩子成了音樂家。
看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個孩子一樣,從來不去尋找另一條件下道路。這個故事證明了,只要勤奮努力,當命運堵住了一條道路時,常常還會留下另一條道路。只要敢于向命運挑戰(zhàn)的人,才能到達成功的彼岸。
從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學后,我就一頭扎進書的海洋里,如饑似渴的'閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,一個個小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進。我因為愛上了書,所以我的作文水平也提高了。
愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天里的火爐,書是黑暗中的明燈,點亮了我人生道路。
讀書成長作文 篇4
著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!边@句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜讀書。
我從小就很喜歡讀書,從書中,我獲得了無窮的歡樂,書中一個個栩栩如生的人物伴我度過了充實而有意義的童年生活。
書籍是階梯,能直通理想巔峰。
書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病。
書籍是面包,能補充精神食糧。
書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……
書是我的老師,書是我的朋友,去圖書館讀書使我可以置身事外,盡情的享受那知識的海洋。
在暑假的一天,碧空萬里,那熱情的太陽照耀著大地。路邊的小草對我低頭淺笑,幾棵挺拔的大樹,在拉著樹葉,呆立不動。公路像要被熬出油來。“知了,知了”蟬兒的叫聲特別的刺耳。連小狗也停止了叫聲,受不了的伸出舌頭!昂暨、呼哧”的喘個不停,拖著尾巴,疲憊的尋找著能庇蔭的棲身之地,準備休息,一會兒躺在通風遮蔭處仿佛想美美地睡上一覺,忘卻這天的酷暑。吃完午飯后,我對爸爸媽媽說:“我要去圖書館看書!”媽媽說:“早點兒回家,晚上還要上課呢!”我不耐煩地說:“好”。便去圖書館了。
在圖書館里有許多與我年齡差不多的學生,還有年輕人,有時還會有老人。圖書館很安靜,我拿了一本《水滸傳》坐下津津有味的看了起來,《水滸傳》這本書講的是宋江帶領(lǐng)一百零八位農(nóng)民在水泊梁山起義的故事,是我國人民最喜歡的典故長篇白話小說之一。它產(chǎn)生于明代,是在宋、元以來有關(guān)水滸的`故事創(chuàng)作而成的。藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭地悲壯畫卷。《水滸傳》也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,是祖國文學史上一座巍然屹立的豐碑,也是世界文學寶庫中一顆光彩奪目的明珠,是我國流傳最為廣泛的古代長篇小說之一。我貪婪的讀著,在書里我認識了行為精明的魯智深、粗魯?shù)睦铄印⑼涞奈渌、機智的林沖,那些108位好漢的意氣,深深的打動了我。我看得很認真,似乎忘記了身邊的人的存在,仿佛自己也是108好漢中的一個,全身心的投入故事情節(jié),竟然忘記了時間,等我從故事中回過神來,“哦,天那”已經(jīng)六點了,以往的這個時候我應該在去上輔導課的路上了,我非常的著急,在不知不覺中竟然過了六個小時,我只感覺過了一兩個小時。這時,我掏出身上的錢買下了這本《水滸傳》就飛快地跑回了家,在走出圖書館地門口的時候我才知道天已經(jīng)很黑了。在圖書館并不覺得,因為圖書館的氣氛和我讀書時的入迷。當我回到家和爸爸媽媽說了事情的前因后果后,爸爸媽媽說:“你啊你,叫你早點兒回來你卻不聽,真是一個書蟲?斐燥垼裉煺埣賱e去上輔導班了吧!”而我卻仍然堅持要去,課已經(jīng)上到了一半我才進去,已經(jīng)遲到很久了。
讀書伴我成長,它給了我知識和力量,給了我前進的動力;讀書伴我成長,它為我指明了正確的航向,讓我在前進的道路上走的更遠,更好。
讀書成長作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生說的,而“讀書”正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書,一種奇妙,超凡的感覺就會充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:“讀書與成長!”
很小的時候,我就結(jié)識了書,那是些寫滿拼音,畫滿彩圖的`的世界。在那開啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先,恐龍是十分可怕而又可愛的原始動物;了解了在遙遠的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無限發(fā)達的今天,還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉硎澜缡侨绱松衿媾c美妙。“讀書”讓我覺得自己變得高大起來,仿佛舉目遠眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬的工人在修筑金字塔;看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢地成長起來。
不久,我告別了幼兒叢書,走進了寫滿字的書的世界。書變厚了,也變深奧了,然而我卻更加沉迷在書中。仿佛每個字都是跳躍著的音符,給我快樂,使我陶醉:當白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才終于平靜;當周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時,我的淚水奪眶而出……讀書與成長!怪不得古人都說“萬般皆下品,惟有讀書高”。
盡管畢業(yè)班的學習非常緊張,但我仍然要擠出時間讀些書。它成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活可能就會暗淡無光,生活的腳步可能就會又重又沉。
不僅是我,億萬個聲音都在高呼:“讀書與成長!”書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動著社會的發(fā)展。每讀一本好書,我就覺得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上,由衷地贊嘆:“讀書與成長!”
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