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小學生的作文

時間:2024-11-01 13:59:35 小學生作文 我要投稿

小學生的作文15篇(合集)

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學生的作文,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文15篇(合集)

小學生的作文1

  我們家有一只小巧玲瓏的鳥,它有一雙黑洞洞的大眼睛,又細又長的嘴隨時可能攻擊敵人,它那又黃又長的羽毛長長地托在身后,活像一位高貴的皇后穿著華麗的`禮服。它為我們家?guī)砹藲g樂。

  這只小黃鳥是自己飛到我家商店被營業(yè)員抓到后才進入我家的。它剛來到時,眼里充滿了恐懼,只要有人先進籠子它就會撲扇著翅膀,直到那人走了,才開始大口大口地吸著氣。我爸爸給它喂食的時候,它也不吃,只是一動不動地站在原地。但是,現(xiàn)在它已經(jīng)在我家呆熟了,我們給的食物它也是來者不拒。它曾經(jīng)還和我發(fā)生了一段小趣事呢!

  那天,我寫完了作業(yè),感覺十分無聊,便想去捉弄一下那只小鳥。我拿著小鉤子走了過去,本想在小鳥面前晃晃,但我抬臂時,鉤子碰上了籠子門,把門鉤開了,我還沒有反應過來,小鳥已經(jīng)鉆出籠子,撲扇著翅膀在大廳里飛來飛去。我立刻像孫悟空丟了金箍棒——慌了神,連忙關(guān)緊所有窗戶,奔跑著抓起鳥來。鳥兒似乎要與我作對似的,飛到寫字臺上啄啄我的筆袋,又用它的“小臭腳丫”在我的書包上踩了幾下。最后,在父母的合力捉捕下,才將它抓入籠中。

  這就是我家中活潑可愛又淘氣的小鳥,你喜歡嗎?

小學生的作文2

  今天早晨我一起床,就聽見爸爸大聲喊:“下雪啦,好大的雪啊!”起初我還不相信,我向窗外望去,果真下雪了,我立刻被眼前的美景迷住了,只見外面的一切景物都變得那么美麗,雪白的地上印出深深淺淺的腳印。

  走在上學的路上,我抬起頭,望著天空,雪花一朵朵,一團團,紛紛揚揚飄落下來,許多小雪花朝我撲面而來,落在我那可愛的小臉上。雪花飄到樹上、地上、房頂上,我伸出雙手去接這潔白的天使,可是雪花一落到我這雙“魔爪”上就化成了水。

  中午放學后,大雪還紛紛揚揚的下著,我看見地上、草地上,就像鋪上了一床很大很大的白被子,把原來的'東西全蓋住了,我看到樹上干樹葉上,拖著一朵朵棉花一樣的雪,就像捧著無數(shù)個奶油蛋糕和棉花糖,真想咬一口。雪花還像蝴蝶在空中飛舞。讓我想到了課文里學到的《看雪》一課里面的句子。“冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。”

  大雪下了一天直到下午放學后才停,雪后的世界真美。√焖{藍的,雪銀白銀白的,同學們在雪地上堆雪人、打雪仗,大家都哈哈大笑,玩的很開心。我想對雪花說:“謝謝你那么美麗,給大家?guī)砹丝鞓!?/p>

小學生的作文3

  這個炎熱的夏天,我和我的家人去了十丈洞瀑布,就與我一起去看一看吧!

  十丈洞瀑布,位于赤水市鳳溪河上游。我們坐車上山,到了天梯上方,現(xiàn)在就要下天梯了。天梯很陡,很長,仿佛連接到了藍天白云。

  我們在走的過程中看到有些下面的人,顫巍巍的,似乎被嚇住了。他們不想爬了,就把錢給那些抬像擔架的東西的人,他們會把你抬上去;還有路邊買東西的小販,他們買的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。

  我們走到三分之一的時候,我看到一塊大牌子,上面寫著許多植物的介紹,我才發(fā)現(xiàn)在天梯旁有這么多植物,有茂密的杜鵑樹,還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的植物裝點著十丈洞大瀑布。

  我們下來了,一來就被瀑布的雄偉氣勢給震住了。巨大的十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下,那聲如同山崩地裂,從遠處聽到了雷鳴般的'吼聲。瀑布像從天而降,正如詩中所說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  十丈洞的瀑布高76米,寬80米,可以跟中國第一大瀑布黃果樹瀑布媲美,瀑布的數(shù)百米內(nèi)水霧彌漫,我們都必須穿上雨衣,才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽光的照射下,呈現(xiàn)出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。

  這可是大自然這位能工巧匠,送給我們赤水人民最好的禮物。

小學生的作文4

  伴隨太陽公公慢慢地落山,看著表上的時間,!終于到七時三十分了,我望著烏黑的夜空,還有幾顆螢火蟲般的星星掛在其中。

  就在這個時候,只聽空中“嘣!”的一聲巨響,空中出現(xiàn)一朵粉紅色的煙花。

  不一會兒,工人們點上了許許多多美麗的煙花,就在這個時候,空中的煙花仿佛逐漸構(gòu)成了一座美麗的煙花城堡。

  再看看空中,原本烏黑的夜色已經(jīng)消失得無影無蹤,可現(xiàn)在好像下了一場大霧,空中白茫茫的一片,可見,空中有多少煙花綻放。

  再看看這美麗的煙花,一會兒炸出一個字母“E”,一會兒炸出一朵美麗的菊花,還帶著好聽的音樂呢!

  噢!那是什么?哦!原來是一支煙花,名叫“降落傘”,它晃晃悠悠地飛向天空,不一會兒,它的'外皮又晃晃悠悠地飛向天空,不一會兒,它的外皮又晃晃悠悠地掉了下來。

  大約用了半小時的時間吧!煙花就放完了,空中還飄蕩著零零散散的煙花。

  我永遠都忘不了這美麗的煙花城堡。

小學生的作文5

  我家有一只“跟屁蟲”,總喜歡纏著我。要問她是誰?她就是我親愛的小妹妹。

  妹妹名叫劉燁,上幼兒園了,長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一對小小的眼睛,撲閃撲閃的。令我最喜愛的是她的那張小嘴巴,有時沒時總喜歡微微地笑。

  妹妹的'“跟屁蟲”綽號,不是我瞎取的。每次我放學回家,她就硬纏著我。我走一步,她就跟一步。我去哪兒玩,她就跟到哪兒。

  有一次,我在家看電視,眼睛有點累了,就準備出門去透透氣。妹妹見了我,也連忙起身,跟著我后面,一蹦一跳地邊走著,邊說:“姐姐,現(xiàn)在去哪兒玩!是不是帶我去小寶家玩!蔽覇】跓o言,只得答應她一起去玩。

  在路上,我騎著自行車帶路,她騎著一輛少兒自行車緊跟身后。我往右騎,她也往右。我故意停下,她也緊跟著停下。就像一只“跟屁蟲”一樣,我想甩也甩不掉。我轉(zhuǎn)頭問她,別這樣跟得這么緊,“跟屁蟲!”她不哭,反而笑嬉嬉地說:“誰叫你給我取了好聽的名字一跟屁蟲呢?”

  這就是惹我生氣又喜歡的妹妹,我的“跟屁蟲”妹妹。

小學生的作文6

  隨著時間的流逝,許多快樂的往事已經(jīng)淡化了?墒怯洃浀拈L河中,有兩顆星星永遠閃亮,那便是快樂與煩惱。

  我們知道,生活中有快樂就有煩惱;有幸福就有痛苦,但是,學校里也不例外。在學校里,我有和自己關(guān)系非常融洽的同學,每一天,他們都會陪伴我一起寫作業(yè),一起玩耍,一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的.快樂時光。但有快樂必有煩惱。

  每當我在學校的每一天,老師讓我輔導我的同桌做作業(yè),但以我對她的了解,它的任何作業(yè)沒有一次是按時交的,由此,我產(chǎn)生了煩惱,但后來一想,同學之間本來就應該互相幫助、互相關(guān)心的。

  我沉浸在校園的時光里,感悟著快樂的奧妙,煩惱的無知,如果每個人都想快樂在一起,天天快樂,時時快樂,那么,生活就會多姿多彩,然而,面對復雜的校園生活,我們應該用自己積極的辦法去調(diào)整自己的情緒,使自己永遠快樂。

小學生的作文7

  今天,天空晴朗,非常適合玩游戲。我們玩了一個好玩的游戲,——草尋寶。

  老師把我們分成a隊和b隊,a隊藏了寶藏,b隊找寶藏。我被分到a隊,寶藏隊。

  老師一說,我就像籠中鳥一樣沖出教室,跑到后花園(藏寶的地方)。到了那里,發(fā)現(xiàn)這里的草特別茂密,非常適合藏寶物。我左右看了看,覺得草不適合藏我的“寶貝”——彈球。藏在哪里?是的',尋找任何樹洞。我圍著每一棵樹轉(zhuǎn)圈,卻沒有發(fā)現(xiàn)任何樹洞。上帝從不關(guān)上一扇門,但他會打開另一扇門。突然我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭。我試著舉起它,但是石頭太重了,舉不起一個角,更不用說整個角了。就在我絕望的時候,我突然發(fā)現(xiàn)石頭下面有個洞。我往里看了看,剛剛好,就小心翼翼地把彈球卷了進去。我覺得還不夠。我抓了一把枯葉,放在洞里。我感到安全,走開了。

  我畫了一張藏寶圖,給了同桌。幾分鐘過去了,我緊張地看著門口,希望他找不到。果然,他空手而歸,我心中充滿了喜悅。

  這個活動讓我意識到一切都要小心翼翼地去做。

小學生的作文8

  看著校車一輛輛開動,人去樓空的教室,終于安靜下來,彷佛一直以來都是如此沉寂,完全不見方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般,作文班的每一天在其中閃爍躍動,驅(qū)之不去,趕也趕不走。

  記憶慢慢的倒轉(zhuǎn),突然,嘎的一聲暫停了。畫面上出現(xiàn)洪老師,正站在講臺上,口沫橫飛的授課,有別于一般上課老師與學生拘謹?shù)?對談,以及有主題的講課,洪老師什么都談,縱橫古今,廣博深宏,雖偶爾會控制不住情緒,幾句粗話出口,但卻讓師生的距離拉近了不少,真是風趣。

  畫面繼續(xù)倒轉(zhuǎn),回到第一天,當時的我忐忑不安,后來,在兩位可愛的輔導老師自我介紹后,大家漸漸緩和心情。蕭老師在開始的第二節(jié)課與我們面對面彼此和樂融融,完全沒有上課的緊張感,他以幽默詼諧的語調(diào),帶我們進入文字奇妙的世界。

  畫面瞬間又跳躍至第三天,馬老師正教導我們靜態(tài)里的世界,讓我們悠游于圖片內(nèi)含的情感。一開始,大家為吊起圖片而努力奮戰(zhàn)著,上完課,大家都如釋重負的笑了;“真是幸福!”我想著。

  而后,腦中畫面慢慢的回到靜謐的校園,“一切都結(jié)束啦!”我緩緩的對自己說。風呼呼的吹,卻吹不走我這段回憶。我踏上校車,看著校園慢慢在我眼眶中消逝。

小學生的作文9

  今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情,我從腰背伸展器上摔下來了。

  晚飯后,我早早就跑出來,等在健身廣場上。蕩了蕩秋千,玩了一會跑步機……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r候,還是沒有一個小伙伴出現(xiàn)。我開始有點魂不守舍了,我坐立難安的在一個個健身器材間走來走去,真希望時間能快點過去。因為太無聊了,我連自己什么時候坐在腰背伸展器上,都不知道。我雙手托著下巴,呆呆的坐著,就在不知不覺的時候,感覺身體有點騰空的感覺,還沒等到反應過來是怎么回事呢?身體開始往下滑了,我陷入了兩難的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲,我狠狠的摔在了地上!斑@下,我可是丟人丟大發(fā)了!”一邊揉著屁股慢慢站起來,一邊左右張望了一下,還好沒人看見。于是,我又裝作若無其事的樣子坐到了旁邊的'自行車上,繼續(xù)我的等待……

  這次,幸好沒人看見,以后我一定要仔細了!

小學生的作文10

  走進院子的大門。你會看見一個圓形的小花園。我還會告訴你,這里的花色小蝴蝶是我的好朋友,每天一走進花園,她們跳著舞來迎接我。我要是看見有人傷害她們(捉蝴蝶),我會叫那個人把她們放了。要是不放,我會說:“小蝴蝶也有生命呀!”花園中的桂花樹也是我的好朋友。每到8月,這就變成了十里飄香。米粒大小的米黃色花瓣在風中搖擺。當我看見有人要把桂花全摘下來,裝進罐子里。我會對那個人說:“如果你把她們?nèi)聛恚莿e人經(jīng)過時,就聞不到那沁人心脾的.桂花香了!

  從花園向有遠眺,你會看見一棵像老奶奶彎腰的樣子的石榴樹。它到春天會開一朵一朵的帶著卷邊的大紅花。到了秋天,花朵都落下了,結(jié)出一個一個又圓又大的紅石榴。我先告訴你,我不允許你去摘哦!

  再往前走,我又看見了許多我的好朋友?矗芏喟!你好,小蝸牛。你整天悄無聲息地爬著,這是去哪呀?你好,爬山虎。你碧綠的葉子多漂亮。∧愫,柚子樹。你嬌小柚子,什么時候才能“丑小鴨變白天鵝”呀?你好,凹凸不平的石頭。你什么時候才能變得光滑而平整?……

  火紅的夕陽漫過大山,就這樣。我戀戀不舍地告別我的好朋友,和她們揮手告別……

小學生的作文11

  今天,我們學校舉行了一,二年級的小小運動會。比賽的項目有拍皮球,接力跑和袋鼠跳,我全都參加了。

  拍皮球比賽開始了,我心里想:“我一定要給二五班爭光!”我的幾個好朋友王翊,鄭晨曦,楊顏曦在旁邊一起喊著:“加油!加油!二五班必勝!”我靜下心來專心的拍著。比賽結(jié)束的哨子一響,我迫不及待地跑到黃老師的面前,氣喘吁吁地問:“黃老師,我拍了多少個?”黃老師親切地說:“你拍了101個,不錯哦!”真的嗎?我開心地跳了起來。

  體育老師宣布:“請參加接力跑的同學做好準備!”比賽開始了,王翊像風一樣沖了出去,我們的眼睛根本沒有看清。輪到我了,我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的.同學太厲害了,我們班的名次可能不太高。

  袋鼠跳真是太有趣了,我數(shù)了數(shù),一共有三個人摔倒,可是大家摔倒了爬起來接著跳,堅持比賽。

  宣布比賽結(jié)果了!拍皮球我們班第三名,我覺得還不錯,可是接力跑只得了第五名,袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過,老師安慰我們,好好鍛煉,爭取下次取得好成績。

  今天的運動會很有意義,雖然我們班的名次不太好,但是同學們都盡力了。我們大家一定好好鍛煉,下次爭第一。二五班,加油!

小學生的作文12

  一位11歲的男孩兒在踢足球時,擊碎了一位老太太的窗玻璃,老太太向他索賠12.5美元。小男孩兒回家向父親要,父親拒絕說:“你應該對自己的過失負責。”小男孩兒為難地說:“我知道自己錯了,可是我沒有錢賠人家,怎么辦?”父親掏出錢,嚴肅地說:“這12.5美元,我借給你。不過,一年后必須還給我!”

  從此,小男孩兒一邊刻苦讀書,一邊抽空去餐館洗盤子刷碗打工掙錢。半年后,小男孩兒終于自豪地把錢如數(shù)還給了父親。“一個能對自己過失負責的人,將來是會有出息的。”男孩兒的父親欣慰地拍著他的腦袋說。果然,男孩兒后來成了美國的總統(tǒng),他就是里根,在這期間,他遇到了不少小錯誤,因此受到很多羈絆,而他并沒有因為自己能力不夠而灰心喪氣,卻是盡自己全力來彌補過錯,無論每個錯誤,只要你彌補了它,都會獲得許多哲理,同時也會成為一個受別人尊重的人,里根就是有這種心態(tài)——愿意負責,這才漸漸成為了一個有出息的人。

  在生活中,誰都不免犯些小錯誤,可是它再小,也是一個不可小視的.缺點。只有勇敢地去面對過失,并靠自己的力量去承擔、彌補它們,才能學會自尊,并且讓別人尊重你,將來才能揚長避短,在社會中擔當重任,成為一個大寫的人!

小學生的作文13

  在晉剛小學東面的圍墻內(nèi),有幾棵高大而挺拔的柳樹。

  這里的柳樹不管夏天里多么酷熱,冬天里多么寒冷,都十分的美麗。

  春天,青翠欲滴的綠葉像細長的眉毛,仿佛是涂上了一層青綠色的油漆,因而春天的柳樹享有“報春使者”的美稱。夏天,柳樹爆綠了,那柔軟的枝條迎著夏天涼爽的晚風翩翩起舞,好象一個個美麗的'少女在梳理她們的秀發(fā)。秋天,樹上金黃色的葉子隨著秋風慢慢地飄下來,如同舞蹈家在空中跳著輕盈的舞蹈,多么優(yōu)美!冬天,茁壯挺拔的柳樹無精打采地垂著枝條,幾片發(fā)了黃的葉子低著,仿佛一個挨了批評的小孩子,垂頭喪氣地耷拉著小腦袋。

  柳樹你在夏天可以為人們乘涼,冬天可以為人們遮雪。在平常,我們呼出的二氧化碳可以當你的養(yǎng)料,你的葉子給放出氧氣給我們呼吸。

  柳樹你向人們索要的太少,但是你給我們的甚多。我贊美柳樹,更贊美柳樹的精神。

小學生的作文14

  ·嗨!大家好!我是每個小學生都會有的文具盒,我身披綠色的大衣,衣服上還有著喜羊羊的圖案呢!我有三層,第一層是擺放繪圖工具的地方,比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”,第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。

  ·嘿嘿!我一來到小主人的家,小主人就對我無微不至。記得有一次,小主人在學校里不小心把我摔壞了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。這一摔可了不得,“肚子”里第一層的擋板斷了,尺子們都“連連叫苦”,小主人一看我摔成這種“慘樣”,眼眶里充滿了淚水。一回到家,小主人就將我交給了她的姐姐,讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧,將我的擋板用強力膠黏了又黏,差點就黏到了她的手。很快,我的“傷疤”終于修復好了,小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個漂亮的`小蝴蝶結(jié)。小主人將我捧起來,看了又看,高興地說:“呀!我可愛的文具盒怎么更加可愛了呢?哈哈!”看著主人的笑臉,我也露出了一個甜甜的微笑。

  雖然現(xiàn)在我已經(jīng)被小主人放在書桌一邊,不再理睬,但看到小主人學習成績越來越好,我也非常開心了。

小學生的作文15

  今天開學啦,本學期,我為自己定了一個目標。大家想知道我的目標是什么嗎?

  我的目標是:上課要積極舉手回答問題。這樣,思維才能開闊,才能活躍,學習成績才能提高。舉手回答問題,還可以鍛煉口才。就像居里夫人第一次講演一樣,越說越好。我曾嘗試了幾次,感覺到?jīng)]有什么可害怕的`。又積極舉手回答了幾次,就覺得每天必須積極舉手回答問題,不這樣做,就覺得不自在似的。

  我每天讀書的時間要增多。要從書中把好詞好句和對我影響深刻的句子摘錄下來。這樣對今后寫作文會很有幫助。我希望我的作文要有進步,所以要多讀書,多摘抄。俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神。”我要做一個博覽群書的好孩子。

  這學期我給自己定了兩個目標,我要努力實現(xiàn)這兩個目標。實現(xiàn)了這兩個目標,我還會給自己制定新的目標,不斷努力,直到永遠

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