六一兒童節(jié)的作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1925年，“國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)”舉行第一次國(guó)際大會(huì)，發(fā)表了有關(guān)兒童福利問(wèn)題的原則以后，一些國(guó)家先后有了兒童節(jié)的規(guī)定，如美國(guó)定為10月31日，英國(guó)定為7月1日。

　　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的`則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。 我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。 為切實(shí)保障兒童健康成長(zhǎng)，中國(guó)立法、司法、政府各有關(guān)部門(mén)以及社會(huì)團(tuán)體都建立了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)。在全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議內(nèi)分別設(shè)有負(fù)責(zé)婦女兒童保障的立法和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。國(guó)務(wù)院下設(shè)的婦女兒童工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和推動(dòng)政府有關(guān)部門(mén)做好維護(hù)兒童權(quán)益的保障工作，為兒童辦實(shí)事。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，張老師讓我們自帶水果和自制的書(shū)簽，在教室里共度“六一”。

　　一下課，教室里就炸開(kāi)了鍋，大家聚在一起樂(lè)滋滋地討論著：有的在猜測(cè)“六一”會(huì)看什么電影；有的在炫耀自己帶的水果，還有的在討論今天有沒(méi)有作業(yè)。教室里熱鬧非凡，人人都非常期待。

　　到了互贈(zèng)書(shū)簽的時(shí)刻了！王瀟把自己精心制作的書(shū)簽送給了陳廷恕，王博毅送給了池榮華……幾乎每個(gè)人都拿到了一張對(duì)方親手做的書(shū)簽。在互贈(zèng)時(shí)，大家不忘送上祝福：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”雖然這只是句普普通通的話，但卻說(shuō)到了每個(gè)人的心里，個(gè)個(gè)洋溢著笑容。

　　看電影的時(shí)間到了，我們興奮到了極點(diǎn)，個(gè)個(gè)都笑容滿面。

　　教室安靜下來(lái)了，連一個(gè)針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網(wǎng)》，這真是最輕松最快樂(lè)的時(shí)刻。大家一邊吃著水果，一邊緊盯著屏幕，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而為威爾伯的遭遇嘆息。《夏洛的網(wǎng)》講述了小豬因發(fā)育不良導(dǎo)致被人嫌棄，而小女孩兒弗恩堅(jiān)決不讓爸爸殺它，由于小豬越養(yǎng)越大，家里容不下它，只好送到叔叔家的倉(cāng)庫(kù)里。在那里，小豬威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛特，夏洛特用自己織的絲拯救了小豬，而夏洛卻因勞累過(guò)度死了……這是一部傳遞愛(ài)的電影，小豬威爾伯正是遇到傳遞愛(ài)心的夏洛特才活了下來(lái)，看來(lái)傳遞愛(ài)心能改變命運(yùn)的，當(dāng)然傳遞愛(ài)后也會(huì)得到回報(bào)的'，夏洛特的兒女也被拯救了。

　　這次的“六一”兒童節(jié)可真是一個(gè)傳遞愛(ài)的節(jié)日，從豐富多彩的節(jié)目中，我們也感受到了張老師和家長(zhǎng)對(duì)我的愛(ài)。愿我們也能學(xué)會(huì)愛(ài)，傳遞愛(ài)……

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　今年的六一兒童節(jié)你們打算怎么過(guò)呢？是出去游玩，還是出去吃大餐呢？哎，還是我先來(lái)告訴你們吧！這次我準(zhǔn)備去觀音山夢(mèng)幻水世界，這可把我高興壞了！

　　早上我一睜開(kāi)眼睛就急急忙忙地去拿電話手表查天氣，��！不是吧，陰轉(zhuǎn)小雨，本來(lái)陽(yáng)光明媚的心情一下子被澆了個(gè)透，頓時(shí)烏云密布。不過(guò)，我覺(jué)得如果下雨了，你又剛好在水里，那淋濕了也就沒(méi)關(guān)系呀！所以爸爸決定開(kāi)車(chē)帶我去看看�？墒�，剛開(kāi)到一半，你猜怎么了，居然下起了傾盆大雨，我覺(jué)得今天肯定是玩不成了，就叫老爸調(diào)頭回家，可老爸說(shuō)還是看看再說(shuō)吧，說(shuō)不定能玩呢！我垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧！”一路上，我時(shí)不時(shí)地抬頭看天，哎，烏云越來(lái)越多了，我的心情都能和天上的烏云比了。到了觀音山夢(mèng)幻水世界，我急忙下車(chē)，奔向售票處。爸爸驚喜地說(shuō)：“哇，下雨天還這么多人玩��！”售票員不以為然地說(shuō)：“當(dāng)然嘍！只要不打雷就都能玩�！卑职终f(shuō)：“好啊，那我們就進(jìn)去玩?zhèn)�痛快吧！”“耶，太棒啦”我歡呼著，爸爸買(mǎi)了兩張票，我們就迫不及待地走進(jìn)了水世界。

　　爸爸和我先來(lái)到了兒童水寨，剛踏進(jìn)水池，一股冰涼的水柱向我噴來(lái)，原來(lái)有地上噴泉呀！我踏上臺(tái)階剛準(zhǔn)備玩滑滑梯，“對(duì)不起小朋友，你的身高已超標(biāo)，不可以玩，請(qǐng)到那邊刺激的地方去玩，謝謝你的配合�！蔽覈樍艘惶�，原來(lái)是工作人員。我只好去那邊玩“急速墜落”和“深海旋渦”。剛到邊上，就聽(tīng)見(jiàn)了幾聲心驚膽戰(zhàn)的尖叫聲，我想：這里應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的人流才對(duì)��！應(yīng)該是今天的天氣把很多小朋友困在家里了吧！爸爸催我說(shuō)：“我們也去試一下吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那我們?nèi)タ匆幌掳�！”我們提著中間帶有兩個(gè)洞的滑船登上了十幾米的“飛躍臺(tái)”。我們坐上滑船，救生員給我們交代了注意事項(xiàng)，最后還說(shuō)了一句“祝你們玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑過(guò)程中，我雙眼緊閉，感覺(jué)自己已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，然后又急速墜落下來(lái)，最后，我大喊一聲“救命啊”落入水中。我對(duì)爸爸說(shuō)：“失重感太強(qiáng)啦，我再也不玩了�！卑职中α诵τ纸ㄗh到：“那我們?nèi)ヌ魬?zhàn)一下深海旋渦吧！”我拱手拒絕到：“不了，不了，那個(gè)失重感更強(qiáng)�！笨砂职诌�是拉著我再一次登上了“飛躍臺(tái)”。救生員再次說(shuō)了一句“祝你們玩得愉快”，又把我們推了下去，我心想：我覺(jué)得我一點(diǎn)都不愉快，因?yàn)樵偻嬉淮挝铱赡芫蜁?huì)嚇出心臟病。深海旋渦里的水可真多，噴我一臉。當(dāng)我覺(jué)得深海旋渦也挺有趣的時(shí)候，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎把我嚇一跳，心里暗暗說(shuō)：快點(diǎn)結(jié)束吧！最后那滑船居然倒著滑下去，我致命般地喊了一聲“啊”再次落入水中，起來(lái)時(shí)已魂飛魄散。水世界里除了“急速墜落”“深海旋渦”，還有“大喇叭”“旋轉(zhuǎn)快車(chē)”“極限挑戰(zhàn)”……等著游客們來(lái)體驗(yàn)?zāi)�！觀音山水世界讓我感到驚恐、尖叫，但同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　今天，雖然天氣不是很如意，但我的心情并未受到影響，堅(jiān)持還是給我?guī)��?lái)了驚喜，我和爸爸在觀音山水世界玩得很瘋狂、盡興。這個(gè)六一節(jié)一定會(huì)成為我的`美好回憶的，謝謝觀音山水世界，最重要的是要謝謝一直堅(jiān)持陪伴我的爸爸。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月xx大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的'歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

　　六一兒童節(jié)到了，整個(gè)學(xué)校上下一片喜氣洋洋。因?yàn)槲覀円�舉行一次“紅領(lǐng)巾”義賣(mài)的活動(dòng)。每個(gè)少選隊(duì)員都把自認(rèn)為沒(méi)有用的物品捐出來(lái)，然后在校體育館進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。

　　大約10點(diǎn)鐘，夏老師帶著我們來(lái)到了校體育館。呵，整個(gè)體育館早已是人山人海，到處都是吆喝聲，討價(jià)還價(jià)的聲音。擠到我們班的場(chǎng)地一看，四周被圍得水泄不通，好不容易鉆進(jìn)去一看，東西大多都被搶購(gòu)光了，我本來(lái)想買(mǎi)一本書(shū)的，但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人買(mǎi)走了，沒(méi)辦法，只好去別處逛逛，尋找自己喜歡的東西。

　　正當(dāng)我在閑逛的.時(shí)候。忽然聽(tīng)見(jiàn)從一個(gè)攤子里傳來(lái)了吆喝聲：“全場(chǎng)大甩賣(mài)，物美價(jià)廉，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”我見(jiàn)了，便擠過(guò)去一看，這一看，看得我眼睛都快發(fā)光了，原來(lái)是幾本沈石溪寫(xiě)的書(shū)。要知道，我最喜歡看動(dòng)物小說(shuō)這一類的書(shū)��！我見(jiàn)了，連忙掏出錢(qián)，指著一本名叫《殘狼灰滿》的書(shū)問(wèn)道：“這本書(shū)幾元？”“十元錢(qián)�！币幻�工作人員說(shuō)，“這些書(shū)都是沈石溪寫(xiě)的，要不要再買(mǎi)一本？”“不不不。”我連忙答道。因?yàn)槟切��?shū)我已經(jīng)看過(guò)了。隨后工作人員給了我一個(gè)裝書(shū)的袋子，還附送一個(gè)小氣球。我終于買(mǎi)到了我喜歡的書(shū)了，心里別提有多開(kāi)心了！

　　就在這時(shí)，忽然人分左右，原來(lái)是市長(zhǎng)錢(qián)伯伯來(lái)和我們一起歡度六一兒童節(jié)，這真是喜上加喜，同學(xué)們以熱烈的掌聲夾道歡迎！

　　這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié)，它讓我們的一些東西變廢為寶，真好！

六一兒童節(jié)的作文 篇6

　　由于“金融風(fēng)暴”來(lái)襲，老媽的錢(qián)包早就已經(jīng)見(jiàn)底了�？墒恰傲�·一”這個(gè)無(wú)底洞馬上就要降臨了，為了節(jié)省開(kāi)支，老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消�？墒�，這到底是好是壞呢？

　　第一個(gè)被老媽“裁剪”的項(xiàng)目是吃大餐！以前過(guò)“六·一”，老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來(lái)，至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”，可是現(xiàn)在，老媽的錢(qián)包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的`都是硬幣，哪來(lái)這么多經(jīng)費(fèi)來(lái)滿足我的血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經(jīng)過(guò)再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。

　　這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表，當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來(lái)你小子可以自己掙錢(qián)啦！我當(dāng)然把脖子一挺，說(shuō)“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“那六一的過(guò)節(jié)費(fèi)就可以省啦！”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候，老馬卻說(shuō)出了一句話：“那筆錢(qián)就捐給災(zāi)區(qū)吧！”我一想，也是，就同意了。

　　過(guò)慣了爽的，再來(lái)體驗(yàn)普通的滋味，會(huì)是怎樣的呢？

六一兒童節(jié)的作文 篇7

　　今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心！

　　以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。

　　當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的.心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小�？粗�旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！

　　最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。

　　我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

　　“１０歲，夢(mèng)想起飛的年齡；１０歲，花一般燦爛的年齡；同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過(guò)去。過(guò)了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)�！边@是我們老師對(duì)我們說(shuō)的一段話，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎？對(duì)了，就是６月１日！那一天是我們最快樂(lè)的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘�，我們過(guò)了一個(gè)１０歲的集體生日。

　　班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫(xiě)一封信，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那可是我的.拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺(jué)得非常開(kāi)心。

　　第二天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開(kāi)。不一會(huì)兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛�鬧聲中立刻安靜了下來(lái)，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧！這就是我的全家福照片，我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來(lái)，老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺(jué)得都表現(xiàn)的很好，。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫(xiě)給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好！好！”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋(píng)果一樣通紅通紅的，老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，但是聽(tīng)完后，還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無(wú)比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。

　　開(kāi)始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾�道老師是最偉大的。為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái)，這“大花臉”一下子被老師拍了下來(lái)，那一瞬間，我感到無(wú)比的開(kāi)心！

　　最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合照。

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