傳遞______的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的傳遞______的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞______的作文1
2年前，我在網(wǎng)上看到一篇文章，觸動了我的心靈，我現(xiàn)在依然記憶猶新。
就是說，有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車轉彎的時候，不小心把一個大概18、9歲的女孩的褲子割破了，大概是一個2、3厘米的小口子，這個女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢，可是老爺爺賠不起啊，他所有的家當也就8塊4毛，可是那個母親還是要老爺爺賠錢。于是，無奈之下老爺爺下跪了，可是那個母親竟然無動于衷。面對“巨額”老爺爺下跪了整整10次。
可是，那個婦女仍然很堅定，要爺爺賠錢。街上看戲的'人很多，都在那里對婦女指指點點，卻沒有一個人出來幫助老爺爺?shù)模髞砭焓迨鍋砹�，警察叔叔幫老爺爺吧錢還給了婦女，老爺爺感激不盡，又給警察叔叔下跪，還要磕頭，警察叔叔把爺爺扶了起來。
看到這里，我忍不住想責備那一對母女一下，任何人都是有尊嚴的，人家弄壞你女兒褲子，而且就一點點，憑什么你要別人賠他賠不起的50，爺爺都向你下跪了，你竟然還無動于衷，你的良心被狗吃了嗎？在那么多人面前，我想說，你的面子應該往哪擱？
我敬佩警察叔叔，他們能隨時隨地幫助任何人，他們不求回報，我們應該把這種愛傳遞下去，不是嗎？應該與愛同行，不是嗎？這個世界是美好的，我們應該活在一個充滿愛的地方，我們應該寬容所有人，不是嗎？
傳遞______的作文2
在5月12日那天，我們中國人的心都在流淚﹗那是個天氣不錯的下午，在四川省汶川每個家庭都在享受各個家庭快樂時光，可他們卻不知道噩運已經(jīng)悄悄降臨到他們身上，死神也盯上了他們，就在那天下午時鐘走到2點28分時，隨著一聲“轟隆”聲，發(fā)生了一場特大地震，里氏達到7。8級。正當人們還沒來的及反應是怎么回事，房屋頓時倒塌。我入簡直不敢相信自己的眼晴，這還是從前那個美麗可愛的四川省嗎？以前的高山流水去哪兒了？以前的.
和諧城市去哪兒了？為什么現(xiàn)在只有人們驚恐害怕的眼神呢？
我想發(fā)生地震后，許多人都在電視上看到了，許許多多有關四川省汶川發(fā)生地震后的畫面，當然，我也看到了：在過去地震后的一個星期左右，正當救援人員在努力尋找生還者的時候，突然，有一位救援人員發(fā)現(xiàn)土里仿佛有什么時候硬硬的東西，那位救援人員馬上叫來其它的救援人員一起挖掘，大約過了二個小時左右，救援人員驚訝的發(fā)現(xiàn)這是個人，可因為被埋在那里時間太長而變成了雕塑了，這個雕塑是一位母親緊緊抱著一名女孩，用自己的身體擋住倒塌下來的東西，母親是多么偉大，為了保護女兒，到最后一秒都不放棄。
我希望大家每個人都獻出一份愛心，溫暖四川省人民的心，我想不久的將來，四川省一定會更美麗，更可愛﹗
傳遞______的作文3
“喂，我今天要去超市，你有什么東西需要捎的沒有？”我一聽就知道，媽媽又在給瑞貞阿姨打電話了。瑞貞阿姨是媽媽的同學，1歲時得了小兒麻痹癥，失去了行走的能力，所以許多在我們看來非常簡單的事情，對她來說格外困難。從媽媽她們上小學開始，班里的同學們就養(yǎng)成了習慣——盡自己所能地幫助瑞貞阿姨。
去年夏天的一個傍晚，媽媽帶著我去找瑞貞阿姨。一路上真熱��！短短5分鐘的`路程，我已經(jīng)汗流浹背�？墒堑搅巳鹭懓⒁碳遥l(fā)現(xiàn)秀麗阿姨也在，她帶著瑞貞阿姨的女兒田田姐姐去市里買開學的新衣服了。秀麗阿姨也是瑞貞阿姨的小學同學。瑞貞阿姨對媽媽說：“田田馬上要上初一了，卻沒有一件合適的衣服。正好秀麗來了自告奮勇去幫田田選衣服。我說還有幾天才開學，可她非要去……”正說著，秀麗阿姨和田田姐姐進門了，買的衣服真不少��！這時我才注意到，秀麗阿姨的后背早已濕透，臉也漲得通紅。
我被媽媽和瑞貞阿姨她們之間濃濃的同學情深深感動了！其實，我們同學之間也有許多需要幫助的地方，媽媽經(jīng)常教育我，讓我做一個能幫助別人的人。通過瑞貞阿姨和她同學之間的事情，現(xiàn)在我知道自己應該怎樣做了，所謂“贈人玫瑰，手有余香”！幫助別人的同時，自己也會感受到愛的溫暖！
傳遞______的作文4
“開飯啦，開飯啦！”上午第4節(jié)下課鈴聲一響，同學們就端著飯碗向教室前方的盛菜處跑去，準備添飯菜進行午餐。
我也急忙拿出飯盒，打開一看，我頓時驚呆了。昨天晚上，媽媽幫我裝餐具時，忘了給我裝勺子了。這可怎么辦呢，沒有勺子叫我怎么吃飯呢？同學們都沒有多余的勺子呀！
我只好坐在座位上，一聲不吭地做作業(yè)�？墒嵌亲永鲜枪竟镜亟袀�不停。下午上課時怎么支撐得了呢？這時，我看見同桌吃完了，便對她說：“小蓮，你能把……能把勺子……借……借給我用一下，行嗎？”說實在的.，我還是第一次向別人借勺子，還真有些不好意思�！安恍小！蓖篮敛华q豫地說，“我怕你把勺子給我弄臟了�！甭牭竭@兒，我驚呆了，同學之間，難道她就不能幫幫我一下嗎？我靜靜地趴在課桌上，淚水止不住地往下淌。
突然，我發(fā)現(xiàn)面前桌子上擺了一把勺子，我抬頭一看，啊，是小麗。她微笑著對我說：“小蓮，我吃完了，你用我的勺子吧！”頓時，我喜出望外，一時不知道說什么才好，只是不停地說：“這有什么，咱們是好朋友嘛，就讓勺子傳遞我們的友情吧！”“嗯，這把勺子是我們同學之間相互友愛的傳遞者�！蔽腋吲d地說。
第二天中午，我后面的小瑞也像我一樣忘了帶勺子，她急得快哭了。要知道，她可是有胃病的，不定時吃飯怎么受得了呢？于是，我快速地吃完飯，將勺子擦干凈，在水龍頭前清洗后，遞給了她。并對她說：“這是愛的傳遞�！闭f完，我們便哈哈大笑起來。是呀，一把勺子是多么不起眼，可是它卻將同學間的友愛之情不斷地傳遞著！
傳遞______的作文5
文明是一個人的外衣，在暑假培訓班我們玩了一個傳遞文明的.“傳帽游戲”。
上課時，老師悄悄地走進教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽，同學們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時，老師對我們說：“我們來玩?zhèn)髅弊佑螒虬�。”同學們高興極了，個個歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號同學，就是第四組的第一個同學。一號同學反應很快，以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著三號、四號、五號……可是后來有的同學像“蝸�！币粯勇掏痰�，我看著都為他著急！
不知不覺，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學。時間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學頭上，！哈哈！完美！此時還有點為自己的技術暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著我們，對我們說：“大家看一下這個帽子上面寫了什么字”？我們每個人都盯著帽子齊聲說道：“文明志愿者！”老師說：“沒錯！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。
傳遞______的作文6
有人說：“因為有愛，所以感動�！睂Υ耍沂仲澩�，在茫茫人海中，肯定有人會有愛心，肯定有人會因為有愛心而做一些令人感動的事，他們誰不是從小事做起，誰不是與朋友、親人和睦相處的呢？甚至是為了素不相識的人獻出自己的一份愛呢？
那天，在東興商廈門旁，停著一輛滿載愛心的車——無償獻血車。正巧，我和媽媽剛從東興商廈出來，當我們看到無償獻血車的告示牌上寫著“AB型血告急”時，媽媽毅然決定去獻血。一上車，我看見一位年輕的小伙子正在獻血，他看上去有點緊張，當獻到100毫升時，他突然吃力的說：“前面怎么這么多人��！我頭好暈�！膘`敏的'醫(yī)生馬上意識到這個青年有狀況，便趕緊讓他平躺在車子的地板上，然后迅速拔去針頭，好一會兒子，他才慢慢清醒過來，據(jù)了解他有血暈，只是看到告示血液告急才來獻血的。難怪！我幼小的心靈受到了極大的震憾。接下來輪到媽媽了，醫(yī)生先給媽媽量血壓，由于媽媽目睹了剛才那一幕，精神過于緊張，血壓一下升高了，醫(yī)生建議不適合獻血，可媽媽一再堅持自己身體很棒、沒有高血壓史，大約又過了半個小時，醫(yī)生重新為媽媽量了血壓，這次恢復了正常。然后開始抽血。當針頭扎進媽媽的靜脈，隨著媽媽的拳頭一握一放，一股殷紅的鮮血從媽媽的手臂流出，順著管子流入血袋，100毫升。200毫升。400毫升。好樣的媽媽！您成功獻出了400毫升血，女兒為您驕傲！
當媽媽雙手接過醫(yī)生遞來的無償獻血證書，內(nèi)心無比自豪。還有許許多多像媽媽一樣的好心人，相信他們也一定很快樂、自豪。等我長大以后也一定要去獻血，幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
傳遞______的作文7
舞臺上，她們跳動的身軀，盡管沒有過多的動作，然而她們依舊汗如雨下，她們很胖，但她們，用胖傳遞著快樂。
沒有動人的舞姿，沒有沉魚落雁的美貌，沒有窈窕的身材，她們站在舞臺上，告訴大家：“我們很胖，但我們很快樂�！彼齻儯且粋�“重量級”的團隊。如果，她們只是在街上的普通人，也許，她們只會受到旁人兩種對待，一是嘲笑，二是旁人的憐憫，不愿提及“胖”這一敏感話題。然而她們不是，她們用自己的快樂走上了舞臺。
最輕的舞者，是二百斤。我無法想象，她們在生活中遇到了多少的困難。求職，宴會……然而現(xiàn)在，她們用的是一顆平常心來面對她們所遇到的困難，用她們因“胖”而遇到的樂事，與大家分享。她們提著當年不堪回首的往事，與臺下的觀眾一起笑。我笑了，我真的`，好久都沒有這樣發(fā)自內(nèi)心的笑了。
是什么使得她們聚在一起?是一張?zhí)樱撬齻儸F(xiàn)在的團長發(fā)的。當主持人請出團長時，一位胖胖的婦女走上臺來。她始終都是笑著的。她說，她最愛說兩句話，第一句是，“世界上正是因為有了胖子，才有了瘦子。”第二句是，“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也會對你笑�！蔽疫@才明白，她們的快樂從何而來，正是有這樣一位團長，她們才能這樣的快樂。
她們很胖，但她們很快樂，她們不僅要讓自己快樂，還要用自己的“胖”為別人創(chuàng)造快樂。
傳遞______的作文8
過去的，是時鐘滴答走過的路程；不變的，是夜以繼日永不停留的指針。展望明朝，不變的，除了指針，還有那東升西落的艷陽吧！
一千年前
白云漂浮，河水潺潺。一女子纏綿悱惻，對生活徹底失去了信心，望了望身后的紅磚綠瓦，瞟了瞟腳下的無情流水，女子閉眼縱身一躍，一漁夫說時遲那時快，疾駛到橋下，穩(wěn)穩(wěn)地接住了女子，漁夫咧嘴開懷一笑，女子欲哭無淚。
絕壁千仞，枝葉寥落。女子又置身崖頂，任寒風撕扯自己的衣衫。她望了望身后的繚繞云霧，正欲縱身萬丈深淵，一男子抓住她的'手臂舒心一笑，女子無可奈何，頓時暈眩。
不久，一家新的雜貨店在街道上開業(yè)，老板自然是當日想自了余生的女子。她說：“雜貨店生意不錯，利潤雖不多，倒也樂得其所，是兩個好心人改變了我的命運�。 �
一千年后
高樓巍然屹立，湖泊星羅棋布。一女子三年高考未中，對生活徹底失去了信心，經(jīng)過心理學家的幫助，她終于又找回了自我。一日，她在公園里游玩時不慎失足落水，一男子縱身一躍欲救女子，女子欣然，男子卻恍然大喊：“我不會游泳��！”女子欲哭無淚，此湖僅有1。5米深。
女子回到公寓，走上樓頂，準備俯瞰全城。她漫步輕盈，步伐若有些音律，顯得活躍。
正當她要靠近柵欄時，一室友將她攔腰抱住，大喊：“不要！不要啊！”女子郁悶至極。
現(xiàn)在，女子考上了大學，她想：好人雖傻，卻始終是好人啊！
傳遞______的作文9
那塊面包，沒有特別的餡料，價格也不高，在別人眼里也許十分普通，不值一提；而在我眼中，這塊面包卻有別樣的味道。
“好餓�。 迸R近第二節(jié)課下課時，我小聲地嘀咕道。聽到聲響，同桌轉頭看向了我：“咋了，你沒吃早餐嗎？”我點了點頭，說：“是�。〗裉炱鸫餐砹�，走得急，忘記拿錢了。”“哦，我倒是有三元錢，”他摸了摸衣兜，又抿抿干燥的嘴唇，“但是我有點口渴，想買瓶水，不然可以給你買塊面包填填肚子�！蓖罒o奈地說。“沒關系，聽課吧。”我對同桌說道。
“叮鈴鈴，同學們，下課時間到了……”熟悉的'下課鈴聲，我卻沒有想干其它事，就想著不動，保存體力準備上下一堂課。同桌站起來，正要出去時，我的肚子就十分不爭氣地響了。等他出了教室，它才平復了下來。
我心想：肚子��！肚子，別人的錢是拿去滿足他的，你怎么就一直響呢？這樣多難為人家啊！過了三四分鐘后，他回來了。我眼睛瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)他手中沒有他所說要買的水，而是拿著一袋面包。他走了過來，把面包推到了我的桌子上，什么也沒說，就走出教室，陪同學們聊天去了，只剩下我呆呆地坐在座位上。
我知道他剛才那一波在耍帥，但我是真正的感覺到了他的“帥氣”。我不假思索的撕開包裝袋，把里面的“精華”拿了出來，拿進嘴里開始狼吞虎咽，眼角不知何時出線了淚水。“叮鈴鈴，上課了。”我的同桌走進教室，回到了他的座位。我湊到他耳朵那，說了聲“謝謝”。他轉頭湊到了我耳旁，說：“不客氣�！闭f完，我倆相視一笑。
人間處處有真情，真情時時暖人心。這件事情，讓我真正意識到了友誼的溫暖。
傳遞______的作文10
這一天早晨我去找奶奶玩兒，獨自坐公交車去奶奶家。
公交車需要兩元錢，我?guī)Я宋逶�，所以剩下了三元錢。
我剛上車，便看見一個比我小好幾歲的小妹妹上了車，她看了看自己的錢包，想了一會兒，只見她東問問西問問，但沒什么結果。小女孩只好從錢包里慢慢抽出了一張百元大鈔！當她要把那100元放入投幣箱時，我連忙跑過去對她說:“這兩塊錢給你。”她回過頭，說:“不，我不能平白無故的要你的.錢！”“可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急需這兩元零錢，不是嗎？”我問她�！澳阏f的沒錯不過我還是不能拿你的錢。”她想了一下，又說，“如果你和我在同一站下車，我就到便利店。換錢還你或者我下次在車上遇見你再還給你，再不然你留下地址給我，我……”
我忍不住打斷她的話:“不用啦，你就當做我拿著兩元錢向你“買快樂”好了，能幫上你的忙，我很高興。她還是搖了搖頭，仍不能接受我的錢。于是我想出了一個建議:“那么請你幫我做一件事來交換這兩塊錢，可以吧？下次如果你在車上碰到和你相同遭遇的人。請你也送給她兩元錢，讓這份“快樂”能繼續(xù)傳遞下去。”
后來我們又在車上相遇，她告訴我，她每次上車時，她的口袋里會多放兩個硬幣，以便繼續(xù)傳遞“快樂”。
傳遞______的作文11
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來;愛心是沙漠內(nèi)一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。
愛心是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因為愛心不是用嘴說出來的，而是用行動去證明出來，用心慢慢品出來的。
愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的.內(nèi)心變得純潔而寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。
因為愛心，流浪的人才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗坌模缤兰o之歌渴望永遠被唱下去。愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。
愛心不是覆水難收。有人說，愛心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說：“愛心本身就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許有些人認為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。
傳遞______的作文12
20xx年3月16日中午12點左右在飛云中心小學的籃球場組織了一年一度的愛心義賣活動。盡管天空不作美，下起了毛毛細雨，但仍阻擋不了同學們的熱情，臉上依然掛著燦爛的笑容，興高采烈地來參加這次的活動。
活動前幾天，同學們就從家里找來許多二手書本和玩具，有些手巧的同學還帶來了親手制作了手工藝品。放眼望去，籃球場上擺滿了琳瑯滿目的物品，可以說是讓人看得眼花繚亂��！原本寂靜的籃球場變得熱鬧非凡，十分顯眼的是樣式多樣，人潮流動的五（6）班“愛心驛站”攤位。
活動開始了，同學們的一聲聲叫賣震耳欲聾，傳遍四周。為了吸引更多的同學過來買，有的同學走出攤位，極力地去推銷物品，有的同學給低年級的同學精心挑選，詳細講解適合的書本，而有的同學推出買滿5元送一支鉛筆的方案，吸引了不少買家�！斑@里找一下2元”、“麻煩錢遞一下”……一聲聲吶喊在操場上回旋。成功把物品賣出去的同學們，臉上掛著洋溢的笑容，拿著自己成功賣到的錢放到“愛心箱”里，繼續(xù)去推銷物品。
時間過得真快，一轉眼此次活動畫上了圓滿的句號。活動中，同學們走過各個班級的攤位，經(jīng)過欣賞、挑選、討價還價后，都收獲滿滿的。同學們積級地參加這次活動，一起讓愛傳遞！一起分享快樂！
這次的`義賣活動不僅是讓我們感受義賣的樂趣，更是讓我們有強烈的社會責任感和樂于奉獻的品質，用自己的能力和實際行動來去幫助社會上需要幫助的人。活動看上去雖小，但蘊含著的意義卻很深。
傳遞______的作文13
愛，能使人感到無限的溫暖；愛，在我們心中將永遠銘記著。
在一個大雪皚皚的街道上，站著一位孤零零的老太太，她的汽車壞了，急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。
她在雪地里等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開著車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了。可是，他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不茍地修理起來，他動作是那么麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說：“老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車里去坐坐�！�
老太太早已感動不已，車修好了后，她對喬依說：“年輕人，我對你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧！”
老太太回想著剛才的.事，不禁贊嘆起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的，懷了孕應該在家休息呀，怎么這么晚了還來當服務員呢？老太太想著想著，于是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著：你并不欠我什么，我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務員的心強烈地被打動著，當天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛，使三個人的心如此溫暖，愛，總能使人與人之間互相感動著、傳遞著，這就是愛的傳遞。
傳遞______的作文14
當這個世界被邪惡、恐怖所籠罩時，請不要相信他會走向滅亡。請你靜下自己的那顆善良的心，提一盞明燈在黑暗中前行，照亮自己，也溫暖他人。讓自己那顆愛心，永遠的傳遞下去，不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣，想時光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢一樣點亮整個世界。
傳遞愛心，如同核的傳播速度一般。
從前，有一個落入糞坑的孩子被一個農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學。再后來，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個孩子一命，那個孩子就是英國首相丘吉爾。時光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢力橫行無比，一心稱霸世界，實行法西斯專政。在歐洲，丘吉爾帶領著英國軍隊成功的遏制了德國法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個無心的善舉，就這樣輻射開來。
傳遞愛心，每一個人都在行動。
社會的.和諧穩(wěn)定，需要我們每一個人都參與。播撒一片愛心，就會收獲一場春雨。一個人的力量是微不足道的，只有我們每一個人都奉獻一點點愛心，世界就會變成美好的人間。人生在世，伸出自己的援助之手，去幫助那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲，在炎炎夏日涼快的夜晚，我們會在那里飛來飛去，傳播自己的愛心，點亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來，讓愛心的符號充滿人間。
當這個世界變得光明、透明、真情時，請不要停下自己的腳步，請不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞，永久的傳遞下去。讓這個世界處處都跳動著愛心的音符，讓世界譜成的曲子永不會消逝。
我相信，愛心永存。
我堅信，天使尚在。
傳遞______的作文15
今天，上課時，老師叫我們寫出你最愛的五個人的名字，我經(jīng)過再三的考慮把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和叔叔寫在了白紙上。這時，老師說：“在你寫的五個人中劃去一個�！蔽衣犃�，鼻子馬上就酸了起來，拿著手中在顫抖的筆，輕輕地把叔叔給劃去了。頓時，我就像失去了叔叔對我的關心一樣。這時，老師又說：“再劃去一個�！蔽业男木拖癖粷娏死渌粯�，一下子變得很涼很涼。我只好輕輕地把爺爺給劃去了。劃去時，淚水馬上濕潤了我的雙眼，我仿佛看見爺爺在微笑地和我招手，慢慢地就不見了。
我真想大聲地喊：“爺爺，你不要走，不要丟下我�！边^了不久，老師又說：“再劃去一個�！甭犃诉@句話，淚水就像開了閘的潮水一樣從我的眼睛里落下來，止也止不住。我只好無奈地拿著筆把奶奶劃去了。這時，我感覺手中的筆好象絕情的魔鬼似的把我的親人一個個給劃去了，我的'生活也好似變得無奈了。過了一會兒，老師又說：“最后在你寫的五個人里面再劃去一個。”我看寫在紙上只剩下了爸爸和媽媽了，叫我怎么選呢？當時，我只好按照老師的要求把媽媽給劃去了，劃去的那時，看到我的生產(chǎn)中只剩下爸爸和我相依為命了，我就放聲大哭起來，淚水再也無法止住了。
當我趴在桌上痛苦時，教室里一片嗚咽聲，我從這種體驗中明白了，親情是多么重要�。∥覀円煤谜湎�。
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