珍藏的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的珍藏的作文，希望對大家有所幫助。

珍藏的作文1

　　月光鋪滿大地，涼絲絲的。樹葉“沙沙”作響。我伴著月光，走向家。開心的笑聲在空曠安靜的小區(qū)里回蕩。

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)了。我看著學(xué)校里一棵棵餓得痩極了的樹，竟一時(shí)有些不舍。一個(gè)身影從樹后閃出，說：“羽宸，周末去寶能唄？”一雙水汪汪的葡萄似的眼睛里灌滿了期待的神情，那化了妝的粉紅色的眼睛撲閃著，原來是艾凝�！笆悄阊�，好哇，一起去吧。”艾凝開心地說：“下午兩點(diǎn)半，別忘了！”說完，沖出校門了。

　　星期日下午兩點(diǎn)半，我一手抓起裝著我早早備好的東西——紙巾，小玩意，一手接過媽媽遞過來的茶，喝了一口，背上背包，拿起水壺，沖下樓去。在我預(yù)料中，艾凝早已等在樓下，她焦急的眉毛舒展開了，一臉擔(dān)心和怒氣：“你又忘了，你這家伙！”我笑了笑：“走吧�！闭f完便向艾凝家的車走去。

　　大樹與鳥兒們一起歡樂的玩耍，玩得都忘了時(shí)間。好像一只漏不完的沙漏一般。

　　我沖進(jìn)寶能購物中心，轉(zhuǎn)過頭去盯著艾凝，又虎視眈眈地盯著我最喜愛的火鍋店。艾凝立刻明白了，臉上漂浮著一絲若有若無的'笑意，帶頭走進(jìn)火鍋店。

　　在火鍋店里，可以自由調(diào)出自己愛吃的調(diào)料。艾凝又教我了一種新的調(diào)料方子，我小心翼翼地按艾凝教的量來調(diào)。我伸出手，裝了四勺花生醬，一勺醬油和一滴醋。

　　火鍋店里，每一張桌子上都漂著熱氣，客人們的眼睛閉著，沉浸在熱乎乎、香噴噴的熱氣里。笑聲灌滿了整個(gè)火鍋店。

　　火鍋水開了。我站起身，將一盒牛肉拿起來，倒入水中。火鍋內(nèi)翻滾起來，就像“巖漿”一樣�！肮緡９緡！甭曧憘�(gè)不停。不一會兒，肉熟了，我和艾凝同時(shí)站起來，快速地夾出幾塊肉裝進(jìn)碗內(nèi)，而艾凝媽則不慌不忙地夾走了另外幾塊肉：“別急，別燙傷了。”在服務(wù)員來加水之前，我和艾凝夾走了事先備好的幾個(gè)“存貨”。因?yàn)榧拥乃�是冷的，會�?dǎo)致食物變質(zhì)，變質(zhì)后就不好吃了。

　　吃完火鍋，我們走進(jìn)精品店，精品店里的東西都閃著金光，好看極了。比如：積木上灑滿了金粉，筆身上是流沙所做成的，流沙在筆上到處玩耍。在精品店里，我們買了兩個(gè)沙漏。我踮起腳尖，取下那個(gè)沙漏，哇！兩個(gè)三角形閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　出來玩，我們自然要去喝奶茶。在奶茶店里，我們邊看電視邊喝奶茶。那是我們最自由的時(shí)光了。

　　我們在一起笑著打鬧，做游戲，所到之處都充滿歡笑聲。

　　樹和鳥兒們“嘰嘰喳喳”地歡迎著我回家。一縷銀色的月光灑在我滿是歡笑的臉上。安靜的路上，只有我那歡快的笑聲和腳步聲……

珍藏的作文2

　　珍藏物質(zhì)，給人一種踏實(shí)，珍藏精神，給人一種力量，珍藏靈魂，給人生以豐盈。美麗的可以珍藏，真摯的可以珍藏，美妙的瞬間可以珍藏，難忘的記憶，更值得珍藏。

　　小學(xué)六年間，我們有著太多記憶。讓我印象最為深刻的，應(yīng)該就是去年教師節(jié)時(shí)發(fā)生的那一件事了。

　　去年9月10日，初秋的陽光透過窗戶照進(jìn)教室，顯得特別溫暖。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，每個(gè)人的心里都憋著幾句想對老師說的`話�？蠢蠋焸兌歼M(jìn)了辦公室，同學(xué)們便一窩蜂地?fù)砹诉M(jìn)去，把花獻(xiàn)給了最敬愛的老師。

　　為了慶祝小學(xué)階段最后一次的教師節(jié)，我們想出一期黑板報(bào)特刊來表達(dá)對老師的感恩之情。離上第一節(jié)課只有三十分鐘了，而我們的黑板報(bào)還沒最后完工。于是，班長大人作了緊張的部署，打格的打格，畫畫的畫畫，寫字的寫字，一切正有條不紊地進(jìn)行著。突然，班長說：“還有兩分鐘就要上課啦。”頓時(shí)，緊張的氣氛彌漫了整個(gè)教室。有人提議派我和小白去拖住老師。我們互相看了一眼，不約而同地往外跑。

　　就在我們要到達(dá)老師辦公室的時(shí)候，正好碰見老師拿著書本朝我們班級走來。小白趕上兩步，擋住老師說：“老師，等等，有事向你匯報(bào)�！薄笆裁词掳�？”老師笑著問�！熬褪�，就是，就是那個(gè)……”情急之下，一向伶牙俐齒的小白居然編不出一個(gè)合理的理由�！斑@兩個(gè)小鬼！”老師邊假裝生氣，邊往教室走。情急之下，我竟然一下從背后蒙住了老師的眼睛。我的天吶，我這是怎么了？這時(shí)候，我的大腦一片空白，只聽見自己的心在胸腔里“砰砰砰砰”地亂跳。正當(dāng)我不知如何化解這尷尬的時(shí)候，只見班長在門口使勁地向我倆招招手。我馬上松開手，滿臉通紅地跑回了教室。

　　當(dāng)老師一臉疑惑跨進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們齊刷刷地向老師行了一個(gè)莊重的隊(duì)禮：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”聽著同學(xué)們的問候，看著教室后面的特刊，老師一下子明白了。她哽咽著說：“謝謝你們，謝謝同學(xué)們。這是我過過的最有紀(jì)念意義的教師節(jié)啦。我想我會永遠(yuǎn)記住它。”

　　是的，老師的話也點(diǎn)醒了我。美好的、感人的、真摯的瞬間都是值得記憶的。去年教師節(jié)發(fā)生的這件事，便值得我永久珍藏。

珍藏的作文3

　　夕陽普照的河畔邊，梔子花早已怒放，像一縷縷碎裂的素帛，斑駁了一河。遠(yuǎn)去的雁陣是一行平白直露的句子。秋季來臨，飄零一地的往事。梔子花的縷縷幽香在空氣中醞釀著，帶著回憶的氣息，一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送著。打開心中珍藏已久的記憶盒，那個(gè)背影恍若又在眼前浮現(xiàn)……

　　那是一個(gè)梔子花香氣隨風(fēng)彌漫的季節(jié)。那一天，是我們月考成績公布的日子。我興奮著，同時(shí)也不安著。那一次，我考砸了，真真正正地考砸了！當(dāng)老師公布成績時(shí)，我心中像打翻了五味瓶似的，這五味瓶里卻全充滿了酸、苦、辣與咸。那種滋味是我至今也無法忘記的。

　　放學(xué)后，我放下書包就跑向了河邊的那棵梔子樹下。開得正是燦爛的梔子花笑得“花枝招展”，在秋風(fēng)中跳起了舞。細(xì)碎的陽光打在花瓣上，流淌著溫暖的氣息。不知怎的，我的淚倏地就淌了下來。青春歲月中的那些挫折像一根根猝不及防的毒箭，讓我遍體鱗。也許，這就是成長。

　　淚依舊在臉上滑落，帶著咸的味道擦過唇邊。而我卻不知道，父親早已站在了我的身后。他那雙溫暖的手撫摸著我的背。也許父親已猜到這事了吧。他在我的身旁坐下，帶著一絲淡淡的安慰與鼓勵對我說：“一次考試罷了以后的人生路上還會遇見許多挫折，但你只要記住一點(diǎn)，那就是：‘站起來跑，別停下。將成功的背影留給失敗。’”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎更加堅(jiān)定了決心。在以后的日子里，我才真正理解了那句話。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會告訴自己：將成功的背影留給失敗。

　　背影，讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

　　我十歲那年，突然發(fā)了一場高燒。忙于工作的爸爸匆忙跑回家，帶著我上醫(yī)院。跑啊跑啊，父親的背影讓我溫暖。不知何時(shí)，我竟睡著了。待醒來時(shí)，已是第二天早上了。轉(zhuǎn)頭看看，父親竟趴在病床邊睡著了。眉頭緊鎖的父親睡得那么不安我望著父親，竟發(fā)現(xiàn)，父親變化了許多。那原本一頭的黑發(fā)，不知何時(shí)卻忽然染上了白色。那張臉上，額頭上已布滿了皺紋。它們像一把刀，刺得我的.心隱隱發(fā)痛。過了一會兒，父親醒來了，他便急著去外面為我買早餐。我望向他的背影，漸漸走遠(yuǎn)，不知何時(shí)，已是淚流滿面。

　　其實(shí)，所謂父子母女一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影。你站在路口，看著他的背影漸漸消失在小路的盡頭，而他用背影默默地告訴你：不必追。

　　原來，人生不過是這樣的行程：你目送我成長，我目送你蒼老。還好這一路，我可以珍惜你的背影。

珍藏的作文4

　　現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。

　　人一生中會遇到許多令自己喜歡的事情，但最珍貴的是，自己會付出行動來證明自己的選擇是正確的。

　　很小的時(shí)候，我便迷上了彈鋼琴，看著電視中的少女挺著背，昂著頭，柔軟靈活的手指自由地在黑白兩色之中穿梭，我就羨慕不已。

　　后來爸爸為我買了一架電子琴，那時(shí)的我也只是咿咿呀呀唱兩句，彈一兩個(gè)鍵，只是一種消遣罷了。上小學(xué)時(shí)，搬了家，也不知怎么的，時(shí)常聽到樓上傳來悅耳的琴聲，我望向那架電子琴，大概已經(jīng)落了灰吧？再次觸摸琴鍵，竟有種奇妙的感覺，我就決心要學(xué)彈琴了。一走進(jìn)電子琴的教室，我就看見端莊優(yōu)雅的華老師，以及一些比我大的學(xué)姐和幾個(gè)比我小的`妹妹。我有些緊張，望向華老師，她那平靜如水的眼睛使我莫名有些心安，找了個(gè)位置便坐下。這里的同學(xué)都很熱心：菲兒姐姐總是幫我調(diào)好琴鍵；幾個(gè)妹妹的童言無忌讓我哈哈大笑；幾個(gè)大姐姐一下課就給我投喂零食……我在這里過得很開心。沒過幾天，我們就要擴(kuò)指。那時(shí)的我年齡小，手也小，常常夠不到準(zhǔn)確的琴鍵，練得都有些厭煩了。再加上擴(kuò)指的這些疼痛，每次都疼得我齜牙咧嘴，眼淚止不住地流。我總是哭鬧著說：“不練了，不練了！”但聽見其他姐姐彈出的動聽又熟練的曲目，我又控制不住地彈起琴來，華老師總笑著說我嘴上這樣說，手卻控制不住了。就這樣訓(xùn)練，很快我也能彈出幾首像樣的曲子了。

　　在第二學(xué)期，又有新同學(xué)的加入，我也會給她們調(diào)譜。每次彈出一首悅耳的曲目，她們那驚羨的眼神總會使我心中獲得極大的滿足。我永遠(yuǎn)記得華老師告訴過我：“一日不練手生！”雖說現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重，我不可能天天練習(xí)，但在閑暇之余，我仍會彈彈那些熟悉的曲子，想想當(dāng)時(shí)的同學(xué)們。

　　到了上學(xué)之際，我喜歡上了語文，尤其是寫作。我很喜歡一句話：“我向來只為一個(gè)讀者寫作，我自己�！睂懽鳎瑢懙木褪亲约旱膬�(nèi)心。我喜歡讀書，喜歡一切美好的語言，雖然我寫的東西沒有華麗的詞藻，沒有深刻文學(xué)內(nèi)涵，但我愿意為自己的喜歡付出行動，去動筆。我想這是一件令人享受的事。筆下是躍然紙上的文字，圓滑似精靈，書寫著不同的百味人生。沒有編出來的事，有的只是記錄生活中最為平常的故事。當(dāng)我把它一口氣全部寫完，打下一整篇電子稿，心中的滿足與自豪是無法用言語形容的。

　　我想，行動就是值得珍藏的財(cái)富，只要你肯行動，就一定是個(gè)大富翁！

珍藏的作文5

　　努力和堅(jiān)持只有兩種結(jié)果——或是贏得精彩，或是輸?shù)墓獠省?/p>

　　——題記

　　無論結(jié)果如何努力和堅(jiān)持永遠(yuǎn)是你人生中最值得珍藏的財(cái)富，而努力加上堅(jiān)持，這兩份最值得珍藏的財(cái)富加在一起，便是自律。

　　人生中的每一次反思與醒悟，都是值得珍藏的財(cái)富，而在那之前，你總得需要一個(gè)誘因……

　　在那晚之前，我總信奉“自由”，玩也自由，瘋也自由，我更覺得作業(yè)只需要“一支筆，一個(gè)晚上，一張書桌，一個(gè)奇跡”，卻總不去認(rèn)認(rèn)真真去思考這樣做后果會怎樣？甚至在我眼中，總認(rèn)為假期是自由的時(shí)間！不去深思！這種沒有束縛的'自由，那是無根之萍！

　　那是一個(gè)月光如水的晚上，天上白玉盤似的月亮高掛在夜空，月下有一個(gè)我，我手里有一支筆，筆下是未完成的作業(yè)，今夜，惟明月、清風(fēng)、作業(yè)與我。

　　一邊慨嘆，一邊想著：今夜，奇跡將誕生！手上一手寫作業(yè)，一手拿著手機(jī)，邊搜，邊寫……

　　剛寫完一個(gè)作業(yè)，腦袋卻不爭氣，昏昏沉沉的，連眼皮也像掛上了千鈞重?fù)?dān)——唉，有些困了，我努力的強(qiáng)制自己克服睡意，心里也對自己說，今夜不是要創(chuàng)奇跡嗎？邊想，邊拿出下一個(gè)作業(yè)，奮筆疾書……

　　當(dāng)完成了這一個(gè)，我再也抵不住誘惑了，奇跡？明天吧，上床鉆進(jìn)溫暖的被窩，習(xí)慣性地拿起手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)，睡意好似幻覺一般，突然消失了，我打開QQ，看著國慶前一天立的小目標(biāo)，沉默了，陷入了沉思……

　　自律是件苦差事，長長的假期里，我也知道作業(yè)沒有寫完，我了解自己有多少欠缺的知識，我更清楚中考不會延期，我有過無數(shù)次起身學(xué)習(xí)的念頭，但也只是沖動，很快我被溫暖舒適的被窩打敗了，我被有趣精彩的手機(jī)吸引了，腦子里無數(shù)的聲音催我去學(xué)習(xí)，但身體的每個(gè)細(xì)胞卻在抗拒。

　　我終于一步步走到書桌前了，剛看了幾道題，突然手機(jī)來了個(gè)消息，我查看消息，同時(shí)又翻了翻QQ空間，翻翻新聞，然后就一發(fā)不可收拾了……我總會給自己找理由，時(shí)間還早，身體有些不適，可光陰在毫不留情的逝去，懶惰和懈怠在侵吞我的身體，我很憤怒，很痛苦，恨自己不爭氣�？芍�識和好運(yùn)不會自己找上你，我得自律！自律是解藥，是消除痛苦的靈丹妙藥，是踏上康莊大道的一步步NN馬蹄。

　　我要扔下那假“自由”，做一個(gè)真正自由的人，從今夜起，自律！放下手機(jī)！

　　這一夜的反思與感悟，便是最值得珍藏的財(cái)富！

　　真正自由的人，是自律的人。

　　——后記

珍藏的作文6

　　人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。

　　我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，于一些人而言卻是不可奢求的。正處在這種環(huán)境并習(xí)慣了的我們，自然不曾體會過他人的感受。

　　我有一個(gè)習(xí)慣。每次出去游玩時(shí)，必會拍下幾張照片作為紀(jì)念，若是沒拍，便用文字代替。無論是芳香馥郁的花田還是燈紅酒綠的街區(qū)，都有著屬于它們的、獨(dú)一無二的故事。

　　或許有人會不屑一顧，這種平常的地方再多來幾次不就好了？有什么可拍的？我想，那些人是不會了解到的，第一次來到陌生地方的孤獨(dú)與那一瞬間的驚艷。

　　尤其是街道中一處隱蔽地方的小餐館，自屋內(nèi)飄出的香氣、油鍋中冒出的騰騰熱氣和客人們的談天說地，為這小地方增添了不少煙火氣。

　　有些東西是永恒的，有些卻是曇花一觀。

　　小時(shí)候我常去一家店吃早餐，蒸籠掀起，熱浪奔涌而出。我在座位上等待著小籠包的到來，與溫?zé)岬募R湯搭配，更有一番風(fēng)味。

　　幾年過后，我升入中學(xué)。在一個(gè)乏味的周末，不知為何突然想回去看看。待我到達(dá)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這家店早已不在了，在原來的`地方新開了一家便利店。

　　那時(shí)，自心底感受到了一種物是人非的悲傷。我也開始思考其他的事情，這才發(fā)現(xiàn)，不是什么都是永恒的，萬事萬物在這方面都是如此的脆弱。在時(shí)間洪流的沖刷下，有些美好事物會隨之沉淀于河底，湮沒于沙石之中，再也找不回來了。

　　但我知道，一眛地沉于傷感之中是無用的，因而，我開始把生活中美好的事情拍攝下來。

　　有部分人總會將父母的關(guān)愛視為理所當(dāng)然的，甚至?xí)�因�(yàn)楦改冈谀呈律系奈礉M足而對父母大發(fā)雷霆。我對這些新時(shí)代的孩童感到痛心，為他們的父母感到悲哀。

　　因?yàn)橛行〇|西啊，并不會長存與你的身邊。

　　我也曾恐懼過父母在將來的某一日的離去，在一日的思考中，我終是釋然了。生老病死乃人間常事，因此，珍惜現(xiàn)在父母相伴的時(shí)間吧，等后悔時(shí)，一切都晚了。

　　珍藏的照片中，有家人的笑容，有優(yōu)美的景色，有著人間煙火，有著千千萬萬的美好事物。將來的某一日，或許我會將它們整理為一部相冊，再次回顧曾經(jīng)美好的一點(diǎn)一滴。

　　有些溫暖雖不長久，但它會長存于你的心中。在孤獨(dú)落寞的時(shí)候，翻翻相冊，那一點(diǎn)一滴的美好，逐漸融于心中。

珍藏的作文7

　　有人說，人生啊，就像一本充滿奧秘的書，需要你細(xì)細(xì)的去品味，還有人說，人生啊，就像一張潔白無瑕的紙，需要你自己描繪出那副獨(dú)一無二的圖畫。要我說啊，人生就像一本相冊，記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為你寶貴的回憶。

　　人的一生總會有很多的回憶，痛苦，歡笑，挫折，沮喪，不會好與不好，它都是屬于你的最珍貴的東西。

　　關(guān)于母親的回憶，是最珍貴的。

　　剛有記憶時(shí)，最熟悉的便是母親的懷抱，是那樣的溫暖，使人覺得安心，你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧，玩耍，不需要擔(dān)心任何事。

　　你開始學(xué)走路了，搖搖晃晃的向前走，這時(shí)候總有一雙大手在身后護(hù)著你，在你危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你，在你跌倒的時(shí)候，溫柔的將你扶起，拍拍你身上的泥土，柔聲的安慰你，牽著你繼續(xù)朝前走。

　　你該上幼兒園了，母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校，你不肯，你哭鬧，母親把你抱在懷里柔聲安慰，你拉著她的衣擺不肯放手，讓她別走，母親狠心的撥開了你的手，放學(xué)了，你背著小書包走出校門，你一眼就看見了母親，飛奔的撲進(jìn)了她的懷里，跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事，她微笑的聽著，牽著你的手向家走去。

　　你上了小學(xué)，第一次測驗(yàn)取得了好成績，你高興地飛奔回家告訴她這個(gè)消息，她比你還要興奮，不停地夸獎你，做了一桌子的菜，笑呵呵的`看著你吃。

　　轉(zhuǎn)眼，你上了六年級，升學(xué)的壓力讓你有些吃不消，母親也沒閑著，看著你整天熬夜做試卷，她開始擔(dān)心你營養(yǎng)不夠，每天變著花樣的為你補(bǔ)充營養(yǎng)，你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時(shí)她也沒閑著，每天幫你選試題，挑選學(xué)校。

　　你考上了初中，科目的增加讓你有些吃不消，第一次測驗(yàn)，你的成績不理想，巨大的落差讓你的自信心全無，你開始沮喪，對學(xué)習(xí)也沒有了熱情，你變得暴躁，有時(shí)會對著母親大吼，她只是微微一笑，耐心的開導(dǎo)你，;陪你去散心，讓你重新有了勇氣。

　　如今，你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，你長大了，母親卻漸漸老去，記憶中的她，是那么的年輕，美麗，母親陪伴你長大，這是一生中最寶貴的記憶，值得一輩子好好珍藏。

珍藏的作文8

　　“人的一生中，許多回憶，至少我們曾經(jīng)擁有過……”隨著《回憶》—這一首90年代的歌曲的響起，不經(jīng)勾起了我腦海里最寶貴的記憶……

　　奶奶，一個(gè)對我而言一輩子最熟悉的名詞，是她，在我的心中烙下了深深的印跡。

　　從我出生起，父母便外出打工了，留下近六旬的奶奶把我?guī)Т�，而兒時(shí)的我調(diào)皮搗蛋，并不是一盞省油的燈，整日與一群比我大的孩子在一起，去搗雞窩，挖鳥蛋，踩田地，偷玉米，小壞事沒少干過。每當(dāng)我滿臉土灰，手拿一個(gè)鳥蛋或一小截玉米跑回家時(shí)，奶奶總是佯裝生氣的瞪我兩眼，輕輕責(zé)備我兩句，然后端來一盆溫水，用毛巾輕拭我的小手和臉，再把灰頭灰腦的我丟進(jìn)澡盆。這時(shí)，我總是不停的傻笑，用手不停拍打著澡盆里的`水，弄得地上濕漉漉的才肯罷休。而奶奶也總是象征性的抱怨一兩句，點(diǎn)著我的小額頭說：“壞東西”。然后嘴角揚(yáng)起一條彎彎的弧線……

　　在父母不在身邊的童年，我總是被別的小孩指為“父母不要”的那一種小孩，每當(dāng)聽到別人叫我“壞小孩”“野種”的時(shí)候，我總是哭著跑回家，問奶奶我是不是沒人要的孩子，是不是爸爸媽媽因?yàn)槲姨珘亩�不要我了……奶奶抱著我，用袖口輕拭我的淚水，然后輕聲說：“媛兒不哭，媛兒是家里的小寶貝，長得那么可愛，爸爸媽媽可喜歡了……乖，不哭，就是這樣，在我童年的記憶里，奶奶總是充當(dāng)著無數(shù)的角色，爸爸，媽媽，玩伴，朋友等等。是奶奶伴著我度過無數(shù)的喜怒哀樂……

　　在我六歲的時(shí)候，奶奶突發(fā)心臟病死了。至今我還記得那令人傷感的場面。白色沒有生氣的病房里，單調(diào)的色彩格外刺眼，黑色的陰影籠罩著整個(gè)房間……奶奶一手拉著我的小手，一手不停的撫摸著我的頭，夾帶咳嗽聲地說：“媛兒，咳咳……你以后要好好聽爸爸媽媽的話……咳……學(xué)乖乖的，上課認(rèn)真聽課……咳……奶奶老了，知道沒有文化會吃虧，而你……咳……不能走奶奶的老路，知道嗎？……咳……奶奶現(xiàn)在要去很遠(yuǎn)的地方，你不準(zhǔn)哭喲……咳……還有，以后那些小壞事別干了……不要理睬別人的閑話，要相信爸爸媽媽是疼你的……咳咳……記住了……”。就這樣，奶奶永遠(yuǎn)的離開了我。但是她的愛卻沒有遠(yuǎn)離我，她就連走的時(shí)候都牽掛著我。奶奶，在幼稚的我還沒有徹底明白她的話的時(shí)候，在幼稚的我還沒有問清楚她要去哪兒的時(shí)候，她走了……

　　奶奶，現(xiàn)在我長大了，我明白了你所講的話，我會乖乖的，我會聽話，我會好好學(xué)習(xí)，我會努力，我會把你的每一句話銘記于心，珍藏在我內(nèi)心深處。

珍藏的作文9

　　在我的書桌里，珍藏著一本紅色的筆記本，每當(dāng)捧起它，那些話又縈繞在我的耳邊，催我自新，鞭策著我上進(jìn)。

　　這本筆記本是我小學(xué)的班主任送給我的，那時(shí)我正上五年級，由于貪玩我的功課基礎(chǔ)較差，尤其是作文令我望而生畏。

　　一天，老師布置了一篇作文，題目是《我和xxx》，我實(shí)在寫不出來，就拿班里學(xué)習(xí)尖子的作文來抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水――七上八下，生怕老師找我，走路也盡量避開。

　　可是丑媳婦總要見公婆，我的那件事到底還是讓老師知道了。那天，我正和同學(xué)玩，一個(gè)同學(xué)忽然跑來告訴我說：“老師叫你去�！蔽翌D時(shí)傻眼了，像掉進(jìn)冰窖一樣，磨蹭到了辦公室，一看果然老師在那里，面前擺著兩本作文，我忐忑不安地叫了聲老師，她問：“這篇作文是你自己寫的嗎？”望著老師那嚴(yán)肅的臉，我說：“不是的。”雖然聲音跟蚊子哼哼似的，但還是被老師聽見了，老師說：“你很誠實(shí)，你能重新寫一篇嗎？”老師不再像先前那樣嚴(yán)肅，而是溫和多了，望著老師那信任和希望的目光，我不再緊張，急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿起作文本，寫《我和老貓》這個(gè)題目，大約寫了半個(gè)小時(shí)，我無話可寫，只好草草交了卷，心里又準(zhǔn)備挨批。哪知老師并沒批評我，而是對我說：“你知道貓?jiān)鯓映允硢�？”我恍然大悟，我怎么能少了貓吃食的描寫呢？我沒多說什么，只是又刷刷地寫了起來。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，我終于在老師的幫助下把這篇作文寫好了。我笑了，這意思只有我自己知道，如果今天換成別的老師，或許會在班里批評我，全班同學(xué)會指責(zé)我的。

　　最后老師打開抽屜，拿出一本紅色封面的筆記本，并在第一頁寫上兩句話，第一句話是：“我寧愿要真實(shí)的零蛋，也不要虛假的百分�！泵慨�(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，想要抄襲別人成果的時(shí)候，這句話又縈繞在我的`耳邊，似乎又浮現(xiàn)出老師那信任和希望的目光，我就又有勇氣戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我考試沒考好，想在爸爸面前撒謊時(shí)，第二句話又縈繞我的耳邊，第二句話是：“欣賞自己腳印的人，只會在原地轉(zhuǎn)圈子�！睂懞煤�，老師把筆記本放在我的手里，說：“要好好保存，記住�！�

　　上面的兩句話，不知怎的讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。

　　如今老師或許把這件事忘卻了，可卻在我心底留下深深的痕跡，我看到老師那閃閃發(fā)光的心，我一直保存著這本筆記本，因?yàn)樗�是催我自信，鞭策我奮發(fā)向上的動力，我要把它繼續(xù)珍藏下去。

珍藏的作文10

　　愛是幸福的源泉；愛是美麗的笑容；愛是溫暖的回憶。愛更是一個(gè)人最珍貴的物品。愛無法用金錢去衡量，因?yàn)樗鼜涀阏滟F。

　　每個(gè)孩子都是父母的寶貝，被寵著、慣著，愛更是不計(jì)其數(shù)。從小我就是媽媽的手中寶，但她不像其他媽媽那樣對自己的孩子。她對我，似乎總有一種偏見，一絲嚴(yán)厲，漠不關(guān)心。小時(shí)候，還記得那一次，與好朋友在樓下玩耍。一位朋友拿出自己的新槍與我們分享，大家輪流玩。到我了，我學(xué)起電視中那些人拿槍的樣子，隨便一打，只聽“砰”的一聲，似乎有什么碎了，我們向前走去，看見一輛摩托車的車鏡七零八落，大家慌忙跑回家。我頓時(shí)呆住了，心中恐懼萬分，便當(dāng)做什么事也沒發(fā)生過，回家了。

　　第二天，一位陌生人登門拜訪，我毫不關(guān)心。過了一會兒，我才反應(yīng)了過來，心想：會不會是昨天的那位車主？我頓時(shí)眼睛瞪得圓溜溜的，向門口跑去，面對我的已經(jīng)怒氣沖沖的媽媽了。媽媽教訓(xùn)了我一番，叫我自己解決。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，以為犯了錯誤道歉就是最佳方法。于是，我便找到了那個(gè)車主的家。站在門口，猶豫了好一會兒，心想：他會不會打我罵我，還是帶我去警局？當(dāng)時(shí)，我把最壞的'可能統(tǒng)統(tǒng)想了一遍，已經(jīng)做好最壞的打算。于是我勇敢地按下了門鈴，門開了，是一個(gè)身材魁梧的叔叔。我兩只手不停地抓撓，心想：該說什么好呢？可還沒等我開口，叔叔就先說了：“你就是那個(gè)調(diào)皮蛋吧？以后可別把叔叔的車當(dāng)靶子了哦！”

　　那一刻，我慶幸萬分，卻不知是媽媽那天給了車主幾百元賠償費(fèi)，才會大事化小。從那以后，我再也不曾犯過大錯。

　　長大了，步入初中，每一天都是忙碌而充實(shí)的。臨近期末。歷史還未復(fù)習(xí)，可書中記得太分散，搞不清楚什么是什么，資料書又有太多，搞不清楚哪些是重點(diǎn)。一開始，母親提議幫我把重點(diǎn)抄在一個(gè)本子上，我果斷拒絕，我已經(jīng)長大了，不希望什么都依靠父母。過了幾天，只見幾張復(fù)印紙，翻開一看，全是歷史重點(diǎn)。母親說這是她認(rèn)識的一個(gè)當(dāng)老師的朋友給她的，我欣然地接受了，最后取得了不錯的成績。卻不知那是叔叔熬夜將重點(diǎn)打在電腦上，然后打印下來。

　　這一路上，有挫折，有困難，我一直以為是自己努力才克服困難的。卻不知是你那份默默的幫助、關(guān)愛。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)為你不喜歡我，對我不夠關(guān)心，沒想到，你只是對你那份愛刻意包裝了一下。我卻將它視為空氣，毫不理睬。如今，我找到了你那份有包裝的愛，它是那么的樸實(shí)，卻讓人溫暖、幸福。我要將這份愛珍藏在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

珍藏的作文11

　　珍藏你的禮物變成無價(jià)之寶。輕輕地打開珍藏已久的袋子，一只粉嘟嘟，胖乎乎的玩具豬，浮現(xiàn)在我的眼前，使我不由自主的想起了她。

　　面對一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我感覺好孤單。無聊地玩弄著鉛筆盒里的鉛筆。突然她出現(xiàn)在“嘿，我叫魏加慧，小名楚楚，嗯……你呢？”“我？”突然被一個(gè)人打破孤單，我倒顯得有些不知所措�！拔摇�我叫解欣怡，你可以叫我欣怡�！薄芭丁彼�若有所思的`點(diǎn)點(diǎn)頭，“你可以叫我加慧，也可以叫我楚楚。不過我更希望你叫我楚楚。”“哦�！蔽宜贫�非董地點(diǎn)點(diǎn)頭。“交個(gè)朋友吧！”她一邊笑著說，一邊伸出了一只手。這時(shí)，我才抬起頭，仔細(xì)地打量著她：一雙烏黑的眼睛十分有神，是單眼皮，鼻子小巧玲瓏的，嘴唇紅紅的，好似櫻桃，頭發(fā)微微卷曲，衣著簡單而整齊，給人感覺很舒服。我正猶豫要不要握手，看這她的微笑，一個(gè)聲音告訴我，她將會成為我最要好的朋友。于是。我將手伸過去，說“好啊�！彼龥_我調(diào)皮的一笑，我也傻呵呵地沖她笑。就這樣，一個(gè)握手，從此把兩個(gè)女孩的心系在了一起。我們成了彼此最珍愛的朋友。

　　有一次，我過生日，開Party，她自然也我所請的賓客范圍之內(nèi)。下課時(shí)，她把我拉倒了走廊上，“干什么呀？”我問她，她對我神秘地一笑，說“閉上眼睛，低下頭！”我不知她要做什么，便按照她說的做了�！氨犻_吧！”我慢慢地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)脖子上多了一根藍(lán)絲帶，絲帶的一頭栓著一只粉嘟嘟，胖乎乎的小豬，“哇！好可愛呦！送我的？！”我驚喜地叫了出來�！笆茄�，我告訴你，我們家還有一只和這個(gè)一對的�，F(xiàn)在你一只，我一只，我們永遠(yuǎn)是Good friend！你要好好珍藏哦�！彼�笑著對我說。一時(shí)，我已激動 感動地說不出話來了，瞪大雙眼，用勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們兩握著手，相視一笑。臨畢業(yè)前，我拿出一本精致的本子，對她說：“這個(gè)本子我買了兩本，你一本，我一本。你也要好好的珍藏呀！嗯…祝你8月21日生日快樂！哦，對了，我們永遠(yuǎn)是good friend！你也要好好珍藏哦！”我拉著她的手，她拉著我的手，我們倆都開心地笑了，笑了很久，很久……

　　思緒又回到了現(xiàn)在，已經(jīng)是深夜了。我輕輕地將那只玩具豬裝進(jìn)精致的袋子，把它摟入懷中，將這份美好的友誼珍藏！

　　南京市第一中學(xué)初二 陳瑞杰 本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

珍藏的作文12

　　心中的珍藏 在我琳瑯滿目的收藏品種，我最喜歡的就是那個(gè)精美的“將軍俑”了。

　　記得是一個(gè)雨天。放學(xué)后，我撐著傘，走在雨中，哼著小曲，微風(fēng)迎面而來吹得人神清氣爽，同學(xué)們打著傘，陸陸續(xù)續(xù)從學(xué)校走出來，這時(shí)有人在背后拍了我一下，我回頭一看，�。≡瓉硎撬�;我們班新轉(zhuǎn)來同學(xué)——楊光。這家伙長得可真差勁，滿臉的雀斑，嘴巴突出，眼還有點(diǎn)斜視，身材矮小，走路外八字，簡直就是像一個(gè)“大猩猩”。 我們班里甚至全校的人都因?yàn)樗�的長相而嫌棄他。沒有人愿意和他玩，因?yàn)檎l看了他就起滿身的雞皮疙瘩。還有很多同學(xué)諷刺他，嘲笑他，挖苦他，我也不例外甚至從來沒正眼看過他。可即使這么多人討厭他可他竟然還天天滿臉笑容，快快樂樂的，真是個(gè)“厚臉皮”。

　　我不屑一顧地看了他一眼，轉(zhuǎn)身就走，心里還還惱恨他破壞了我安閑的心情。走著走著，我看見前方有位老奶奶，她沒有雨傘，只得用手捂住頭快步向前走。我想上前去幫忙，可又轉(zhuǎn)念一想還是算了吧，等把老奶奶送回家都什么時(shí)候了，再說雨下的'這么大扶老奶奶回家非得把自己衣服弄濕不可；可是，老奶奶上了年紀(jì)，不過去幫忙的話老奶奶可能會命喪黃泉的！。思前想后我還是決定不幫忙了�？蛇@時(shí)楊光也看見了老奶奶，他想都不想，一個(gè)健步?jīng)_上去，雖然差點(diǎn)摔倒卻不顧一切地跑到了老奶奶面前，他把雨傘大部分者遮老奶奶頭頂，只給自己留了一小部分，老奶奶再三推辭，可楊光還是執(zhí)意扶著老奶奶回家了。

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，回憶著和剛才的一幕，我清楚地看見了楊光的面容。那一瞬間，我突然覺得他是那么美麗，五官是那么的端正，身材是那么高大魁梧，燦爛的笑容如同冬日的陽光。突然我還明白了，他不是厚臉皮，而是樂觀。從滿了對生活的熱愛與自信。面對他人的指責(zé)和厭惡，他只是一如既往地做自己該做的事，用平和、快樂的心去對待每一個(gè)人，每一件事。與他相比我是多么的自私、狹隘與渺小。我漸漸地低下了 頭，呆呆地的站在雨中，任雨水沖刷著自己……

　　從此，我和他成了無話不談的好朋友。他是我所見過的最美的人�？珊镁安婚L，他又轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)他含淚送給我一個(gè)迷你的“將軍俑”我收下了，并也送給他一輛汽車模型。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，那個(gè)精美的“將軍俑”依然屹立在我的桌角。我想，它不僅僅是我外在的珍藏，更是我心中的珍藏。

珍藏的作文13

　　一個(gè)作文本雖不怎么起眼，但我卻一直珍藏著！

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，我的作文本上很少出現(xiàn)“A”，就算是出現(xiàn)也只有那么一兩次，那時(shí)我失望極了，沒有一點(diǎn)兒自信，難道我的寫作水平就那么差嗎？難道我真的不行嗎？帶著這些疑問我升入了初中，令人頭疼的事始終來了，我的初中語文老師——“先生”讓我們寫一篇作文“自我介紹”。我?guī)е�試一試的心情開始了寫作。寫完把本子交了上去，第二天，先生上課恰好是講評作文，我一直低頭不敢看先生。突然先生說：“這次作文寫得好的同學(xué)有郭吉兆、謝國豪……”��！我驚訝的抬起頭，怎么會有我的名字？這一節(jié)課，我聽得格外認(rèn)真。不知不覺下課鈴聲響了，作文本發(fā)下來了，我急忙打開本子，剎那間，淚水盈滿我的眼眶，一個(gè)鮮紅的“A”，后面有先生的評語：“語言幽默，結(jié)構(gòu)鮮明，寫出了一個(gè)真實(shí)的我，好！”那一刻，溫暖的話語裝滿了我的心田，我感到那原本已經(jīng)枯萎的花重新逢春，綻放光芒！

　　先生每次布置作文都不限題，隨便寫什么都可以，我依從先生“我手寫我心”，每次自由抒寫性靈，絕不抄襲。本子發(fā)下來了，打開本子，先生對我的`作文評點(diǎn)的十分仔細(xì)。作文本上那鮮紅的“A”也一次次出現(xiàn)，那醒目的紅杠杠，那溫暖人心的話語，如陽光般再次照亮我的心田，我心之花在和風(fēng)中搖曳，擺動著她那優(yōu)美的身姿。從此，她不再枯萎，不再黯淡。希望之火在我心中燃燒，使我信心倍增！

　　突然有一天，來了一個(gè)令我百般驚喜的消息，縣里舉行“想象作文競賽”，可只有三個(gè)名額。我很想?yún)⒓�，但這是由先生決定，我急切地看著先生。良久，他開口說道：“選謝國豪，李詠梅，王語嫣這三名同學(xué)�！卑。∥腋吲d得差點(diǎn)蹦了起來。比賽的日子終于到了，我滿懷信心進(jìn)入考場，信筆就寫下了作文。一段漫長的等待后，結(jié)果出來了。天哪！我們的作文獲得了縣一等獎，我一蹦三尺高，沖進(jìn)教室，同學(xué)們都在祝賀我們。呵呵，要不是有先生的鼓勵和幫助，我又哪有今日的成功呢？

　　那一刻，我感到十分幸福，全身的毛孔都舒暢無比，我感覺心里的那朵花在陽光的撫慰下，開得那樣絢爛，那樣美麗。作文本很快寫完了，我收藏這本讓我信心與日俱增的本子。

珍藏的作文14

　　秋風(fēng)起，樹葉落。放學(xué)了，我推著車，走在喧囂的路旁。自行車的輪胎碾過滿地的樹葉，仿佛碾過我破碎的心靈。不忍向前，便停下腳步，路旁，其他同學(xué)的歡聲笑語與我無關(guān)。瑟瑟秋風(fēng)吹落一片又一片干枯的樹葉。樹葉在空中蕩啊，蕩啊，左右搖擺著，遲遲不肯落下。風(fēng)停歇了，樹葉才慢慢往下墜落。我伸出手，捧住這片孤獨(dú)寂寞的樹葉�！澳阄�，這般相像�！蔽野褬淙~放在籃中，上車。

　　依舊碾過樹葉前行，我咬著嘴唇，忍住淚水，頂著冰涼的'秋風(fēng)，回家。

　　“語文93，數(shù)學(xué)92+3，英語94+2，科學(xué)94+2，社會81�！边@般成績，我的心拔涼拔涼的。我這么努力復(fù)習(xí)，理解了每一個(gè)知識點(diǎn)，背熟了每一首詩，可是，我還是考成這樣。我并沒有朋友，別人互相安慰時(shí)，我不過是獨(dú)自悲傷罷了。雖然成績不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，可沒了成績，誰又關(guān)注你的品行呢。黑暗的無底深淵里，布滿了鋒利的石塊和大片大片的荊棘叢。我如履薄冰，一不小心就會被劃傷。陽光照不到這里，我在黑暗中摸索，卻早已遍體鱗傷，蜷縮在角落，又冷又寂寞。

　　打開家門，放下沉重的書包，坐在陽臺上。夕陽未去，還有一絲余溫。我撫摸粗糙的葉子，深感無助。葉子已呈深棕，突出的葉梗無力地垂下。“滄�！边@個(gè)詞十分合適它，當(dāng)它離開的樹的枝丫時(shí)，就是我自暴自棄之時(shí)，一番苦苦掙扎，最終落入無底深淵，沒什么可留戀，也沒什么人留戀我，這片樹葉，似乎也這般無助。“你也自暴自棄了，放棄希望了，才落下的吧。”在這樣一個(gè)蕭條的季節(jié)，我對生活也沒什么期望了。

　　猛然想起一篇文章，也是有關(guān)葉子的，表達(dá)了萬物的生命輪回。突然我明白了什么，葉子不是痛苦地離去，而是幸福地，溫暖地離去。我為何奪去它生命的歸宿？我下樓，把這片葉子與其他落葉放在一起。葉子的離去是有意義的，那我呢，這段失敗的經(jīng)歷，使我痛苦的經(jīng)歷，又有何用。我閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出春季萬物復(fù)蘇之時(shí)，生機(jī)勃勃的景象。在這之前，所有艷麗的花兒，倔強(qiáng)的小草，都經(jīng)歷過一個(gè)寒冷蕭瑟的冬天�，F(xiàn)在的我，應(yīng)該就在冬天吧。

　　起身，我回家，拿起筆，把我曾經(jīng)犯下的可貴錯誤一個(gè)一個(gè)羅列出來，所有欠缺之處，一個(gè)一個(gè)記錄下來。我想：為了迎接春天，我該準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。下次考試出乎所有人的意料，我進(jìn)入了班級前十五名。我只是笑笑，不說話。

　　明天，我將珍藏一片落葉，那片落葉，給了我許多啟示。

珍藏的作文15

　　一縷思念，兩番愁緒，這頭是我，而那頭是老家。

　　------題記

　　一早就知道了要搬家的消息，可一轉(zhuǎn)眼，卻發(fā)現(xiàn)離別竟來得這樣快。奶奶還在忙活著最后的晚宴，我端起一碗湯圓，努力吞咽所有的記憶，卻發(fā)現(xiàn)咀嚼的原來已是思念的味道......

　　矮矮的屋檐，矮矮的土墻，矮矮的炊煙倚著矮矮的斜陽。老家，盡顯了歲月的斑駁與滄桑，厚實(shí)的土墻，為這個(gè)家抵擋了幾十年的風(fēng)霜雨雪。夕陽下，門口的小石墩子上，奶奶從容地納著鞋墊，而年幼的我卻總愛靠著她，奶奶的口袋里總有掏不完的小餅干，毫無疑問，全部“為我所吃”，每當(dāng)看到我狼吞虎咽地往嘴里塞，奶奶那皺紋縱橫的臉就會舒展得像綢緞一般，一束余暉，兩番笑容。

　　清清的朝露，清清的晨霜，清清的河水挽著清清的月光。飄渺似輕紗的薄霧給這個(gè)寧靜的村莊也罩上了幾番神秘的色彩。我站在山頭，老遠(yuǎn)就看見外公那佝僂的背影，我一溜煙兒竄到外公背后，給了他一個(gè)“surprise”，外公被嚇了一跳，用手指輕輕地敲了我一下，“你這個(gè)小淘氣鬼!”，伴隨著一陣爽朗的大笑，要回家了。我趴在外公的背上，好像在一根堅(jiān)硬的.竹竿上搖搖晃晃，在綠綠的麥浪里穿行，搖搖晃晃的是一個(gè)童年。

　　彎彎的河渠，彎彎的馬路，彎彎的電纜挽起彎彎的虹光。老家在變，我們也在變，總愛牽著爸爸那粗糙的大手在那路燈下漫步，看著兩個(gè)大大小小的影子由長變短，又由短變長，直到消失在那被霓虹燈煊染的大路上，耳邊卻又回蕩起梁靜茹的那首《大手牽小手》......

　　也許人生真的就是一張張票根，撕開了一段段旅程，而那老家，只不過就是一個(gè)駐足點(diǎn)而已�；蛟S李白那四海為家的坦蕩蕩早已顯示其“世人皆醉而我獨(dú)醒”的氣魄，也才有了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的名句。

　　我是一葉不系之舟，在生活的海洋中尋求光明的道路。

　　把對老家的思念沉淀在心底，升騰至心，卻又蕩起一圈圈情感的漣漪......

　　回過頭來!把目光寄向遠(yuǎn)方，扯斷所有的思緒，在心底珍藏的那一縷，不，是萬縷思念，是老家。

　　老家，那房，那樹，那人，那情......

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