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(熱)優(yōu)秀成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長路上，有許多的小事，這些小事，織成了人生的陽光。
親人的呵護(hù)是成長路上的陽光，父母的呵護(hù)，使我們成長，教會(huì)我們?nèi)松牡览�，告訴我們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存，讓我們學(xué)會(huì)生活的技能；讓我們多了一份能力。
師長的教誨是成長路上的陽光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈耍虝?huì)了我們知識，把我們帶進(jìn)了知識的殿堂，讓我們的未來充滿了無限的可能，讓我們以后的生活充滿了希望。
同伴的啟迪是成長路上的陽光，一個(gè)人不可以離開自己的同伴，不可以沒有一個(gè)朋友。朋友會(huì)給你帶來很多的收獲。比如，有時(shí)朋友一句無意的話語可能點(diǎn)開你的思路，朋友和你同心協(xié)力時(shí)你的.壓力會(huì)減輕??人的一生離不開朋友，朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)逆境，挑戰(zhàn)不可能。
書香的熏陶是成長路上的陽光。如果說父母是啟蒙，老師是引導(dǎo)，同伴是幫助，那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn)，改變你的性格，甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書，勝過與一位名人談話。正如培根說的：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。所以，多讀好書，可以讓人成長，讓人強(qiáng)大。
生活中的每件小事，都是成長的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過的呢？看看我是怎么度過的吧。
放暑假了，我和同學(xué)們約好去體育場踢足球。我洗完臉，還沒吃飯，就匆 匆忙忙的跑向體育場和同學(xué)們一起開開心心的踢足球了。我正要贏球的時(shí)候，小軍對我說：“小明，你的爺爺來了�！蔽一仡^一看，爺爺真的來了，于是，我馬上向 爺爺走去。爺爺對我說：“好孫子，快回家看書去吧，長大了要到工學(xué)院去學(xué)習(xí)�！蔽衣犃藸敔�?shù)腵話，戀戀不舍的放下足球，回家看書去了。
終于 到了吃午飯的時(shí)間了，我吃完午飯后，就拿來一張報(bào)紙看了起來。這時(shí)，媽媽和顏悅色的對我說：“小明，你去畫畫吧，長大到美院去學(xué)習(xí)。”我聽了又不情愿的放 下報(bào)紙去畫畫了，終于，吃完晚飯，我高高興興地走向廚房，這時(shí)，爸爸又讓我去練習(xí)吉他，我只好這樣做。由于太累了，我暈了過去。當(dāng)我醒來的時(shí)候一看，爸爸 正抱著我往醫(yī)院去呢。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大事，只要多休息就行了，我聽了非常高興，心想：終于可以休息了。
大家看，我的暑假就是這樣度過的。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
禮拜五那天的語文課上，凌老師讓我們談?wù)勀笎鄱急憩F(xiàn)在哪里，并且舉出一個(gè)自己的事例。剛開始，大家還都有點(diǎn)羞澀，不過很快氣氛就熱烈起來。每個(gè)人都是真情流露，班頭、書悅，還有張慕邗都流下了感動(dòng)的淚水。
事后，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的地方，許多同學(xué)舉的例子都是這樣的：考試發(fā)揮得不好，父母的一句安慰就讓我們頭頂?shù)年庼蚕У脽o影無蹤。如此相似的事例說明，我們現(xiàn)在生活的重心只在一次又一次的考試上。所以，在考砸的時(shí)候，父母的愛才格外打動(dòng)我們。
看到自己得出的結(jié)論，心里真的有一點(diǎn)難受，難道父母的愛只能和考試聯(lián)系在一起嗎？我的故事因?yàn)榈凇扒熬�”奮斗掙錢，所以大部分的時(shí)間里，我都是和娘一起度過的。我喜歡叫媽媽“娘”，在娘那里，我可以無話不說：從小時(shí)候每天雞毛蒜皮的小事，比如今天誰和誰打架啦、老師批評誰啦、誰又買新裙子啦，到長大后的學(xué)業(yè)、與同學(xué)老師的關(guān)系，甚至是性。娘總說，有些事反正早晚都要知道，何不早一點(diǎn)就讓我以健康的心態(tài)去了解呢？相對的，娘每天在單位的事情，也都告訴我。不知不覺中，我們的溝通，增進(jìn)了感情，也了解了對方。經(jīng)常有人會(huì)說：“哎呀，你們倆都不像母女，更像姐妹！”每當(dāng)這時(shí)，我都故意板起臉說：“我有那么老嗎？”然后就聽娘挑釁地說：“是我太年輕才對！”緊接著，一場精彩絕倫的口舌大戰(zhàn)拉開了帷幕。娘平�？傉f：“沒有我你肯定活不了�！蔽铱偸菢O其高傲地一抬頭說：“不可能！”不曾想，一次小小的軍訓(xùn)就輕易粉碎了我高傲的自信。
小學(xué)畢業(yè)那年，學(xué)校組織軍訓(xùn)，把我們這些祖國的花朵送到一個(gè)山溝里去待了五天。這可是我第一次離開家這么久呢！第一天，我完全處于興奮的狀態(tài)中，絲毫沒有感覺到一分一毫的苦。沒想到，才過了僅僅一天，我就開始想念那個(gè)總是跟我挑釁、號稱比我瘦十斤的家伙，想念她每天說的那些單位里的小破事，想念她那世界上最難看但是最好吃的菜，想念她每天晚上都讓我好好兒洗澡以免熏她的牢騷，想念她總是把我叫成我們家“末末”的不可思議的口誤(“末末”可是我們家的寵物貓啊)……想著想著，我的眼睛就開了閘，放出了那么多咸咸的水。終于可以回家了！當(dāng)站在路口，看見她的`車，我再也忍不住了，平生第一次主動(dòng)撲到她懷里，叫了一聲難得的“媽媽”。我第一次感覺到，原來生活在愛的懷抱里，是一件多么美妙又幸福的事情！對，就是這個(gè)懷抱，這個(gè)充滿愛的懷抱，帶給我無盡的歡樂、無盡的溫暖。過后，她總是拿這件事來跟別人炫耀她在我心中的地位，我總是假裝沒聽見。但是不可否認(rèn)，通過那次“懷抱事件”，我終于有一點(diǎn)點(diǎn)明白母愛是什么了。母愛就是一條你拿倚天劍、屠龍刀都割不斷的充滿愛的線！相對娘來說，爹更擅長制造一些小小的驚喜。他經(jīng)常會(huì)在一個(gè)沒有什么特殊意義的日子里，在我的書桌上擺上一份精致的小禮物，再配上一段酸酸的又俏皮的話，讓我開心好幾天。去年的11月底，我大病了一場，也難得地去了一次醫(yī)院。
一整天的勞累再加上對打針、驗(yàn)血的恐懼，我的精力終于在打針的時(shí)候耗光了。我當(dāng)時(shí)虛脫了過去，天旋地轉(zhuǎn)地倒在了爹懷里，連褲子都沒提！盡管已經(jīng)暈得可以去打醉拳，不過還是感覺到了爹身上那種不同于娘的味道。嗯，那是爹的味道、爹的感覺。盡管沒有娘的“懷抱事件”那么驚天動(dòng)地，不過俗話說得好：平平淡淡才是真嘛(嘻嘻，這句話可不能讓娘聽見)！我終于明白，原來愛的懷抱不止一個(gè)，只是平常沒有去發(fā)現(xiàn)罷了。最后常聽人說，習(xí)慣成自然。其實(shí)，把它用在親情上面，也是如此。平常太多的關(guān)心、太多的無微不至，已經(jīng)在我們腦子里形成了一種概念：父母就應(yīng)該這樣，父母的愛也沒有什么特別之處。千萬別這么想！仔細(xì)觀察一下生活中的父母吧，去體驗(yàn)一下在愛的懷抱里成長的快樂，這樣你才會(huì)慢慢成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長中不可能沒有煩惱，有的煩惱一過就煙消云散了，而有些煩惱卻說也說不出來，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷，但也有煩惱的時(shí)候，且一直埋藏在心底，想說又不敢說……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動(dòng)中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問題，遇到自己會(huì)的問題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有一天，我們正在語文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語？我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時(shí)我右耳聽到李昊洋說：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向?qū)O老師說：“老師，有七竅流血！”老師和同學(xué)們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后，馬上以每秒十萬公里的.速度向我投來異樣的目光，我立刻認(rèn)識到——我錯(cuò)了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請去“喝茶”。我過去的時(shí)候，心里咚咚地跳，心里想：會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車？還是我沒鎖車，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對我說：“郅明，我知道你是好學(xué)生，我相信你說‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢？”我說：“我覺得李昊洋說的這個(gè)詞很好笑，我也想讓同學(xué)們一起笑笑，沒想到結(jié)果會(huì)是這樣的�！崩蠋熣f：“哦，這樣呀，以后回答問題要?jiǎng)幽X子再回答�！蔽掖饝�(yīng)了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經(jīng)過老師教育之后，我才明白：遇到問題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂成長、快樂學(xué)習(xí)！
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