成長的作文（集合9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學(xué)習(xí)的“高潮”時期，老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長中午交課堂作業(yè)，沒交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的'預(yù)感。果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習(xí)班的同學(xué)來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩！但對于不要上補習(xí)班的同學(xué)來說，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
成長的作文 篇2
時間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了�；叵脒@一年，我收獲滿滿。
三年級這一年，我收獲最大的是在跳繩上的進步。原來跳繩時經(jīng)常被繩子絆到，跳繩個數(shù)很難突破140個。在吳老師的帶領(lǐng)下，我堅持每天跳繩，我的`跳繩水平也在突飛猛進，從原來的一分鐘140個進步到現(xiàn)在的一分鐘200多個，最多一次竟然跳到230個，連媽媽都不敢相信。同時，我的身體也得到了很好的鍛煉，這一年，我再沒有因生病而請過一天假。
三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經(jīng)常抽我背，我都背不出來，丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書方法，就是“快速讀”，我從一開始的不適應(yīng)，到后面的融會貫通。現(xiàn)在背書對我來說小菜一碟。
三年級這一年，我還新學(xué)到了一種讀書筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書法，這也是偉大的吳老師教給我們的。通過這種學(xué)習(xí)方法，我可以長時間地把書本的內(nèi)容記在腦海中。
三年級這一年，通過拓展課程的學(xué)習(xí)，我還成為了一個小小的魔術(shù)師和小科學(xué)家。
這確實是我成長的一年。
成長的作文 篇3
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過了十二個春秋。回想我成長的過程，煩惱一直伴隨著我。
許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我，乖巧而活潑。人見人愛�？涩F(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句，我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢，每次聽到這些評論，我的心就好痛好痛。真是說者無心，聽者傷心。
我這個人脾氣雖然不好，但官運還是不錯的。從一年級起，一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級，又挑起班上最高“行政長官”的.重擔(dān)。“當(dāng)官不為民作主，不如回家賣紅薯”，我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什么事，我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺還是公正的，但讓我煩惱的是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次英語自習(xí)課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學(xué)們�？蛇@幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能，管不住這些同學(xué)。你說怎不讓我傷心呢？
做“官”難，做普通人也難，我這個人年少固執(zhí)，就憑這性格，與同學(xué)相處，煩惱就多了。一次，我和一個好姐妹，在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí)，從此，關(guān)系僵化了。老師教育我，我聽不進去：父母批評我，又使我覺得自己受了委屈。一年來，總對那個同學(xué)冷眼相看。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團結(jié)時，我不由自主地低下了頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。
我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱：因為只有煩惱，才能磨礪人。
成長的作文 篇4
沒有微風(fēng)，心像枯潭，泛不起一絲色彩的波瀾；沒有陽光，心如堅冰，對一切冷若冰霜。我愿以我的一生，等待快樂。
——題記
明明一片晴空萬里，我的心卻寒風(fēng)呼嘯；明明一片山清水秀，我卻只看到了無盡的黑暗；明明是出來散心，我卻更加迷茫 ……
因為小升初，我的世界仿佛只剩下了習(xí)題。想出去玩——“背公式去”；想看電視——“做試卷去”，想休息——“不行”……可我卻不想看見那一張張白紙，于是，心靈鎖上了，歡樂冷卻了。于是，我才會在假日之時，出來散心。
我靜靜地想著，默默地走著。如溺水者搜尋救命的船，如行船者尋找導(dǎo)航的.標——可那船，那標是什么，我不知道，只有茫茫一片霧色……陽光照在我的身上，微風(fēng)輕撫臉頰，慢慢地，我找回了屬于心中的寧靜。遙望那群山，連綿不斷，蜿蜒起伏。一口氣爬上山頂，將心中的煩悶全部化為吶喊，聽空空蕩蕩的回音，聽自己暢暢快快的笑聲，這是真正的快樂。
坐在緩緩流淌的小溪旁，捧起一本書，細細看到底，再細細回味一番。覺得快樂再簡單不過，就在這里——自然和我，還有書。
躺著柔柔的草地上，望那悠悠白云，望那碧水藍天。不禁驚嘆：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰�！笔前。利惖淖匀�，我愿為你付出我的所有，因為這里有我尋找的快樂的鑰匙。
最后，走在回家的小路上，看看沿途的美麗風(fēng)景，回想今天的愉快經(jīng)歷。夕陽西下，可我并沒有在多做些什么呀！這時間飛逝的感覺，太久沒有感受到了，竟在此刻——如此強烈！
我在玩耍中得到快樂，在閱讀中收獲喜悅，在寫作中汲取成長……可萬萬沒有想到——自己有朝一日會在自然中獲得快樂。愛自然，因為這里有讓你找回寧靜的秀麗風(fēng)光；因為這里有那個單純的我，那個自由散漫的我，那個不受約束的快樂的我；更因為這有我苦苦尋覓，一直搜尋的快樂的鑰匙。感謝一直陪伴著我，給予我愉悅的自然。
既然，快樂是多種多樣的，那么，也就是說——在做題中也能有獨特的快樂吧！我豁然開朗，從此快樂起來。
成長的作文 篇5
每個人都有自己獨特的成長式，也有人會說“我的成長式由我做主”，淡然，我也會這么說，只不過，我的成長式中還有一些默默無聞的人，在幫著我，鼓勵著我，把我的成長式演繹得更加完美。
您是我的燈塔
小時候的我，可以用驕傲放縱來形容，我會因為得不到自己喜歡的玩偶二隊身邊的人大打出手，會對一些還不會數(shù)數(shù)的小朋友冷眼相待，所以當(dāng)時的我，就是一個惡魔，甚至于沒有一個小朋友愿意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來，于是，我更加暴躁了。
但是，上帝并沒有因此而忽視我。我的母親，以為平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身，她會帶著我去親近大自然，享受大自然的美麗與奇妙。進而教會了我學(xué)會沉下心來欣賞大自然，保護小動物；她也會帶著我去游樂場，讓我融于歡樂之中；他也會帶著我去一些孤兒院，教會我要懷著一顆善良、真誠的心去對待小朋友，融入集體。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)因為母親的出現(xiàn)，我徹徹底底地變成了一個“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟著小伙伴一起咿咿呀呀的學(xué)算數(shù)......
母親，她是我成長路上的`一盞明燈，照亮著前方，讓我步伐穩(wěn)定的大步向前，讓我成長，逐步演繹我的成長式。
還好有你
“還記得我們總是牽著手一起漫步，迎著夕陽同樣的步伐，我還記得你想環(huán)游世界去闖蕩天涯......”朋友，一個多么神奇的名稱。
在學(xué)習(xí)上，你是我的對手，在分數(shù)上上演了一場你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢想，談人生。還好有你，讓我懂得執(zhí)著，認真的對待生活中的每一件事。我的成長因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，為我的成長式添上精致的一筆。
這就是我的成長式，簡單而又快樂得進行著。
成長的作文 篇6
“你給我過來！”教室后門突然傳來一聲尖脆的怒吼，空氣頓時凝固了，只有一團烈火在后門燃燒著。辦公室的氣壓很低，老師的磁場卻很強�！澳銥槭裁匆褎e人罵哭？”我清晰地看見老師眼中燎燃的怒火，我清楚地明白老師話語中暗含的嚴厲。我雙眼俯視著并不平坦的水泥地面，沒有做聲。老師一遍，兩遍，三遍……不停地問我，可回復(fù)她的只有我的沉默。老師忍無可忍，把我的父母叫到學(xué)校來，并把我的座位放到了講臺邊上。當(dāng)全班同學(xué)用鄙視的眼光看向我時，我心中突然起了恨意，而這種恨意并沒有隨著時間的流逝淡化，反而越來越濃烈。我開始反抗老師，抵抗父母，我越來越放縱自己。然后，我就成了一個無惡不作的“混世魔王”，成了一個玩世不恭的叛逆少年。老師嫌棄，同學(xué)鄙視，家長憂心，我自己卻很享受這種刺激。這時候，我13歲。
“你來一下�！崩蠋煖厝崞届o的語氣中察覺不到任何情緒，我甚至有些擔(dān)心，難道這就是所謂的暴風(fēng)雨來臨前的寧靜嗎？這一次，沒有怒罵，沒有訓(xùn)斥，只有老師推心置腹的開導(dǎo)�！澳銇懋�(dāng)班長吧！”聽到這句話時，我腦袋一片空白，“是我幻聽了嗎？”我抬頭看了一眼老師，不敢說出疑問�！拔抑滥愫荏@訝，可是我相信你，知道為什么嗎？”我搖搖頭，不敢直視老師�！伴_學(xué)兩個月了，我看到了你的改變，我察覺到你的責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)才干，所以你并不是一無是處，你也有你自己的光環(huán)。你有很多壞毛病，可是不要緊，你可以慢慢改掉，我相信你會做得越來越好�！崩蠋煹脑挷⒉淮潭�，卻將過去的一切一層一層剝開，一滴熱淚滴落在并不平坦的水泥地面上，為曾經(jīng)的`過失道歉，為曾經(jīng)的無知愧疚，為曾經(jīng)的幼稚默哀。我的心抽搐了，很痛。
那一刻，我從老師真誠的話語中讀懂了什么叫寬容，從老師鼓勵的眼神中讀懂了什么叫信任；那一刻，我才知道一年前的自己有多么的可笑，才知道我該如何成長。14歲了，我應(yīng)該成為一個頂天立地的男子漢，而不是無所不為的紈绔子弟；我應(yīng)該成為一個寬容大度的男孩子，而不是斤斤計較的沖動少年；我應(yīng)該成為一個追逐夢想的奔跑者，而不是沒有方向的無頭蒼蠅。
破繭成蝶必定要經(jīng)受磨練，雄鷹展翅必定要歷經(jīng)跌落，鳳凰涅槃必定承受折磨。痛才能蛻變，痛才能成長。
成長的作文 篇7
煩惱人人都有，只是看你對煩惱的態(tài)度和心態(tài)來決定的，也許我處在一個非常時期，心態(tài)都是非常的不穩(wěn)定的，這時候就覺得老媽老爸的話越來越多了我也是聽到極限了，不知怎么了總是想發(fā)怒，可是，事后卻不知道為什么要發(fā)脾氣。這就是青春期的表現(xiàn)嗎？
青春期有青春期的煩惱，也許我們不應(yīng)該注重在煩惱了。步入這青春年華的時期我們應(yīng)該知道什么是對與錯，不能像兒時的不成熟不穩(wěn)重了，到了青春期就是到了學(xué)習(xí)刻苦的日了。
學(xué)習(xí)，大家再也熟悉不過了。一提到學(xué)習(xí)有的人興高采烈的`。有的人躊躇不展的。有的人卻不在乎。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，但是如果你體驗到學(xué)習(xí)的喜悅，失望。拼搏和努力就會感到學(xué)習(xí)似乎是一件有趣的事情，更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢！
所以我們要更加的努力去和海浪去拼搏，雨過天晴，總會露出美麗的色彩的。所以我們不必抱有負擔(dān)的想法。
讓我們一起努力吧，一起開創(chuàng)我們青春年華的開始吧！
成長的作文 篇8
天在變，地在變，世界萬物都在變，俗話說：“女大十八變”在我的成長過程中，我也有許許多多的變化，是什么改變了我？是時間，是親人朋友，還是一件難忘的`事？現(xiàn)在就讓我們一起去尋找答案吧！
我變了，變得懂事了，媽媽的嘮叨讓我不能忍受，好似，我就是孫悟空，我被“唐僧媽媽”念叨得腦袋都快炸了，每次我看電視時，她會念叨我，每一次晚點寫作業(yè)，她會催我，每一次晚回家時我都會被罵個不停……學(xué)習(xí)上呢，考的還不錯，又拿我和更好的同學(xué)比較，一點愉悅感都沒有了，這個不好，補習(xí)這個，那個不好，補習(xí)那個，老是拿我的未來來壓我，讓我無法反抗。我無法忍受這種生活了，我便和媽媽對著干，她不讓我看電視，我偏開大聲音，她讓我快洗澡，我偏晚洗。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我才慢慢懂得父母對我的關(guān)愛，這是我永遠都回報不了的，回想我當(dāng)年與父母對著干，真是愚蠢的行為。
我變了，變得懂事了，身體強壯了，從小我身體很弱，像一張薄紙，被風(fēng)一吹好似要飛走了，于是我就去打籃球，在媽媽的關(guān)心下我成功的變強壯了，不在軟弱了，我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
成長讓我變掉了膽小，減少了依賴，也不再幼稚，我會通過成長，學(xué)會做好每件事。
成長的作文 篇9
日子一天天過去，我們一天天長大。在過去十多年的成長歷程中，我們經(jīng)歷了無數(shù)個成長故事。每一個成長故事都有一種特別的味道，不管哪一種味道都讓我們回味不已。
淚水·咸
那個春日的早上，爸爸教我騎自行車。那是我第一次騎自行車，才剛剛坐上去，正想把腳踩在腳踏板上，卻已經(jīng)摔了個狗啃泥�！昂猛窗�！”我大哭起來，淚水流進了我的嘴巴里，那時，我嘗到了一種咸咸的`味道。爸爸安慰我說：“沒事，摔幾次就會了。”正如爸爸所說，在我的努力下，成功地學(xué)會了騎自行車。
作業(yè)·苦
那個夏天的傍晚，我正在為背一整本語文書而感到痛苦不堪。我已經(jīng)背了整整三個小時了，可是還沒有背完。當(dāng)時，我感到頭暈?zāi)垦＃睦镎f不出的難受，恨不得把這本書都撕了�？墒牵槐惩�，媽媽不簽字，那就意味著第二天不但要繼續(xù)背課文，而且還得被罰作業(yè)，這樣投籃不成，反而又增加了一個作業(yè)，那豈不是更加痛苦了嗎？那一刻，我覺得自己正在喝一劑中藥似的，心中苦澀不堪。
勞動·甜
那個冬日的午后，爸爸媽媽都有事出去了。我看到客廳里亂糟糟的，決心來一次“大掃除”。我把所有的垃圾收拾到垃圾桶里，把陽臺上的衣服收進來疊好。等收拾完了，我感到筋疲力盡，但看到家里干干凈凈的，又一下子高興起來了。那一刻，我就像吃了蜜糖似的，心里甜甜的。
我想成長路上還會發(fā)生許許多多的成長故事，我愿意去經(jīng)歷，也愿意去品嘗更多的成長味道。
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