成長的作文精選【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
不知從何時起，從前總跟在父母身邊的我，與他們疏遠了。在我看來，他們熟悉而又陌生，以致于難以溝通。在電視上曾經(jīng)看過這樣一個節(jié)目，說的是在自然環(huán)境下，母熊生下小熊之后，只會將他們撫養(yǎng)到一定的時候。當(dāng)然，在這段時間里，熊的一家會生活得很幸福，但當(dāng)小熊長大的時候，熊媽媽會毫不留情地將小熊趕走，讓他們離開自己，開始獨立的生活。每當(dāng)想到這里，心中不免有一種“冷”的感覺。我想，我與爸爸媽媽還沒有分開，但為何心已相隔得那么遙遠。如果說遠在天涯海角而心相連，那或許是一種幸福，是一份美——距離美；但近在咫尺而心相隔，則是一座無法翻越的高山，一條不能跨過的河。
為什么？或許是我麻木了。我討厭他們?yōu)槲以O(shè)定的“美好未來”；我討厭他們?yōu)槲叶ㄏ碌牟磺袑嶋H的目標(biāo)；我討厭他們在我耳邊不停地嘮叨；我更討厭他們在我反駁他們時所作出的種種以家長自居的'姿態(tài)。于是，我學(xué)會了沉默、順從。
而后的我，有一愛好便是漫步在晚七八、九點鐘的大街上，聆聽著城市的喧囂，看著來來往往的車流、人流，看著一排排花花綠綠的街燈和閃爍著的紅綠燈，這樣很好。因為你可以自由地走向任何地方，只要你想去，沒有人阻攔你。我喜歡這種感覺，可以慢慢地走，也可以停下來看你想看的事，仿佛整個世界都在你之外，你對于所有的所有都只是一個旁觀者。不用去想太多，只需平靜地注視周圍的一切。當(dāng)然，這時的心情也不全然是好的，因為這是最容易觸景生情也不全然是好的，因為這是最容易觸景生情的時候。當(dāng)看見一個五、六歲的小孩跟在父母后面，用嬌嫩的聲音叫著“爸爸、媽媽”的時候，情不自禁地會有許多孩提時的美好回憶。那時的我，無憂無慮地生活在父母的呵護中，正如所看見的這個小孩一樣。然而，現(xiàn)在卻……
哎！有時我在想。當(dāng)他們也十五、六歲的時候，也會像我一樣，選擇沉默、順從與逃避嗎？難道這就是成長嗎？如果這就是成長，我不愿長大，真的不愿。
成長的作文2
這是個特別的日子，這一天，將迎來一個巨大的盛會，全世界各地的人都會聚集在南京。2014，也是個吉祥的數(shù)字，它蘊含了中國人的驕傲，更是我們南京人的榮耀。
古城南京，有著悠久的歷史，和深厚的文化底蘊。明孝陵、中山陵、明城墻、夫子廟……這些歷史古跡都記載了南京的每一段歷史，每一段文化。玄武湖，莫愁湖風(fēng)景秀麗，景色宜人；紫金山綠色蒼蒼，它們都張開雙臂，迎接五洲四海的賓客。到時候全世界的人都知道南京，喜愛上南京。
現(xiàn)在，我們南京正在加緊建設(shè)。高架橋改成隧道，地鐵三四號線正在施工，道路變得越來越寬，越來越方便車輛通行。高樓林立，街道整潔，綠化增多，南京正以全新的面貌迎接大家的`到來。
我們小學(xué)生也是城市的小主人，為了讓南京變得更加美麗，我們應(yīng)該從小事做起。認真學(xué)習(xí)文化知識，不亂扔垃圾，團結(jié)同學(xué)。講文明，講禮貌，講衛(wèi)生。積極鍛煉身體，增強體質(zhì)。讓我們南京的天更藍，水更清，草更綠，空氣更清新，生活更美好。
你瞧，為了迎接青奧會，我們家也在悄悄發(fā)生變化。媽媽原來是不愛運動的人，現(xiàn)在呢，媽媽每天早上都早早起床，出去跑步，健身，晚上吃晚飯前也下樓和朋友一起打羽毛球；爸爸呢，每天早上又是俯臥撐，又是拉力器的；我呢，也被他們影響了，每天放學(xué)后和同學(xué)在小區(qū)里活動半小時，跳跳繩，打打球，或者滑活力板�，F(xiàn)在我也不玩電腦游戲了，時間空出來進行體育鍛煉。周末，只要有時間，我們就全家出動，爬山，或是出去郊游。運動已經(jīng)在我們家生根發(fā)芽。就連我們社區(qū)也經(jīng)常舉行健身活動呢。運動不僅增強了我們的體質(zhì)，也堅強了我們的品格。
青奧會是全世界青年人的節(jié)日，青年是祖國的希望，是世界的未來。到那天，我就是六年級的學(xué)生了，我長大了！
成長的作文3
我從幼兒園開始就是班里年齡和個子最小的一個，更糟糕的是我還膽子如鼠，不敢舉手發(fā)言，害怕參加任何活動，一直以來，我都認為自己是最弱小的�？晌曳浅Ｐ疫\，進了小學(xué)之后，我來到了一個非常好的集體。
現(xiàn)在的我怎么樣呢？那就跟我來看一看吧！鏡頭一：我不是最弱小的有一次，我們班在上《我不是最弱小的》這一課，鄧老師問大家：“你們認為我們班誰是最弱小的？”大家都說是我，鄧老師問我：“你覺得自己是最弱小的？”我低下頭難過地回答：“是的，我是最弱小的�！编嚴蠋焼柎蠹遥骸罢娴氖沁@樣嗎？”然后，她就例舉了我的幾個優(yōu)點，在鄧老師的帶動下，同學(xué)們也說了我很多優(yōu)點。我低垂的頭慢慢抬起來了，腰板也挺起來了。當(dāng)鄧老師再次問我：“童言，你還覺得自己是最弱小的嗎？”時，我大聲地答道：“不！我不是最弱小的！”
從那以后，我再也不覺得自己弱小了，上課敢大聲發(fā)言了，還非常積極呢。我甚至還參加了全校的講故事比賽，并獲得了第一名，后來我還參加了演講、唱歌、寫作等比賽，也都取得了很好的成績。生活在這個班級體中，我感到無比欣慰。有同學(xué)們給我加油鼓勁，有老師關(guān)心培養(yǎng)我，我再也不是那個弱小的女孩了，我長大了，也更能干了。鏡頭二：集體成長 我成長我們班同學(xué)的體育素質(zhì)天生不佳，一年級運動會上，我們班只得了可憐的幾分，名列年級最末，而我又是班里體育素質(zhì)最差的。
為了摘掉這最后一名的帽子，鄧老師帶領(lǐng)我們天天進行體育鍛煉。有一次， 我在練習(xí)跳遠。突然，我的腳扭了，一陣劇烈的疼痛襲來，痛得我站都站不起來，我放聲大哭。同學(xué)們馬上圍了過來，把我扶到班里，幫我按摩還不挺地安慰我。為了對得起同學(xué)的'關(guān)心，為了不給班里拖后退，我每天在家認真練習(xí)各項競賽項目。
功夫不負有心人。在校仰臥起坐比賽中，我做了五十多個呢，更讓人高興的是我們班獲得了第一名。在剛剛結(jié)束的跳繩比賽中，我們班又獲得了第一名，連我這個班里體育素質(zhì)最差的人也跳了將近兩百個呢！在這個集體中，我感到非常的幸福和快樂，因為我能和我們的集體共同成長。
成長的作文4
天地公正地對待我們。只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭原
來，一次次重復(fù)的出游，竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道一別天涯，但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而，終于明白，幸福是短暫的，回憶卻是那樣的深那樣的長。有時候，很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。原本已放棄多年的愿望，早已沉入心湖的`
經(jīng)歷，在不經(jīng)意之間，也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸，卻不知回憶深深，深到一次次
總難忘動，總難淡漠瀟灑一份情，執(zhí)著留在忘記里，仿佛昨天的一切都可觸摸，閉上眼也能
感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市，逝去的，過去的，沉淀在記憶里最深刻的
永遠是風(fēng)雨，永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事，也無論是否被秋雨涼透過心，總歸是一場記憶它如何一個故事，其實悲哀與幸福同樣，都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的，回憶也總會淡淡而去青春的淚水，流得好歡暢，我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩，也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心，都是那么真誠，一種火焰中升騰的美麗，巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了，生命中，我們沒有必要為傷感負責(zé)記憶里，永遠有一個黃昏，微風(fēng)吹著，夕陽照著一個女孩曾對我說：不知你信不信誰也贏不了時間的比賽，誰也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛好艱難的路程，永遠是風(fēng)雨，能否有永遠不悔的心情，即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實，生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風(fēng)有雨，也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變，怎樣地不變總之，沉淀在記憶里，轉(zhuǎn)移在不同的境遇里只希望成長中，將淚水凝成一種寬容，將真情永遠放在心頭回憶深深，深得不忍放棄，如同生命。成長記憶！
成長的作文5
唯一值得我驕傲的是——擁有這么多關(guān)心我的朋友。
——幸福的話
小時候，除了和爺爺他們一起生活，其余的時間都是和小伙伴們一起度過的。兒時的生活就像一個五彩斑斕的夢幻泡泡，天真而又爛漫。這都因為有他們的陪伴。
兒時，每天都與小伙伴們無憂無慮地游戲。一起在田野里打滾，一起在冰涼的水里捉著那些可愛的魚蝦，一起玩過家家，過著幸福的幸�！教�，都灑滿我們的嬉戲聲與銀鈴般的笑聲。
每次我們都玩到太陽下山也舍不得回家，直至家人一遍遍來喊我們回去吃飯才依依不舍地回家。
因為有他們的陪伴，我兒時的生活從不感到孤單，過得很單純很快樂。
現(xiàn)在與兒時的小伙伴們依舊有聯(lián)系，雖然不常見面。但我知道他們活在我心里最溫暖的角落，與我一起成長著。
轉(zhuǎn)眼便到了該上學(xué)的年齡了，我的生命中又陸續(xù)出現(xiàn)了許多新鮮的人。
小學(xué)是我度過最幸福的時光了，那些人也是我最珍惜的。
我與他們一起努力學(xué)習(xí)，互相幫忙，互相進步。奔跑在陽光下，路上灑滿了我們無悔的汗水與歡樂的笑聲。
金嬋，文偉，林娣，春燕，金連，慧敏，征龍，土汗……他們給我的.小學(xué)時光畫上了一個完美的句號，也為我的人生添上了絢爛的一筆。
他們伴隨我走過了八年之久的路，我們肩并肩成長著。
又踏上了初中的求學(xué)生涯，我又看到了更多陌生的面孔，同時也收獲了更多真摯的友誼。
他們會關(guān)心我，幫助我。會在我失落、傷心時安慰我。他們會給我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，會鼓勵我努力學(xué)習(xí)……他們一直照顧著我。
他們像天使般可愛、善良。
我們沐浴在陽光下，呼吸著同一種空氣，微笑地看著前方的路。
潔文，紫云，惠宇，李玲，李香，超哥……還有其他可愛的天使。未來的路無論多崎嶇，我也會微笑地走下去。因為有你們，我不會害怕，不會孤單。
我們站在陽光下幸福地成長。
除了這些陪伴在我身邊的人，在遠方依舊有人和我一起成長著。
年，菱，默默，桃子老公，姐夫，雨姐，琳姐，婷姐，笨蛋
這些日子，謝謝你們陪著我一起度過。如果我的生命中少了你們，那將不再完美。
那些人，我始終與你們一起成長著。
我成長的道路因為有你們而格外美麗。
成長的作文6
考試進行時。
小升初的期末考試，在女孩眼里也不過如此�？杉词惯@樣，女孩還是覺得題目不簡單，手心里竟沁出了汗絲。
這是女孩第四次檢查。英語是最后一場考試，看著卷子上自己桀驁不馴的字跡，越發(fā)的漫不經(jīng)心，便想像前幾場考試的題目。
女孩記性不好，不記得作文題了――抑或是壓根沒想記得。似是回憶往事，女孩托著腮。
女孩七歲之前一直是與琴棋書畫為伴。那個時候?qū)W的是水墨畫，畫完蒼竹后不洗筆，因為女孩清楚得很，十分鐘后那個寫得一手好字的老爺爺便會來。女孩不喜歡顏體字，因為那老爺爺說過女孩的柳字寫得甚好。就因此，那一年女孩的毛筆換的異�？臁�
女孩的媽媽給女孩報的是二胡――那個現(xiàn)在被女孩認為是可以發(fā)出殺雞般怪聲的樂器。那時不然，女孩很用心地學(xué)，常為一曲拉得半生不熟的短小章節(jié)而感到興奮。
“還有十分鐘交卷，都好好檢查！”監(jiān)考老師的厚鏡片閃著寒光，女孩懶散地翻著試卷，心里詫異是怎樣的喉嚨才能發(fā)出那種尖銳如金屬碰撞的聲音，又埋怨監(jiān)考老師打斷了她的回憶。只是突然發(fā)現(xiàn)自己特殊的字體原來是因為小時候練了太多字型而形成的.呀。
原來如此。
女孩輕嘆著。突然有了一個極其荒唐的構(gòu)想：如果小時候?qū)W了太多的棋藝，那現(xiàn)在是不是就能創(chuàng)立一個獨特的棋派�。�
盡管她知道，這不可能。
七歲時的女孩對什么都感到好奇，尤其是表哥家那塊光滑的巨大的圍棋棋盤和那兩大盒棋子――盡管在那以前女孩只見過父親和表哥在那塊大棋盤上甩撲克。
直至哪一天，表哥突然心血來潮地教她下棋。女孩不喜歡圍棋，那些黑子白子讓她頭暈。女孩只下象棋。嗯，盡管看別人下棋比自己上陣的次數(shù)多。
恍惚中好像聽到了下課鈴聲。一晃就放假了，一晃又開學(xué)了。在那漫長而又短促的暑假里，女孩接受了這樣一段話：
“你不是張小嫻，不能輕松地揮灑華麗；你也不是張愛玲，沒有天才的筆風(fēng)和繁蔓的筆觸。要寫，就寫出你自己�！�
女孩就這樣送走了童年。在此之前，女孩以為成長是平淡的，現(xiàn)在不然，是有點點滴滴的歡樂。女孩還記得那句話：
“雖然天空中沒有留下痕跡，但我知道，我飛過。”
――寫于2006年3月
成長的作文7
6月份到了，意味著炎熱的夏季來了。當(dāng)夏日正悄悄向我們走來時，你可能會發(fā)現(xiàn)，這個月除了有讓我們狂歡的兒童節(jié)，還有一個特別的日子--世界愛眼日。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛能讓我們辨別是非，辨清黑白。如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗，處于一個混沌之際�？呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人民生活水平的提高，學(xué)習(xí)、工作使我的眼睛日漸疲勞，我們身邊戴上眼鏡的`人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明，中國學(xué)生近視病發(fā)率在全世界的排名，從1998年的第4位，上升為第2位，僅次于“近視第一大國”——日本。在一份對中國四個城市高三學(xué)生的調(diào)查中顯示，青少年近視的病發(fā)率從70年代的15%左右，發(fā)展到90年代末的55%，甚至80%左右。 最近的一份調(diào)查顯示：我國小學(xué)生的近視發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，而大學(xué)生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的時候了。
說起近視和戴眼鏡，我便只有“淚水漣漣”了。想當(dāng)初本人還屬于書�！安锁B ”級別時，一本超好看的書使我的2.0視力從此“壯士一去兮不復(fù)返”，從此消逝了。經(jīng)歷是這樣的。就如上面所說，當(dāng)我迷上書籍以后，以至于到了廢寢忘食的地步。本來呢，看書是件好事，可我有時入了迷，根本沒注意到自己的姿勢，用老媽的話來說是“像要把書啃掉”似的。書的知識使我的成績進步飛快，我嘗到甜頭后，對書更是如饑似渴，再加上當(dāng)時我迷上了電腦電視……哎!三個月前，我到醫(yī)院去檢查眼睛，沒想到就此在鼻梁上添加了一副眼鏡。雖然我的度數(shù)并不高，黑板上的字還看的清楚，但我也逃脫不了“四眼田雞”的厄運。現(xiàn)在我終于明白了眼睛的重要性。記得在一篇課外閱讀中有這樣一句話：不要讓眼睛老去，才不會讓心靈荒蕪。的確，眼睛是內(nèi)心的一扇窗，只有用眼睛去觀察，才能發(fā)現(xiàn)希望。
同學(xué)們，創(chuàng)立這個愛眼日就是為了呼吁我們要保護眼睛這扇——心靈窗戶，讓我們記住6月6日，并一起行動，愛護眼睛!
成長的作文8
生活中，我們會經(jīng)歷一些事情，經(jīng)過時間之河的洗滌，一些雖淡然，一些已消泯，一些卻越發(fā)錚亮。
西天，殘陽如血。
我遇到了兩位老人，兩位向我伸出雙手的老人……
我騎著單車，奔向了附近的一家冷飲店買了瓶飲料。無意間，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一位老奶奶正盯著自己，我疑惑了，我根本就不認識她呀�？匆娝掷锾嶂哪侵豢湛盏穆椴即�，我才知道，她是想要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只枯井般的眼睛里沒有一點光亮。我的心被觸動了!我好不容易喝光了飲料，剛準(zhǔn)備移步，低頭發(fā)現(xiàn)眼前又一雙手，那是一雙干枯的手—是一位老爺爺。眉宇間布滿了歲月的痕跡，駝著背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸來。
我犯難了，給老爺爺吧，但是老奶奶先來的。不給吧，他又伸出了手。只值一角錢的塑料瓶啊，你怎么就給出了這么一道難題呢?要知道處事一向果斷的我從沒有這么猶豫過。老爺爺終于拿過了手中的瓶子，口中喃喃的的說道：“謝謝，謝謝�！�
老奶奶依然站在那里，干瘦的軀體一直沒有動過。夕陽下的她被照映成了古銅色，那雙眼睛明顯道出了一份憂傷。我實在無法面對她，于是沖進小店又買了一瓶飲料，迎著風(fēng)一飲而盡。我拿著飲料瓶，向老奶奶走去，老人吃力的伸出雙手，那是一雙怎樣的手啊!老人的手在顫抖著，她的眼里閃出一絲亮光。她接過瓶子，放進麻布袋，我發(fā)現(xiàn)袋子是空的。老奶奶什么也沒有說，我卻能體會到那份發(fā)自內(nèi)心的感激。夕陽就快落山了，風(fēng)吹過一片紫云，將它遮掉了一半。
那一片西天，殘陽—似血。
日漸加深的皺紋，日益佝僂的.腰身，凄美如雪的白發(fā)。我們怎能扛得住歲月的摧殘?生命長河中，我們會變老，一天天地，不可抗拒。曾試想，那兩位老人也有子女，他們的子女怎么忍心自己的父母親，在遲暮之年還拖著佝僂的身軀去撿瓶子呢?羔羊能夠跪乳，烏鴉尚且反哺，何況人乎?“百善孝為先”，身體發(fā)膚，受之父母，我們都是依托著父母來到這個世界的，父母盡心盡力把我們撫養(yǎng)成長，在我們生病時，憂心如焚，夜不能寐，我們受凍受餓時，是他們節(jié)衣縮食，不愿讓我們吃苦�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽艺嬲\的呼吁天下間的子女們懂得感恩，報答父母。
成長的作文9
拉開窗戶的最后一道防線，灼熱的陽光深深刺痛了我的雙眼。這就像成長，在帶給我陽光的同時也深深地刺痛了我的心，痛并快樂著�！}記
獨立落寞，小橋孤零，夜色漸起，寒風(fēng)襲人，行人歸盡。我獨立于小橋之上，細細排遣心中的憂傷。青春的天空是藍色的，空明澄澈。但生活中的'一些不快，家長們偶爾的不理解，朋友之間的摩擦讓我的天空不失冷意。
曾有人說：“少年不識愁滋味，愛上層樓”，而誰又能理解少年少有的“卻道天涼好個秋”的憂傷與無奈呢？沒有人不曾經(jīng)是少年，只是或許，在走過那段最令人不堪的記憶之后，便漸漸被人淡忘了。
青春是一首苦樂交織的歌，讓我痛并快樂著。在我的成長之路上，有你的陪伴，我會忘記疼痛，樂觀面對人生之路上各種困難和挫折。
曾記得，夕陽西下，我們牽起彼此的手共同赴在這黃昏之中。黃昏中，我們的影子被拉得很長，就像我們的友誼，日久天長。我們一起引頸高歌，共訴心中的憤懣；我們一起開懷大笑，細說心中的喜悅。我們是朋友，更是姐妹。有人說：“人死后將變成天上的星，而我們就是那最近的兩顆，到那時，我們互相眨著眼睛，以目示意，共訴永遠也說不完的話題”。
那飄香四溢的奶茶，是你對我愛的偉大見證。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)時，總有一雙大手撫摸著我的頭，總有一張微笑的臉看向我，仿佛我就是你的一切，總有一杯香濃的奶茶立于桌上，風(fēng)雨無阻。聞著這香濃的奶茶，心中有說不出的溫暖，這奶茶就是你對我的愛啊，好暖，仿佛要把我熔化一般。
我的成長是一道明媚的陽光，帶給我希望；我的成長是一苦樂交織的歌，讓我痛并快樂著。是它們，讓我在快樂是不迷失自我，是它們讓我痛并快樂著。但我終相信，我的成長將翻開新的一頁，在人生中乘風(fēng)破浪！
成長的作文10
我是一只游戲水中的魚。游呀，游呀……這似乎是我所能重復(fù)的動作，也似乎是我所知道應(yīng)該要做的動作。我不住地呼吸著，呼吸著——，每一個氣泡都帶著一個“?”——我的目的地在哪兒?
我原本是在一片無憂無怨的'湖里誕生并成長的魚。但我不安現(xiàn)狀，執(zhí)意要遠航。終于，我?guī)е改傅淖Ｔ负汀�？”踏上征途�?/p>
我游呀，游呀……來到了一條小溪。溪水清爽極了，兩岸的樹木更顯得繁陰。在這里我遇到了許多小魚兒，我們嬉戲，打鬧，不亦樂乎。小溪的石子記下了我們的友誼。但我依舊要走，不愿在此徘徊。心里有著萬般不舍，但依舊選擇了遠方，因此我只能將背影留給小溪。再一次，我?guī)е∠氖雍汀�？”踏上征途�?/p>
我游呀，游呀……來到了一條江河。正當(dāng)我忘情于“山色有無中”時，一股急流欲將我推向未知的前方。我漸漸地發(fā)現(xiàn)前方便是瀑布。恐懼與驚慌迫使我快速的吞著氣泡，快速地擺動尾巴。我的努力似乎見了成效，我正遠離瀑布，但我也仿佛在靠近出發(fā)點。不！我不要重返原地，因為我還有我的“？”。接著，我似有萬夫不當(dāng)之勇，向瀑布沖去。我不知道我的下場會怎樣，畢竟我只是一條小小的魚。而前方，前方卻是百丈高的瀑布。我可能會粉身碎骨？不，我會成功！終于在瀑布的沖擊之下我飛向了天空，好棒的感覺，接著便是重重地一個伏沖。我昏了過去，不久鳥語便使我重新聞到花香——我成功了。我離“！”不遠了。
我游呀，游呀……這時太陽剛露出半邊臉，我身上也似乎披上了彩衣�？纯此闹�，是不計其數(shù)的同類，瞧瞧自己，已成為一只健壯的大魚。我到了大海了？是的，我到達了目的地。我繼續(xù)游向前方，游向大海的深處，盡情接受來自成功的洗禮。
我的“？”已解開，它是“！”，是我理想中的大海！
成長的作文11
自古以來愛美之心人皆有之，誰能不愛美？
花樣年華，我愛美！水樣青春，我依然愛美！
從懵懂的少年到第一次選擇了“名牌”，我就開始愛美，雖然那時候還不是怎么明白什么叫“名牌”，但在時代的潮流下，我穿上了名牌。大家都說穿上名牌后人會更帥，我才知道，原來“帥”并不是“蟋蟀”的簡稱，而是對于外表的描述，也知道了女孩都喜歡“帥”的男孩。
第一次會在早起后仔仔細細的梳理頭發(fā)，從一個毛頭小子變?yōu)榱艘粋�白面書生，我再次愛美，知道了梳理頭發(fā)也是一種愛美――雖然淺淺的頭發(fā)讓我的愛美只是作作或徒勞。那時的我還不懂得什么叫做“發(fā)型”。
小學(xué)時代是最會聽話的時代，對父母的話從來都不會質(zhì)疑，只會按照父母是意思，去拿那個唯一的'第一。這時的愛美就如同那純真中所鑲嵌的一縷銀思只要你不刻意的去發(fā)現(xiàn)，它就似乎不存在。
初中以后，學(xué)習(xí)變得緊張起來，不會再去在意身上穿的、腳下踏的，也漸漸的忘記去梳理淺淺的頭發(fā)。然而也是在這個時候，對身邊的女孩開始有了淡淡的感覺，卻又顯得太過于羞澀，只能保留著這種感覺將那中意的女孩看了一遍又一遍。
懂得“酷”是在第一次看街舞的時候，那時的街舞還沒有在我們這里興起，只是幾個高年級的大哥哥們簡單的表演了一下，但這簡單的表演卻讓我明白了“酷”的含義，也懂得了什么才是時尚。
高中的生活是由幼稚向成熟轉(zhuǎn)化的剎那，變化似乎就是那么的短暫，我對自己都開始陌生。這個時代是一個花樣的年華，是一個水樣的青春；這個時代還是一個揮霍的時代，也是一個開始明白事理的時代。
不知不覺中，我開始有了27厘米的長發(fā)，走路的姿勢也發(fā)生了變化，變得輕快變得更加的擁有魅力，整個人開始變得瀟灑，就連往日的女同學(xué)都說我變得帥氣了。
接下來的日子里，我開始相信――“一個人亦精彩”的境界，開始揮霍這這青春的文字，學(xué)習(xí)著各方面的知識，開始用這些將自己邊得充實，讓自己變得美麗！
我的美麗――一個人亦精彩！
成長的作文12
當(dāng)我們呱呱落地的時候，我們便知道了感恩；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時候，我們便懂得了感恩；當(dāng)我們開始學(xué)業(yè)的時候，便學(xué)會了感恩。我們一直生活在感恩的氛圍中，一直在這氛圍中成長著。
在我們與生俱來的情感當(dāng)中，不僅有愛還有感恩。這在別人眼中看來也許是一件很微不足道甚至很陳舊的事情，但在我心里它永遠占著那一份重要的位置。不管身處壞境如何，每次回憶起來心里仍感覺暖暖的。那一天，我的世界沒有寒冷！那應(yīng)該是夏天中最冷的一天了，我穿著短袖短褲站在一棵大樹下希望那冰涼的雨水不要再滴在我的身上。身旁的同學(xué)已經(jīng)都被家長接回家了，只剩下我還在孤零零的等待著。起初，我心情很好甚至還感嘆自己能在這么炎熱的夏天淋了一場雨。
后來，在我放下第三個電話時，我開始怨恨這鬼天氣，怨恨我爸爸他為什么還不來接我，心里明知道他也很著急但還是十分的怨恨。身上的衣服濕透了，寒氣不斷侵蝕著我的身體，我不斷的用手搓著兩臂希望能夠暖和點，可還是沒有用。就在我接近絕望的想要落下淚時，突然發(fā)現(xiàn)雨停了。我伸手去觸摸感覺不對啊，雨還在下啊。我回頭一看，原來是一位老奶奶，是她在給我撐著傘，自己的衣服都快被淋濕了。我好像看見太陽了，她好閃好耀眼她也好溫暖，把我冰冷的'心捂熱了。
突然感就眼眶很熱，伸手一摸，冰涼的雨水混著滾燙的淚水一起滑落下來。落到我的嘴唇上，我用舌頭一舔——是甜的。就這樣，這位慈祥的天使一直陪我等到我的爸爸來才離開。我發(fā)現(xiàn)爸爸能來我已經(jīng)很感謝他了，畢竟雨這么大，路這么滑，很容易出事故。我很感謝他來了，我依依不舍得與這位天使說了再見，便離開了。盡管外面的天氣還是如此的寒冷，但我的心里充滿了溫暖，著溫暖一直蔓延到我的全身。從那次以后，我的世界便出現(xiàn)了感恩，一種對陌生人的感恩之情。
那位天使似的很有魔力，把原本不善交流的我變成了今天樂觀積極向上得人。讓我學(xué)會用心過完我的每一天。感謝我的父母——他們賜予我生命，細心呵護著我成長；感謝我的老師——授予的知識與道理；感謝我的朋友——給予我關(guān)懷和愛護，感謝她——改變了我。
成長的作文13
今天的陽光明媚，正如我的心情一樣美好。
坐在公園的草坪上，仰望著藍天，一切是那么美好、自然，使我沉醉、癡迷。忽然，兩個小孩跑進我的視線，把我從沉醉中拉回，小女孩跌倒了，小男孩焦急的跑過去，心疼的問：疼不疼?就在這一剎那，我的心弦在輕輕地顫動著，像一陣微風(fēng)拂過水面，激起漣漪無數(shù)。我的思緒回到十年前，在偌大的草坪上，兩個小孩在草叢中追逐著，沐浴著陽光，一樣的年華，一樣的純真，一不小心，美麗的羊角辮跌歪了，細細的血絲從擦破皮的稚嫩手中流出，她爬了起來，滿含委屈的大眼睛亮晶晶的，虎頭虎腦的小男孩跑過來，用手帕擦干小女孩手上的血痕，手帕就繡出一朵花，絲絲的，那是人間最純真潔白無瑕的花，人間最純真的心靈。
他，我的哥哥，雖然沒有耀人眼目的熠熠之光，卻能讓人隱隱約約感受到他存在的溫暖，因為他在人心湖深處所激起的圈圈漣漪真的令我永生難忘。
回憶從前，那天，我因為忘帶晚禮服，而與著名音樂大師交流會失之交臂。多少個揮汗如雨的日子，化成一顆顆晶瑩的淚滴，前方的“夢想”二字，顯得多么可笑!
轟隆隆——滿天的烏云瞬間遮蓋蔚藍的天空，豆大的`雨點狠命打著玻璃，狂風(fēng)怒吼，小草被無情的打彎了腰，終于，它選擇了屈服!
窗外，暴風(fēng)雨襲來，我的世界落雨了，還有那一地的心碎，他知道了，帶著我去湖邊，拍拍頭對我說：“在漫漫人生旅途上，一個人總會遭到不幸，遇到挫折而傷心，失意時都會落下痛苦的眼淚�！彼埔幻钻柟猓找业男撵�，趕走了我內(nèi)心的陰暗，似夏日里的一陳涼風(fēng)，一弘清泉，讓我感受生活依舊美好。就這樣，他陪我挺過人生脆弱的關(guān)口，我堅信，在對人的影響上，愛的澆灌和人性的感召遠勝于其他形式，愛，讓我們一起成長!
“童年是午后的秋千，數(shù)白云一片片，和你赤腳走在天邊，數(shù)白云一片片，勾勾小指頭的相約，有多少沒實現(xiàn)，長大慢慢發(fā)現(xiàn)，原來都是戲言，長發(fā)飄在風(fēng)之間，拉緊思念緊緊相連，好想飛到你身邊，聊聊天，像從前。你和我的回憶，全部放在心里面，到永遠……”
成長是一個過程，這個過程中總有那么多人幫助我們，愛我們，因為和愛一起成長，我們的成長之路才會更加陽光明媚，因為有愛，我們一路走來，精彩紛呈!
成長的作文14
成長，多么美好的詞眼。它連帶著失去和擁有。就這樣悄無聲息的進入我的世界。我終于失散了，卻又尋到更多的團聚。
十三，多么幸福的年歲。不再是幼稚的高齡兒童，而是真正漸入成熟的青少年。我終于成長了，卻換來太多離別的傷。 那些曾出現(xiàn)在我生命中，后又逝去的美好呢？再沒有她，他，它的陪伴。我一個人渾渾噩噩的走在離別的路上，與他們只能是漸行漸遠了。再沒有她們的守護，我一個人跌跌撞撞的走在成長的路上，如何才能熬過這滿城風(fēng)雪。 曾在我身邊的那些所謂莫逆呢？我們原本保持著默契的心照不宣，殊不知，我已經(jīng)厭倦了這樣虛假的真實。我無情打破這樣的沉靜，換來你我的清醒，最后又只剩離別。我何苦這樣親手毀掉這樣辛辛苦苦裝出的親切，你又何苦默默堅持這樣累死累活換來的可憐。也許離別才是對你我來說最好的結(jié)局。 我苦苦的追尋，然，你們?nèi)紵o情的離去，是在嘲笑我脆弱著的堅強嗎？ 我艱辛的堅持，然，你們?nèi)祭淠臒o視，是在鄙視我堅強著的脆弱嗎？ 我們都在歲月的長河中磨練出自己一身的偽裝，那么堅強，卻又脆弱著。無奈，最后還是被看穿。原來我們都這樣可憐。 我一直以為，只有我才會這樣用這樣傻傻的方式保護著自己最后的一點本心和尊嚴。原來我們都這樣無奈。 我還在河對岸徘徊且彷徨，你們已經(jīng)彼岸花開。 我知道你們早已把我遺失在河的`對岸，那么無情，可是我不怨你們。至少，你們曾陪我走過。那些我生命中的精彩，我不會忘記。 我知道你們和我一樣，在河岸邊徘徊，似是失去了什么，卻不會悲傷，只是失落。 我看見你們和我一樣，抬頭仰望著高遠的藍天，和不時閃過的飛鳥。只剩下惆悵。 我在時間的長河里，獨自拖著疲憊的身軀，獨行。風(fēng)雪交加，我于是盲了，看不見你們的容顏，只能在回憶中仰望你們，溫暖而又甜蜜。我想，若是你們在這里，該有多好，可惜那只是奢望。
時間荒蕪且寂靜著，溫暖的空曠。我只能無奈轉(zhuǎn)身走了。我一次又一次與別人演繹著遇見和離別，一次又一次吟唱著我遇見誰會有怎樣的對白。 不管怎么說謝謝你們曾經(jīng)無聲的陪伴。
成長的作文15
從咿呀學(xué)語的無知嬰孩，到蹣跚學(xué)步的天真幼子；從漫步校園的莘莘學(xué)子，到穿梭職場的忙碌青年。看似年齡的不斷累積，看似身高的不斷增長，這一切，便被人們稱作成長。
但是，僅僅這樣，就算是成長了嗎？
年幼無知時，大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開。然而，隨著年齡的不斷增長，你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時候，便產(chǎn)生了新的追求，使你感覺到幸福的要求改變了，并且從此以后，它還會伴隨的時間的流逝，不斷改變。所以成長，就是一個追求幸福的過程。
過往歲月里，在草地上奔跑，與伙伴嬉戲，肆意揮灑汗水，毫無顧忌；一轉(zhuǎn)眼，肩上已然背上書包，紅領(lǐng)巾輕揚，那國旗下的宣誓似乎還不能完全理解；再后來，時光荏苒，洋洋灑灑千字論文，頭戴學(xué)士帽離開往日校園，初次踏入復(fù)雜的社會。書包已不在兩肩，但那份沉重卻只增不減。那些無形而沉重的壓力，便是責(zé)任，你看不見它們，但它們卻無時不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你，但是，為了自己與身邊的人，你也決不能被它擊垮。去吧，擊破面前的巨石，撐起牢固的一方天地。所以成長，就是一個擔(dān)起責(zé)任的過程。
爸爸的.花兒落了，小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望，那一年，她僅僅十二歲。常常有人要她做大人，宋媽這樣說，蘭姨娘這樣說，草叢里的騙子也這樣說，連爸爸也要她去闖練�！斑@些人都隨著我的長大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”一句話看似隨意落筆寫下，究竟包含了多少復(fù)雜的嘆息？沒有人能在一帆風(fēng)順中成長，生活向你拋來一個又一個沉重的打擊，一次又一次使你遍體鱗傷，當(dāng)你全部承受下來時，你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長，也是一個百煉成鋼的過程。
這便是成長，不在于年齡，不在于行為，而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號時那般美好，或許更多的，是去一分輕松自在，添幾許坎坷無奈。
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