小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在一片遼闊的大海上,皎潔的月亮,像彎彎的小船,倒映在海面上。一圈一圈大大小小的魚兒,圍著月亮,像煙花一樣在她身邊綻開了。
不一會(huì)兒,幾條小魚從海水里跳了出來(lái)。
海鷗,在半空中飛翔,就像樹上飄落的葉子一樣,在海面上跳舞。
小蝦,在岸邊的'水洼里找吃的,不時(shí)游動(dòng)著。
海龜,在沙灘上產(chǎn)卵。有幾個(gè)淘氣的小男孩跑過(guò)來(lái),把海龜翻了個(gè)身,海龜四腳朝天,沒法逃跑了。小男孩們看了,哈哈大笑起來(lái)。
海邊的夏夜,真熱鬧。
小學(xué)生的作文 篇2
一天早晨,走在上學(xué)的路上,一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了:
看不見太陽(yáng)了,看不見山峰了,看不見高樓大廈了,也看不見花草樹木了,一切的一切,只呈現(xiàn)出淡淡的影子,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如夢(mèng)如幻——原來(lái)是晨霧大駕光臨了。
到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊,像畫家筆下的潑墨,又像一條巨大無(wú)比的.紗巾,把一切都罩住了,把一切都粘住了,我用手去揮,揮不掉;我用手去摸,摸不到;我用手去扯,扯不開;我用手去斬,斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫。
在神奇的晨霧面前,平時(shí)像脫韁的野馬一樣的車輛,此時(shí)此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)。還有,平時(shí)驕傲得不可一世的山峰,此時(shí)此刻也變得那么縹緲,那么弱不禁風(fēng);還有,平時(shí)一幢幢盛氣凌人的高樓大廈,此時(shí)此刻也變得那么矮小,那么萎縮……
霧,一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前,它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來(lái)。
啊,這是多么神奇的晨霧!
小學(xué)生的作文 篇3
我叫高學(xué)揚(yáng),是易三實(shí)驗(yàn)小學(xué)3年級(jí)2班學(xué)生。
長(zhǎng)相還算可以吧,一雙水汪汪的大眼睛,和一個(gè)雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我已經(jīng)十二歲了,愛好廣泛,不過(guò)我還是最喜歡電腦,所以每周五下午的活動(dòng)小組,我參加了電腦作文。在這里使我的作文水平提高了很多,所以我非常喜歡這個(gè)小組,以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讓我的作文水平更上一層樓!我在這里也很快樂,還鍛煉了我的`打字速度,真是"一舉多得"呀。
有時(shí)我很淘氣,不過(guò)在我們的老師眼力,我是個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,因?yàn)槲沂莻(gè)正宗的"兩面派"在家里是一套,校又是一套。在學(xué)我既喜歡運(yùn)動(dòng),又喜歡美術(shù),還喜歡唱歌,雖然愛跑調(diào),但有一種愛好也是好的。
小學(xué)生的作文 篇4
深夜了,三年級(jí)的王明躺在床上,忽然,他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說(shuō)話,就豎起了耳朵,原來(lái)是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說(shuō)悄悄話呢。
鉛筆說(shuō):“唉喲!今天我的腰骨又讓主人折了一段,現(xiàn)在還在疼呢,你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了,主人他不喜歡我,老是折磨我。嗚嗚……”說(shuō)著說(shuō)著鉛筆就傷心地哭了起來(lái)。橡皮擦聽了安慰它說(shuō)“唉!主人對(duì)我也好不到哪里去啊,你看我原來(lái)是那么的潔白,可是主人把我涂得五顏六色的,還用筆尖在我身上打了許多的洞,再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉,我才跟了他幾天,就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說(shuō)著說(shuō)著也哭了。
這時(shí)垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音:“我以為只有我慘,原來(lái)你們也是常遭到主人的折磨啊!便U筆和橡皮擦停止了哭泣,忙問(wèn)“你怎么了?”只聽筆記本說(shuō)“我原本是一本漂亮的.筆記本,我是多么希望幫主人做好上課筆記,幫他好好學(xué)習(xí)啊。可是他卻在上課的時(shí)候用我亂涂亂畫,或者把我的頁(yè)紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩,沒多久我就又殘又破,讓他扔到了垃圾桶,我真希望我的下任不要象我一樣!
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個(gè)可憐的朋友。這時(shí)課本插話了:“你看我身上也是脫皮掉骨的,如果不是我還要用來(lái)上課,恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時(shí)候愛學(xué)習(xí)了,我們才會(huì)停止受到折磨?墒侵魅思葢卸栌诸B皮,他什么時(shí)候才會(huì)愛學(xué)習(xí),懂得愛護(hù)我們!嗚嗚……”課本說(shuō)完放聲大哭,鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭,頓時(shí)房間里哭聲一片。
王明聽著開始是臉紅,慚愧,后來(lái)聽著也跟著傷心地哭起來(lái),哭著哭著他就醒過(guò)來(lái)了。啊!原來(lái)是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)!
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