小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
丹丁說：愛是美德的種子；雨果說：人間如果沒有愛，太陽也會(huì)毀滅；羅曼。羅蘭說：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。愛是無私又偉大的，愛也是無言的！
每天我都會(huì)看到這樣的景色：一個(gè)穿著橘黃色，手拿掃帚和袋子的人在道路上掃掃停停，時(shí)而四處張望，四處尋找，時(shí)而停下?lián)焓暗厣系睦�。他不高的身材和臉上被寒風(fēng)吹出的皺紋深深烙在我的心中，一直揮之不去。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，心中便會(huì)蕩起層層漣漪：原來愛是這樣的無私和偉大，真是大愛無言啊！
他的'個(gè)子不高，每次見到他都穿著一件橘黃色的衣服，每次都是提著他的掃帚和袋子。我有時(shí)在路上碰著他的時(shí)候也會(huì)對(duì)他微微一笑，這樣慢慢也就熟絡(luò)了起來。我問他為什么每次都是提著這些東西？！他自豪的笑著說：“這些可是他吃飯維持生計(jì)的東西，不能丟，也就是這些簡單的工具，維持著路面的整潔，讓人們生活在干凈的環(huán)境里……”簡單的幾句擺談之后他便匆匆離去，望著他一邊仔細(xì)撿拾垃圾，一邊離去的身影，我不禁陷入沉思：多么質(zhì)樸的人啊，無論刮風(fēng)下雨還是驕陽似火，他們都不辭辛勞，日復(fù)一日地重復(fù)著每天的勞動(dòng)，讓我們能有一個(gè)清潔的環(huán)境，他們付出勞動(dòng)，沒有怨言，也不奢求別人的贊美！當(dāng)我想詢問他的名字的時(shí)候他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只看到衣服上的幾個(gè)字分外耀眼——環(huán)衛(wèi)工！
很多時(shí)候人們都覺得他們的工作是那么的微不足道，現(xiàn)在才明白：原來簡單的勞動(dòng)背后卻影藏著如此“無言”的愛，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬佩之情也油然而生。
小學(xué)生作文 篇2
星期六下午，我們?nèi)胰チ说貕瘡R會(huì)。
一進(jìn)門，一排排大紅燈籠映入了我的眼簾，我們向前走了不大一會(huì)，迎面看到了一只大大的紅色的大福牛，福牛手里提著一個(gè)大紅字，好多游客都紛紛跟它合影。再向前走，看到了好多秒工藝品的小攤位 ，有賣面具的，有賣草帽的，牛角帽的，有賣木質(zhì)模型的……其中我就在賣木質(zhì)模型的攤位上停了下來，我非常喜歡木質(zhì)模型，它可以讓你動(dòng)腦子，鍛煉你的大腦，讓你變得更聰明。于是媽媽讓我買了三個(gè)木質(zhì)模型，我精心的選了三個(gè)，媽媽付好款，我們繼續(xù)向前走，向右拐，看到了許多小吃攤，有鐵板魷魚，烤羊肉串，烤雞珍，烤雞心……我們買了十串魷魚，十串羊肉串，我們往左拐，看到有賣撒尿牛丸，炸灌腸等風(fēng)味小吃，我們向前走，向右拐，我們看到一個(gè)人，嘴里說著關(guān)于產(chǎn)品的'順口溜，這種產(chǎn)品多功能切菜器，它可以切絲，細(xì)絲，沫，寬絲，削皮，擦條，切花紋。我們買了這種切菜器。下面我們向右拐，看到一處賣葫蘆絲的小店，媽媽給我買了一枝葫蘆絲，我非常喜歡它，店主還給了一張教材紙。我們向前走，看到了許多娛樂設(shè)備，有扔圈的，有投球的，還有扔飛鏢的。再向右走看到了一個(gè)打拳擊的擂臺(tái)，我們又往左邊走，又向右拐，我們看到了天津花，粘瓜，上海城黃廟的小吃，我們向前走，就到了門口，我和福牛和了影，然后我們就回家了。
廟會(huì)不僅讓我大開眼界，也大飽口福，而且非常有趣，我感到非�？鞓�。
小學(xué)生作文 篇3
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜她。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的.同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的、愛國的，愛這個(gè)世界的，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命！
小學(xué)生作文 篇4
六月的風(fēng)，時(shí)而像春風(fēng)一樣柔情似水，時(shí)而像秋風(fēng)一樣帶著絲絲寒意，時(shí)而又變得狂風(fēng)大作。
早晨，一覺醒來，打開窗戶，一陣微風(fēng)迎面撲來，空氣格外清新，帶著一點(diǎn)泥土的芳香，令人神清氣爽。風(fēng)吹動(dòng)柳枝，柳枝便迎風(fēng)起舞，風(fēng)吹動(dòng)小溪，小溪便蕩起了漣漪。夏天的風(fēng)是溫暖的。
晚上，吃過晚飯，坐在院子里，一陣風(fēng)輕輕地?fù)徇^我的臉頰，帶來了一絲寒意，我的.心微微顫動(dòng)，這陣風(fēng)帶來了涼爽，讓人感覺仿佛炎熱的夏天瞬間變成了涼爽的秋天。夏天的風(fēng)是涼爽的。
“轟隆隆”，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，電閃雷鳴;“砰砰砰”突然狂風(fēng)大作，一陣飛沙走石，窗戶也被震的“砰砰”響。一瞬間，風(fēng)雨交加，一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨下了起來，路邊的花花草草，都被風(fēng)雨吹打地七零八落。夏天也會(huì)狂風(fēng)大作。
夏天的風(fēng)各式各樣，變化多端。
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