小學生的作文
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我愛我的爺爺,更愛我爺爺那雙已經(jīng)歷過無數(shù)風風雨雨的手,從小到大,爺爺?shù)氖衷诓粩嘧兓由盍四且坏赖赖纳钣 ?/p>
在我小的時候,認為爺爺?shù)氖挚偸悄敲从辛Γ部偸悄敲慈峄,在我做了好事時,也夜總會用手撫摸我的頭,面帶笑容,而我總是向泥鰍一樣,從爺爺?shù)氖种辛镒。那時,我認為爺爺?shù)?手是無所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小,不懂事,總是要這要那;看到別的孩子吃零食時,便問爺爺要錢,而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六元給我;在我摔倒時,爺爺總能用一個手將我扶起;我便會一邊哭一邊躺在爺爺?shù)膽牙铩?/p>
后來,我上了小學,就忽然感到自己變成了只有爸爸媽媽愛的孩子,見爺爺?shù)臋C會就很少了,但每次見爺爺說時,爺爺都是和以前一樣,用手摸我的頭,說那句永不變更的話‘淇淇,頭發(fā)太長了,該剪點了’。無意間有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖职櫪狭嗽S多,而那雙在我印象中力大無窮,寬大圓實的手變得越來越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲,永遠拉著爺爺?shù)氖,拉住爺爺那雙不斷變化的手,永遠。
我無法改變,只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化,一切都在變化。爺爺?shù)氖稚嫌痔砩狭艘坏郎钣 ?/p>
小學生的作文 篇2
我家的早晨,真是熱鬧。
首先,我家樹上那幾只小鳥,它們吵醒了黎明,迎來了朝霞。這叫聲也奇特,一會兒“啾啾”,一會兒“喳喳”,一忽兒又“嘀嘀”,真是悅耳動聽。一只灰色的麻雀閃動著翅膀,飛了幾秒中,又飛回了原來的地方,它大概不愿意離開這棵剛吐翠綻綠的樹。兩只燕子還對著嘴在“嘰里咕!钡牟恢f著什么。
大概是讓這鳥兒的叫聲把睡在窩里的兩只鵝吵醒了,它們好像有點兒不耐煩,來到院子里,伸長了脖子向著樹上“啊啊”的叫著,還像在發(fā)出抗議,又好像在要和樹上的鳥兒比一比誰的叫聲高。樹上的鳥兒在這兩只鵝的影響下,叫聲更高了,使得我家的'小院更加熱鬧了。
還有更熱鬧的呢!鄰居家的兩只鴿子又飛到了我家晾衣服的鐵絲上。這兩位不速之客的到來,讓樹上的鳥兒和兩只小鵝似乎感到驚奇,又好像是覺得不該來占領它們的“領地”,共同發(fā)出了不同的叫聲,兩只鴿子也“咕嚕、咕!钡幕貞
我家的早晨夠熱鬧吧?
小學生的作文 篇3
冬天對于泉水鎮(zhèn)來說是一份莫大的禮物。因為小鎮(zhèn)因泉水甘甜而聞名于世。但是泉很奇怪,夏天河里已是干干的,一丁水也沒有?墒且坏蕉欤刻於伎梢月犚娦∪诒寂艿穆曇。河上上留有一棵楓樹,樹上掛滿了愿望紙,什么形狀,什么顏色各不相同。大家都相信,每到冬天,楓樹上的愿望就回實現(xiàn)……
“小鐵”這個名字全鎮(zhèn)都知道,因為是河上流的,人家每天都可以看他守著那棵楓樹,那楓樹很大,四五個人才能圍起來。楓樹用泉水養(yǎng)活自己。但夏天它可得靠鎮(zhèn)民了:鎮(zhèn)民天天從二三十里運來的水養(yǎng)活它。今天小鐵又穿過幾片樹林,翻過幾座小山,跨過幾道小河。來到楓樹前,坐在土墩上,又看著那楓樹。為他想實現(xiàn)他的愿望:不要變成孤兒。
已八十歲的奶奶在夕陽下叫著小鐵,因為他們家只有她和小鐵了!小鐵馬上回過神來,跑著回去了。
悲劇還是發(fā)生了:小鐵的奶奶去世了,小鐵心涼了大半截,好像天已經(jīng)塌下來了。使鎮(zhèn)里人幾天氣色都不好。因為小鐵是孤兒,鎮(zhèn)里就買了口棺材,把小鐵奶奶給埋到了楓樹下。后來鄰居劉阿姨收養(yǎng)了他。
楓樹又加了15個年輪,原7歲的小鐵已長大了,22歲的.小伙子一臉朝氣。一天,劉阿姨說:“小鐵啊!你也老大不小了!該找份工作了!你明天出去找找吧!”
在求工作的路上,小鐵經(jīng)常碰壁,但他總會再來,最后找到了。
楓樹又加了15個年輪。
一看小鐵,差點沒看出來。
只見他臉上黑黑的,皺紋也多了,手也出了很多老繭,剝也剝不掉,還有一陣陣汗味。他還有一個三口之家……
又是那年冬天,小鐵的心愿實現(xiàn)了,原來他不是孤兒,爸媽都在。那天,全鎮(zhèn)都望下了那一場面。
又要許愿了,小鐵寫了一行字,就離開了。
許愿紙上寫著:我不孤單,因為背后還有我最親的人楓樹。
嘩一陣風,將楓樹上的葉子吹來吹去,鈴“叮叮當當”地響著。成了一種回憶……
小學生的作文 篇4
我是一個平凡得不能再平凡的人,卻出生在一個擁有平凡美的小山村。
從我記事起,就一直生活在這里。我總是愛和鄰家伙伴在溪邊嬉戲打鬧,在不知不覺中慢慢成長,直到上學便開始漸漸與溪流疏遠了!
又過了幾年,放暑假了,妹妹找我玩耍,她將我投入學習的心拉回了那童年的記憶——溪流。我試圖尋找兒時的記憶,卻只是坐在水中浮出的巖石上靜靜沉思……我該怎樣尋覓呢?僅僅想一些連我自己也不能回答的問題,可是我還是要拼命地想。
開學了,再全心投入學習時,總想回答我心中的疑問。
又到放假時,我依然愛坐在河灘靜靜沉思……不知過了多久,一只美麗的蝴蝶飛過我的頭頂,好像花中的天使。我沉醉了,剎那間我豁然開朗,原來一切的'一切的不再重要,那時就像有無窮的快樂涌上心頭。
我知道答案了,那就是生活根本沒有如果,過去的一切都不重要了,世界難有永恒,沒有一成不變,只要我們還是朋友,我們還彼此珍惜著,就讓我們且行且珍惜吧!
我依然愛聽溪流贈予我的禮物——沒有盡頭的音樂,亦或是永無止境的追求!
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