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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-11-04 08:40:34 話題作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文經(jīng)典[6篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的優(yōu)秀成長作文經(jīng)典[6篇]

優(yōu)秀成長作文 篇1

  從起點(diǎn)出發(fā),回首仰望,后面一串串腳印記錄著我的成長,我的心酸。這一路陪伴我來的,唯有在我心中的那份友誼。

  在小學(xué)時(shí),因父母工作沒有時(shí)間幫助我輔導(dǎo)學(xué)習(xí),索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時(shí)間總是不多,于是我的友誼就成了我最好的'伴侶,它總能在我成長中鼓勵(lì)我自己。

  在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)并不突出,因?yàn)檎Z文與英語的存在,考試的分?jǐn)?shù)總不會(huì)很理想。因?yàn)闆]有宣泄的對(duì)象,所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的選擇。在每次考試后,無論考得好與差,看著朋友反思總會(huì)使我自己反思,去探究自己的優(yōu)缺點(diǎn)。在這過程中,我逐漸學(xué)會(huì)了自省。

  后來五六年級(jí)時(shí),由于我前面的自省,我的成績(jī)終于上了一個(gè)臺(tái)階,這時(shí)我自己激動(dòng)不已,甚至在每個(gè)人面前都想炫耀一番。這時(shí)朋友總會(huì)在和我玩時(shí)委婉的勸告我,使我冷靜下來。慢慢地,我也學(xué)會(huì)了謙虛與冷靜。

  再后來,我上了初中,而朋友卻離我而去。第一學(xué)月考試就要來了,我信心十足,卻始終沒有控制住內(nèi)心的自負(fù)。這次考試后的成績(jī)猶如當(dāng)頭一棒,把我敲得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。我開始總是歸結(jié)于粗心、運(yùn)氣、臨場(chǎng)發(fā)揮等詞語,但當(dāng)我自己這樣告訴自己的時(shí)候我的心總會(huì)“砰砰砰”的直跳,因?yàn)橐郧拔铱蓻]有遭受過如此的重創(chuàng),我以前可不是這樣的啊!

  隨著考試次數(shù)的增多且成績(jī)并不理想時(shí),我就越覺得這并不是因?yàn)橐恍┛陀^因素造成的。如果他——我的朋友在,他肯定會(huì)使我冷靜下來,并認(rèn)真總結(jié)分析。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己真正冷靜下來之時(shí),我意識(shí)到我的錯(cuò)誤之所在:那就是我對(duì)知識(shí)的把控并不熟,而并非我的粗心所致。

  在這樣冷靜思考中,我漸漸懂得了正視自己的不足,不要自欺欺人,要勇敢的面對(duì)它,去承擔(dān)一切責(zé)任,一切自己的過失所造成的后果。

  雖然他已離我而去,然而那份友誼,那份勸告,始終留在我的潛意識(shí)里,仿佛是我另一個(gè)老師,在我需要時(shí)教育我,使我漸漸成熟,漸漸長大,漸漸學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),就這樣伴我一路成長!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長的故事。

  那是一個(gè)白雪紛飛的夜晚,街道上平鋪的白雪,在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家,在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪,忽然,大腦中靈光一現(xiàn),我放在了枕頭下邊。可是,當(dāng)我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面,我傻了眼,因?yàn)槲业臅帮w”了。

  我急忙跑到客廳問媽媽:“媽媽,我的書—《童年》你看見了嗎?”“你的書,不都是你自己放嗎?干嘛問我。!”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上!白蛱炷悴皇墙o我打掃房間了,我當(dāng)然要問你了。”我皺著眉頭,用上級(jí)對(duì)下級(jí)的'態(tài)度對(duì)媽媽喊過去!昂⒆,我拿你的書干嗎?我又用不著。你自己好好找找吧,說不定忘在哪了呢?”媽媽沖我笑笑!皨,你還笑,我都急成這樣了,肯定是你把書給我藏起來了!哼!”說完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。

  那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切,就是為了找那本書。

  第二天早晨,我沒有理媽媽。放學(xué)回來,我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。

  我知道我誤會(huì)媽媽了。 在吃午飯的時(shí)候,媽媽問我:“書找到了嗎?”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭,不敢看媽媽。我進(jìn)行了長時(shí)間的思想斗爭(zhēng),好不容易鼓起勇氣抬起頭,對(duì)媽媽說:“媽……”我還沒有說完 ,就被媽媽的一句話擋了回去“別說了,快吃飯吧,要不飯菜都涼了!過去的,就讓它過去吧!”說完,我的眼里噙滿淚水,我屏住呼吸,抿著嘴,這才沒讓眼淚掉下來。

  就是這一次,我明白了: 生活中,出現(xiàn)摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對(duì)麥芒,怨恨就像是一只氣球,越吹越大,最后會(huì)膨脹到無法控制的地步。所以,我們需要寬容來做調(diào)和劑,這樣,任何的菱角都會(huì)變得圓滑。

  成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  隨著成長,我童年那無憂無慮的生活早已逝去,只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了。

  “熊貓,動(dòng)物園今天放假嗎?”“咳咳……”我聽到這話,一口水差點(diǎn)嗆出來,他這一句話又將我的煩惱惹了出來。在學(xué)校,像什么“胖子,今天屠夫咋沒宰了你呀!”“東方不敗,葵花寶典又把自己練得陰不陰,陽不陽了吧!”這樣嘲諷的話語隨時(shí)縈繞于我的耳邊,難道長大后,我們那些善良、純真的童心真的會(huì)被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時(shí)候,我們都懷著一顆無邪的心,相互尊重,共同學(xué)習(xí),一起玩耍,同學(xué)們之間像一個(gè)大家庭的成員,彼此關(guān)愛、幫助著,其樂融融。可現(xiàn)在,這種嘲諷的話語經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出,我想,除了影響班級(jí)團(tuán)結(jié),不利于同學(xué)之間和睦相處外,其他的什么也得不到,相反還會(huì)失去同學(xué)間真摯的友誼。尊重,傳遞著一份友誼,一份真誠,一份熱情,同時(shí)也讓我們享受著來自對(duì)方的.關(guān)愛與溫暖。但如果失去尊重,我們的生活就會(huì)失去一份快樂,一份祥和。

  同學(xué)們,請(qǐng)收回你們那無情的諷刺,它仿佛一把利劍,插入我胸膛;仿佛一堵厚墻,成了我們之間不可逾越的溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中,釘子雖易拔出,可留下的傷痕卻很難愈合。同學(xué)們,讓我們用關(guān)愛與尊重,來彌補(bǔ)他人心靈的創(chuàng)傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧!

  煩惱,多么微妙的生活經(jīng)歷,它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經(jīng)的,在將我成長中的快樂珍藏于心的時(shí)候,就讓我們也將煩惱珍藏心底,像普希金所說的“讓它成為我們親切的懷戀吧”!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  成長的故事,就像一棵參天大樹的樹葉,數(shù)也數(shù)不清。就在這些微不足道的故事中,我漸漸地長大了。

  記得那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,天空黑黑的,就像一個(gè)大黑袋子套住了藍(lán)天,就連月亮也在偷懶,不來上班了。我在外婆家里,突然,外婆叫我接電話,我接了電話,電話里傳來了媽媽的聲音,“今天你自己回家吧,外婆家沒有換洗的衣服!蔽乙宦,心頭一震,“天這么黑,我一個(gè)人怎么回家?會(huì)不會(huì)有壞人啊……”想到這里,我的心涼了半截。我支支吾吾地說:“我一個(gè)人嗎?”媽媽說:“嗯——是時(shí)候要訓(xùn)練自己的`膽量了。”我正準(zhǔn)備央求媽媽來接我時(shí),“嘟——”的一聲,電話掛斷了。

  放下電話,我拿著外婆給我的車費(fèi),不情愿地離開了外婆家。我來到公交站,上了公交車,車向家的方向行駛,我終于邁出了回家的第一步。可是,事情沒有我料想的那么順利。到了清江橋,突然聽到有人說:“到了,到了!避囃A耍颐悦院匾哺巳合铝塑。下了車,我定睛一看,頓時(shí)嚇得大驚失色,原來這個(gè)地方離我家還很遠(yuǎn)呢!望著遠(yuǎn)走的車,我的心里亂極了,我想:還是去旁邊的商店打個(gè)電話給媽媽,讓她來接我吧!轉(zhuǎn)念一想,不行,不行,這是我在媽媽面前表現(xiàn)勇敢的機(jī)會(huì),不然媽媽會(huì)覺得我是膽小鬼的,于是,我下定決心,我一定要自己回家。

  嘿!開始行動(dòng),我走了一段,突然,我背后的一棵樹搖動(dòng)了一下,我靈敏地轉(zhuǎn)了一下身,向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒人,我又繼續(xù)向前走。沒走多遠(yuǎn),天上傳來了幾聲凄厲的鳥叫,我嚇得雙腿發(fā)軟,一屁股坐在了地上,后來我發(fā)現(xiàn)原來是虛驚一場(chǎng),才慢慢松了一口氣,紅著臉爬了起來,拍了拍褲子上的灰,繼續(xù)向前走。走著走著,燈越來越多,地段越來越繁華,我覺得不是特別害怕了,于是大膽地向家的方向走去。就這樣,我回到了家,給媽媽講述了我的經(jīng)歷,媽媽夸我是勇敢的孩子,說我長大了!我的心里甭提有多高興了!

優(yōu)秀成長作文 篇5

  友情是什么?友情是一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;友情是一塊蜜糖,滋潤著我們的心田;友情是太陽,為我們照亮前方的道路……其中,有一件關(guān)于友情的事,我終生難忘。

  那本該是一個(gè)晴朗的'中午,可是在下午放學(xué)時(shí),烏云滾滾、陰云密布,不久便下起了傾盆大雨。我在教室里收拾書包時(shí)望著窗外,心里暗暗叫苦:中午上學(xué)時(shí),書包還沒來得及收拾,就提起書包,從桌上抓起一個(gè)像雨傘一樣的硬東西放進(jìn)書包(因?yàn)槲译[約記得傘是直立在桌上的),就立馬奔向?qū)W校了。這下好了拿錯(cuò)了,只有在雨中狂奔回家了。唉,真倒霉!

  一出校門,我就向家跑,突然,我仿佛看到了救命稻草一樣。原來,我遇上了張效偉,他正打著傘,用手勢(shì)叫我到他那兒去。我到他那兒了,他對(duì)我說:“老周,看你這樣子,一看就是中午粗心,忘了帶雨傘吧!”由于被揭了老底,我顯得很不好意思。忽然間,我看到張效偉的半邊書包都濕了。我眼睛有點(diǎn)濕潤了,這就是真正的友情!為了他人而不顧一切!

  很快,天就變得晴朗了!看著他,為了幫我擋雨淋濕了自己,為了朋友而不顧一切,這才是朋友間真正的友情!

優(yōu)秀成長作文 篇6

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵G麗芬芳;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空任由它展翅翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮赝衅鹚蹓淹Π蔚挠⒆恕?/p>

  有這么一個(gè)故事,你們聽過嗎?一個(gè)生活貧困的小男孩挨家挨戶的推銷產(chǎn)品,他的推銷進(jìn)行的很不順利。傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑渴難忍,絕望地想放棄。走投無路的他敲開了一扇門,迎面而來的是一個(gè)漂亮的年輕女子,她笑著遞給了小男孩一杯愛的牛奶,男孩流著淚喝了牛奶,從此鼓起勇氣面對(duì)人生。很多年過去了,他已是一名著名的外科醫(yī)生。有一天,他接了一個(gè)病人,發(fā)現(xiàn)她——就是遞給他牛奶的那位女士,他成功救活她,最后,付費(fèi)單寫著——1杯熱牛奶。我每每讀完這個(gè)故事,總是感概萬千,這個(gè)男孩多么知恩圖報(bào)!

  同學(xué)們,是誰給了我們生命?是誰為我們洗衣做飯?是誰無時(shí)無刻記掛著我們的冷暖?對(duì)了!是爸爸媽媽!爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界,給了我們無私深沉的愛!同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,不需要做什么驚天動(dòng)地的事,只需要做一個(gè)聽話,懂事,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰像父母一樣關(guān)心我們的安全,把我們的學(xué)習(xí)放在心上?是誰澆灌我們的思想,指引我們成長的方向?對(duì),是老師!感謝老師教會(huì)我們知識(shí)!感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)!上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真做,有錯(cuò)及時(shí)改正,就是對(duì)老師最好的感恩。

  當(dāng)然,我們不僅要感恩父母的愛,感恩老師的情!我們還應(yīng)該感恩更多的`人!有了建筑工人,我們才能住上寬敞明亮的房子;有了環(huán)衛(wèi)工人,我們才會(huì)擁有了干凈舒適的生活環(huán)境。有了交警叔叔,我們的出入就會(huì)有了安全的保證;有了解放軍叔叔,我們才會(huì)擁有和平與寧靜!因此,我們應(yīng)該感恩身邊所有給予我們幫助的人。

  感恩需要一顆善良、誠摯的心!只要學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中時(shí)時(shí)有溫暖,處處是陽光;學(xué)會(huì)感恩,我們就擁有了世間最美好的情感,我們就會(huì)成為幸?鞓返娜耍⊥瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事兒做起,去感恩給予我們溫暖的人,做一個(gè)知冷暖,會(huì)感恩的好少年!

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