[精華]成長作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文 篇1

　　隨著成長踏入了我的生活，一只惡魔也悄悄地踏進來了。

　　——題記

　　成長是每一個人必須經(jīng)歷的事實，每個人都要接受它。然而，要是控制不當(dāng)，“成長”有時就變成一只狠毒的手。硬要把你和其他人甚至家人的距離遠遠地分開。

　　而我也經(jīng)常體會到這種艱辛和痛苦。

　　記得那是一個陽光明媚的一個下午，期中考的成績下來了。看著兩張卷子分數(shù)打頭的都是數(shù)字“7”。心里便有一股說不出來的難受。整個下午都愁眉苦臉的.，心悶悶的痛。

　　回到家后，自然而然的就苦著臉。打開電視，想要放松并且調(diào)整一下自己的心情。媽媽看到我一回來就看電視，很疑惑地說：“做完作業(yè)了嗎，沒做完還看電視？”我一聲不作，媽媽見我不說話，有重復(fù)了一句：“做完作業(yè)了嗎？”不知道為什么，我的脾氣變得特別的不好，突然地暴跳如雷地蹦出一句：“關(guān)你什么事？”媽媽揪著我的耳朵，并且把我教訓(xùn)了一頓，還讓我好好地反省反省一下自己。那時，我哭了，我是從心里哭的，但是沒有哭出來。我在后悔我為什么要這樣對媽媽。我在想：我以前不是這樣的，我以前沒有這么不好的脾氣。我想了很久，終于悟出：我這是進入成長的時候了。書上說：人在成長期間，脾氣會變得特別的暴躁，俗稱“叛逆”。

　　“叛逆”是成長的一部分，是成長“酸甜苦辣”中的“苦”，是成長必須經(jīng)歷的一部分。

　　只要克服困難，就可以成長；只要控制脾氣，就可以成長；只要擺脫“叛逆”，就可以真正成長。

　　“叛逆”這種東西是難以克服的，克服后就已經(jīng)達到了成長的最高境界�？偠�言之：“叛逆”伴隨著我的成長。

成長作文 篇2

　　小時候，我總愛纏著爸爸問一些問題：為什么鳥兒能在天空飛翔？為什么蝌蚪長大了會變成青蛙？爸爸總是笑著說我人小問題多。有一次爸爸從學(xué)校帶回一本幼兒版《十萬個為什么》，那么多的為什么一下子吸引了我的視線，我捧著書整整看了一天。長大后，會認字了，我特別喜歡看科學(xué)方面的書，因為它能解開我心中的許多疑團。

　　有一次在公園里，我看見大哥哥、大姐姐在滑滑板，心里癢癢的，總是想自己也能站在上面滑一滑，過把癮。回家以后就嚷著要買滑板，沒想到爸爸居然爽快地答應(yīng)了。爸爸剛把滑板買回家，我就迫不及待地踏了上去。沒想到我右腳剛踏上滑板，身子就搖搖晃晃，腳一滑“撲通”一聲，我一下子摔了個四腳朝天。

　　我有些氣壞了，為什么那些哥哥姐姐滑起來那么輕松，輕盈得像只自由自在飛翔的小鳥。我怎么一滑就摔了一跤呢？真奇怪，難道是滑板有問題？爸爸似乎看出了我心中的疑惑，意味深長地說：“你還是去向科學(xué)請教吧�！�

　　聽了爸爸的話，我想起一本科學(xué)雜志上有篇文章《滑滑板的奧秘》，連忙去翻看。看完那篇文章，我終于明白了這不是滑板的問題，而是我沒有掌握平衡的問題�；�滑板時要身體稍微向前傾，保持平衡。先把左腳放在滑板上，右腳在地上踮著讓滑板滑行，到了一定的速度再迅速收腳到滑板上去�！蔽野粗鴷�上說的訣竅，開始嘗試了起來，果然成功了！沒想到，小小的滑板里竟藏著這么多的科學(xué)原理，我開始對科學(xué)有了興趣。

　　去年，學(xué)校組織參加南通市第二十屆小巧手比賽，我興沖沖地報了名。緊張的賽前培訓(xùn)開始了，要做那么多的實驗，還要把許多實驗的經(jīng)過和原理記住，再看看其他的參賽選手都是五六年級的哥哥姐姐，我不禁打起了退堂鼓。輔導(dǎo)老師安慰我說：“這次你主要是長長見識，為下一次的比賽做準(zhǔn)備�！痹诶罾蠋煹哪托闹笇�(dǎo)下，我完成了一個個有趣的實驗，漸漸地喜歡上了做實驗。

　　緊張激動的時刻終于來臨，在科學(xué)實驗比賽中有一個小實驗，是要將馬鈴薯在水中浮起。我想這可難不倒我，不就是加鹽，使水的浮力變大嗎？我看著實驗架上圓鼓鼓的土豆，心里卻犯了愁，平時都是老師切好了土豆，我只要加鹽攪拌就行，可今天……看著周圍的選手忙個不停，我知道不能再猶豫了。我先小心翼翼地將土豆切成薄薄的.片兒，再將鹽慢慢倒進水中，攪拌均勻，讓鹽充分溶解。最后，我把薄薄的土豆片輕輕倒進實驗燒杯中。一片！兩片！……越來越多的小土豆片兒聽話地浮在水面上，實驗成功了！我激動得快跳了起來。這時我想起了李老師說的話“實驗成功只是完成了一半，最重要的是實驗記錄要完整，有條理�！蔽异o下心來，在實驗記錄紙上認真地寫了起來。比賽結(jié)束，我榮獲二等獎。拿到獎狀的那一刻，我激動地流下了淚水。

　　我喜歡科學(xué)，那數(shù)不盡的奧秘吸引著我。在我成長的過程中，科學(xué)就像一位知心朋友一直陪伴著我。科學(xué)能幫我解決很多問題，只有不斷學(xué)習(xí)科學(xué)，才會有更美好的生活。與科學(xué)同行，相信我們會讓世界變得更美好！

成長作文 篇3

　　“為什么，為什么又差一分？“

　　我懊惱地捶著桌子，盯著桌上那張90多分的試卷。腦海中，李？叢？得意的面孔屢屢浮現(xiàn)。我咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，心中的憤恨不平與懊惱像一頭惡魔，久久地盤踞在我的心頭。

　　從一年級，一步一步成長到現(xiàn)在，成績雖始終居上不下，但他，永遠高我一截。這次考試，他高我一分，下次考試，他又高我一等。雖我也有超越他，但確乎是極少的。他那得意的“嘴臉”也時常浮現(xiàn)在我腦海。他也確乎是我成長過程中一個極大的'“敵人’”了。

　　八年時間，我與他你追我趕。雖然大部分時間我處于下風(fēng)，但我卻從未氣餒，也不愿“甘拜下風(fēng)’”。輸了又何？只不過懊惱一番，便又繼續(xù)追趕罷了。時間一天一天過去，我與他的距離越來越短。我向他追趕著，堅持不懈地追趕著，不顧一切地追趕著。

　　期末考試到來，我又一次與他展開了較量。我的心中始終忐忑不安。我能敵過他么？我能打敗他么？我能讓多年的努力得到回報嗎？

　　我能。

　　成績下來了，我比他整整高出了十多分。

　　雖然這次戰(zhàn)斗我勝了，但我知道我與他之間的硝煙卻仍未消散。我們彼此視對方為對手，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上角逐著，但與殘酷的戰(zhàn)爭又不同，我們沒有你死我活，我們共同進步著——這是雙贏的戰(zhàn)爭。

　　如果沒有對手，我們可能會懈怠，可能會為自己獲得的一點成績而沾沾自喜。但有了對手，我們就會像一匹不知疲倦的馬，馬不停蹄地向前奔跑。

成長作文 篇4

　　如果能不長大就好了呢，可是時光擋住了退路。

　　——題記

　　烙印在我的記憶中，街頭有家小小的店——奶茶驛站，店并不大，似乎與周圍的高樓格格不入，不經(jīng)意間便隱沒在湍急的人群中了�？删褪沁@間并不顯眼的小店，刻錄了我的成長。

　　腦海中零星的碎片是終究拼不回它的原來模樣，只記得少時與此的歡樂，“要是進店里坐上一會兒，喝一杯香濃的奶茶，該是多么令人愉快呢�！边@便是每天放學(xué)后幾個小學(xué)生熱衷的話題。

　　夏末的傍晚，還未褪去沉悶的天空，卻依然泛著紅暈。夕陽西墜，伴著稀疏的客人們走進小店，我——便是其中的一員。空調(diào)的`涼風(fēng)抵住了彌漫的熱氣。這里人很少，店主卻把四周布置得井井有條。墻上有許多動漫人物的海報，架子上擺著精致的掛飾和各種手工藝品，十分惹眼，百看不厭。

　　店長是一個和藹的中年婦女，臉上總是掛著笑容，似一副彌勒佛的慈祥模樣。一進店，就能看到她上上下下忙碌的背影，擦桌子搬椅子，她總是樂此不疲。幫忙的是一個大姐姐，還有一個比我小幾歲的男孩。

　　小男孩還在上幼兒園，而我那年上二年級，便經(jīng)常與他在門口玩。周末時，和幾個同學(xué)到店里，小男孩被管得嚴厲著呢，在店長眼里，出去玩便是“到處撒野”，雖也難怪是這么小的孩子，當(dāng)然“心術(shù)不正”，算著加減不大會，古靈精怪的點子可是塞滿了腦洞。一次偷偷溜出來和我們?nèi)ヌ网B窩，可說是“掏”又爬不上樹，只能干等在樹下大眼瞪小眼。他似乎靈機一動，跑回店里，趁其母親大人不留神，拿了幾把玩具彈弓。可我們在樹下打了半天，只落得了一身樹葉果殼。雖是竹籃打水一場空，我卻也體會了一回“打鳥”的樂趣。哪知他回去被店長責(zé)罵了一宿，我們便常常調(diào)侃他“唉~壞孩子不好當(dāng)�！�

　　初冬的陣雨甚是冰涼，砸著即將飄零的枯葉，又空了一片樹林。四年級的教室，我望著朦朧的雨水，滴滴嗒嗒地敲打著窗欞�！皼]帶雨傘該怎么回家呢？”鈴聲響了，幾個沒帶傘的同學(xué)便頂著書包奔出了校園，我也只好效仿，像一只無處躲藏的野兔，畏著身子沖進了雨簾中。驀地，一盞熟悉的燈光出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角的石墩旁。近了，更近了，不覺間停住了腳步。邁進小店，頓時一股暖意撲來�？諢o一人的桌椅依然擺得十分整齊。不一會兒，店長從內(nèi)門探出了頭，“唷，來避雨吶？”我點了點頭，便找了個位置坐下了。看到我濕漉漉的頭發(fā)，她便拿了塊毛巾幫我擦了擦，轉(zhuǎn)身問我：“要不要喝點什么，熱奶茶？”我攤了攤手，她似乎明白了什么，“沒帶錢沒關(guān)系的”，說完便端上了一杯熱奶茶。轉(zhuǎn)頭看著窗外淅淅瀝瀝下著的雨，我感到鼻子一酸，卻并沒有淚，也許只是被這莫名的溫馨感動了罷。

　　接著，又是兩年。秋天來了，金燦燦的樹下飄著干草的氣息。學(xué)校要改建了，學(xué)生們便得到另一個地方讀書了。轉(zhuǎn)角處的小店仍在那兒，我卻不再能逗留了。我總是會想：店長還在那擦桌子吧？那個稚嫩的小男孩長大了嗎？奶茶還是像以前一樣香濃嗎？……

　　往事終將歸零，像一株蒲公英，在飄渺的遠方重新生長�？稍谟洃浿�，有一間小店，一間刻下了我成長的歡笑的小店，如一曲美妙的旋律，循環(huán)地播放著……

成長作文 篇5

　　一路走來，我們在成長的過程中，哭過悲傷過，也笑過，歡樂過。我們跌跌撞撞的行走，不知摔痛了多少次，不知邁過了多少困難坎坷。然而，當(dāng)我們回顧當(dāng)時的痛時，才發(fā)現(xiàn)，這也是一種幸福。

　　最初的我們，都一樣天真無邪，不知世事，我們無憂無慮地笑著，歡樂著�？墒牵瑫r間不會停止不前，我們終是要成長。我們開始接觸錯綜復(fù)雜的大千世界，我們開始經(jīng)歷變化無常的生命歷程，開始體驗人生百態(tài)，看悲歡離合，嘗苦辣酸甜……所有我們愿意接受的，不愿意接受的，都接踵而至。歲月如流水，它帶走我們曾經(jīng)觀念里永遠不會消失的東西，我們恨過，悲傷過，消沉過，然而不知不覺中，我們在歲月的洗禮下，慢慢成長。

　　當(dāng)夢想出現(xiàn)時，我們終于有了方向。我們知道，成功是苦心孤詣的精雕細刻，是背后的艱辛付出。所以我們以無限的勇氣，挑戰(zhàn)那些妖魔鬼怪，荊棘坎坷。不管跌倒多少回，失敗多少次，即便遍體鱗傷，我們一定持孜孜不倦的精神執(zhí)著追求。

　　成長的歲月不會一帆風(fēng)順。或許成長的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許成長的'天空有時陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天;或許成長的航船歷經(jīng)風(fēng)浪，但我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。

成長作文 篇6

　　20xx年3月22日，是值得紀念的一天，今天我很榮幸以新華小記者的身份參加津南法院“護航青成長，守護心家園”普法志愿服務(wù)走進北閘口第二小學(xué)活動，并且對津南區(qū)人民法院的哥哥姐姐進行了采訪。

　　活動伊始，李曉燕姐姐介紹了這次活動的目的。接著，李龍飛哥哥針對青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)進行舉例分析。

　　李龍飛哥哥講到：“我們把玩游戲的'人分成兩類，第一類是有出息地玩游戲，第二類是沒出息地玩游戲，有出息地玩游戲是可以通過游戲合理合法賺錢，不被游戲所控制。沒出息地玩游戲是指沉迷網(wǎng)路游戲，被游戲所控制，不能自拔。”

　　他還講述了他小時候的一件事，他小時候沒有好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，但是他對于看電視非常癡迷，時間長了他父母就不讓他看電視，但父母一出門，他頓時心花怒放，打開電視偷偷看，聽到父母回來的動靜，他馬上關(guān)掉電視機，拿起準(zhǔn)備好的書籍假裝正在學(xué)習(xí)，但是每次都被父母發(fā)現(xiàn)。他很納悶，終于他發(fā)現(xiàn)父母回來后總是用手摸一摸電視是不是發(fā)熱。從此以后，他每次偷偷看電視時，都會放一個小電扇在電視后面，這樣父母就查不出來了。但是終究被父母發(fā)現(xiàn)，對他破口苦心的教導(dǎo)，他終于認識到自己的錯誤，亡羊補牢為時不晚。

　　哥哥又列舉了幾個關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的例子：一名17歲的男孩玩了40個小時的游戲，中間只短暫休息了三次，結(jié)果突然猝死。一名10歲的小學(xué)生已沒有錢購買游戲里的皮膚，偷走了父母6萬余元。有的青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲沒錢買裝備，偷盜、搶劫、甚至殺人的案例比比皆是，值得社會和家長的高度重視。

　　最后，李龍飛哥哥送給我們八條溫馨叮囑：1、要有目的性，即確定要上網(wǎng)干什么；2、嚴格控制游戲時間，做到張弛有度；3、不要在沒有父母陪伴時進入網(wǎng)吧；4、要學(xué)會信息取舍，兒童不宜的游戲不要進去。即使不小心進去了，應(yīng)立即離開；5、學(xué)會自我保護。不要輕易把自己及家庭的真實信息在網(wǎng)上告訴別人；6、不要與尚未謀面的網(wǎng)友見面；7、愛護身體珍惜生命，遠離游戲“魔鬼”，遠離傷害自己與他人的活動；8、與父母、老師、伙伴常溝通，交流自己在互聯(lián)網(wǎng)上的所見所聞，文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)助力自己健康成長。

　　活動中李龍飛哥哥與我們互動交流，歡聲笑語間，增強了法律意識，懂得了遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，從我做起，以自己的學(xué)業(yè)為主，積極宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用及危害，共建和諧社會。

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