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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-03 08:47:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天是周六,我和媽媽爸爸去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里的人很多,非常熱鬧。菜的品種很多,爸爸開(kāi)始給我介紹,有紅彤彤的柿子、綠油油的青菜、青青的.扁豆等?瓷先ノ孱伭翗O了。

  菜市場(chǎng)里真是應(yīng)有盡有,有的還在討價(jià)還價(jià)。總之,買菜是一件很有趣的事。我也認(rèn)識(shí)了很多蔬菜。

小學(xué)生的作文 篇2

  我愛(ài)家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)四季美不勝收。

  春天開(kāi)始了音樂(lè)會(huì),小河奏起歡快的樂(lè)曲,小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這美妙的音樂(lè)唱醒了枝頭的嫩芽,唱活了光禿禿的樹(shù):唱醒了小魚(yú).小蝦;還唱回了南飛的燕子。

  夏天,音樂(lè)更加激烈了,鴨子戲水玩耍,天鵝環(huán)視一副高傲,不可侵犯的樣子,十分漂亮;小魚(yú)兒追逐打鬧,玩的熱火朝天;還有歡樂(lè)的孩子們,他們?cè)谛『永锵丛。捕魚(yú),玩的很高興。

  秋天,迎風(fēng)而來(lái),那是什么香味?是瓜果的味道,呀!果園里,蘋果紅的`像小妹妹的臉蛋,梨也十分的黃,像許多小燈籠掛在樹(shù)上,橘子看起來(lái)黃澄澄的,想一口一個(gè)吞了它們。

  冬天來(lái)臨,音樂(lè)會(huì)以告段落,就如別人說(shuō),天下無(wú)不散的宴席,留下一片空白?蛇@不能阻擋我的腳步。

  這就是我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們班的書(shū)法大王是錢運(yùn)順,我們班的書(shū)法大王。他的書(shū)法可好了,在班里,如果他排第二,就沒(méi)有一個(gè)人敢爭(zhēng)第一了,所以他的書(shū)法在班里總是得第一。他還將自己的書(shū)法作品送去參加全國(guó)的書(shū)法作品賽,還得了獎(jiǎng)狀呢!

  今天中午,他帶著文房四寶來(lái)到教室,我有一些疑惑。后來(lái),我才知道是老師請(qǐng)他在中午寫給我們看的,讓我們好向他學(xué)習(xí)。

  吃過(guò)午飯,我們回到教室靜靜地等待。不一會(huì)兒,錢運(yùn)順回到了教室里,我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。

  他說(shuō):“宣紙上寫毛筆字,會(huì)讓墨汁印在桌子上的.,我還是墊一張報(bào)紙比較好!闭f(shuō)著,他在桌子上鋪上了報(bào)紙。然后,他把宣紙放在報(bào)紙的上面。他又在一只盤子里倒上了一些墨汁。接著,他拿起了一支粗大的毛筆,在盤子里沾了墨汁。他拿起毛筆停了一下,往紙上細(xì)細(xì)地看了一遍,默默地勾思了一下,然后就提筆寫了起來(lái)。他寫毛筆字的速度并不慢,可是,寫出來(lái)的字卻非常好看,一橫一豎都是那么好看,而且都有筆鋒。有時(shí),他輕輕一提,有時(shí)又迅速運(yùn)筆,有時(shí)略一停頓然后快速往下運(yùn)筆,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)重,有時(shí)輕……他在那張折好的紙上寫下了“騰飛”兩個(gè)大字。教室里立刻響起了震耳欲聾的掌聲。當(dāng)掌聲停了的時(shí)候,他大聲說(shuō):“希望大家在學(xué)習(xí)上像我所寫的兩個(gè)字一樣要騰飛!”

  接著,我們向他提出了一些問(wèn)題,了解他為什么能夠?qū)懞么笞值拿孛。他笑著一一回答了。從回答中,我們知道了沒(méi)有什么秘密,只是要多多練習(xí)。原來(lái),他從讀幼兒園中班就開(kāi)始拜師學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)有七年了。他以前每天練習(xí)一個(gè)小時(shí),有時(shí)還要多化一些時(shí)間練習(xí),F(xiàn)在,每個(gè)星期的雙休日各練習(xí)一次,時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。噢,皇天不負(fù)有心人,下了苦功就得到了這么大的成功,值!

  錢運(yùn)順,我希望你,一天比一天好,成為當(dāng)代的王羲之。

小學(xué)生的作文 篇4

  “素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币宦(tīng)到這兩首詩(shī),我就想起了陪伴了我8、9年的爺爺,我現(xiàn)在還清楚地記得爺爺那慈祥的笑容,那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),額頭上那一條條明顯的皺紋。我,又陷到了悲痛和傷心之中去了。

  每次看到爺爺?shù)恼掌,他總是用那慈祥的面容看著我,往事一次次浮現(xiàn)在我的眼前。

  我記得8歲時(shí),爺爺不幸摔倒,腿摔骨折了,但是,卻不知道爺爺?shù)膰?yán)重性。但不管他的腿有多痛,還是用溫柔體貼的微笑看著我,有東西和我一起分享。

  還記得5歲那年,爺爺?shù)谝淮闻阄胰ンw育館,他那粗糙的老手拉著我的小手,爺孫倆走在體育館的路上。我想要什么,爺爺都會(huì)給我買,我想玩什么,爺爺都會(huì)陪我一起玩,我只記得當(dāng)時(shí)我在走單杠時(shí),摔了下來(lái),爺爺趕快來(lái)扶我,雖然爺爺當(dāng)時(shí)說(shuō)的.什么我不記得了,但是我永遠(yuǎn)不能忘記他那慈祥的微笑。

  沒(méi)有了,什么也沒(méi)有了,現(xiàn)在什么也沒(méi)有了,上天你好不公平呀,為什么要奪走我爺爺?shù)纳!你知道嗎?我現(xiàn)在有多想念他!

  所以,每年的清明節(jié),每當(dāng)我和爸爸到了爺爺?shù)膲炃,我都?huì)留下痛苦悲傷的眼淚。

  雨,打在了我和爸爸的衣服上,風(fēng)還是夾雜著冷意,雖然爺爺已經(jīng)不在人世了,但是,他那慈祥而又和藹的面孔都會(huì)深深的刻在我的腦海中,我是不會(huì)忘記的!

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