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從終點出發(fā)作文

時間:2024-11-03 17:09:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

從終點出發(fā)作文精選7篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的從終點出發(fā)作文,希望能夠幫助到大家。

從終點出發(fā)作文精選7篇

從終點出發(fā)作文1

  說實話,在這個小家伙出現(xiàn)之前,我未曾覺得孤單。朋友,家人的陪伴,從未讓我覺得生活中缺少點什么。但是這個小家伙的出現(xiàn),成為了我人生中最重要也最意義重大的終點。自從這雙小手伸進了我的生活,我就知道,在過去的十三年里,我的生活確實缺少了些什么。缺少了一個手足,缺少了一個能夠與我終生互相陪伴的人。所幸他的出現(xiàn),讓我生活中的有所缺失,被填滿了。

  他出生的那天,當我扒在嬰兒床沿,伸出手想摸摸這個與我擁有相似dna的小家伙時,他抓住了我的手指。嬰兒的手指軟軟的,柔柔的.,在我感覺來卻無比有力,像是在宣告我十三年的獨生子女生活的結(jié)束。那只小手緊緊地抓著我的手指不肯放開,我也就隨他抓著,看著這個陌生的小家伙,仿佛我們本該如此。我第一次體會到擁有一個手足的感覺,這也是我第一次意識到,在未來,我們兩個仍會如此,緊緊抓著彼此的雙手,向著未知的明天出發(fā)。

  我看著他一點點長大,看著他學會打滾,看著他學會坐起來,看著他搖搖晃晃地站起來,看著他牽著我的手學會走路。望著他小小的身影,我突然有些恍惚,仿佛世界變得一片空白,只剩下我們倆往前沖。牽著他的小手,他的小腳偶爾踩在我的鞋子上,我的內(nèi)心突然有一種向未來出發(fā)的神圣感。今后的時日里,也許我們倆一直都會是如此,互相攙扶著,互相牽引著,我陪著你慢慢成長,你陪著我慢慢變老。

  我們,一起出發(fā)。

  我回頭看著,夕陽正好,把我們的影子拉的很長很長。我的影子還是和從前一樣,可是身邊多出了一個步履蹣跚的小小身影。

  在他出生之前,我習慣了被人照顧,習慣了全家人都圍著我轉(zhuǎn)。那時的我,不太會照顧他人,甚至還有那么一些小小的自私。但是這樣的我在他出生之后走到了終點,消失不見了。身邊有了一個脆弱嬌小的嬰兒,一切都變得不一樣了。他擁有世界上最干凈,最純粹的笑容,我喜歡和他在一起,我甚至喜歡盡自己所能去呵護著他,去逗他笑,安安靜靜的站在他床邊看著他入睡,耐心地拿著奶瓶喂他喝奶?粗@個小家伙天使一般的笑臉,我更加小心的去照顧他,不想讓他受到任何傷害。不一樣的我,牽著他,一步步從終點出發(fā),向著那個全新的我出發(fā)。這是一個任性小孩的終點,也是一個姐姐的起點。我期待著,期待著和他一起長大,期待著向我們的未來出發(fā)。

  我想陪著你長大,,我想成為一個能讓你為我自豪的姐姐。

  感謝你出現(xiàn)在我的生命里,陪著我從自私,孤單,任性的我的終點出發(fā),走向那個全新的身份——姐姐,向著我所憧憬的未來,哦不,是我們共同憧憬著的未來出發(fā)。

從終點出發(fā)作文2

  人生的旅程,就像一條道路。從最初的懵懂無知學習到博學多才,就是這條道路;從幼時的牙牙學語到生命的最后一刻,就是這條道路;盡管這條道路會長滿荊棘,但只要堅持著走下去,你會走到終點,成功的終點!而出發(fā),對半是為了終點;但出發(fā),卻不只是為了終點。

  用學習來說;當你開始學習的時候,從幼兒園開始學習的時候,就站在了這條起跑線上,學習的起跑線上,大家都是同樣的,同樣的學習,同樣的待遇,但最后的結(jié)果卻是掌握在你自己手中。對于學習的道路來說,出發(fā)點是最初的學習,所謂最初的學習,也就是那語文的“大”字怎么寫?一橫一撇一捺,也就是那數(shù)學1+1=?等于2,這就是最初的學習;對于學習的道路來說,旅途的風景是學習的一點一滴,從幼兒園到那大學;對于學習的道路來說,沿途的障礙是學習上遇到的難題。在學習的'道路上,旅途中的艱難險阻是必不可少的。在面對這些挫折時,不要退縮不要氣餒,更不要盲目沖過去,退縮就是放棄學習,氣餒就是原地不動,而盲目往前沖不能使你學到什么,在這種時候,要勇敢地戰(zhàn)勝這些阻礙你前進學習的挫折,勇敢前進!學習上探索創(chuàng)新,努力地往前走,每一次的前進,你就會發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,因為你的每一次前進,你總能探索更多。學習上的難題,并不能真正地阻礙到你,它們只是為了看你的意志,只要你堅信“有志者,事竟成”,就沒有什么不可以的。你會發(fā)現(xiàn),每一次的困難過后,又是一個美好學習的開始,堅持不懈會是你成功的原因之一。

  并不是人人都會有這種覺悟,也有很多人因為一次又一次的磨難而氣餒,而放棄,就如“學如逆水行走,不進則退”,最終不能走向?qū)W習的終點。所以最后的結(jié)果掌握在你們自己手中,在你們的一念之間。

  你們會發(fā)現(xiàn),在學習的這條道路上,不僅僅是為了終點,還為了走向終點的這段旅程;更為了沿途中的風景。

  用人生來說;當你落地的那瞬間,你就已經(jīng)站在了這起跑線上,你的牙牙學語,正是你走向終點旅程的開始。以至對于人生的道路來說,出發(fā)點是人生的開始,沿途中的風景正是人生道路上美好的事物,人生道路上的暴風雨、荊棘、大海......正是你走到終點之前的回憶;對于人生的道路上來說,人生道路上的終點便是你生命的最后一刻,旅途中的風景和障礙,是你過往的回憶。

  無論是學習還是人生的道路上,沿途中的風景與阻礙總能讓你回想到樂趣,美好的過往......

從終點出發(fā)作文3

  我是一片清脆嫩綠的新葉,生長在樹枝的最頂端,和上萬個同胞兄弟姐妹們,享受春日陽光的明媚,清風的和煦。溪水潺潺流淌,漫進我的綠意心田,染上我的蓬勃生機。我天真地想,我可以永遠與溪水朋友一起歡樂,永遠,永遠……

  秋天悄然降臨,我的年華隨歲月的沖刷漸行漸遠。青翠的面龐,泛著墨的蒼勁,也有了枯黃的斑點,曾經(jīng)隨威風輕柔曼舞,現(xiàn)在卻在凄風中哀哀哭嚎?粗∠膊辉俪鴼g歌向前奔,看著身旁的兄弟姐妹一個接一個地離開樹枝,涕泣著落向不歸之路,我心中泛起一陣酸楚與恐懼,放佛一眼望見了自己的'結(jié)局。

  我努力與命運抗爭,可終究逃不過歸根的事實。一陣強勁的風猛抓住我,任憑我奮力頑抗,風還是殘忍地拽斷我與樹梢的情誼,拽斷我對世界的希望。一陣劇烈的痛楚襲擊我。淚眼朦朧中,我看見高大的樹上還有無數(shù)同胞,曾經(jīng)的青春與歡樂都在一聲聲哭泣叫喚中斷然離去。

  風用一只手托住我,試想擦去我臉上的淚痕。我憤怒地打退他的手,盡自己全身力量大叫道:“你傷害了千千萬萬片蓬勃的生命,現(xiàn)在卻想裝好人!大自然母親有你這么個逆子,也是她的悲哀了!

  風驚愕地看了我一眼,搖搖頭,柔聲說道:“我也是為了完成大自然交給我的使命呀!為了讓你在春日中舞動,讓過路人賞心悅目,讓春日煥發(fā)生機,大自然就派我為你奏樂,幫助你完成你的任務;為了在次年春日再有新葉舞動,我只得讓枯葉歸根。犧牲你們,我也不舍,大自然母親也不舍,但為了世界平衡,萬物復蘇,也只能如此了!愕氖姑嵌嗝吹墓鈽s。∮肋h是希望!”

  我驚訝,原來冷酷無情的風也有內(nèi)心難解的哀傷!感動之余,我還是有一些惋惜,畢竟,當我看見躺滿落葉尸骸的泥地,仍心有余悸。

  風似乎看出了我的心思,拍拍我的肩,笑道:“你大可不必擔心惋嘆。你將從終點出發(fā),再次創(chuàng)造一次奇跡與生機!這不是很令人興奮嗎?”

  我怔住,是啊,何必哀傷?我有能力完成我的使命——創(chuàng)造又一個春天!落葉歸根,既是一個終點,又是一個起點,我為何不把它看作一個起點——春,因落葉而存,我該感到驕傲!

  “好了,快到終點了!憋L朗聲鼓勵我,“記住,從終點出發(fā),就能獲得春的希望。你會成功的!”

  風輕柔將我放下,我努力鉆向泥土深處——我要從終點出發(fā),創(chuàng)造一個完美的起點。

從終點出發(fā)作文4

  回憶童年時光,腦海里總是先浮現(xiàn)出一本本厚厚的詩集。

  剛上幼兒園時,聽說利用兒童黃金記憶的時間可以開發(fā)智力,父母將我周末玩樂的活動都替換成了背詩詞。沒能像別的小朋友一樣去爬山、游泳、種花草,我說啥也不開心,便消極怠工。父母費了很大勁,連哄帶騙地讓我在幼小的腦瓜里還是積攢了不少古詩詞。每逢重大節(jié)日活動和家庭聚會,總是由我為親朋好友表演背詩詞。一首首唐詩宋詞從我口中奔騰而出,汩汩流淌時,總能聽到家人們的熱烈掌聲和嘖嘖稱贊那時候在我看來,學習詩詞的終點無非就把囫圇吞棗的唐詩宋詞記得滾瓜爛熟罷了。

  可好景不長,小學后學業(yè)負擔重了,那些曾經(jīng)在腦海里汩汩流淌的詩詞像深秋的溪水一樣漸漸枯涸了。家庭聚會上,表弟表妹流利地背起詩詞詩,面對父母期待地眼神里,我發(fā)現(xiàn)自己腦袋里空空蕩蕩,除了零碎的只言片語和殘存的幾個佳句外已再無其他。我只好轉(zhuǎn)身尷尬地背對父母的目光,退縮到角落的陰影里。

  回家后,看著皎潔的月亮掛在浩渺的蒼穹,如沉入水中的玉璧一般,我情不自不禁地走到書柜前,打開塵封已久的詩詞集。瑩瑩的月光下,再次觸碰到那粗糙而又熟悉的紙面時,詩詞如久別的老友又與我重逢了。不再遲疑,我迫不及待吟誦起來,又興奮喜悅地重新出發(fā)了

  或許是見識的增長,或許是歲月的磨礪,我再次打開詩詞的世界時看到了幼時無法理解的景象和意韻。

  黃沙漫天的大漠戈壁,馬在嘶鳴,刀劍的寒光四射。滿身血污,疲憊不堪的將軍緊握著長槍,咬牙許下“不破樓蘭終不還”的誓言。

  星月初升的江南箭樓,一襲白衣,詩人散著發(fā)翩翩起舞,閉上的雙目所含的卻是千里之外故人的無窮思念,“但愿人長久,千里共嬋娟”訴盡了世事不幸紛亂中那最純凈的祝福。

  一騎絕塵的驛站,駛過的究竟是裝滿荔枝運往洛陽,為貴妃快馬加鞭的馬車,還是載著游子美好祈愿的無數(shù)封家書?總嫌車馬行駛緩慢,要不然怎會有“寄書長不達”的'疑問?

  從深夜皎潔的月下到清晨朦朧的日光中,與詩人一同眺望遠方連綿不絕,云霧繚繞的遠山,可為何我看不出個所以然來?莫非真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”?自以為已到達山峰,可在迷霧中卻發(fā)現(xiàn)本以為結(jié)束的旅程,其實才剛剛開始。惟有新的征程,才能通往不一樣的山水美景。

  宇宙浩瀚星系無數(shù),人生無涯未知無盡,所以人們又叫宇宙“太空”,稱人生為“大!薄C恳淮涡碌陌l(fā)現(xiàn),都是再一次出發(fā)和探索。曾以為自己對詩詞耳熟能詳,可那博大精深的文化怎是我一朝一夕便能完全領悟?所謂終點,不過是新的開始罷了。

  我要攜手詩詞,再一次從終點出發(fā),踏上唐詩宋詞的萬千山水,去領略中華文明數(shù)不盡的風雅。

從終點出發(fā)作文5

  朋友,當?shù)诌_終點時,請不要松懈,從終點出發(fā)吧!朝著自己的夢想,帶上成功之后的那份淡定與自信,向未來提出挑戰(zhàn),不斷的超越自我,不再理會背后的沉重,心無旁騖的,用以往的努力,從終點出發(fā)!

  從終點出發(fā),尋找未來新的挑戰(zhàn)!居里夫人是明智的。當她擁有了一項項令人矚目的榮譽后,她卻沒有驕傲,更沒有滿足,她堅信:榮譽都是昨天的,當昨天獲得了榮譽之后,“昨天”也就實現(xiàn)了它的價值,畫上了句點。人應該向未來看齊,不斷挑戰(zhàn),不斷充實自己,實現(xiàn)自我價值的提升。正因為居里夫人有著這樣一股敢于面對未來的挑戰(zhàn)的信念,才使她可以安然的把獎牌給女兒做玩具,才讓她不斷的突破了自我,在世界的發(fā)展中依舊光輝熠熠!從終點出發(fā),甩掉曾經(jīng)的包袱和負擔!若愛迪生失敗一次,就將此作為發(fā)明事業(yè)的終結(jié),郁郁寡歡,不再“出發(fā)”那恐怕現(xiàn)在我們還需點著煤油燈,在微弱的燈光下,讀書、工作。幸運的是愛迪生每失敗一次,就將此作為新的起點,丟掉失敗帶來的包袱與負擔,從終點出發(fā),重新開始。在幾千次的“出發(fā)”后,終于他實現(xiàn)了自我!

  若方仲永在擁有稟人的天賦后,不為了謀利而放棄后天學習,那他一定能和歷史光輝的潮流中,流下亙古的芳名和不朽的文學作品,可惜的是方仲永將自己的天賦捆成一個巨大的包袱越來越重,而天賦也在時間中磨光了,于是泯然眾人矣……

  從終點出發(fā),拾起回憶中努力的`點滴!拿破侖,法國資產(chǎn)階級的代表,他用武力和獨裁摧毀了封建舊秩序,維護了法國資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序,捍衛(wèi)了法國大革命的成果。在法蘭西第一帝國期間,他重視資本主義工商業(yè),為保持資本主義的長久利益,他倡導用法律規(guī)范來資本主義秩序,他公布的一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的法典成為以后立法的典范。作為軍事家的他,經(jīng)了了無數(shù)征戰(zhàn),其正義戰(zhàn)爭捍衛(wèi)了法國大革命的成果。但最后卻因驕傲而兵敗滑鐵盧,拿破侖說道:“我從來沒有打過這樣一個會戰(zhàn),而且相信以后不會再有了!在我有生以來我都不曾經(jīng)歷過如此焦急不安的生活,我必須坦率承認,我從來沒有如此地接近失!”這一戰(zhàn)使拿破侖的軍事生涯結(jié)束了,他終于可以“休息”了!他的星辰已經(jīng)損落,一個時代終于結(jié)束了!試想如果他忘記著榮譽與成功,把每一次的成功作為一個新起點,重新出發(fā),像以往一樣努力、謹慎,拾起回憶中的那種從容與拼勁,那結(jié)果還會是這樣嗎?成功后有成就感是人之常情,但成就感也需克制一下。我們要做的是把成就感化為自信,在努力的基礎上加以自信,來幫助我們成功!

  出發(fā),帶著夢想和希望,站在終點處,像小鳥一樣無拘無束的出發(fā)!出發(fā),攜著努力與自信,站在終點處,像風箏一樣自由自在的出發(fā)!出發(fā),忘掉榮譽與失敗,站在終點處,像蝴蝶一樣沒有負擔的,輕松出發(fā)!

從終點出發(fā)作文6

  終點,不只最后的目標,有一些人認為,終點卻是新目標的起點。它就像一只小船,讓人們帶著希望和對勝利的渴望,從原來的終點出發(fā),向新的目標奮力駛?cè)ァ?/p>

  在三國時期,劉備和曹操打了一仗,劉備戰(zhàn)敗了,軍隊也被打散了。當時,關羽被曹軍困在了一個狹窄的小山谷里面,如果出去硬碰硬,就只有死路一條,關羽感覺自己的人生走到了終點。

  這時,關羽的軍隊連一百人也沒有了,人困馬乏。關羽看著自己軍隊,心中十分悲哀:“唉,曹軍的陣容那么強大,硬攻是不行了,只有智取。但在這狹窄的小山谷里,怎么智取,再說,自己的軍隊已經(jīng)潰不成軍了,一點士氣都沒有。曹操說不定什么時候攻進來,把我們?nèi)麥缌,保護不了嫂夫人,那我怎么對得起兄長劉備呢?”

  剛想完這些,他的手下忽然跑來:“關將軍,外面的曹軍都說劉將軍戰(zhàn)死了!”關羽聽了這話,如同晴天霹靂一般,心里就像刀割一樣,十分心痛。這時,關羽放聲痛哭,哭得非常凄慘,凄涼,一旁的'士兵連忙安慰他,卻都是無用的。

  我真的走到盡頭了嗎?我的路明天就要斷裂了嗎?唉,本來以為我離我的終點還很遠很遠,沒想到,我就要下陰曹地府和兄長劉備團聚了。唉,我這一生,無奈!

  這時,張遼經(jīng)過曹操的批準,進了小山谷,他拍了拍關羽的肩:“唉,我知道你現(xiàn)在的處境,但是我們曹將軍愛才,如果你投靠他,他說不定還不殺你呢!”

  關羽聽了這番話,原來空洞的眼神似乎變得犀利起來了,慢慢地,他眼睛里又充滿了威武和雄壯。關羽心想:“如果我沒有投靠曹操,迎來的將會是我人生的終點;如果我投靠了曹操,就是自己背叛了自己的兄長,但我背上背叛的名聲,卻可以保全劉備的夫人,就算劉兄長真的死了,我也能對得起兄長了!而且,只要我活著,事情就還會有轉(zhuǎn)機,萬一,兄長劉備還活著呢!

  突然,他站了起來,嘴里緩慢而又堅定地向自己的手下吐出了四個字:“投降曹操!”

  他投降曹操后,為曹操做了很多事情,最著名的有“誅顏良,斬文丑,解白馬之圍”等重大的事件,曹操也非常喜愛關羽這員大將。后來,關羽聽說劉備沒有死,還活著,便馬上帶著劉備的夫人,重新投奔劉奮,將曹操的賞賜全部留下,什么也沒有帶走。

  次日,關羽便出發(fā)了,一路遇到了很多危險,幾乎差點喪命,走到人生的終點。可是,他并不放棄,因為他始終沒忘記自己對兄長的承諾,--我們要結(jié)束戰(zhàn)亂,恢復漢朝!所以,他一次次地把終點化為起點,突破障礙。最后,他終于和劉備、張飛一起,建立了蜀國。

  暫時的終點,決不是最后的結(jié)局。暫時的終點,對心中有理想的一些人來說,卻是新目標的起點,所以,如果我們站在了終點,那就讓我們把終點當成新的起點,繼續(xù)從終點出發(fā)吧!

從終點出發(fā)作文7

  人生有時候就像一個無限循環(huán)的圓,沒有終點,沒有結(jié)束,哪里都可以是一個新的開始。

  不知你是否曾經(jīng)歷過一場永遠不會忘記的比賽?我指的是那種自發(fā)的、不與他人互相競爭的“比賽”。看到這里,你是否感到有些無聊,這個話題這么多年來想必都已聽得厭煩,我用一句話來總結(jié):可以一目十行的文章。不過,我要寫的,是一種不一樣的心境,也許你們有過,也許完全不想再看。

  一連串雜亂的鍵盤敲擊聲,總是會在我的房間里不時地出現(xiàn),時間大多集中在周末。你以為我在干什么?不,我不愛玩游戲,也不喜歡聊QQ,我是在寫文章。我是一個有些怪異的人,總是喜歡寫一些不切實際的文字,并且時而欣喜地合上筆記本,時而懊惱地點擊“刪除”鍵。

  我總是對自己的文筆不滿意。有時,當我寫完一篇自以為不錯的感想、隨筆或者其他亂七八糟的故事的時候,會有一種“哇,我簡直是天才!這么好的文章都要亮瞎老師的眼睛了”的錯覺。再過兩個星期——不,甚至是一個星期都不到的時間,我再點開文檔時就會發(fā)出自己當時絕對是哪根神經(jīng)搭錯了的感覺:“天哪!這么爛的文章真的是我寫的嗎?”接下來要么是毫不猶豫地點擊“刪除”,要么是不停地刪改,再寫,再刪改。

  就在這樣的`重復循環(huán)中,終于,我既沒拿到獎也沒變得有名,而是——把所有文檔都給刪光了。這也許是一個黑色的終點,也許是一個新的開始。作為一個從小學一年級開始就十分熱愛閱讀的人,我的閱讀量不算太小。當然了,我的熱愛閱讀,最初是因為家長不讓我出去玩,只留給我一大書柜的書而導致的,并不因為我有多喜歡。由于這個原因,我對文章要求挺高,以至于對自己寫的文章總是不滿意。

  我的獨立寫作是從六年級開始的,一直在寫和刪的無限循環(huán)中走到了現(xiàn)在,沒什么成就,但卻還是寫著。在那次“大清除”后我再一次開始了“繞圈”,開始,停止,再開始,再強行停止……

  最后我被老師選中來參加這次比賽,心中無限欣喜,這也許是對我寫作能力的一種認可吧。當天我得知消息之后回家又將上周的文章修改了一次,雖然我覺得這周再看肯定又有些不滿意,但是,沒關系了,怎樣都無所謂,只要從終點不停地出發(fā),怎么會沒有進步呢?

  “人生有終點嗎?”“沒有!

  “那有什么?”“出發(fā),不停地出發(fā)。”

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