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追逐夢(mèng)想作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的追逐夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
追逐夢(mèng)想作文 1
當(dāng)流星劃過夜空，許多人都雙手合十，輕輕閉眼，默默許下心愿，如果夢(mèng)想真的就此實(shí)現(xiàn)，那還是夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想應(yīng)該是我們?yōu)橹畩^斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。為什么要追逐夢(mèng)想呢？三毛先生曾經(jīng)說過：“一生至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由可以去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都像是在流浪。”就像是船航行大海必須明確方向，一旦有了夢(mèng)想，有了為之奮斗的方向。因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有未來，有了未來。
該如何追逐夢(mèng)想呢？
首先我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)會(huì)伴隨我們終身，要可以為它去努力奮斗一輩子的`時(shí)間。但這個(gè)夢(mèng)想又必須量力而行，如果你有了夢(mèng)想，哪怕再努力，也是無法企及，那么你就會(huì)失去努力的動(dòng)力。
其次，我們應(yīng)該不怕困難與磨煉。“向前跑，迎著冷眼與嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。”這是《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞。追求夢(mèng)想就應(yīng)該這樣，不畏懼前方險(xiǎn)阻，不害怕路中困難。去追逐，去奮斗，去努力，翻越一座又一座的高山，獲得一次又一次的成功，最后，在彼岸迎接勝利。
最后，我們要懂得堅(jiān)持�！安环e跬步，無以至千里；不知小流，無以至江海。”只有一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持走好每一步，我們才可以獲得最后的成功，戴上最后屬于夢(mèng)想的桂冠，迎接那獨(dú)屬夢(mèng)想的曙光。一滴一滴的水，滴在石頭上，日積月累的努力，卻也可以擊穿巖石。
追逐夢(mèng)想，跟隨著星星的方向，去努力，去奮斗，你也可以成功，加油吧！讓流星來見證你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
追逐夢(mèng)想作文 2
“夢(mèng)想”是什么？答案很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想是天上的星星。只要有了夢(mèng)想，人生就有了方向；有了夢(mèng)想，生活就有了希望。
“夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？”小時(shí)候，我常常問大人。那時(shí)的我懵懂無知，懵懵懂懂。我在想：長(zhǎng)大后我們應(yīng)該去大城市闖一闖，去過好生活。
隨著年齡的增長(zhǎng)，“夢(mèng)想”一詞真正含義的改變了我。現(xiàn)在的我，不再是那個(gè)懵懂無知的小孩了。我把“夢(mèng)想”一詞理解成“夢(mèng)想”二字。所以我始終在追尋我的夢(mèng)想。
一年級(jí)，我得到了五元錢，像大人們提到的“一片森林”，我也學(xué)著別人學(xué)能不能把一棵樹砍下來，一個(gè)人把一個(gè)小樹砍下來，那個(gè)人又開始在下面擺地?cái)傎u東西了，我在那兒忙碌著，可心中不自信的我，看著周圍的人一個(gè)又一個(gè)的拿走了樹木，當(dāng)初的`自信心不禁煙消云散了。我索性，跑進(jìn)了教室，一個(gè)一個(gè)向周圍的同學(xué)問道：“我能行嗎？”我的心開始動(dòng)搖了，當(dāng)初的堅(jiān)定與信心也煙消云散了。但我仍在努力地克制著，是相信自己，還是害怕挑戰(zhàn)自己呢？
在我的不懈努力下，我終于把一棵樹砍下了。我暗暗告訴自己：我得要堅(jiān)持，不能給自己的人生留下遺憾！從這以后，我不在在猶豫不決，就算做什么事，都覺得自己不行。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，有夢(mèng)想的人一定是個(gè)積極向上的人。因?yàn)樵谖业男闹�，有�?mèng)想的人一定是個(gè)有價(jià)值的人。他們堅(jiān)守夢(mèng)想的烙印，他們又是我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力！
通過這件事，我就下定決心：一定要走向自己的夢(mèng)想！
在追尋夢(mèng)想的道路上我們不知會(huì)經(jīng)歷多少次失敗與挫折。但我們不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槔щy與挫折之后才是人生！在追尋夢(mèng)想的道路上，沒有人會(huì)低頭，只有堅(jiān)持，相信自己，你一定可以的！
讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)！
追逐夢(mèng)想作文 3
夢(mèng)想猶如生命的火種，只要我們?cè)敢馊?shí)現(xiàn)，他也自然會(huì)燃燒起來。夢(mèng)想是一對(duì)隱形的翅膀，帶著我們飛翔。
也許你看不起一株小小的幼苗，但它也有很偉大的夢(mèng)想
那就是長(zhǎng)成一棵參天大樹。一塊普普通通的磚塊看起來沒什么用處，但他也有位大的夢(mèng)想，那就是和同伴們來搭建出一座大房子。我們時(shí)常會(huì)瞧不起那些身變的一些小東西，一草一木？一鳥一獸？一花一蟲那些東西無處不在，也對(duì)我們的用處極大。
夢(mèng)想要的是追求。那些科學(xué)家，物理學(xué)家等各種名人那個(gè)不是靠著這種堅(jiān)持不懈的刻苦精神，勇往直前的精神與努力
夢(mèng)想需要行動(dòng)，每個(gè)人的`夢(mèng)想都很美好，遠(yuǎn)大。但是，鍥而不舍地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻少兒至少大多數(shù)人都光說不做，默默聞地度過了一生，殊不知，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出行動(dòng)，有了行動(dòng)，就好似離夢(mèng)想之路進(jìn)了好幾步。
吉姆克拉克是一家通訊公司的創(chuàng)始人，夢(mèng)想幫助他走上成功之路，不久，克拉克考上了一所海軍學(xué)校，之后努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，后來獲得了學(xué)士學(xué)位，創(chuàng)辦了自己的公司。
“夢(mèng)是偉大的”這就是克拉克的座右銘。
夢(mèng)想在與思考，在經(jīng)歷挫折后，要領(lǐng)悟自己的不足之處，人人都渴望如愿以償?shù)孛缐?mèng)成真，但有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了以致千里如果偏離了主向，追求將是南轅北轍，所以，人生之路上，我們要多些思考，自然會(huì)多些智慧，鏟除一切阻礙，讓美夢(mèng)成真。
夢(mèng)想是一絲陽光，去除一切不良之處。夢(mèng)想是一眼清泉，洗驚你心中的鉛華，追吧！展開圓夢(mèng)的翅膀盡情的去追吧。
追逐夢(mèng)想作文 4
世事無常，處在人世之間久了，我們就都明白了。
童年時(shí)開心的場(chǎng)景仍然歷歷在目，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩夠了，大約也就下學(xué)了，有時(shí)打羽毛球，雖然明明知道明天會(huì)腰酸背痛。但仍不計(jì)后果，玩的不亦樂乎。
想想自己曾經(jīng)撒過得謊，流過的淚，有時(shí)還會(huì)不自主的流露出簡(jiǎn)單的微笑，就像是在與曾經(jīng)的自己的對(duì)白。只是我們終究是會(huì)明白，過去的我們是不那么成熟的'，而現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了承受前所未有的壓力，也學(xué)會(huì)了在成熟人的眼中從來就沒有輕松二字，他們之所以在工作是因?yàn)樗麄円B(yǎng)家糊口，照顧他們的孩子。
回首憶往昔，如潑出的水一般再也收不回來，留下的，只是對(duì)過去的掛念以及對(duì)未來的期盼。
人這一生如夢(mèng)幻影，只是，甜美的夢(mèng)終究要醒，該遇到的事情我們終究要遇到。生于憂患，死于安樂，亙古不變的道理而今應(yīng)在我們身上，退縮是最無能的表現(xiàn)，而最英勇的表現(xiàn)是不懼坎坷，迎頭趕上。
人生一場(chǎng)夢(mèng)，未經(jīng)風(fēng)雨不見彩虹，只是夢(mèng)中如何，就要看自己的理想有多大了，你想撐破天，想打破地，不是不可以。萊特兄弟在創(chuàng)造飛機(jī)時(shí)曾受過很多人的質(zhì)疑。在未飛上太空時(shí)，人們都認(rèn)為所謂的天離我們很遙遠(yuǎn)，我們不是仍在太空領(lǐng)域占下了一席之地嗎。
世上沒有什么事是不可能的，有時(shí)可怕的不是沒有成功，可怕的是連追求都沒有。生而為人，我們都是第一次，不是我們不可以，是我們從來沒有認(rèn)為自己可以過。所以，樹立追求，才是追求夢(mèng)想的第一步。
追逐夢(mèng)想作文 5
天空因白云而更加蔚藍(lán)，春天因花朵而更加美麗，世界因夢(mèng)想而更加精彩。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就如夜空中最璀璨的星星，讓人魂?duì)繅?mèng)縈，卻又望而止步。
我的夢(mèng)想就是清華北大，甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠(yuǎn)又捉摸不定，多少天縱奇才在這高不可攀的門檻前抱憾終生。我，一個(gè)普普通通的農(nóng)村子女，能行嗎?我有時(shí)會(huì)不自信地問自己。但是，人生哪得幾回搏，我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時(shí)期，一切困難只要迎難而上，都會(huì)變成紙老虎。遇見高山，能將之開鑿成平地;遇見沙漠，能將之綠化成綠洲，這正是我這青春的力量，我有什么理由質(zhì)疑自己呢?
于是，我毅然決然地走上這條布滿荊棘與危機(jī)的尋夢(mèng)之路，我在這條路上無所畏懼地前行著，一路披荊斬棘越過重重艱難險(xiǎn)阻。但我發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想之路上不僅僅只有苦與淚，還有樂與笑。春天，這條路上也會(huì)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，會(huì)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬路蹄。”的春景。夏天，生機(jī)與活力更加的濃郁，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！钡南木啊Ｇ锾�，秋高氣爽，碩果累累，有“停車坐愛楓林晚”，“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的`壯景。冬天，千里冰封，萬里雪飄，有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡亩啊＿@苦中帶甜的甘醇，更是讓人難以自拔，深陷其中。
尋夢(mèng)之路自然是不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào)、濁浪排空的時(shí)候。在這檣傾楫摧的危難關(guān)頭，無數(shù)雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學(xué)們。他們幫我度過了次次危機(jī)，我回過頭，對(duì)著他們鞠了一個(gè)深深的躬，繼續(xù)踏上這條路……
夜幕降臨，我躺下來看著那最璀璨的星，漸漸墜入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中，星光燦爛……
追逐夢(mèng)想作文 6
我是一顆向日葵種子。從我醒來，就居身于泥土之中。
泥土里很黑，我什么也看不見。四都是黑漆漆的，很寂靜，我每天能做的，只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒趣了！我不想再這樣，再過這種百無聊賴的日子，我已經(jīng)呆得夠久了！我要長(zhǎng)到黑暗的盡頭，我要去找陽光！
我大量地吸收水分，不停地將它們轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，不斷地促使自己生長(zhǎng)。
這看似很短的距離卻耗費(fèi)了我大量的精力。我每天都努力地向上爬，總覺得再努力一下就能破土而出，總覺得下一步就能看見我的陽光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西，它正正地壓在我的上方，使我無法抬頭，使我無法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開石頭，但這塊沉重的石頭我絲毫無法撼動(dòng)，我不停地自己給自己打氣，多次失敗后，我還是出現(xiàn)了一絲崩潰。
可怕的是，這種崩潰在我心底蔓延開來。
怎么辦？這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。
我知道我的`信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎？或許吧。畢竟，我努力了這么久，就算我看不到陽光，我也是努力了啊。但又說回來，我都努力了那么久，就差一步，我就可以看到這些天來心里念著的陽光，我為什么要放棄呢？放棄，之前的努力還有什么意義呢？
我要頂起那堅(jiān)硬的石頭，我不信，我做不到！就算損莖折干，又如何？
經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月，終于有一天，我沖破泥土，看到了我向往的陽光，陽光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵，在向日葵群中默默無名，但我有自己的信念，有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽，在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此，我們也都在追著自己的夢(mèng)。
愿你如我一般，勇往直前，勇敢追逐你的夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文 7
“我想做夢(mèng)想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對(duì)世界大聲呼喊，只有信念回應(yīng)我的愛�！泵鎸�(duì)夢(mèng)想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
如果一個(gè)人有信念，夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。如果一個(gè)人有堅(jiān)定的信念，他就是不可戰(zhàn)勝的。
心存信念，追逐目標(biāo)。整整四年，蕭先生以堅(jiān)定毅力完成著作。
不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著，無不滲透著蕭先生對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。若不是頑強(qiáng)毅力，堅(jiān)定信念，怎會(huì)有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國當(dāng)代作家之一——蕭乾！
他為文學(xué)而生，為夢(mèng)想堅(jiān)持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！
堅(jiān)定毅力，追求夢(mèng)想。無數(shù)次失敗，馬云對(duì)夢(mèng)想?yún)s從不放棄。
堅(jiān)持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮(zhèn)定，繼續(xù)奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng)造自己的`公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國。是信念，讓馬云屢敗屢戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
他為夢(mèng)想奮斗，為信念堅(jiān)持。一介成功人士，更是理想贏家！
頑強(qiáng)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。
頑強(qiáng)拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛與執(zhí)著贏得世界認(rèn)可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅(jiān)持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì)有這個(gè)傳奇般的運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍！
她為志向奮斗，用信念圓夢(mèng)。一位運(yùn)動(dòng)員，一代世界輝煌！
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”用信念沖出追夢(mèng)路上的迷霧。用信念追逐夢(mèng)想，追逐希望，奔向遠(yuǎn)方燦爛的光明！
追逐夢(mèng)想作文 8
生命的意義在于追尋夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)。如果你放棄了夢(mèng)想，你就失去了絢麗的人生本色。
風(fēng)箏被線束縛著，但它仍努力飛向高空；魚兒在魚缸里，但它仍努力呼吸空氣；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮；向日葵只是百花中的一朵，但它仍努力向陽。物猶如此，何況是人呢？
一個(gè)躺在病床上的孩子呆呆地仰望著在空中自由飛翔的`美麗小鳥，心里充滿了對(duì)美好生活的向往。
她是一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一顆純真的童心。她有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救治許許多多跟她一樣受病魔纏身的人。雖然她在這個(gè)世界上只活了8年，但她在彌留之際卻留下了一句話——“我來過，我很乖”。
蕭瑟的秋日里，纖痩的身體就像落葉一般，隨風(fēng)而去。在遍地黃花堆積、落葉空中旋舞的時(shí)候，她看見橫空遠(yuǎn)行的大雁。她自愿放棄治療，將愛心人士捐給她的54萬元分成七份，把生命的花瓣分給更多正徘徊在生死線上的孩子，讓希望在每一個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽。
最終，8歲女孩離開了這個(gè)給她帶來痛苦與溫暖的世界，她痩弱的臉上露出了安詳?shù)纳駪B(tài)。她在生命最后一刻，依然追求夢(mèng)想，救助了7位同病相連的孩子，讓夢(mèng)想之花盛開，也讓生命之樹更加繁盛，更在全世界人們的心里添上了濃墨重彩的一筆。
風(fēng)箏被線束縛著，但它仍努力飛向高空，因?yàn)樗鼔?mèng)想有一天能自由飛翔；魚兒在魚缸里，但它仍努力呼吸空氣，因?yàn)樗蛲迈r的空氣；星星不起眼，但它仍努力追隨月亮，因?yàn)樗蛲饷�；向日葵只是百花中的一朵，但它仍努力向陽，因�(yàn)樗鼰嶂杂跍嘏�。努力去追求�?mèng)想，勇敢地尋找屬于自己的那一片藍(lán)色天空！夢(mèng)想之花方可綻放于藍(lán)色天空！
追逐夢(mèng)想作文 9
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”這悠揚(yáng)的歌聲承載的是無盡的力量的信念。
年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學(xué)家都講不出的奧妙，更加堅(jiān)定了當(dāng)“宇航員”的信念。
夢(mèng)想總歸不是夢(mèng)和想，于是，漫長(zhǎng)的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關(guān)的知識(shí)。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個(gè)為什么》一系列的科普知識(shí)，滿足了我那顆好奇的心。
隨著時(shí)間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢(mèng)想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學(xué)書，墻上五花八門的海報(bào)也都取了下來，明明就沒有決定什么，但總歸有一些東西變了。
小學(xué)的我，最喜歡在三尺講臺(tái)上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的時(shí)候，偶爾走神想著自己的夢(mèng)想，又忘不下兒時(shí)的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時(shí)�；孟�，我要是一名老師啊，那我一定會(huì)認(rèn)真批改作業(yè)，好好的教學(xué)生知識(shí)。
于是，我又在此下了功夫，但又不會(huì)像兒時(shí)一樣“張揚(yáng)”，會(huì)在電視上學(xué)演講家一樣的腔調(diào)，會(huì)在下課時(shí)學(xué)習(xí)老師循循善誘的引導(dǎo)，這樣的夢(mèng)想一直持續(xù)到現(xiàn)在。如今的`我，在演講上是出色的“行家”；在講題時(shí)，是“合格”的老師。
年幼的時(shí)候有許多東西無法挽回，比如遠(yuǎn)走的時(shí)光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢(mèng)想，追逐喜愛，面對(duì)前進(jìn)路上的未知，跑走不通的時(shí)候，不要眷戀前方的風(fēng)景，不要回望來時(shí)的行程，簡(jiǎn)單的做自己，總有一扇門為夢(mèng)想打開。
追逐夢(mèng)想作文 10
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能找到屬于自己的前行方向。在前行的道路上，有著燈紅酒綠的花花世界，如果一不小心就會(huì)被這外界物質(zhì)所吸引，從而停止了前行，永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上一所好的高中�？墒�，因?yàn)槌煽?jī)的不理想，父母對(duì)此并不抱太大的希望，總是對(duì)我說：“鑫鑫啊！你可要好好學(xué)啊，就考這么點(diǎn)分，還想考一所好的高中。我看啊，你就連最普通的高中都考不上！”每次聽到這句話我都十分的生氣，心想：哼！考上考不上又不是你們說了算，只要我付出努力就一定會(huì)考得上的。
有一次，我們寢室的幾個(gè)人在晚上談心的時(shí)候，我把我的夢(mèng)想告訴他們后，他們非但沒鼓勵(lì)我反而還嘲笑我說道：“哈哈哈，就你這分?jǐn)?shù)，還想考好高中，那是不可能實(shí)現(xiàn)的事！”伴隨著他們的嘲笑，而我只能在角落里，默默地哭泣。
從此，我變得非常勤學(xué)。每天重復(fù)著抄寫，背誦，默寫。我正在一步步地向我的目標(biāo)前進(jìn)。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我不懈的'努力，我考上了重點(diǎn)班。相信在這個(gè)班里，我的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
在五味雜陳的生活中，前行的動(dòng)力無處不在。夢(mèng)想是我前行的動(dòng)力源。經(jīng)管途中歷經(jīng)坎坷，但是因?yàn)橛袎?mèng)所以要去追。因?yàn)橐凡艜?huì)有動(dòng)力。夢(mèng)想是我前行中不竭的動(dòng)力源。
追逐夢(mèng)想作文 11
夢(mèng)想是什么？不同的人有不同的看法，有的人說，遠(yuǎn)方那個(gè)思念的姑娘就是夢(mèng)想，有人說馳騁草原無拘無束就是夢(mèng)想，有人說隨時(shí)隨地歡聲笑語就是夢(mèng)想，有人說擁有成功的事業(yè)就是夢(mèng)想，有人說有美好的愛情就是夢(mèng)想……我們的夢(mèng)想可能不同，但對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度應(yīng)該是相同的，即有夢(mèng)就要追！
其實(shí)我們很早就有夢(mèng)想。比如小時(shí)候我們說長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)老師，想當(dāng)警察，想當(dāng)軍人，那便是夢(mèng)想。但是，長(zhǎng)大后確有很多人迷失了。就比如，在這大千世界中，其實(shí)很多人都不知道自己的夢(mèng)想是什么？日復(fù)一日的單調(diào)生活，生活的重壓已經(jīng)將他們的夢(mèng)想磨沒了，有的人可能還有夢(mèng)想，但是大部分卻已經(jīng)失去了追夢(mèng)的勇氣，追夢(mèng)的意志。我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候那樣大聲喊出我們的口號(hào)，我們的夢(mèng)想了。我們變了，變得怯懦。因?yàn)槲覀兩砩祥_始承擔(dān)的很多，我們有很多責(zé)任，我們要考慮的'更多。
現(xiàn)在，我們還年輕，那么有夢(mèng)就要追，趁著我們還年輕，趁著我們擁有夢(mèng)想，趁著我們可以重頭再來。不要退群，不要怯懦，不要害怕，大膽的去追逐夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的過程中，我們可能會(huì)遇到很多困難，很多坎坷，因?yàn)槿松肪褪侨绱�。但是�?qǐng)不要放棄，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。你要記住“陽光總在風(fēng)雨后”。我們終會(huì)看到為我們升起的彩虹。不要等到自己老了，回想自己這一生，平平淡淡，連自己真正想要的是什么都不知道，那才可悲��！
趁著年華正好，逐夢(mèng)當(dāng)行！
夢(mèng)想沒有限制，沒有什么不可能，關(guān)鍵在于我們?cè)趺慈?chuàng)造，夢(mèng)想就像天空中的星星，在天空中閃爍著光芒，不停的吸引著我們，仿佛離我們很遠(yuǎn)。但是，你要相信，終有一天它會(huì)屬于你。
追逐夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想輝煌！
追逐夢(mèng)想作文 12
一夜之間，小楊的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他意外獲得了一塊神奇的藏寶地圖，它被稱為“未知之域”。小楊是個(gè)膽小怕事的孩子，但對(duì)于夢(mèng)想和冒險(xiǎn)的渴望勝過恐懼。于是，他決定踏上一場(chǎng)追尋寶藏的奇幻之旅。
小楊按照地圖上的線索，來到了一個(gè)神秘的森林。這是一個(gè)充滿魔力和驚喜的地方。在森林里，他遇見了一群善良而友好的動(dòng)物：聰明的狐貍、勇敢的狼、快樂的小鳥等等。他們幫助小楊解開了許多困惑，并給予了他力量和勇氣。
接下來的旅程更加充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)。小楊來到了一個(gè)惡龍所統(tǒng)治的山脈。他必須通過一系列的'難關(guān)，才能找到埋藏寶藏的秘密洞穴。經(jīng)過泥潭、陡峭的懸崖和迷宮般的巖洞，小楊歷盡艱辛。但他從未放棄，他告訴自己：“只要有夢(mèng)想，就值得去追求！”
最終，小楊成功打敗了邪惡的惡龍，進(jìn)入了寶藏所在的洞穴。洞穴里閃爍著無數(shù)的寶石和黃金。這是小楊一生都無法想象的財(cái)富。然而，當(dāng)他正準(zhǔn)備將寶藏帶回家時(shí)，他突然意識(shí)到這不僅僅是物質(zhì)財(cái)富的問題。他明白到，真正重要的是他在這次奇幻之旅中獲得的成長(zhǎng)與自信。
最后，小楊將寶藏留在了洞穴里，帶著滿滿的夢(mèng)想和勇氣返回了家。他知道，這段奇幻之旅，并不僅僅是追逐寶藏的旅程，更是對(duì)自己內(nèi)心的探索，對(duì)勇氣和希望的追尋。
追逐夢(mèng)想作文 13
我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，因?yàn)樘炜湛偸菍檺坌纳鹨淼娜�，上蒼總是憐惜心懷夢(mèng)想的人。如果我們不心懷夢(mèng)想，就如河流里的樹葉與浮萍，只能隨波逐流，沒有目的，看不到生活的希望。
在追求夢(mèng)想的.道路上，我們總會(huì)遇到挫折，經(jīng)歷磨難，可總是有人在背后默默的支持著我們。也許有人會(huì)嘲笑我們的夢(mèng)想，我們有可能會(huì)變得不堅(jiān)定。但是，請(qǐng)記住，我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，總會(huì)有人一直在背后支持著我們，幫助著我們。那些人便是我們的朋友，師長(zhǎng)，父母。他們給予我們關(guān)心，幫助，支持。使我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上，不在一片陰霾，因?yàn)槲覀兛吹玫较Ｍ氖锕�。即使在追求�?mèng)想的道路上充滿荊棘，但有了這些支持，我們就能披荊斬棘。
如果你去過地中海東岸的沙漠，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那里的沙漠中，生長(zhǎng)著一種與眾不同的蒲公英，他不是像其他的植物那樣如期發(fā)芽，生長(zhǎng)。如果生不逢雨，或許，他們一生一世都不會(huì)發(fā)芽開花。
但有趣的是，只要下場(chǎng)小雨，蒲公英就會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì)。迅速發(fā)芽，開花你在雨水被蒸發(fā)之前，做完結(jié)子，傳播等所有工作。
當(dāng)?shù)厝撕芟矚g這種蒲公英，常將他作為禮物送給親朋好友。因?yàn)榘阉裨诨ㄅ枥镏灰獎(jiǎng)e忘了澆水它就會(huì)生根發(fā)芽開花
我相信蒲公英一定很感恩水的饋贈(zèng)，如果不是有了雨水的澆灌，他一輩子都無法開花。所以我們也一定要感恩幫助過我們的人，因?yàn)槭撬麄兪刮覀冊(cè)谀婢持姓玖似饋怼?/p>
我們也要感恩嘲笑過我們的人，因?yàn)樗麄兗?lì)我們進(jìn)取的精神。
我們也要感恩傷害過我們的人，是他們讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
我們要懂得感恩，也朕因?yàn)楦卸�，在我們追求�?mèng)想的道路上。開滿了絢麗多彩的花，令我們向往。
追逐夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)想，是一個(gè)飄渺虛無的詞。對(duì)于每個(gè)人來說，夢(mèng)想都各不相同。但是夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)……
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。
小時(shí)候，我的心中也有許多夢(mèng)，可是媽媽告訴我，那是不切實(shí)際的夢(mèng)，是幻想。我不明白，夢(mèng)，不就是虛幻的嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，度過每一個(gè)生日的時(shí)候，都有一個(gè)必要的環(huán)節(jié)——許愿。可夢(mèng)想不能說，會(huì)破；夢(mèng)想，就只能留在自己心中，一點(diǎn)一滴的積累，直到堆滿那顆透明的心靈。
真羨慕小時(shí)候啊，那時(shí)的夢(mèng)也許只是想要一個(gè)新的玩具，想買一根棒棒糖感受甜蜜；也許只是想穿上漂亮的泡泡裙做爸爸媽媽的'小公主；也許只是想和爸爸媽媽撒個(gè)嬌……那時(shí)的夢(mèng)是那樣簡(jiǎn)單，那樣天真無邪�，F(xiàn)在，一切似乎都不同了，我們長(zhǎng)大了，也漸漸感覺到了生活沒有想象中的那樣平淡。當(dāng)夢(mèng)想一步一步變成理想，當(dāng)肩上點(diǎn)點(diǎn)滴滴扛起責(zé)任，我們的夢(mèng)才剛剛起航……
天空會(huì)變得更廣，大海會(huì)變得更闊，而我們的夢(mèng)想，卻會(huì)離我們?cè)絹碓浇�。我們�(cè)谌松飞锨靶�，看不到它，觸不到它，心里卻一直裝著它，朝著它努力，它是奮斗的動(dòng)力，是動(dòng)力的源泉。我想，我開始漸漸理解夢(mèng)想的真諦了；我想，我開始感悟小時(shí)候的疑惑了；我想，我也許找到自己的夢(mèng)想了。
這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……
追逐夢(mèng)想作文 15
追夢(mèng)路上，征服畏懼，建立自信。
望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)家長(zhǎng)的期望，于是小小的孩子就有了補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷。舞韻舞蹈，望著四個(gè)大字招牌，我走向了習(xí)舞之路。初進(jìn)班里，大致了解了一番情況后，就開始進(jìn)入基本功的學(xué)習(xí)階段了。首當(dāng)其沖的便是壓腿，那般酸爽的經(jīng)歷至今還歷歷在目。上把桿，好不容易把腿搭了上去，卻因沒有站直挨了棍（那時(shí)最怕不過老師的小棍），俯身勾腳，每一壓都是一次難以忍受的劇痛。
習(xí)舞之初，壓腿之痛，在這條道路上，我產(chǎn)生了畏懼。
日復(fù)一日的練習(xí)，麻木了疼痛，完成了基本功，開始了舞蹈學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)民族舞，要的.是動(dòng)作柔美，而我那時(shí)一個(gè)骨頭生硬的小毛孩做出來，就好像一機(jī)器人跳出來都比我好。根本的原因無非是手勢(shì)步伐錯(cuò)誤，可我是一步錯(cuò)步步錯(cuò)，跳一段舞就不知挨多少小棍。一切從頭開始，從基礎(chǔ)動(dòng)作開始，從一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)步伐開始，一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)，勤能補(bǔ)拙，日日加以練習(xí)，手勢(shì)步伐到位，自然融入音樂。美感不成問題。
習(xí)舞之中，克服畏懼，營(yíng)造自信。
一段舞蹈，一首曲子，慢慢可以信手拈來。日日的練習(xí)，媽媽日日拍成視頻記錄。指尖柔美的飛舞，長(zhǎng)發(fā)悠悠飄蕩，輕輕踮起腳尖，撐起整個(gè)身軀，晨光亦或是月光照在身上，便是一束追光燈，照著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的我。
習(xí)舞之終，自信樹立，自學(xué)自練，實(shí)現(xiàn)自我舞臺(tái)。
追夢(mèng)路上，不乏畏懼，征服它后建立自信，夢(mèng)想舞臺(tái)正在不遠(yuǎn)處向我招手。
追逐夢(mèng)想作文 16
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說的好“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲�！爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(zhǎng)大，然后擁有一輩子花不完的錢。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的'通知書的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無法用語言表達(dá)出來的。到了大學(xué)他（她）們覺得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)�，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮......而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對(duì)它有怠慢，更不要半途而廢，因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。
追逐夢(mèng)想作文 17
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著著，用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車所折服，有多少后人被你的'智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去，放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少矢路之人重獲新生，盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深震撼了，于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了，那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。
當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)的跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你雖然眼睛失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂上，開創(chuàng)出民族音樂新天地。怎能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影，你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬凄l(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信，下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下，你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹立信念，放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。
樹立信念，放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
追逐夢(mèng)想作文 18
生活中，人們總是有著各自的夢(mèng)想。有人追求成功與財(cái)富，有人追求家庭和愛情的幸福。但無論夢(mèng)想是什么，都需要我們努力去實(shí)現(xiàn)。下面我將講述一個(gè)追逐夢(mèng)想的故事。
從小，小明就對(duì)音樂有著濃厚的興趣。每當(dāng)聽到悅耳的樂曲，他總?cè)滩蛔￠_始跳動(dòng)的腳步。他常常開心地彈奏鋼琴，一曲曲優(yōu)美的旋律在他的指尖流淌。他的父母看在眼里，覺得他有著天賦，便支持他學(xué)習(xí)音樂。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小明希望能更深入地學(xué)習(xí)音樂。于是，他決定參加國內(nèi)一流的音樂學(xué)院的考試。整個(gè)冬天，小明都沉浸在音樂的世界里。他每天堅(jiān)持練琴，把時(shí)間全都用在了籌備考試上。
考試來臨的.時(shí)候，小明緊張又激動(dòng)。他走進(jìn)面試的大廳，面對(duì)評(píng)委們，他全身心地演奏著。夜晚，小明等待結(jié)果的時(shí)刻又來了。他握緊拳頭，緊張地等待著通知。突然，電話鈴聲響起，他迫不及待地接起電話，心里的懸念終于解開了。他合格了！他被這所音樂學(xué)院錄取了！
在音樂學(xué)院的四年里，小明學(xué)到了很多知識(shí)和技巧。他努力地鋼琴彈得更好，報(bào)名參加了各種音樂比賽，也取得了一些好成績(jī)。雖然路上會(huì)有挫折和困難，但他從未放棄夢(mèng)想。
四年后，小明順利畢業(yè)了。他帶著夢(mèng)想和自信，走向了音樂的舞臺(tái)。在世界各地的音樂廳里，他用激動(dòng)人心的演奏征服了觀眾。他的名字被越來越多的人所熟知，他的音樂被越來越多的人所喜愛。
追逐夢(mèng)想的道路并不平坦，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。小明的故事告訴我們，只要心懷夢(mèng)想，努力奮斗，一切皆有可能。
追逐夢(mèng)想作文 19
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;夢(mèng)想就像夏天中的一陣涼風(fēng)，給我們帶來身心的涼爽
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，才能為了夢(mèng)想而永不放棄;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的每一個(gè)選擇堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想給我們帶來了動(dòng)力。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想給我們帶來了自信。
新的學(xué)期，新的開始，我們也應(yīng)該去追逐我們新的夢(mèng)想。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后到了新的一個(gè)級(jí)部，會(huì)有比假期多的`多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?開學(xué)后就是八年級(jí)了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，時(shí)光一去不復(fù)返。有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的曝光欄也許我們真的需要再次制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)新的夢(mèng)想。
我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷，只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求，我們所追求的事情，一定能實(shí)現(xiàn)的。
追逐夢(mèng)想作文 20
海浪拍打著沙灘，帶起扣人心弦的節(jié)奏，頭頂上不變的是那一輪盛日，徐徐的暖風(fēng)也直直吹入心房。
表弟坐在旁邊，口氣認(rèn)真地問我有什么夢(mèng)想，我低下頭，認(rèn)真地思索了一番，卻找不到一個(gè)合適的答案。
“那么，你呢？”我笑著反問，想聽聽他的期盼。
他伸手指了指遼闊的海面上行駛的一艘游船，說道：“我要當(dāng)航海家，游遍世界！”然后，他頗為認(rèn)真地眨了眨雙眼。
“嗯，會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！蔽艺f，“如果你一直朝著它努力，不曾想過放棄或者改變�！�
細(xì)細(xì)回憶，我的夢(mèng)想，不是沒有，只是曾經(jīng)許下了太多心愿，于是又迷失在路途，好像找不到一個(gè)可以一直堅(jiān)持的理由。換了一個(gè)又一個(gè)方向，卻發(fā)現(xiàn)自己早就沒了那股沖勁。
表弟說起夢(mèng)想，眼睛是亮的，發(fā)著令人神往的光，可我卻不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事情而興奮鼓舞。
我以為按著父母畫好的軌道，好好讀書，乖乖聽話，以后找個(gè)不錯(cuò)的工作，平平淡淡過完生活就可以，不想?yún)s在這路途中，丟失了追逐的勇氣和熱情。我希望表弟不會(huì)，相信他有一天能夠自豪地對(duì)我說：“看，我真的繞遍了整片海洋�！�
夢(mèng)想猶如星辰遙掛天邊，每個(gè)大人都曾是孩子，每個(gè)孩子都在追尋著屬于自己的閃耀，或在中途喊累放棄，或真的飛上云霄，摘到了那份憧憬。
現(xiàn)在還不遲，丟掉行囊的'我們，可以重新整裝待發(fā)，依然能找回那條追尋夢(mèng)想的路。再問一問曾經(jīng)許下夢(mèng)想的那個(gè)自己，我是不是沒讓你失望？
“離家的孩子到世界流浪，滋長(zhǎng)的夢(mèng)想用雙腳丈量，風(fēng)再大再疾迎著風(fēng)而上，別和自己，走散了啊�！蔽业亩享懫鹆诉@句歌詞。
追逐夢(mèng)想作文 21
夸父向前奔跑，追逐著燦爛的太陽；小鳥不停地飛翔，擁抱湛藍(lán)的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬物都在運(yùn)動(dòng)著，企圖將自己變得更好。
我這個(gè)21世紀(jì)的少年，也有著我的`夢(mèng)想，為之奮斗，向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖，但他見到自己的老師時(shí)，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識(shí)。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)？”
當(dāng)今社會(huì)，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美每一位老師。因?yàn)樗麄兛偸侨蝿谌卧�，不求回�?bào)，無私奉獻(xiàn)……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(zhǎng)大。
老師要有淵博的知識(shí)，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽老師說的每一句話，課后，不懂的我會(huì)上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字，于是我買來字帖，每日一篇�！坝僬卟贿_(dá)”我揣摩著字體，字形，連走路我都會(huì)用手比劃�！澳憬裉煊窒氘�(dāng)書法家了嗎？”我看著她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊�！�
當(dāng)老師還不能怯場(chǎng)，我趁著家里無人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說道：“請(qǐng)同學(xué)把書翻到……今天我們講……”
當(dāng)老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多，就像一場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松，我還要不停地跑著，挨個(gè)擊破……
我的努力終究是會(huì)有回報(bào)的，各科老師都表揚(yáng)我，上課認(rèn)真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學(xué)習(xí)的欲望。
萬千繁星，一星隕落，但是整片星空不會(huì)暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會(huì)荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中，夢(mèng)想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 22
夢(mèng)想，猶如那高聳的山峰，現(xiàn)實(shí)，是那起步的山腳，追求夢(mèng)想的過程，是那努力攀登的汗水，沿途中，有成功，有挫折，但是，這將是追夢(mèng)路上最美的風(fēng)景。
曾記得這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩，家里很窮，但是他夢(mèng)想著能夠經(jīng)營(yíng)一家牧場(chǎng)。一天，老師讓學(xué)生寫下自己的夢(mèng)想作為作文，這個(gè)男孩寫下了他想要經(jīng)營(yíng)牧場(chǎng)的夢(mèng)想，但是老師給了他低分，原因是老師認(rèn)為男孩家特別窮，這個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，于是，在下課時(shí)對(duì)男孩說要是他能夠重寫一篇，改變他的夢(mèng)想，可以重新給他評(píng)分，但是這個(gè)男孩堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不害怕老師和同學(xué)的嘲笑，把它當(dāng)做堅(jiān)持的動(dòng)力，經(jīng)過自己的努力，長(zhǎng)大后擁有了自己的牧場(chǎng)。
是的，追夢(mèng)的過程是艱辛的，或許，會(huì)遇到嘲笑，遇到諷刺，但是，這只是追求夢(mèng)想是遇到的一個(gè)挫折，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不被挫折所打敗，用自己的努力和奮斗證明自己，以自己的毅力戰(zhàn)勝挫折，這樣，挫折就會(huì)成為追夢(mèng)道路上的一到風(fēng)景。
幼鷹學(xué)習(xí)飛翔時(shí)會(huì)歷經(jīng)跌倒，甚至受傷，但是毫無畏懼，憑靠自己的毅力，戰(zhàn)勝挫折，最后，展翅高飛，在天空中翱翔，這就是幼鷹理想實(shí)現(xiàn)的.獎(jiǎng)勵(lì)。在挫折前不低頭，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終，得到自己理想的成就，這就是追夢(mèng)賦予的獎(jiǎng)勵(lì)，這也將成為追夢(mèng)中的風(fēng)景。
奧斯托洛夫斯基說過這么一句話“一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過的當(dāng)他回首往事的時(shí)候他不會(huì)因虛度年華而悔恨也不會(huì)因碌碌無為而羞愧”這是堅(jiān)持夢(mèng)想的理由，也是追求夢(mèng)想的真實(shí)寫照。
追夢(mèng)的過程中，別怕，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷的努力，當(dāng)成功時(shí)，向后回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)，歷經(jīng)過的挫折，困難，失敗，成功將是最美的一道風(fēng)景。
追逐夢(mèng)想作文 23
近來的觀念日復(fù)一日地改變，從老一輩的養(yǎng)兒防老到現(xiàn)今的少子化，許多長(zhǎng)輩開始積蓄，以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無缺。但現(xiàn)今的年輕人則與其相反，現(xiàn)在講求生活簡(jiǎn)單，每日付出一些，當(dāng)下就可過自由的日子，何必等到了年老？
“有些事，只可以現(xiàn)在去做，否則等到了年老，身體卻無法負(fù)荷了�！边@句話告訴我，不是世事都可延宕，必須把握當(dāng)下去完成。舉例來說，出國旅游，到各地游山玩水是許多人的夢(mèng)想，假如把握當(dāng)下，努力賺錢，等到退休再去已經(jīng)太遲了，雖然有了錢、時(shí)間，但身體無法負(fù)擔(dān)，也是枉然，何不趁年輕時(shí)，去享受人生呢？曾經(jīng)聽過有人說：“現(xiàn)在苦，苦半輩子，若現(xiàn)在安逸，苦一輩子�！钡覅s不著么認(rèn)為，我認(rèn)為工作與休閑應(yīng)該一比一，而不是偏重于工作、積蓄，因?yàn)樨?cái)力不斷前進(jìn)、擴(kuò)大；健康、體力卻不斷退步、走下坡，最佳方式應(yīng)該是并重。
“人的一生，會(huì)經(jīng)歷許多味覺，這些味覺留在記憶中，成為生命的滋味�！倍@些味覺就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積，而不是年老時(shí)強(qiáng)行去填滿它，我認(rèn)為年少時(shí)期的`實(shí)踐性較高，想到什么就做什么，反之，老人則有許多顧慮，終究一事無成，努力一生，只留下財(cái)富。
“生命就像手搖紡紗車的輪子，不停地旋轉(zhuǎn)于日子底輪軸，有朝這輪子不再旋轉(zhuǎn)，人們將丈量你的布幅�！蔽艺J(rèn)為這句話只有對(duì)一半，后半段應(yīng)該改成，人們將檢視你的布幅是否有色彩，而非長(zhǎng)度。短暫的一生之中，有些事不可以等到老了再做，應(yīng)該要把持當(dāng)下，去品嘗、完成，交織出絢爛的色彩！
追逐夢(mèng)想作文 24
每個(gè)人都有著屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，它不分貴賤，激勵(lì)著人們展望新的生活�？赡苡幸徊糠值娜艘呀�(jīng)放棄夢(mèng)想，也可能有人沒有放棄夢(mèng)想，還有追逐，離夢(mèng)想越來越近。
夢(mèng)想是人生中少不了的一樣?xùn)|西，夢(mèng)想中懷念著我們的每一個(gè)希望，有著我們的象征。每當(dāng)我們想起自己的夢(mèng)想時(shí)，都會(huì)急不可待的想要把它完成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓自己變得更加輕松，更開心。別看窮人就不能有夢(mèng)想，其實(shí)窮人也是有夢(mèng)想的，他們的夢(mèng)想是各種各樣的，特別的，和富人的夢(mèng)想差不多。他們也想完成夢(mèng)想，他們費(fèi)了多少功夫去追逐夢(mèng)想，他們費(fèi)了多少心思去尋找夢(mèng)想，他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著如鋼鐵般堅(jiān)韌不屈！
有多少人為夢(mèng)想付出，有多少人為夢(mèng)想吃苦，他們?yōu)閴?mèng)想做出貢獻(xiàn)。如，袁隆平為了培育出新型水稻，為之努力了40年之久，即使有在多人嘲笑他，可他依舊沒有放棄自己的夢(mèng)想；再如，毛澤東有一顆愛國的新，他為了中國，把新中國成立，讓外國的人覺得我們綜合各國人是無人可阻擋的，是不可以欺負(fù)的！告訴他們中華民族是強(qiáng)大的，而絕非懦弱！
追逐夢(mèng)想時(shí)，就像一條布滿荊棘的道路，每個(gè)人都想努力穿越這條泥濘的道路，可在別人眼中看似簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，卻讓多少人為之折腰，然而達(dá)成夢(mèng)想之人必有其過人之處。夢(mèng)想就像揚(yáng)帆起航的帆船，只有堅(jiān)定自己的'意志，確立自己的目標(biāo)，才能迎來彼岸的光輝。在短暫的人生之中，我們需要為了自己的夢(mèng)想而努力，而不是隨波逐流。
夢(mèng)想應(yīng)像信仰般堅(jiān)韌不催，夢(mèng)想應(yīng)像小草般歷經(jīng)風(fēng)雨，夢(mèng)想應(yīng)像溪水般百折不饒，不論夢(mèng)想有多小，我們都要為之奮斗，為之努力，要以一種永不言棄的精神面對(duì)，我愛自己的夢(mèng)想，愛一切擁有夢(mèng)想的人們！
追逐夢(mèng)想作文 25
是否你看到了書本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬千，百味陳雜。是否……
太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象，如果你還渴望回到過去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來。
每個(gè)人都有過往，過往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥�？現(xiàn)在我們最主要的'任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰�。你�?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰？
醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？
處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說我們是青春人？我一直深信“命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？
追逐夢(mèng)想作文 26
克雷洛夫曾說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币苍S夢(mèng)想聽起來十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了明日的太陽；當(dāng)你因錯(cuò)過了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來說，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向�？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧！”又或者說：“不要想了，夢(mèng)想那只不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了。”那時(shí)的我也有動(dòng)搖過，反反復(fù)復(fù)問自己，難道我的.夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎？想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂的事情莫過于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。
追逐夢(mèng)想作文 27
和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，楊柳吐綠，大雁飛來，這個(gè)看似平凡的日子，卻有著特殊的意義。因?yàn)�，今天濮陽市昆吾小學(xué)“追逐夢(mèng)想”
一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開序幕了！
下了第二節(jié)課，我懷著激動(dòng)的心情沖下樓梯，來到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表，給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛，是那么明亮、可愛，眼神中充滿了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音，看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài)，我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的入隊(duì)儀式。那一刻令我無比興奮，爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成為了一名光榮的'少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”……思緒飄了回來，馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，我竟然要給張校長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾！看著張校長(zhǎng)和藹可親的眼神，我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾，張校長(zhǎng)握住我的手說：“謝謝你，小豆豆!”我回應(yīng)說：“不用謝！”轉(zhuǎn)眼間，又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗�？粗顷�(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我感到無比光榮，這是一項(xiàng)多么神圣的任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺地過去了，入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲，一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……
童年一去不復(fù)返，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想，放飛童年！好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
追逐夢(mèng)想作文 28
殘疾人，一看到這個(gè)名字就想起那些失去胳膊，失去腳，失去眼睛的人。他們這樣的狀態(tài)怎么參加各類比賽呢？他們開運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是怎么樣的呢？帶著這些疑問，10月14日，我們?nèi)S龍?bào)w育中心看殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒到體育中心，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)由一只手托著一個(gè)火球的雕塑，那就是第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬。
今天我們看的是田徑比賽，有沙坑跳遠(yuǎn)、400米跑步、800米、跳高等。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們那里絲毫看不出殘疾給他們帶來的困難。你知道盲人是如何進(jìn)行跑步比賽嗎？在200米盲人比賽的時(shí)候，每一位參賽選手都佩戴眼罩，由一位引導(dǎo)員牽引著盲人，兩人手拉著手一起在賽道上跑，并且速度要一致、配合要默契。對(duì)于我們這樣健全人而言，跑步其實(shí)是一種簡(jiǎn)單的`運(yùn)動(dòng)，可對(duì)于盲人而言，想要參加跑步這種運(yùn)動(dòng)，他們?cè)诒澈竽冻隽硕嗌倥�、流了多少汗水�?/p>
800米的賽場(chǎng)上，很多運(yùn)動(dòng)員沒有雙臂，他們?cè)趶澋郎弦冻霰日Ｈ藥妆兜钠D辛……其中最讓我感動(dòng)的是，有一位獨(dú)臂殘疾人一百米跨欄快到終點(diǎn)的時(shí)候，突然摔了一跤，旁邊的裁判員和志愿者沒有扶他，他自己非常艱難的起來繼續(xù)跑到終點(diǎn)。看過比賽，我的心深深震撼了，殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但他們卻以如此頑強(qiáng)的精神超越極限，殘疾人運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上體現(xiàn)了不畏艱難、身殘心不殘的精神，感染著我們的每位同學(xué)。我們是健全的孩子，我們更要熱愛生活，熱愛生命，不要被一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力嚇到，就如殘運(yùn)會(huì)主題歌唱得“一樣的超越自己，一樣的追逐夢(mèng)想”。
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