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傾聽的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的傾聽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傾聽的作文1
聽，開花的聲音，當(dāng)花瓣慢慢舒展開，露出其中的花蕊。
聽，風(fēng)吹過的聲音，當(dāng)它輕輕撫摸著大地萬物后，又悄悄離去。似乎不殘留一絲痕跡。
也許，這些聲音都好似——無聲無息，但每一個都記錄著生命拔節(jié)的過程。
當(dāng)傾聽自己通過聽診器中發(fā)出的沉穩(wěn)而有規(guī)律的“呯呯”心跳聲時，你會感到一個鮮活的生命跳動，是那樣的強烈。
當(dāng)嬰兒發(fā)出第一次啼哭聲，每個人都會慶幸又一個小生命來到了這個美好的世界，他的父母也會細(xì)心呵護(hù)他，教他走路，吃飯，說話。
我曾為我自己的有過一絲沖動而懊悔。
在以前的小區(qū)里，我們家樓上住著一對年輕的小夫婦，也有一個可愛的兒子，對于這樣一個美好幸福家庭，而我卻打心里對他們有些不滿，因為那小孩的哭鬧聲無休無止，小孩玩彈珠敲擊地面的碰撞聲，真得很刺耳，但之后的一個朋友來過我家之后，我完全改變了之前的看法。
那是晴朗的一個黃昏，天空還泛著一絲霞光，帶著金色的光芒，云層的周圍晴空似乎鑲嵌著淡紫色的流蘇從落地窗上透出了一道美麗的弧線映照在床上，而這美麗的黃昏景在一剎那之間被突如其來的啼哭聲打破了，原本安靜的心一下子焦燥起來，正寫著作文的我思緒一下子全被打斷了，這時，朋友來了，我連忙出去接待她，隨后，我和她一起進(jìn)屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙發(fā)上聊著家常事，不知不覺便聊到了樓上的那戶人家，好友聽完后，向我微笑道，說：“其實你用心去傾聽，不管是什么都是很美的'，你還記得你小時候牙牙學(xué)語嗎？整天自顧自的大叫，你還記得你蹣跚學(xué)步時，一摔倒就哭個不停嗎？你記得小時候看到電視上的人唱歌，你也學(xué)著她的樣子，嚼著含糊不清的歌詞嗎？”聽完后，往事涌上心頭，似乎一切都是那樣的美好，我沉默了，而朋友保持著慣性的微笑看著我，樓上嘈雜的聲音透過地板清晰地傳入耳膜，“小兔子乖乖，把門開開……”僅僅這一句話，不僅唱的讓人難以聽懂，就連聲調(diào)也不知跑到哪里了，但聽起來再沒有以前那樣刺耳，煩躁了，而是如同大作家所編出來扣人心弦的歌曲，是那樣悅耳，夜晚，上面還是如同以前，但我也只是嘴角微微上揚，露一個微笑罷了……
當(dāng)清晨的第一縷金光灑向大地，走在陽光燦爛的大道上，不經(jīng)意的一瞥，一朵花瓣，當(dāng)枝頭滑落，伴隨幾片落葉，落在地上，微風(fēng)吹拂，將它帶到遙遠(yuǎn)的天邊……
傾聽生命拔節(jié)的聲音。
雨露滋潤稻麥，你會聽到稻麥的笑聲；微風(fēng)吹拂細(xì)柳，你會享受細(xì)柳的舞姿；陽光普照大地，你會欣賞大地的美好。
傾聽的作文2
遇到世界的第一個時刻，我所看到的是一臺生產(chǎn)更多兄弟姐妹的機器，我知道我的使命是傳達(dá)祖國未來支柱的知識。
我只是一個小粉筆。
一個戴著橡膠手套的男人抓住了我和一些兄弟姐妹，整齊地裝進(jìn)了一個小盒子里。這是無聊，但我渴望看到可愛的孩子，我想和他們一起學(xué)習(xí)，所以我必須承擔(dān)。
在所有無法忍受的顛簸，無聊的安靜時刻被打破。我很好奇地卡住他的頭，一群孩子笑著笑，而不是因為一盒普通的新粉筆來，變得嚴(yán)肅。
我有一個親切的孩子四眼相對的看，我很興奮，不能等待知道他和知道。突然，一個突然和難以忍受的暴力搖晃掃地，轟響聲，整個盒子落在地上，幾個同伴折疊了很多，我有一種無法形容的痛苦。很容易減慢一些，我看到一些孩子從我們這里跑了。
這是人嗎？看著哭泣的同伴，我失望，人類暴露的性質(zhì)。來吧，接我們！這是我的心急切尖叫。
然而，最令人擔(dān)憂的事情發(fā)生了，一個骯臟和惡心的腳在我的`身體上。什么！傷害！旁邊印有我們更多的腳印，臟我們的白色姿勢。
人的邪惡，你不是聲稱是萬物的頭嗎？因為第一件事情可能是如此濫用其他生物？但我不知道，因為我們沒有物質(zhì)生活，所以愚蠢的人認(rèn)為我們是完全人造道具貝爾。
終于通過下課了，我拖了半累的身體，被放在講臺上。而我的意志超越了通常的清醒，人類不值得尊重，他們太自私，只珍惜自己的生活，自私，無情！
不，我不想教這些生物的知識，他們不知道，甚至謙虛的小生活，他們的生活應(yīng)該是平等的。我是在人類的手中，不想在黑板上留下一個手寫，最后我被丟棄在垃圾的臭味。畢竟，我是一群臭水融化，我不死，我還不夠，我也沒有報復(fù)。這是我在哭泣和呼喚之前的最后一次死亡，以及誰必須仔細(xì)聽。
你盯著垃圾頭發(fā)留什么？學(xué)生們采取了我的肩膀，我很長時間來反應(yīng)，我是人類的邪惡，所謂的高貴生活。
我把我的手放在我的胸口，感覺到心跳。
在那一刻我堅信上帝給了每個人一生，那就是讓他說長久說短或短的生活，享受它。一切都有生存的權(quán)利，他們都需要一雙耳朵來聽他們的呼喚。
日落仍然沿著通常的路線落下，昏暗的燈光照在黑板上，好像在聽著粉筆。
傾聽的作文3
大自然是多姿多彩的，也是美妙動聽的。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！吧成成常成成场贝河昝妹脕砹�，她是春天的報信使者。雨滴弟弟則是她的小信使，哪里有葉子哪里就會有小雨滴。柳樹姐姐的長頭發(fā)當(dāng)然是小雨滴的好去處。他們有的在葉子上跳舞，有的在葉子上嬉鬧，還有的在葉子上蕩秋千。泥土中的小草好奇的探出頭來。呼呼呼 ,一陣陣春天吹來，小草們便左搖右擺的跳起了探戈�！皣\嘰喳喳”是鳥們歡暢的的歌聲 .他們有的在枝頭唱歌；有的在梳理身上的羽毛；有的'在和小伙伴們互訴衷腸。啊，大自然的春天，多么的生機勃勃�。�
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！皣W啦啦，嘩啦啦”愛搞惡作劇的夏雨哥哥來了。他是夏天叔叔的小兒子，既頑皮又淘氣�！芭九尽币粋�個小水滴落在地上， 地面一下子成了水花的海洋�！皣W啦嘩啦”小溪開心的唱著歌，高高興興地向下游匯集。水中的小魚兒來不及反應(yīng)，被沖出去好遠(yuǎn)，又不服氣的逆流而上。溪邊的那些不知名的小花兒，雖談不上名貴，卻也開的熱鬧。一陣陣香味隨風(fēng)飄散，真是沁人心脾。岸邊的松樹蒼翠欲滴，小草也不服氣的跳著腳生長。各種昆蟲匯聚在綠油油的青草里，競相歌唱。蛐蛐叫蛐蛐的，蟈蟈叫蟈蟈的，偶爾混著布谷鳥的叫聲，真是一場盛大的音樂會！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。綠葉不知何時的換上了黃色的秋衣，像中華好男兒一樣，毅然告別了母親，去自己闖蕩；大雁呼朋喚友，結(jié)伴往南飛行；金色的田野，處處是豐收的景象；螞蟻和小田鼠累的氣喘吁吁，抓緊儲存冬糧。
千里冰封，萬里雪飄。冬天不請自來了，處處是玩耍的歡聲笑語。抽冰猴的把鞭子甩的叭叭的響，像古代新皇帝登基一樣；冰爬犁個個小巧玲瓏，你追我趕，你呼我喊，誰也不甘示弱；咔吧咔吧的聲音，那是看霧凇的朋友趕緊按下相機的快門；飛馳而下的唰唰聲，是滑雪者的坐騎--雪橇或者輪胎傳來的。湖邊有人用水澆了一個冰床，哇，原來是冬泳愛好者磨練意志哪，嘖嘖稱奇的贊嘆也是這冬天一道風(fēng)景。
用心傾聽，就會聽到美妙的聲音；用心感受，就會感受生活的美好；用心領(lǐng)悟，就會凈化我們的心靈。大自然，我愛你！
傾聽的作文4
撫一曲高山流水，聆聽花開花落;奏一曲泉月如殤，聆聽雁過留聲;頌一首三月梅影，聆聽竹韻清香;吟一首拓荒之歌，聆聽大漠駝鈴
聆聽有著怎樣的魅力?聆聽又有何等妙用?朋友，讓我悄悄地告訴你：因為聆聽，我們可以感受自然的那份愜意;因為聆聽，我們可以體味自然的那份優(yōu)雅;因為聆聽，生命的四時便有了令人心動的異彩
春花爛漫
春季，于田野之間，聽萬物復(fù)蘇的聲音當(dāng)冰雪逐漸消融，當(dāng)小草開始抽出嫩芽，當(dāng)風(fēng)兒吹過村邊的樹林颯颯作響，當(dāng)鳥兒開始喳喳歡唱，當(dāng)春季的花朵開始綻放，當(dāng)新的一年的時針開始錚錚驅(qū)動，時光不停地流走……這一切的一切，這來自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切你只要用心聆聽，便會聽出細(xì)膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動、春花傲寒的不可壓抑的生機和頑強
夏舞妖嬈
夏季，于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上，踏碎黎明的寂靜，聆聽溪水鋪成的荷塘一聲聲蛙鳴晨曲，為荷塘展開了美麗的畫圖：燎沉香，消溽暑鳥雀呼晴，侵曉窺檐語葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉
朋友，學(xué)會聆聽，學(xué)會用心去聆聽，你會聽到荷塘上紅蜻蜓的激情萌動，會聽到紅魚白藕蚌蛤的和諧，更會聽出荷花搖曳它的裙擺，張揚著的青春活力與風(fēng)采
秋雨淅瀝
秋季，于故園的窗前，聽雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔在這樣一個蕭索的季節(jié)，學(xué)會聆聽，聽秋雨，聽雁過，聽花殘，聽秋風(fēng)，你會聽出一種憂傷，一種感慨，一種遭遇挫折的'淚眼婆娑然而，當(dāng)淚水風(fēng)干之后，你會聽出萬物再度蓬勃奮發(fā)的希望你看，雁陣排空，魂系著遠(yuǎn)方;你瞧，金菊斗寒，演繹著勇敢者的剛強
冬雪紛飛
冬季，于校園樓宇，聆聽窗外雪花紛飛的聲音驀然回首，于冬雪深處，你會聽到冬特別的韻律和情調(diào)雖嚴(yán)寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧靜因為有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，將從冬雪的深處溢出，生長在人們的心靈你再凝神諦聽，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開拓前行
學(xué)會聆聽，用心的耳麥去聆聽，聆聽自然，聆聽四季，聆聽人生的節(jié)拍和韻律.
傾聽的作文5
鏡子在許多故事里都是一個有著魔力的東西�！栋籽┕鳌防�，王后對著一面四面寬闊，裝飾華麗的鏡子念著咒語詢問她是否這個世界上最美麗的女人？魔鏡誠實地回答引發(fā)了王后對白雪公主的妒忌，使出渾身計謀最終卻成就了公主與王子有情人終成眷屬；而太上老君的照妖鏡則能一下子照出人與妖的區(qū)別；《哈利 波特》里哈利在魔鏡前可以看到自己最想見的人。古今中外的童話故事里神奇的鏡子，不僅法力無邊，但也總能照出人性中可愛、善良的譯名，披露出丑惡的譯名。其實人的心就是一面鏡子。
現(xiàn)代社會，違法亂紀(jì)的事時有發(fā)生。那些違反國家法律，危害人民健康的人，你說他們不知道這是違法嗎？大多數(shù)人其實是明白的，心靈的鏡子早就照出了什么是真善美，什么是丑惡。但是利益總是充斥了他們的頭腦，掩蓋住了真相，當(dāng)一切真相大白的時候，他們才后悔莫及。其實心靈的鏡子一刻都沒有離開過，只是當(dāng)你的心里裝滿了許多丑惡的東西，讓你暫時忘記了他的存在，聽不到它在里面告訴你要黑白分明，明辨是非。這時候你迷茫了、你糊涂了，外界的聲音太多太大，讓你聽不到心靈的表白；外界的東西太繁太雜，讓你的心無法指引你的眼睛去看你該看的，也無法指引你的'行為去做你該做的事。你并不快樂，當(dāng)你沒有跟隨心靈這面鏡子時，你是空虛的、是一觸即碎的玻璃。
后來，你被送進(jìn)了高墻內(nèi)，這時候你的鏡子浮出了水面了，你聽到了它的話：“改過自新，重新做人�！彼脑捄唵蔚刂挥邪藗�子，卻字字都插進(jìn)了你的胸膛。它的話多么的清晰，怎么當(dāng)時就沒有聽進(jìn)去呢？“人之初，性本善�！毙撵`的鏡子總是明亮的，對你說的話也都是你 心靈深處最真誠、最善良的。什么事物經(jīng)它一照，總能真相大白。
親愛的朋友們，靜下心來傾聽你心靈的鏡子的聲音吧跟著它的腳步走，道路才能越來越寬闊。我們的社會才能越來越清晰。因為每個人的心里都有一面魔鏡。
童話總是看似簡單，語言幼稚。但是卻有著深刻的意義。童話中的每個意想也總能在生活中找到它對應(yīng)的原形。
——題后語
傾聽的作文6
“生于憂患，死于安樂�！泵献拥倪@句話流傳了兩千多年。兩千多年前，孟子用它勸諫君主、激勵世人；兩千多年后，這遙遠(yuǎn)的聲音還在為我們敲著警鐘。
有這樣一個故事：美國政府為保護(hù)某種珍稀的羊，大量捕殺它們的天敵——狼。誰知，羊因沒了天敵，開始“好逸惡勞”，缺乏鍛煉，抵抗力越來越差，紛紛病死。后來，美國政府決定在森林中放一定數(shù)量的狼。這回，羊開始為生存而奔波，體格漸漸強壯，數(shù)量也增加了不少。
這些羊確乎是生于憂患，死于安樂的。其實，人類社會與動物世界十分相似�！吧薄八馈本秃帽瘸蓴�，“憂患”“安樂”就如同是充滿競爭的環(huán)境和沒有對手的環(huán)境。
上小學(xué)的時候，有個同學(xué)和我的`學(xué)習(xí)成績不相上下，好幾次考試我們的成績都一樣。我因此很努力地學(xué)習(xí)，生怕被他超越。也希望能比他略勝一籌。他擅長于數(shù)學(xué)，這使我在數(shù)學(xué)方面頻頻“受挫”。然而，如孟子所言“困于心，衡于慮，而后作”，我便在數(shù)學(xué)上狠下功夫，進(jìn)步了許多。在這些一輪輪的“較量”中，我們雖然誰也沒有分出勝負(fù)，但卻共同進(jìn)步，成績越來越好。
這也許正是所謂的“人在磨難中成長”。反之，人在安逸中，就會退步了。這個同學(xué)畢業(yè)后到了與我不同的中學(xué)。在他班上，他沒有了競爭對手，每次穩(wěn)坐班級第一，超出第二名十幾分甚至幾十分。但是在年段中他卻不像以前那樣優(yōu)異了，在數(shù)學(xué)比賽中的成績也黯淡了。他自己也說：“班上沒有了對手，我似乎沒什么動力，感覺沒有從前好了�！�
是啊，孟子說“出則我敵國外患者，國恒亡�！币粋�泱泱大國都會因為沒有對手而滅亡，更何況人呢？人是會被越激越勇/越挫越強的。同時，人越安逸也越懶散，越松懈也越失敗。我想，孟子這遙遠(yuǎn)的聲音正式精辟地指出了一個人的發(fā)展特性。從古至今，它警示了無數(shù)人憂患使人生存，安逸使人死亡。到今天，在這個競爭日益激烈的時代，人們更能理解這遙遠(yuǎn)的聲音，并會以此不斷促使自己前進(jìn)。
在這遙遠(yuǎn)的聲音中，我能感受到孟子那智者的韻律。希望這聲音能永遠(yuǎn)回蕩在我耳際，希望這聲音能傳到更遙遠(yuǎn)的未來。
傾聽的作文7
夜半，心如止水，已然，念不起在這個如幻世界流連了多久。只是，偶爾從指尖淡然滑過的思緒，恍忽間悄然拂過某處漸行漸遠(yuǎn)的記憶。流年拾憶歲月輕唱，文字無聲，隨意的敲打間，早已習(xí)慣了文字的宣泄，就連那冰冷的屏幕，似乎也有了溫暖的錯覺。
早已過了懵懂的年紀(jì)，卻不經(jīng)意間在別人的夢中悲情的客串。黯然走過那段不堪回首的回憶，勇敢的選擇回歸到真實的生活。記憶，是一道不可見的傷痕，每每想起，不過是再次揭開已然愈合的傷口罷了，不想刻意回首，也不想對世人多加解釋，所以，寧可選擇淡忘。只是沒有想過會有這么一天，不經(jīng)意的某個場景，被無情的質(zhì)問，被迫再次回首。
原來，有些事，不是一個人想遺忘，就可以將一段過往埋葬一輩子。時光的隧道里輾轉(zhuǎn)，慢慢的學(xué)會掩埋記憶的碎片，那曾散落一地的殤，痛過，傷過，也不過如此，當(dāng)一個人失去到?jīng)]有什么還可以再失去時，要面對的，就只是重拾起生活的勇氣了。
時光飛逝，彈指流年，深陷在傷感音樂和文字的轉(zhuǎn)換空間，我想，我并不是貪戀所謂的光環(huán)，真正離不開的，不過是心情文字，給心靈深處捎來的慰籍罷了。在世人面前，我，應(yīng)該是一個善言之人吧，可是，卻鮮有人知道我內(nèi)心的糾結(jié)。想說的話，或許會在心里訴說無數(shù)次，卻很難，也不想用語言表達(dá)出來。所謂完美，許是希望自己不用說，身邊的人就能明白自己想法吧。不過，這種怪誕的念頭，卻是害苦了身邊最親近的人。
外表堅強，內(nèi)心卻沒有匹配的堅強來支撐，也許正因為如此，才會在這一片天地流連忘返不肯離去吧。在這里，可以隨意的.訴說，關(guān)掉了評論，也就此關(guān)掉了所有的聲音。閉上眼睛，這里，就是我在這喧囂世界里最后的凈土。
時不時的，會有朋友讓我開評，或許，也是時候開了吧�？墒遣恢挥X中，這，竟然已經(jīng)生成了一種習(xí)慣擠進(jìn)了我的生活。雖然關(guān)評有點不近人情，也憑空讓人多了幾分猜測。可是，評與不評，現(xiàn)在的我并不在乎，我的文字，我的心情，朋友感受到了就好，去到朋友們的空間，我的只言片語，朋友的回復(fù)會讓我感受到同樣的溫暖。真正意義上的關(guān)懷，不應(yīng)該只是一種形式吧。
窗外的冬日艷陽，融化了昨夜的雪，她的光芒只給人視覺的溫暖，我卻已然習(xí)慣她給予的錯覺。只想，就這么著，安靜的坐在電腦旁，守著這一小片天，靜默的和時光一起，安然的和愛人一起慢慢老去......
傾聽的作文8
在路上的我們，一路走來，風(fēng)雨兼程，困難和挫折是常客。但是我們的耳邊有時會想起一些聲音。不屬于我們的聲音，而是來自遠(yuǎn)方。
我們現(xiàn)在做的事可能是前人們做過的，我們走的路前人們也在反復(fù)實踐中走過。那么我們所遇到的困難，前輩們可能也曾遇到過。當(dāng)我們陷入迷茫時，不妨聽聽他們怎么說。
孔子曾說，“忠告而善道之”。一個文學(xué)家歌德曾說，“接受忠告，就是增進(jìn)一個人自己的能力。”我認(rèn)同他們的觀點。忠告，中肯的勸告。會使我們在迷茫中找到指引我們前行的明燈。會使我們在成長這條路上更加小心謹(jǐn)慎，減少不必要的錯誤，對我們起著一個很好的導(dǎo)向作用。
可是，曾有人認(rèn)為�！安灰o我忠告，讓我自己去犯錯誤，”“友誼絕不會忍受長期頻繁的忠告�！蔽艺J(rèn)為這種觀點是片面的。善意的，適當(dāng)?shù)闹腋鏁刮覀冏兊酶觾?yōu)秀，不在同一個地方犯同樣的錯誤。拒絕別人的幫助，會使自己變得孤僻，有些時候盲目到無所適從，多一句忠告就多了一個人的`陪伴，他們的目的只有一個為了我們自己。為了讓我們少一些煩惱，讓我們變得更好，如此一來，這些本意是善良的忠告，便對我們而言格外重要，所以做一個學(xué)會傾聽的人是一個有道德，有素養(yǎng)的人應(yīng)有的表現(xiàn)。
當(dāng)然，忠告是一定要聽取的，可是這并不代表要對全部忠告全盤接收。對于不同的忠告，要有辨別能力，結(jié)合自己的實際現(xiàn)狀有所取舍�，F(xiàn)在所走的每一步都要經(jīng)過深思熟慮，這對將來的我們的發(fā)展至關(guān)重要。
日常生活中處于青春期的我們總依著自己的一腔熱血，認(rèn)為父母的話已不在重要，其實不然，許多時候，父母總會給我們許多大大小小的忠告。小時候的我們不以為然，但長大后懂得了人情世故，明白了一些事情。這便引起了我們的深刻反思，有時候甚至?xí)蠡诋?dāng)初為什么沒有聽父母的話。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！备改傅牧伎嘤眯�，長大間才恍然明白，不過現(xiàn)在并不算晚，趁我們還年輕，趁父母還未老去，趁一切都還為時不晚，細(xì)細(xì)聆聽父母及身邊人的忠告，慢慢品味其中蘊含的人生道理，這將使我們的一生受益匪淺。
這一路風(fēng)雨兼程，道阻且長。但有一言忠告相隨，再苦再累又何妨！
傾聽的作文9
不知什么時候，白晝悄悄地將自己的身影拉長，溫暖的空氣再次投身天空的懷抱。廣袤的原野上出現(xiàn)了第一株破土而出的幼芽，點綴著天地間一抹新綠，譜寫著春的前奏。漸漸地，寒冷的冬天在三月微風(fēng)的吹拂下遠(yuǎn)去，我們在盼望中迎接春天姍姍來遲的腳步。
春的目光溫柔而真誠，折射出動人的潤澤，閃爍著生命的活力。蔚藍(lán)的天空，朵朵白云閑適地舒展著筋骨，一群北歸的大雁整齊地排成“人”字飛回可愛的故鄉(xiāng)。一望無際的稻田，水汽氤氳，清新?lián)涿娑鴣恚苈曣囮�，似乎也在宣告春天的到來�?/p>
春天的氣息漫布整個世界，傾聽每一株綠色，都令我們震撼不已。走在校園中，綠色不經(jīng)意間撞入我的眼球，原來春天已經(jīng)在不知不覺中入住了我們的校園，為我們平靜的校園增添了一絲新意。
漫步在那條熟悉的林蔭小路上，任心緒在和煦的春風(fēng)中飄蕩。兩旁的樹木像陪伴在我身邊多年的老朋友，和我一起感受這盎然的'春意。陽光穿過枝葉的縫隙射到地面上，形成斑斑光圈，細(xì)數(shù)著光陰的概念。距離小路不遠(yuǎn)處，綠茵場上激情依舊，汗水將少年的奔放與灑脫體現(xiàn)得淋漓盡致。我們?yōu)閯倮咦院�，同樣也為失敗者驕傲。拼搏進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，夢想因青春而大放異彩，生命因努力而燦爛輝煌。新時代，我們用激情與夢想點燃和諧的圣火。這一刻，綠色在歡快地跳躍，世界在認(rèn)真地聆聽。
離開喧鬧的人群，走到小花園的石子路上，聞著小草散發(fā)出的陣陣清香，看著慢慢轉(zhuǎn)綠的草坪，心情竟是這般復(fù)雜。曾幾何時，為它們枯黃的身軀黯然神傷：生命的輪回已是對他們的巨大考驗，它們經(jīng)受住了時間的折磨，耐住了消沉，終于在春天迎來了新生；但它們卻無法擺脫人們肆意地踐踏，堅強的意志再也無法支撐孱弱的軀體——它們的內(nèi)心在滴血，在哭泣，在呼喊！千百人的腳步足以使一塊草坪再也無法綻放生命的綠色！所幸的是，我們的草坪還在，我們的綠色還在，風(fēng)的孩子還眷戀著我們這一片純潔的土地。讓我們挽留住這一片綠色，用真心傾聽它跳躍的節(jié)奏。
春天真的來到了我們的面前，但外在的現(xiàn)象只能使我們觸摸到春天的肌膚，而無法觸及它圣潔的靈魂。只有我們懷有一顆坦誠、善良、進(jìn)取的心，愛護(hù)身邊的每一株草，每一棵樹，呵護(hù)身邊的每一個生命，營造和諧的氛圍，構(gòu)建和諧的校園，讓生命在有限的時光盡情地綻放光芒，讓心靈傾聽天地間永恒跳躍的綠色！
傾聽的作文10
夜，已經(jīng)深了。蒼穹中幾顆疏疏朗朗的星微微透著一絲寒意。只有那一彎殘月，在極深沉的夜幕中，在幾朵飄悠的云中若隱若現(xiàn)。清涼的光，如水般傾瀉、玉般寒徹，照著不再是萬家燈火的人間。
我站在窗下，默默望著窗外的月，心底是一片溫柔與感動。一切都是藍(lán)色的，充滿夢幻的淺藍(lán)。
昨日有雪。那自西嶺來的雪，灑我們個滿城潔白。于是今夜，便顯得格外寧靜而淡遠(yuǎn)。無所不在的藍(lán)光，落在雪上，像極深邃的湖水。
望著這夢幻的世界，望著這天上的月，猛然間，我心里一陣沖動，似乎還來不及思考，我的雙手就輕輕地掀開了琴蓋，打開了樂譜。
面前的譜子是德彪西的《月光》。
抬起雙手，突然感到手上似乎賦予了千斤的力量。我沒開燈，淡淡的月光從窗外射進(jìn)來，斜照在琴鍵上。黑白兩色的琴鍵在月光下突得神奇而肅穆，似乎有神靈在主宰它們。
樂曲在一片沉寂中開始。
幾個輕輕的雙音和弦相呼應(yīng)，仿佛那淡如水的月光，寧靜中自有一份安然。緊接著，便是旋律的出現(xiàn)，右手的單音與左手的和弦構(gòu)成了一種不同的氣氛。樂曲開始流動，月亮開始在云中穿行，月光在地面灑下一片斑駁的、移動的影。
一個小小的高潮在層層襯托下出現(xiàn)。右手的八度和弦制造了一個奇異的音色，和諧寧靜中透著清亮。
樂曲又靜了下去，極低的襯音與極高的旋律相隔三個八度，幽遠(yuǎn)、清脆，加之襯音渾厚，仿佛教堂古遠(yuǎn)的鐘聲。
一剎那，我的心突然一震。手指下的琴鍵活動了，變幻了，成了一個個活潑的`精靈，跳著、舞著。我的手指在琴上飛動，仿佛芭蕾舞者的足尖，輕盈而堅實。
或許是百年前的夜晚，法國的塞納河畔：清冷的月，似在河水中洗濯過一般明凈；那云，如青紗一樣輕薄素淡。小提琴纏綿的聲音縈繞在耳邊。
或許就是今夜，中國黃果樹的飛瀑前：月正當(dāng)空，高高的懸崖與嶙峋的山石將水扯成了霧，飛濺的水珠、重疊的山石，有月光下顯得格外神秘與圣潔。遠(yuǎn)處，隱隱有悠揚的簫聲，若斷若續(xù)，如泣如訴。還有梅花的暗香與山風(fēng)的清涼……
曲終，一串悠然的波音，似有似無。仿佛自夢中醒來，想起：海上升明月，天涯共此時……
傾聽的作文11
“廖云大小姐，求求你放我一馬吧，求求您了�！泵柯牭竭@些話，我們都會無奈地?fù)u搖頭，說：“唉，又有一位進(jìn)過監(jiān)獄了�！睂ξ覀儊碚f，廖云那滔滔不絕地演說比老師講課更容易催眠和無聊N倍，可怕的是，你一但不想聽，她就會逼著你聽完，否則，就是一頓暴打。所以，被她逮到了，不是一頓暴打，就是聽得你頭發(fā)漲、腿發(fā)軟。所以，我們戲稱聽過廖云“演講”的是進(jìn)過“監(jiān)獄”的，監(jiān)獄長當(dāng)然是廖云這個長嘴婦啦，下面是我對一些獄囚人士的采訪。
獄囚1號事跡：在一個陽光充足的白天，我的心情十分好，正哼著小曲，卻不料被廖云“俘虜”了，她從一對夫妻生了一個連體娃娃講到她媽媽生她時的'痛苦，你們可能覺得并不是很無聊啊，誰知，她講著講著又說回來了，就一點雞毛蒜皮的小事情，被她翻來覆去的講，耳朵都快聽出繭了，不幸中的萬幸是，我救命的鈴聲打響了，總算上課了。上帝啊，求求你們，不要讓我下課時還碰見這個長嘴婦啦！一下課，我就拼命地往廁所跑，好躲避她。雖然我躲過了她，但是我卻浪費了童年最寶貴的時間——下課十分鐘�。。ㄈf分后悔中）
獄囚2號事跡：比起上一位，我的命運可就苦多了，那天，正好有幾位同學(xué)在老師講課時說話，老師就苦口婆心地教導(dǎo)我們要尊重人，首先就要學(xué)會傾聽。下課時，廖云神秘地對我說：“我告訴你一件事情�！笨此潜砬�，我以為是什么秘密呢？誰知，她又講一些陳芝麻爛谷子的事兒，害得我頭都大了，我小心翼翼地對她說：“能不能不聽啊？”可氣的是，她竟然用老師的口氣對我說：“凡是要學(xué)會傾聽�！比绻矣心莻�膽的話，我會對她用含蓄爆發(fā)的口氣對她說3個字：“煩死了！”（可惜我沒有那個膽�。。�
獄囚3號事跡：我的遭遇應(yīng)該是獄囚中最苦的了。我聽了也被打，不聽也得打，這是什么世道呀！一下課，我就“寒窗苦讀”，她竟然過來擾亂我的解題思維，像前面兩位一樣，她也對我發(fā)表“演說”，我看著她上下快速翻動的嘴唇，心里卻想著書里的那道題，都快要睡著時，嘴唇突然停止了翻動，問我：“有趣嗎？”我早已知道她的脾氣，于是，我點頭哈腰地說：“有趣，有趣。”“那你覺得哪一段有趣？”我答不上來，她怒火頓燒，我見事不妙，趕緊
逃之夭夭了。
......
現(xiàn)在，只要進(jìn)過“監(jiān)獄”的，一下課，幾乎全跑廁所里去了，我可真羨慕那些男生，廖云不敢進(jìn)男廁所，女生可
就倒大霉了，班里的女生幾乎都有一個共同的理想——我想當(dāng)男生！
傾聽的作文12
一提起雪花呀，那可是我最愛的“小甜心”。咦？你們聽見了一種細(xì)細(xì)的，柔柔的、脆脆的聲音了嗎？哦，原來這是小雪花在輕聲訴說著自己的經(jīng)歷呢。
都說我們永遠(yuǎn)那么飄逸，灑脫，輕盈若柳絮，皎白如玉屑。都說我們是飛揚的精靈，是跳動的音符�？v觀今古的詩壇詞苑，文人墨客留下的楹聯(lián)詩話，又有多少是在贊美我們！
我是一朵小雪花。 我的家在遙遠(yuǎn)的星空。那里寬廣無際，因此，我從小就有一個博大的胸襟。小時候，媽媽常常教導(dǎo)我長大以后，要人為間作出貢獻(xiàn)。那時，我還小，根本不懂這番話的意思。但光陰似箭，我逐漸在這溫馨、快樂的家庭里長大了。
有一天晚上，我覺得自己變得很重之后，越來越重。突然，“唿”的一下直往下面滑。我非常著急，一直喊著“媽媽！救命！”媽媽聽了，低頭語重心長地說：“孩子，你長大了，快去人間奉獻(xiàn)你自己吧！”聽完媽媽的話，我便一直朝著人間飄去……
飄啊，飄啊，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的兄弟姐妹全來了，我高興極了，我不再那么孤獨了。這也使我勇氣大增。我們一會兒一邊飄，一邊觀賞著天空中的美景；一會兒隨著那好似小步舞曲的風(fēng)聲歡樂地跳起舞來，一會兒一邊飄�。灰贿吙鞓妨说爻鸶鑳�，一會兒打著轉(zhuǎn)，過了一會兒，我們終于來到人間。落在寬闊的田野里；落在清清在的小溪旁；落在巍峨的高山上；落在威武的大樹上……潔白的'雪灑到了大地的每一個角落，給大地披上了一層漂亮的銀裝。
不知不覺，天已亮了，我落在一個小院里。我清楚的聽見屋子傳來一位老爺爺?shù)穆曇簦骸肮返�！二虎！快起床，下雪了！”接著又是一陣忙碌聲。過了一會兒，幾個人從屋里走出來，靠在門上，賞起雪景來。
大地沸騰了，男女老少都來到雪地里，玩起我們來。歲末年初，我們可是他們的重點娛樂項目。有的在堆雪人兒；有的在雪地上滑冰；有的在雪地里打滾玩；有的在滾大雪球玩兒；有的……他們玩樂的方法各式各樣，多得數(shù)也數(shù)不清。
太陽出來，陽光普照大地。照亮了整個世界。我忽然覺得自己好熱難難受，好似身體被火燒一樣熱。我知道自己快不行了。 小雪花的聲音漸漸小了，弱了……
他化作一顆閃亮的水珠，與泥土、土地融為一體，她如同他的媽媽所說的那樣“升華”了。在她們變成水的地方，我深深鞠了一躬，不止為她，也為所有為人類奉獻(xiàn)出自己的青春和生命的人鞠躬……
奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)的純潔。奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)快樂。奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)年輕！
傾聽的作文13
音樂，是一種動人的力量。它時常潛移默化地影響著我們的心靈。音樂，也是多種多樣的，不同的人鐘愛不同的音樂。而我，卻獨愛聆聽那大自然的音樂--那無以倫比的天籟之音。
大自然的美妙音符是無處不在的。早上睜開眼睛，便可聽見窗外鳥兒清脆的歌唱，為斬新的一天而歡誦;雄雞響亮的鳴啼，鼓舞著我用飽滿的精神和熱情去迎接新的挑戰(zhàn);晚上睡覺前，窗外樹葉被風(fēng)吹動的聲音，青蛙的叫聲、蛐蛐的“齊奏”，偶爾伴著小雨的沙沙聲落下，交織成一典恬美悠遠(yuǎn)的小夜曲，輕輕地伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，此時的意境是任何情景都有無法比擬的，此時的音樂是任何旋律都無法替代的，因為它是來自大自然的藝術(shù)，是與人的內(nèi)心深處的感動相呼應(yīng)、相融匯的絕美藝術(shù)。
最美的是在郊外。設(shè)想，在一望無際的原野上，當(dāng)我們置身于此，仰望藍(lán)天白云，聆聽遠(yuǎn)處傳來群馬奔跑之聲，傾聽羊兒的“咩咩”之聲，這時候，也許還夾雜著牧高亢嘹亮的歌喉……感受著這美妙無比的天籟之音，你的心情會如何?此時的'你也許會感到仿佛整個人和自然已經(jīng)融為一體了，也許甚至有仿佛置身天堂的幻覺。設(shè)想，在綠色滿目的樹林里，耳邊各種鳥兒在歡快地啼鳴，眼前的小溪流將悅耳的潺潺之聲送入耳廓，頭頂上傳來可愛的小松鼠自由自在啃著松果的聲音，還有腳邊不時躍出的小野兔奔跑的聲音。那是讓你何等的應(yīng)接不暇。當(dāng)此時，你的心情又會如何?你會感到連流動的微風(fēng)都傳遞著樂聲，你會感到連美妙的彩蝶的輕巧的翅膀都在拍打著動聽的樂聲。
這，就是大自然的魅力，是大自然的音樂，但是，只能用心，方能聽出其無限美妙之處。
也許有人會說，不就是一些古里古怪的響聲嗎?太虛無和雜亂了。這樣想是不好的。正是這種聲音，才是最原始、最天然的。也正是這種的聲音，才最能觸動人的靈魂。你看，它洗去了世俗的虛偽與做作，抹去了世俗的繁瑣與喧囂。它帶我們純凈，帶給我們空靈，也帶給我們心靈的寧靜。如此美妙的音樂之聲，偶爾體驗一下又何妨呢?
走進(jìn)大自然吧，朋友，那兒萌動著世上最動聽的音符，那兒總上演著世界上最悅耳的協(xié)奏。用耳，用心去體會，去傾聽吧，你定會發(fā)現(xiàn)許多，得到許多……
傾聽的作文14
曾經(jīng)年少無知的我，忽略了大自然深處美好的聲音；忽視了內(nèi)心深處的東西。曾經(jīng)的我，不會聆聽。不會聆聽，就如同老鷹沒了翅膀不能在天空中自由自在的翱翔，如同小草沒了生機不能在草地上肆無忌憚的搖曳，如同大樹沒了樹葉不能奉獻(xiàn)出綠蔭如蓋的清涼，如同冬天沒了陽光不能放射出耀眼奪目的光芒…
這一天我學(xué)會了聆聽……
今天下午是，走過那條平常的路走過他山平常的校門，踏進(jìn)那平常的教室，天氣還是那樣的春光明媚，我們還是在教室里一如既往地在興高采烈的玩游戲，而今天的游戲有點不同尋常，為我們他開了一扇布滿灰塵的心靈窗戶，是我們茅塞頓開，這個游戲的'名字平平凡凡，但令我們感受頗多，名字叫做“接話游戲”游戲規(guī)則相比大家都知道吧，那我也就不費口舌了，事不宜遲，廢話少說，游戲開始！
我死死地盯著我們這一豎排的第一個人，我的每一根神經(jīng)都被繃緊，屏住了呼吸，不敢眨一下眼睛，生怕錯過了哪一個重要的細(xì)節(jié)。老師發(fā)了紙條給第一個人，就這樣，傳呀傳！傳呀傳！經(jīng)過我度日如年的苦苦等待，終于到我了。我全神貫注的聽著那個人給我傳的話，每一個字都謹(jǐn)記在我的心中，連調(diào)子也不是南腔北調(diào)的。
“紅鯉魚與綠鯉魚與驢”這是一個最典型的繞口令��！老師連這一招都想出來了，真是太狠啦！我小心翼翼的傳給下一個人，然后再目不轉(zhuǎn)睛的看著我后面的人傳給他后面的人……聆聽，是一朵花給人綻放出最純潔的笑臉，聆聽，是一片葉給人展現(xiàn)出最耀眼的顏色，聆聽，是一把傘給人遮擋住的風(fēng)雪，聆聽，是一盞燈給人放射出最亮眼的光芒，聆聽，是個指針給人指引出最正確的路，聆聽，是個音響給人放出最美好的旋律……
下雨的時候，天空打破了那久違的寧靜，雨滴在房頂上“啪啪啪〝?shù)淖黜�。滴到地上，滴到房頂上，同時也滴進(jìn)了那些會聆聽的人的心里，他們看著雨的喜怒哀樂，他們靜靜的聽著雨的傾訴，靜靜地聽著雨中蘊含著的那些妙不可言的旋律……現(xiàn)在的我，終于學(xué)會了聆聽，學(xué)會了用心靈去感受，更學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心美好的東西！
傾聽的作文15
生命中最珍貴的東西是情感，而情感的世界中最珍貴的東西卻是傾聽。 或許，正是因為有了傾聽，才會有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼。 傾聽，一個清新又纖麗的名詞，像云煙般的囈語，又如陽光般明麗，春風(fēng)拂面般溫馨。但更多的時候，它像生命中一枚沉甸的果實，帶著情感的甜蜜，攜著花兒的芬芳，高高地懸結(jié)在最低的枝頭。傾聽，很微妙。 傾聽閑適，如“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，使人也變得閑適。這是一種如沐春風(fēng)的享受。傾聽悲壯，如“風(fēng)簫簫兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，使人也變得悲壯。這是一種肝腸寸斷的苦楚。傾聽各種名詞在情感世界中想象，讓我們的世界更多姿多彩！更豐富燦爛，更美麗!
盡管有些傾聽常常會使自己心靈不堪重負(fù)，但我們?nèi)允菨M心歡喜地接過這杯滲雜著歷史血淚的酒水，一飲而盡，傾聽著歲月長河中的世界那漫長而悠遠(yuǎn)的心語。而后，任憑淚水在臉上肆流，直至滑落心湖，激起綿延不絕的回響。 我們不為別的，僅僅是為了證明自己對世界纖微、敏感而又深沉的愛。因為，只有乘著“傾聽”的翅膀去感受古人的悲喜，歷史的滄桑，才能親歷那“醉過方知酒濃，愛過方知情重”的情深意切。
我們的一生會經(jīng)歷很多，但只要歲月悄悄流過了就會留下磨滅不了的痕跡，往日的刻骨銘心，有的成了日后的云淡風(fēng)輕，有的則成了回憶中不可更改的風(fēng)景。這時，我們需要傾聽自己內(nèi)心的'聲音，借“傾聽”的手法掀開塵封往事的面紗，將回憶沏成一杯濃茶，重新體驗曾經(jīng)的激情與渴望。于是，這是傾聽便成了一盞燈，不僅照亮了我們尋找成長足跡的路，還照亮了我們自己，自己那凡俗，布滿灰塵的心，照亮自己那久久不敢正視的心。
遺憾的是，有的人一生都不懂得傾聽，相反他們將自己裹成一個繭，只不過，這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶，而成為一個令心靈窒息的牢籠。于是，當(dāng)白發(fā)霜染，驀然回首，竟留有一生的憑欄長嘆，淚濕襟衫，后悔至極。
在人生的驛站中，堆滿了我們走過的零亂的腳步，沉淀了我們一生所有的歡笑和淚水，卻填不滿兩汪秋水中靈動的渴望，唯有傾聽，才能充實自己的靈魂，拍打著心靈的彼岸，引起靈魂的顫抖。
去吧，讓我們放飛傾聽的翅膀，用敏感、細(xì)膩的心去傾聽微風(fēng)對綠葉的低語，小橋?qū)α魉牡驼Z，藍(lán)天對大地的低語。唯有透過傾聽，才能享受一個個如詩如畫的春天，如麗如陽的夏天，如泣如訴的秋天，如飄如絮的冬天，其實我總結(jié)下來，我們的生命那僅有的，永恒不變的樂趣，唯有傾聽；生命真諦，唯有傾聽。
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