小學(xué)生作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
偷吃
說(shuō)起偷吃，大家肯定都在心里暗暗發(fā)笑，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)偷吃的經(jīng)歷？我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的“冒險(xiǎn)”經(jīng)歷，說(shuō)起來(lái)還真難為情。
記得一次夏天，爸爸的朋友送了他五個(gè)火龍果。火龍果的皮紅紅的，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，上面還有一根柄。見(jiàn)到這誘人的外形，我就忍不住直流口水。爸爸媽媽見(jiàn)我這副饞樣，兩人低下頭，不知商量著什么，然后爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子吃火龍果會(huì)長(zhǎng)尾巴的，所以你不能吃�！蔽业哪樍⒖炭嗔讼聛�(lái)，半撒嬌半哀求地讓爸爸給我吃一口爸爸堅(jiān)決地?fù)u了搖頭說(shuō)道：“不行�！逼綍r(shí)最疼我依我的媽媽呢，此時(shí)卻一聲不響，我徹底失望了。
晚飯后，爸爸從廚房拿來(lái)水果刀，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，火龍果裂成了兩半。哇！好漂亮呀！白色的果肉中還有些芝麻大小的籽兒，看著看著，我的口水又流下來(lái)了，真可以說(shuō)是“口水流下三千尺，只能遠(yuǎn)望不能吃”啊！吞了吞口水，我的`腦袋靈光一現(xiàn)，對(duì)了，你不讓我吃，我就“偷吃”。
我偷偷地從廚房里拿了一個(gè)勺子，躲在桌子下面，趁爸爸媽媽去看電視的時(shí)候，從桌子下面鉆出來(lái)。呀，一不小心腦袋磕到了桌角，磕了一個(gè)包，但我卻不管，小心地從火龍果里舀了一勺，剛想送進(jìn)嘴巴里，耳邊就出現(xiàn)了爸爸的話“小孩子吃火龍果會(huì)長(zhǎng)尾巴的”，還是別吃了吧，要是真的長(zhǎng)出了尾巴，那多難看呀。轉(zhuǎn)念一想，說(shuō)不定這是爸爸在騙我，我的內(nèi)心掙扎了一番，最后我還是抵擋不住誘惑，一口把火龍果肉吞了進(jìn)去。然后捂著肚子匆匆地跑回臥室。
早上醒來(lái)，我摸摸屁股，咦，沒(méi)長(zhǎng)尾巴！我高興地歡呼起來(lái)。跑到廚房，打開(kāi)冰箱時(shí)，看見(jiàn)還有火龍果，這次我連勺子都沒(méi)拿，把頭埋到火龍果中，啃了起來(lái)。一邊啃，一邊還叫道：“真好吃，真好吃�！边@時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我在啃火龍果，裝做生氣地說(shuō)：“怎么回事？小心長(zhǎng)尾巴，你還敢偷吃……”不等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)：“你騙我，我都已經(jīng)吃完了，尾巴怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？”爸爸聽(tīng)后無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“果然不出我所料，在美食面前，我們的女兒一點(diǎn)兒自制力也沒(méi)有，唉，我還和你媽打賭了，你這么不給我爭(zhēng)氣，我認(rèn)輸了！”
站在一旁的媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。我呢，臉上一陣白，一陣紅的，心想，爸爸媽媽真壞，拿我做開(kāi)心果，設(shè)好圈套害我出丑，也怪自己管不住自己的饞嘴，唉，這樣的偷吃經(jīng)歷可真丟人！
小學(xué)生作文 篇2
今天是什么日子？猜猜看？哈！是辭舊迎新的日子——大年三十，多彩之夜。
街道上熱鬧非凡，人人穿上了新衣服，家家戶戶張燈結(jié)彩，到處都變得喜氣洋洋。
爸爸與我去買(mǎi)煙花，我精心挑了個(gè)“滿天星”，心想:肯定很漂亮!
抱著碩大無(wú)比的滿天星, 我心花怒放將它放在地上。準(zhǔn)備就緒,我經(jīng)過(guò)爸爸的準(zhǔn)許,拿著打火機(jī),我小心翼翼的走到煙花旁,用打火機(jī)慢慢接近引線。點(diǎn)燃了!我趕緊縮回手,一陣風(fēng)似的.跑回媽媽身邊,心也嚇得“怦怦”直跳。
沒(méi)過(guò)多久，煙花便“嗵嗵嗵”地散開(kāi)來(lái)，猶如數(shù)十發(fā)子彈射向天空，緊接著，一條條“小蛇”在尖叫聲中歪歪扭扭地爬向高空，看得我們都沉浸在煙花之中了，多彩之夜。
看到我們的煙花這么絢麗多彩，鄰居也毫不示弱，拿出“巨無(wú)霸”，得意洋洋地點(diǎn)燃引線。“嗖”的一聲，那禮炮沖向天空，猛然間，“啪”！只見(jiàn)一朵含苞的“菊花”在響聲中綻放開(kāi)來(lái)。一顆“火流星”直沖云霄，在夜空中炸開(kāi)了，真像仙女散花呀！
看看四周，煙花爭(zhēng)先恐后地升上天空，有的像一顆顆爆發(fā)的子彈；有的像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的大火球；有的像一把把撐開(kāi)的傘；還有的像孔雀開(kāi)屏……
站在四樓，遙望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)遠(yuǎn)處燈火通明，無(wú)數(shù)的煙花簡(jiǎn)直將整個(gè)澤國(guó)鎮(zhèn)照成了一個(gè)不夜城！
夜深了，躺在床上，透過(guò)窗戶，還能望見(jiàn)鄰居家燃放的那絢麗多彩的煙花……
小學(xué)生作文 篇3
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來(lái)。柔柔的雨帶來(lái)了春天、快樂(lè)和五彩繽紛的世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧?kù)o的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧?kù)o，不知不覺(jué)地，輕輕地，就來(lái)了。
美麗的春雨都有預(yù)兆，卻來(lái)得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽(yáng)光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。
美麗的春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的.雨滴聲更是襯托出春的寧?kù)o，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺(tái)，而美麗的春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅。萬(wàn)物也在為美麗的春雨而歌唱。
只要會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界無(wú)處不春天。這美麗的春雨不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫(huà)師，給春天帶來(lái)色彩。
這好似交響樂(lè)的美麗的春雨仍在“沙沙”作響。
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)院子時(shí)，她們開(kāi)放了，紫的紫紅的紅，時(shí)疏時(shí)密的一大片，像陽(yáng)光下的第一道彩虹，散發(fā)著淡淡清香。可今天特別熱，走在地上都像被火燒，我很惋惜：“唉~！竟然在這么炎熱的環(huán)境中開(kāi)放，恐怕不能撐到下午了……”再回家的路上，我本以為那些太陽(yáng)花已經(jīng)枯萎了，可剛一來(lái)到院子里，我頓時(shí)驚呆了，那些花兒還是那么光彩奪目，甚至更加艷麗了，她們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)地望著烈日，看起來(lái)那么弱不禁風(fēng)，力量卻如此強(qiáng)大。生命是無(wú)法抵抗的，往往你認(rèn)為有些東西弱小微不足道，可正以為這樣，她們才會(huì)讓你眼前一亮。一天，我正在公園里散步，走在松軟的`草坪上，心情越發(fā)地舒暢，輕輕的一回頭，剛才被我踩踏過(guò)的草坪竟又仰起頭來(lái)。不管走過(guò)多少次，她總會(huì)一次一次的宣誓：省迷失無(wú)法抵抗的！�。。。。。。。。�！
小學(xué)生作文 篇5
童年就像是調(diào)味罐，酸甜苦辣樣樣俱全、童年就像一塊調(diào)色板，調(diào)出我多彩的童年、而童年的趣事就像一片斑斕的星空，每一顆星星都代表著一次有趣回憶。今天我摘下一顆最閃亮繁星向大家講述它的故事。
還記得4年前的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽經(jīng)常噴香水：有玫瑰香味的、茉莉香味的、百合香味的'、我心想既然媽媽噴的香水都是帶花香味的，那么香水一定就是鮮花做的。而且媽媽平時(shí)照顧我也非常辛苦，我今天也要犒勞一下媽媽，就這樣，我決定親自跟媽媽做一瓶香水。我在家里的花盆里精心挑選著鮮花，花兒色彩鮮艷，而且香味各異，有的濃烈似火、有的淡雅如水。媽媽平時(shí)喜歡用的香水都是那種有著淡淡迷人香味的，我也在幾個(gè)花缽里忙碌了半天，最后選了一株散發(fā)著淡淡清香的粉紅色小花。
怕傷到花兒的根莖，我首先用剪刀輕輕的將小花一朵一朵的剪下來(lái)，然后放入一碗清水里浸泡，待到花瓣吸收了水分飽滿后，再將花瓣一片一片摘下，放入一個(gè)瓷碗用湯匙輕輕的研磨搗碎，慢慢兌入清水?dāng)嚢枋蛊涑浞秩芙�，然后我聞了聞沒(méi)有我期待中的香味好像一杯白開(kāi)水，然道是因?yàn)橄褡雒姘粯有枰l(fā)酵？。我盯著碗里的水就這么呆呆的看著它靜靜的等它發(fā)酵，時(shí)間滴答滴答一秒一秒的過(guò)去，我漸漸的從充滿希望慢慢的變成了沮喪。我做的香水還是只有一絲絲若有若無(wú)的香味，難道是水兌的過(guò)多。
我又重新第二次試制了香水，還是沒(méi)有成功，心里失望極了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到我消沉的樣子輕輕問(wèn)道；寶寶怎么了！有什么不開(kāi)心的事嗎？我沮喪的說(shuō)；媽媽我準(zhǔn)備做一瓶香水的給您一個(gè)驚喜的，但是我沒(méi)有成功，失敗了。。。媽媽抱著我輕輕拍著我的腦袋；寶寶你有這個(gè)心思，媽媽就很欣慰了。我頓時(shí)破涕為笑，心情平靜了下來(lái)。
我現(xiàn)在再次回想起這件事情來(lái)，心中仍然充滿了甜蜜，這件事已經(jīng)深深烙在我心里，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)生作文 篇6
今天風(fēng)和日麗，睛空萬(wàn)里，我和媽媽到美麗的鳳凰湖觀賞菊花。
一走進(jìn)鳳凰湖大門(mén)，我就看見(jiàn)各種各樣的菊花欣然怒放，芬芳迷人。有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，它們就像婀娜多姿的少女們站在那里，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！�
我們經(jīng)過(guò)鳳凰橋，來(lái)了了賞櫻閣。哇！這里的菊花品種繁多，有紫紅的“仙靈芝”、粉紅的“粉飛”、淺紫的“紫云追月”……它們的名字真是五花八門(mén)。
我最喜歡的是紫紅的、害羞的“仙靈芝”和淺紫的、有禮貌的`“禮茂”。說(shuō)說(shuō)這仙靈芝吧，它淡綠色的花蕊，紫紅色的花瓣�；ò陮訉盈B疊，多得數(shù)也數(shù)不清�；ò昃o緊的向蕊扣攏，只讓花蕊露出大頭半張臉，遮遮掩掩的，像一個(gè)害羞的小姑娘。再看這“禮茂”吧，它黃色的花蕊，粉紅色的花瓣身四面展開(kāi)，非常美麗，它的枝干筆直筆直的，花朵微微向下，就像在對(duì)游客點(diǎn)頭微笑。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花的香味撲鼻而來(lái)，就連含苞欲放的花骨朵都散發(fā)著沁人心脾的得香氣。甚至蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。
這些菊花綻開(kāi)笑臉，正在迎接來(lái)自四面八方的的游客。
小學(xué)生作文 篇7
讀完了這篇文章，我覺(jué)得，岳飛真是太偉大了，他早已經(jīng)把生死置之在外了，不怕死的精神，激勵(lì)著他的將領(lǐng)，和他的后代。如果我是他的話，我絕沒(méi)有勇氣像他這樣英勇，作為成長(zhǎng)在新時(shí)代的少年，我們也要學(xué)習(xí)他這種愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)的精神，只有充實(shí)自身，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)，只有我們國(guó)家的日益強(qiáng)大，我們作為中國(guó)人，才能不被外人欺壓、辱沒(méi)、活的才更有尊嚴(yán)�！吧倌陱�(qiáng)、則中國(guó)強(qiáng)，少年富，則中國(guó)富，少年有志，則中國(guó)有志”。這篇少年說(shuō)，激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)人。(.)
岳飛非常偉大，但是他的精神卻更加的.偉大，愿他的這種精神激勵(lì)著我們每一代人，只要你是中國(guó)人，就因該將他的這種精神永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)下去……
小學(xué)生作文 篇8
大家在生活必備的家電用品，那東西可以讓人好像著了迷似，不停的看，看到目不轉(zhuǎn)睛，連老爺爺或小孩子，都被里面的劇情逗的眉開(kāi)眼笑，里面的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有趣、知識(shí)、體育、電影、宗教、……等，想必你已經(jīng)猜到是什么了吧！答案就是—電視。
我和電視是一個(gè)非常要好的朋友，每次只要看到它，就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心呢！電視就像一位小丑，很會(huì)搞笑，每當(dāng)我不高興時(shí)會(huì)跑去看電視，看了之后就心情開(kāi)朗了！在看卡通的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得制作卡通的人，好厲害！有些節(jié)目里面的主角很有想象力，每天都會(huì)發(fā)明東西，我想創(chuàng)造這個(gè)節(jié)目的編劇也一定很有想象力吧！還有一些知識(shí)性的節(jié)目，讓我們知道除了課外還有什么事情呢！
但是電視會(huì)讓我的視力變很差，也會(huì)耽誤非常多的時(shí)間，沒(méi)有辦法做好事情，如果沒(méi)有篩選好電視節(jié)目，可能學(xué)習(xí)一些不好的.習(xí)慣。
如果我善用電視的功能，可以從中獲得許多知識(shí)，它就是我的好朋友，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)的時(shí)光，希望電視不要變成我的敵人，希望制作節(jié)目的人可以拍出更多優(yōu)質(zhì)節(jié)目，引導(dǎo)人們向善。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生的作文12-01
小學(xué)生的作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01
小學(xué)生作文12-01