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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-31 10:30:04 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文錦集(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文錦集(9篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  我時(shí)時(shí)刻刻在尋找著成長(zhǎng)的足跡。終于我找到了……陽(yáng)光下,我種下了一顆薔薇花的種子,小小的種子,寄存著我的希望。松軟的泥土里埋藏著我淺淺淡淡甜甜的夢(mèng)想。滿懷信心的'考試終于結(jié)束了,我不擔(dān)憂,因?yàn)槲艺J(rèn)為這次考試很有把握。小小的種子還沒(méi)發(fā)芽,我有些迫不及待了?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,21名,我呆了,21名,這還是我嗎?我不相信,我的心好痛,我好恨自己,好恨好恨……窗外,不知何時(shí)下起了暴風(fēng)雨,在雨中,一片朦朧。我的心碎了,我將自己反鎖在屋里,任憑淚不斷在臉頰滑落。我的夢(mèng),醒了。突然,我的眼里出現(xiàn)了一抹新綠,是的,我的種子發(fā)芽了,在暴風(fēng)雨中!此刻,我的心被猛烈的撞擊著,我真的就這樣墮落下去嗎?不,我不甘心。有一股力量再支持著我,鼓勵(lì)著我!天晴了,打開(kāi)屋門,走出來(lái),一股泥土的芳香撲面而來(lái),小小的種子竟然開(kāi)花了!我感到前所未有的巨大的力量在支持著我。雨,為我而停,天,為我而晴,花,為我開(kāi)放!我要重新站起來(lái),為自己的希望與夢(mèng)想而奮斗!我明白了,我長(zhǎng)大了,是真真正正的長(zhǎng)大了!我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí),不躲避。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在困難中永不放棄。我懂得了 ,我長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)作文 篇2

  有一首歌這樣唱:“未來(lái)的每一步腳印踏著彼此的夢(mèng)想前進(jìn)”,其實(shí)哪用寫到未來(lái),我們所走的每一步都是一個(gè)腳印,都是我們我們的足跡,這一路走來(lái),腳印伴我成長(zhǎng)。

  友情的腳印

  還記得剛剛相識(shí)的時(shí)候,彼此之間都過(guò)于靦腆,有許多的.話不想說(shuō),也不愿意說(shuō)。但是現(xiàn)在都不知不覺(jué)兩年多了,感情深的連自己都不敢相信。回頭望一望,這一路上,我們一起吃蛋糕,一起唱歌,我們對(duì)方哭得稀里嘩啦,我們手牽手去吃麻辣燙,我們一起喝啤酒,一起分享喜歡的書,一起哭,一起笑。這路上布滿了腳印,所有的腳印都是堅(jiān)定向前的,友情成長(zhǎng),是腳印伴我成長(zhǎng)。

  親情的腳印

  小時(shí)候,常聽(tīng)爸爸講故事,覺(jué)得爸爸的腦袋像個(gè)永遠(yuǎn)翻不完的書,有著許許多多的故事,后來(lái),爸爸病了。就再也沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)故事。長(zhǎng)大了,每天上學(xué)爸爸都會(huì)囑咐我小心些,媽媽會(huì)投來(lái)期望的目光,爸爸會(huì)幫我鋪被子,媽媽會(huì)幫我洗手套……生活是井井有條的,不會(huì)餓肚子,也不會(huì)委屈,從小到現(xiàn)在父母照顧我的每一件事,從記事起自是記得清楚,就是現(xiàn)在也未曾模糊,長(zhǎng)大的路上,腳印伴著我與親人之間親情成長(zhǎng),腳印伴我成長(zhǎng)。

  走向自立的腳印

  還不會(huì)走路的時(shí)候,要父母拉著抱著,后來(lái)開(kāi)始學(xué)步了,那時(shí)候的勇氣可是不小,無(wú)數(shù)次的跌倒,無(wú)數(shù)次的爬起來(lái);再大一點(diǎn)就上了小學(xué),手指割破或哪里流血了可以自己忍著,不向父母哭鬧;現(xiàn)在上了中學(xué),可以自己洗衣服,自己煮泡面,自己做好多事情……逐漸的靠自己,自立的路上,腳印伴著我的堅(jiān)毅成長(zhǎng)腳印伴我成長(zhǎng)!

  腳印是所有值得回憶的事情的象征,亦是腳印鋪滿了人生這條路,人生的這條路也是腳印伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇3

  在燦爛的陽(yáng)光下,在孤寂的黑夜里,書——伴我成長(zhǎng)。

  ——題記

  寧?kù)o的午后,品一品茶香,嗅一嗅書香。

  我從小便于書結(jié)緣。小的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講大灰狼與小白兔的故事,它使我明辨是非、善惡、美丑;從《白雪公主》到《木偶奇遇記》我讀懂了小矮人的善良和匹諾曹的機(jī)智;從《丑小鴨》到《賣火柴的小女孩》我領(lǐng)略的了丑小鴨的自尊和小女孩對(duì)美好生活的向往;從《綠野仙蹤》到《魯濱孫漂流記》我感悟了多蘿茜的的堅(jiān)強(qiáng)和魯濱孫的勇敢。

  漸漸地,隨著我年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地從花花綠綠的`童話世界走向了清一色古典名著。

  思紅樓黛玉葬花時(shí)的悲哀;看三國(guó)天下三分時(shí)的兵荒馬亂;閱西游取經(jīng)路上的紛紛糾葛;覽水滸義聚一堂的豪情壯志。我讀懂了古代家族中的糾紛;想要一統(tǒng)天下的英雄氣概;面對(duì)困難毫不畏懼的拼搏和對(duì)暴政的不滿。

  漸漸地,我又古典名著走向了古典詩(shī)詞之中。

  李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;辛棄疾的雙眼迷離了劍光;文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁。我讀懂了豪情、抱負(fù)、愛(ài)國(guó)。看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河,想邀月對(duì)酒當(dāng)歌也想體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。

  一年四季,書香為伴。書攜著我去歡笑、去感動(dòng)、去思考……書卷,讓我有學(xué)識(shí)、有遠(yuǎn)見(jiàn)。書,就是我的朋友,一路上有他,我不孤單。

  縷縷書香,沁人心脾,與我同行,伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  在我的家里有一本《成長(zhǎng)檔案》,聽(tīng)媽媽說(shuō),這本《成長(zhǎng)檔案》是我出生的時(shí)候醫(yī)院發(fā)的,里面有我出生時(shí)的記錄,還有一個(gè)紅色的小腳印,預(yù)示著我走好人生的第一步,它的形狀很小,只有我現(xiàn)在的食指那么大,我的成長(zhǎng)記錄作文。在這本成長(zhǎng)檔案里,媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。

  媽媽寫我出生的時(shí)候是這樣說(shuō)的`:“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛,額頭滿是皺紋,像只小金絲猴,小學(xué)二年級(jí)作文《我的成長(zhǎng)記錄作文》!蔽业慕瞪o家里帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),不知怎么啦,我三歲的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)電腦十分的入迷,很多多游戲都是無(wú)師自通,這也許是天賦吧,盡管如此,媽媽還是不讓我多玩,因?yàn)榕挛疑习a。

  我四歲的時(shí)候開(kāi)始變得很調(diào)皮,在我幼小的記憶中浮現(xiàn)出這樣的一件事情:玩滑板車時(shí),不小心把一位老人撞成小腿骨裂,害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個(gè)多月才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。

  五歲的時(shí)候我出了場(chǎng)水痘,癢得我直哭,我先還認(rèn)為不是水痘,而是被蚊子咬的包,后來(lái)才知道是水痘。

  這就是在我的成長(zhǎng)中最美好時(shí)光的記錄,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)幫媽媽來(lái)完成我的成長(zhǎng)記錄,以便走好我人生的每一步。

成長(zhǎng)作文 篇5

  完美的人生不精彩,精彩的人生才完美。——題記

  如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么,破碎就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀,沒(méi)有破碎,人生的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有破碎,人生的美麗便杳而去了。

  能夠破碎的.人,必定真正活過(guò),林黛玉的破碎,在于她有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與脫俗;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)破碎泄漏的是人性最純最高的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

  抬頭看天,似乎在隱約中摸索到了人生的真諦。

  我們,要學(xué)會(huì)在破碎中不斷成長(zhǎng),不斷提高,不斷鞏固。

  每個(gè)人的人生都有破碎,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,沒(méi)有人十全十美,沒(méi)有一生幸福平安,沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨,便能見(jiàn)彩虹,所以,在漫漫人生途中,如果你跌倒了,只會(huì)沉浸在消極之中,沒(méi)有勇氣站起來(lái)挑戰(zhàn)破碎,那么,你的破碎將毫無(wú)光彩,毫無(wú)意義。

  我知道……

  破碎,就是那千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地積累,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗,破碎,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲一絲地堅(jiān)持,才有破繭成蝶重見(jiàn)光明的輝煌,破碎,是遠(yuǎn)航的帆,船才可抵達(dá)成功的彼岸。

  也許……破碎是一種無(wú)形的力量……引起直前。

  前方的路,還很長(zhǎng)……

成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)是一首歌,有苦也有樂(lè)。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它不僅是生理上的成熟,更是心理上的成熟。在我的成長(zhǎng)歷程中,曾對(duì)成長(zhǎng)有兩種截然不同的態(tài)度。

  當(dāng)我上初三時(shí),曾對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到苦惱,每節(jié)英語(yǔ)課就像是折磨我的利器。無(wú)奈,我對(duì)英語(yǔ)徹底失去了信心,每次的考試,英語(yǔ)便成了別人把我拉開(kāi)距離的工具。我何曾不想學(xué)好英語(yǔ)呢?但由于自己的意志力不夠堅(jiān)定,最終還是在英語(yǔ)面前栽了跟頭。在整個(gè)初三中,我憎惡成長(zhǎng),我害怕面對(duì)考試,我害怕英語(yǔ)成為扼殺我希望的利器。

  成長(zhǎng)無(wú)法阻止,最終,我進(jìn)入了三中。

  是三中,改變了我對(duì)成長(zhǎng)的態(tài)度。在三中,我憑借著對(duì)英語(yǔ)僅有的一點(diǎn)希望和在其他科目上的努力,在成績(jī)上較為理想,這改變了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度,現(xiàn)在的英語(yǔ)水平和初中比起來(lái),那可要好的多,上課再也不會(huì)是折磨,學(xué)習(xí)質(zhì)量和以往相比,那可真是大相徑庭。現(xiàn)在,對(duì)于成長(zhǎng),我既是期待又是興奮。

  從初中到高中,我成長(zhǎng)了不少,從剛開(kāi)始的躲避到現(xiàn)在的接受,我知道了逃避是解決不了問(wèn)題的,只有接受,才可以從根本上解決問(wèn)題。

  成長(zhǎng)正如道路兩旁的'風(fēng)景,風(fēng)景的美麗與丑陋取決于你,如果你是一個(gè)積極向上,樂(lè)觀的人,那么,眼前的風(fēng)景一定是無(wú)與倫比的。果你是一個(gè)消極,悲觀的人,那么,風(fēng)景便成了人們所抱怨的對(duì)象。

  成長(zhǎng)也正如一座高峰,要登上成功的頂峰,必定要付出汗水和努力。只有努力拼搏,不氣餒,不放棄的人,終究會(huì)登上成功的頂峰,當(dāng)?shù)巧享敺,回想起自己所付出的努力,必定?huì)感覺(jué)自己所做的一切都是值得的。只有那些半途而廢的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己再做無(wú)用功。

  成長(zhǎng)是一首歌,讓歌聲中的歡樂(lè)蕩漾在我們的心中。

成長(zhǎng)作文 篇7

  小時(shí)候,我總喜歡仰望星空,進(jìn)行無(wú)窮無(wú)盡的遐想。隱隱的,有一股巨大的,攝人心魂的神秘能量,在不斷觸動(dòng)著我……

  兒童時(shí)期

  無(wú)盡的夜中藏著一盞明燈,顯得特別耀眼,持續(xù)不斷的聲音扣人心弦,帶動(dòng)漫天繁星向此處匯聚。父親循在燈下,捧著一本《兒童科幻讀物》,聲音的源頭是父親的口腔,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲狗吠,可也被這聲音吸附,只是加大了故事的趣味。

  我趴在床上,裹著被子,雙手托著下巴,癡癡地望著窗外的璀璨星空,在故事聲中想象。臉上浮現(xiàn)了天真的微笑,我瞇著眼,盡情感受科幻的雄奇。

  科幻,讓我得到了豐富的想象力,讓我第一次對(duì)世界產(chǎn)生好奇,也讓我快速成長(zhǎng)。

  少年時(shí)期

  課間的喧鬧席卷而來(lái),同學(xué)們無(wú)不奔放在操場(chǎng)上,激烈地進(jìn)行競(jìng)技游戲,一時(shí)間,操場(chǎng)變得無(wú)序而雜亂,無(wú)法逆轉(zhuǎn)。陽(yáng)光也摻在其中,以每秒30萬(wàn)千米的'速度掠過(guò),是那樣地激動(dòng)人心。

  我卻抵抗住了誘惑,端坐在位置上,時(shí)而眉頭緊鎖,目光聚焦在某段文字,時(shí)而又一派輕松,舒展心情?帐幨幍慕淌抑晃乙蝗,和一本劉慈欣的《三體》。

  科幻,讓我在誘惑下變得理智,讓我在面對(duì)挫折時(shí)獲得鎮(zhèn)靜,也讓我持續(xù)成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在

  面前,一座龐大又復(fù)雜的行星發(fā)動(dòng)機(jī)噴射出一束藍(lán)色等離子射線,直穿云霄。一邊是永遠(yuǎn)的黑暗,一邊是暴雪烈烈。天空上,巨大的木星令人窒息,可以清楚地看到上面的風(fēng)暴。

  這是科幻電影《流浪地球》里的一幕,我坐在巨大的銀幕前,心潮澎湃地坐直身子,滿眼放光,興奮地欣賞著這壯麗之景。

  科幻,讓我富有學(xué)習(xí)的熱情,讓我擁有探索的欲望,也讓我逐步成長(zhǎng)。

  科幻源于科學(xué),科學(xué)依于科幻,相輔相成,讓我在漫長(zhǎng)的人生道路上不斷成長(zhǎng),不斷前行。

成長(zhǎng)作文 篇8

  往事依依,時(shí)光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。一路上,親人在呵護(hù)我,在鼓勵(lì)我,在關(guān)愛(ài)我,讓我不斷成長(zhǎng)。

  自我懂事開(kāi)始,父母就教育我:一個(gè)人要學(xué)會(huì)節(jié)儉,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,更何況是在我這樣的家。我很節(jié)儉,同時(shí)我也不會(huì)忘記比我更窮的人。有一次,我在街上遇到一個(gè)乞討者,我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來(lái)買筆的錢,但我不后悔,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。

  上了初中,課程真多,我深感學(xué)習(xí)壓力很大。因?yàn)槲沂仟?dú)生女,是父母的掌上明珠,再加上我的家境并不富裕,而且家人把所有的希望都寄托在我身上,希望我初中畢業(yè)后考上重點(diǎn)高中,而進(jìn)高中畢業(yè)后能考上好的大學(xué)。因此,平時(shí)我在學(xué)習(xí)上抓得很緊。一開(kāi)始學(xué)習(xí)很順利,成績(jī)很穩(wěn)定。但隨著知識(shí)的不斷加深,我對(duì)有些知識(shí)掌握的不太好,特別是物理和數(shù)學(xué)。爸爸知道后,他決定輔導(dǎo)我。但畢竟有些年沒(méi)有接觸了,所以他也只好先自學(xué),然后再給我耐心的`講解,幾乎天天如此。在父親的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)有了提高。我感謝父親對(duì)我的愛(ài)。

  在我十二歲那年夏天,天氣格外的熱,放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好,但我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。那天晚上,我發(fā)燒了。接著我大病了幾天,母親在我身邊寸步不離的照顧我,不久,我便康復(fù)了。我感謝母親對(duì)我的愛(ài)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài),也有風(fēng)霜雪雨的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我品味甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱險(xiǎn)的處境,使我志懷高遠(yuǎn),贏得了拼搏。我談不上成功,只知道以后的路還很長(zhǎng),只知道我要回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)的還有很多很多。

  我要不斷努力,為實(shí)現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。

成長(zhǎng)作文 篇9

  桌子上的果子仍靜靜的躺著。鮮紅鮮紅的,形狀猶如喇叭一樣,仿佛它也有了生命力,正在對(duì)我說(shuō)著故事。一陣風(fēng)從窗外吹來(lái),我的思緒也飄到了那個(gè)夜晚……

  那一天,我的心情很低落。語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了,考得并不理想。還有兩個(gè)多月就要中考了,我能考得好嗎??jī)?nèi)心的疑惑越來(lái)越多,眼淚止不住的流……

  夜晚,我拖著沉重的步伐回到家,奶奶已經(jīng)在打瞌睡了。她聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,勉強(qiáng)地?fù)伍_(kāi)眼皮,一看到是我回來(lái)了,臉上馬上浮現(xiàn)出笑容,眼神里滿滿的都是關(guān)愛(ài)。

  “我今天沒(méi)有做什么東西給你吃。你……你餓不餓?”奶奶的表情像是犯錯(cuò)的小孩子,怯怯地問(wèn)道。我心情不好,便搖頭。“真的不餓?我現(xiàn)在給你煮碗面吧?”我有些煩躁,皺著眉頭說(shuō):“不用了,我不餓!闭f(shuō)完,便準(zhǔn)備回房間。但奶奶卻一再堅(jiān)持著說(shuō):“不行不行!你現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦,一定要吃得好一些。我還是去煮面吧!別餓壞了!蹦棠桃恢皇謸沃ドw,一只手扶著腰,慢慢地,僵硬地,連續(xù)試了好幾次才從椅子上站了起來(lái)。一小步,一小步地向廚房挪著,腰一直是彎曲的,每走一步都要用手捶捶背。鞋子與地板摩擦的聲音使我更加不耐煩。于是我大聲向奶奶喊到:“我都說(shuō)了我不餓,你到底聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?煩不煩!”奶奶的動(dòng)作停止了,怔怔地看著我。她的表情定格在那一瞬間,時(shí)間好像靜止了,我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)。此時(shí),我張開(kāi)的嘴巴不知道是該合上還是說(shuō)些什么比較合適。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),奶奶才回過(guò)神來(lái),有些難為情地順了一下自己的頭發(fā)。然后,像是突然想起來(lái)什么一樣,又慢慢地挪到電視機(jī)旁,從桌上一堆皺巴巴的報(bào)紙中找出了一包東西。奶奶小心翼翼地把袋子打開(kāi),里面是一個(gè)鮮紅的果子!斑@個(gè)……是你姑姑買給我的,我不舍得吃,給你吧。”奶奶用那件穿了很多年的'黃色棉衣擦干凈了表面,又用手在果子上來(lái)回摩挲,仿佛那是一件稀世珍寶!斑,吃吧!”看著奶奶手中的紅果子,我的喉嚨里有什么東西使我哽咽了。在那一瞬間,我突然明白到,奶奶給予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)果子,還有她滿滿的愛(ài)!我有太多的不耐煩,有太多的嫌棄,太多的不應(yīng)該,但她卻沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有任何吝嗇地給予我全部的愛(ài),讓我在愛(ài)中,茁壯成長(zhǎng)!

  一陣風(fēng)吹過(guò),我的思緒又回到現(xiàn)在。果子仍然在我的桌子上,那么紅,那么好看,因?yàn)槔锩鎯A注了奶奶的愛(ài)。我要讓它陪著我學(xué)習(xí),讓愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。

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