小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是除夕，除夕是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的'前一天，它的意思就是辭別過(guò)去迎接新的一年。這天，家家戶戶都貼春聯(lián)，貼福字，放鞭炮，說(shuō)起放鞭炮的傳統(tǒng)，還有個(gè)傳說(shuō)呢!相傳很久以前，有一個(gè)叫年的怪獸，春節(jié)那天出來(lái)吃人。人們都很害怕，又是一個(gè)春節(jié)，老百姓在討論怎么對(duì)付年，一位白發(fā)老人說(shuō)再火堆里放上竹子，燒的霹靂巴拉響還一邊敲鑼就能嚇走年，結(jié)果年真被嚇走了，從此以后，人們?yōu)榱吮傩懊磕赀^(guò)年時(shí)都放鞭炮，辭舊迎新。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一盞小臺(tái)燈，是剛上一年級(jí)時(shí)媽媽特意給我買的，我給它取個(gè)名字叫亮亮。亮亮和我在一起已經(jīng)有兩年多了，在我心目中，它是一盞美麗的臺(tái)燈。
亮亮的外殼是用塑料制作的，底座上有兩條小海豚在玩耍，邊上有個(gè)開(kāi)關(guān)。
亮亮沿著底座向上伸出一根粗粗的.扁圓形灰色管子，下半部分是硬的，不能隨意擺動(dòng)；上半部分是軟的，可以任意搖擺。管子頂端是個(gè)燈罩，節(jié)能燈就藏在里面，以便使光線更集中。
亮亮是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)伙伴。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，它就陪著我看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)等，成了我心中的小太陽(yáng)。
小學(xué)生的作文 篇3
子曰：三人行，必有我?guī)熝�。我們已�?jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我們的班主任很多，但有一位班主任是從一年級(jí)一直辛苦地教到我們四年級(jí)，她就是我們的班主任，金班主任
我們的班主任有著烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，總把它扎成馬尾辮，她有一張圓圓的臉蛋，一雙水亮亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻子下有一張紅色的櫻桃小嘴，臉頰上似乎泛起了粉紅色的云彩。金班主任平時(shí)都不化妝，但在我眼里，不化妝的金班主任會(huì)更美些。
有一天放學(xué)，我回到教室時(shí)，剛踏進(jìn)教室，一眼望去，只見(jiàn)一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前，是金班主任。頂上的燈光灑在她身上，那秀發(fā)油亮油亮的，兩雙大手正握著筆在本子上寫(xiě)字，發(fā)出“沙沙”的.聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，鬧鐘里的時(shí)針正對(duì)準(zhǔn)6，我回頭看了看班主任，她怎么會(huì)那么遲呢？金班主任還是不停的低著頭批改我們的作業(yè)。我輕輕地敲了敲門，便問(wèn)了一句：“金班主任，都6點(diǎn)了，您怎么還不回去？”班主任回過(guò)身，并沒(méi)有直接回答我，而用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)了我一句：“張彤，你怎么還不回去？”就在這時(shí)，我慢慢地感受到了，原來(lái)，我們的班主任是那么辛苦地工作，那樣關(guān)心著我們。
金班主任，我們的班主任，您是多么照顧我們，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課認(rèn)真 讓班主任喜歡。我要對(duì)金班主任說(shuō)：“班主任您辛苦了，謝謝您！”
小學(xué)生的作文 篇4
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來(lái)越少，我主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個(gè)性很強(qiáng)的動(dòng)物噢。我的祖先始祖馬最早生活在北美的'樹(shù)林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行采集食物，飼料經(jīng)過(guò)嗅覺(jué)初步斷定外，主要就由味覺(jué)來(lái)決定食入的速度和多少。因此，味覺(jué)是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺(jué)方面研究材料不多，但我的味覺(jué)很有特色，也好掌握共和國(guó)好地方。
現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了，人類一定要保護(hù)我們呀！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生的作文09-02
小學(xué)生作文09-02
小學(xué)生作文09-02
小學(xué)生作文09-02