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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-31 16:51:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “家”是我生長、學(xué)習(xí)的地方,它就像一個(gè)堅(jiān)固的堡壘,讓我不受風(fēng)吹雨打,保護(hù)我平安長大,總是張開溫暖的手臂,歡迎我回家;家人則是城堡中最親密的成員,養(yǎng)育我、教育我、指引我,無微不至的呵護(hù)著我,陪伴著我長大。

  我愛我的家,更愛我的家人,在這溫馨的家,有快樂、有悲傷,家人和我交織出難忘的故事。在我家,“態(tài)度”和“誠實(shí)”是最重要的事。爸爸常說:“態(tài)度是對(duì)人有禮、對(duì)事用心、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,有好的態(tài)度才能得人緣!眿寢寗t告訴我:“做一個(gè)誠懇、實(shí)在的小孩,才會(huì)贏得別人對(duì)自己的信任!卑謰屧诠ぷ魃媳M心盡力,對(duì)上司交代的事從不食言,盡力做好份內(nèi)的事。我要把他們當(dāng)成我的學(xué)習(xí)榜樣,認(rèn)真讀書。爸媽常說,我是一個(gè)體貼、反應(yīng)快的小幫手,不過在態(tài)度及誠實(shí)上還需加強(qiáng)。每當(dāng)我用功寫完功課,并對(duì)自己負(fù)責(zé)任,便是爸爸最感欣慰的一件事,他會(huì)帶全家去吃大餐、或買我需要的東西獎(jiǎng)勵(lì)我。

  為了不讓父母失望,我會(huì)努力改進(jìn),因?yàn)楦改改樕系男θ,是我最珍貴的禮物,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。假日是我們?nèi)易羁鞓返臅r(shí)候,爸爸最愛帶著我們四處“趴趴走”。爸爸會(huì)依假期長短來安排行程,有時(shí)候是趣味的知性之旅,有時(shí)候是上山下海的'特色小吃,還有會(huì)讓人心曠神怡的露營活動(dòng),而我最喜歡的是在冷颼颼的冬天去泡暖呼呼的溫泉。讓我印象深刻的地方有古色古香的九份老街,這里是電影“神影少女”的場(chǎng)景呢!走在老街,我彷彿掉入了時(shí)光隧道,回到電影情節(jié)中,真刺激;還有可以DIY紙藝品的南投造紙龍、白米社區(qū)的紙教堂;珍藏可說是包羅萬象的奇美博物館,其中,只需要輕輕一按就可演奏出優(yōu)美音樂的半自動(dòng)樂器,令我贊嘆不已。這些美好的回憶會(huì)留存在我心中,我要用旅行和相機(jī)寫我們家的故事。

  爸爸媽媽常說我和妹妹是他們的心肝寶貝,爸媽無怨無悔的照顧我們,讓我們衣食無缺。雖然家人之間偶爾會(huì)有小沖突,但是,我知道彼此的愛能包容一切的糾紛。我在心里許下愿望,一定要好好讀書,長大后找到一份穩(wěn)定的工作,也有能力照顧疼愛我的家人也有能力照顧疼愛我的家人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生作文 篇2

  有人說,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師是春蠶,到死還在吐絲,無私奉獻(xiàn);還有人說,老師是明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路……而我卻認(rèn)為,老師是一本書,我從中得到了很多啟示。

  老師對(duì)我們的愛是無法用言語來表達(dá)的,當(dāng)我們知道有一位新老師來教我們語文時(shí),我們欣喜若狂?墒,胡老師沒有賈老師的威嚴(yán),她性格溫和,平易近人。所以,我們班一些愛搗亂的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng),三番五次地挑戰(zhàn)胡老師的底線,而胡老師卻忍了下來。這種忍讓,不正是胡老師對(duì)我們的愛嗎?難道是胡老師怕我們嗎?并不是的。這是胡老師對(duì)我們的愛,她想用愛來感化我們。

  當(dāng)然,還有郭老師。郭老師一次次對(duì)我們抱有希望,而我們卻一次次讓老師失望。但老師對(duì)我們的關(guān)心依然不減,我知道老師讓我們寫檢討,是想挽回我們,不想讓我們繼續(xù)錯(cuò)下去了。這種關(guān)心,不正是郭老師對(duì)我們的愛嗎?

  還有馮老師。本來她的.女兒生下了小寶寶,她應(yīng)該在一旁照看幾個(gè)月,卻因放心不下我們,所以照看了一個(gè)月便來給我們上課。還有上個(gè)學(xué)期,為什么我們數(shù)學(xué)考得好呢?因?yàn)槔蠋煹挠啦煌P灰覀冏粤?xí)是數(shù)學(xué),馮老師每天回家都很晚了。這種永不停歇,不正是馮老師對(duì)我們的愛嗎?

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們也將與老師分離了,我慶幸我遇到了這么好的老師,我想我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們的愛與關(guān)心。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”這種無私奉獻(xiàn),不正是老師對(duì)我們的愛嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽一起去貴州荔波旅游。我們高高興興地帶上旅行包就要出發(fā)啦!

  一路上,雖然大雨磅沱,雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈迫不及待地往下跳。但是我們快樂的旅行卻沒有被大雨所阻擋,爸爸開的`車很快就來到了宜州德勝,我也慢慢地睡著了。

  迷迷糊糊中突然聽到媽媽大叫起來,我連忙抬頭一看,一輛大卡車正朝著我們這里倒車,只見爸爸一直按著喇叭,都忘記要倒車了!班亍保“,還是被大卡車撞上了,幸好沒有人受傷!我急忙地問:“媽媽,我們的車怎么會(huì)被撞到呢?”原來是爸爸想停車問路,卻沒看見有一輛大卡車在倒車,所以才被撞到了。

  爸爸媽媽在雨中焦急地等待,我在車上無聊地坐著。終于,警察來了,拍完照讓我們到交警大隊(duì)協(xié)商處理,幸好我們的車還可以行使。到了那,我急忙下來看車頭(因?yàn)槭擒囶^被撞到),哎呦,那里已經(jīng)不堪入目了。我連忙問爸爸:“老爸,那我們還可以繼續(xù)旅行嗎?”“不去了”媽媽無奈地回答道。第二天,我們就垂頭喪氣地回家了。

  唉……這真是一次掃興的旅行呀!

小學(xué)生作文 篇4

  李老師看了我的作業(yè)常常會(huì)說:“只有這一處錯(cuò)誤,很好、繼續(xù)努力!”方老師看了我的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常會(huì)說:“把這道題再作一下,其它都很好、繼續(xù)努力!”

  老師的.話讓我感到很溫暖,沒有了恐懼,增加了自信。

  媽媽說:“你的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的鼓勵(lì),你要用好的成績來回報(bào)老師對(duì)你的教育!”

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