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在雙休日里作文優(yōu)秀
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的在雙休日里作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
在雙休日里作文優(yōu)秀1
雙休日！我想同學們無一不愛，在那五天里，勤奮、刻苦，學習絲毫不敢怠慢，同樣也是又枯燥，又有趣的。同學們會這樣想：周一來了……周一綜合癥；周二啊，周末怎么那么遙遠；周三，真是前不著村后不著店啊……崩潰……；周四，再忍忍，就快到周末了；周五，最后一天，嘿嘿，今晚就解放了！
同樣的，我也喜歡周末，因為我可以做自己喜歡的事情，我可以不受時間限制隨時換課程學習，此外，我還有一個最大的興趣愛好。
周六早晨，我從不貪睡，早早的就起床，為家人準備早餐，邊做著早飯，邊聽那早起的鳥兒唱歌，清脆且悅耳，因為正值九月，桂花也都綻開了笑顏，淡淡的花香夾雜著清新的空氣撲入鼻中，清香且舒暢。對于這一切的`一切，我很滿足，一股幸福之感，頓時油然而生。
早飯過后，我就開始了自己最喜歡的“環(huán)節(jié)”，那就是讀書。古人云；“書中自有黃金屋�！边@話令我受益匪淺。書籍是人類進步的階梯，有了書，就像是有了全世界，哪怕你有多么的渺小，多么的卑微，在書的熏陶下，自己由始至終都是偉大的！一些老師認為，學生就應(yīng)該多讀文學作品、名著書籍等，不應(yīng)該讀漫畫書。我十分贊同老師的說法，這些書不僅可以增長知識，還可以陶冶我們的情操，但，漫畫書，并不是完全有害處的，若完全有害處，那為什么現(xiàn)在還有著名的漫畫家呢？書有好有壞，漫畫書也一樣，不能因為一些漫畫書有影響我們青少年身心健康發(fā)展的內(nèi)容，而去否認一些好的漫畫書。學習客觀的去認識，了解書，對人們的心理健康，也是有極大的幫助的。
書，看著看著就著迷了，把時間給忘了，直到把《越努力越幸運》這本書看完，才停下來，看了看時間，覺得還早，就又讀了《哈佛凌晨四點半》。于是我又踏上了書的旅途，在知識中遨游！
在雙休日里，并不代表學習的時刻就停止了，努力學習，奮發(fā)圖強，成功才會不遠！
在雙休日里作文優(yōu)秀2
在雙休日里干什么？難道只是蝸居在家中，看看電視，玩玩電腦嗎？不如出去走走，親近親近大自然吧！
閑暇的雙休日里，為了拋開心中的煩惱和學習的壓力，我都會來到外公家的一條林蔭小道上。這條幽靜的小道兩旁覆蓋著茂密的植被，高大的松樹郁郁蒼蒼，不時傳來陣陣悅耳的鳥鳴；低矮的小草青翠欲滴，靈動的蚱蜢頑皮的蹦出來；芬芳的花朵爭奇斗艷，引來蜜蜂蝴蝶為其助興。越往深處，空氣越發(fā)清新，深呼吸一口，就能發(fā)掘自然的氣息，吸氣，沁人心脾，呼氣，呼出煩惱。漸漸地，一種超脫世俗，遠離喧囂塵世之感透進全身，就這樣靜立于此，自然無形之中早已和你融為一體。再往前，晨曦之際，霧氣繚繞，宛如仙境；正午之時，金光四溢，好似圣地；晚霞退去，泛起紅暈，猶如詩畫。不知不覺之中，便會陶醉沉浸于此，久久不愿離開……
在不遠處，有一靜謐荷塘，夏季時期最美，朵朵絢麗的荷花競相開放，與綠荷葉相照應(yīng)，兩者彼此交融，互相包含，"此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人”�。“橹说攘汲矫谰�，再漫步于此，趁著夕陽余暉，傾聽蟬鳴，觀賞荷花，心中的不愉快像一朵隨風飄散的`蒲公英，飛向遙遠的天邊。放松全身，緊隨著自然神奇的節(jié)拍與旋律，同小鳥一去演繹出自然的舞蹈！身體還是那么單純不變，但內(nèi)心深處游弋的靈魂得到圣潔的洗禮，生命展現(xiàn)光彩！
暖暖春日，觀百花爭艷；涼涼夏夜，品荷塘月色；習習秋風，嘗稻花果香；皚皚冬雪，賞孤梅傲放。四季輪回交替，氣象瞬息萬變，時代日異萬新，難得一次閑暇的雙休日，不要蝸居在家里白白浪費了，出去來這林蔭小道上散散步，親近親近自然，拋開一切的憂愁煩惱！
在雙休日里作文優(yōu)秀3
在我的辭典中，“雙休日”永遠是一個極具誘惑力的詞語，它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里，我就像一只掙脫了束縛的小鳥，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無憂無慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄云外。
這個禮拜六恰逢中秋節(jié)。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車后，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路上的美景。柔和的`夕陽給大地抹上了一層淡淡的朱紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里，還有那些樹木花草似乎也都格外精神，我的整個身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。
夜幕降臨時，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來，我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴里塞，還不停地嘟囔著：“真好吃�！眿寢屘嶙h道：“不如我們來背誦關(guān)于月亮的詩詞，誰背誦得多，誰就吃那個最大最精美的月餅。”媽媽的話音剛落，堂妹眼珠一轉(zhuǎn)，脫口而出：“小時不識月，呼作白玉盤。”我也不甘示弱，張口就來：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨�！蔽覀z針鋒相對，互不相讓，還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來“頒獎”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食，我激動的心情久久不能平靜下來。
月明星稀，偶有流云飄過天幕，微風調(diào)皮，時而來串門兒。我學著爺爺?shù)臉幼�，搖著大蒲扇在院子里踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日仿佛是一個妙手回春的神醫(yī)，不費吹灰之力就清除了五天的緊張學習帶給我的勞累，讓我有一個輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學習生活。
在雙休日里作文優(yōu)秀4
卸下沉重的學習包袱，帶著輕快的心情，蹦跳于“天高云淡，望斷南飛雁”的秋日小道上，被微黃的葉子折射出青春的色彩。在這其樂無窮的雙休日里，散發(fā)著自由活力。我也追求著屬于雙休日的那一份愜意。
背上一副半年都沒動的羽毛球拍，穿上一雙雪白的運動鞋，推開籠罩著“知識的霧”的`書房，跨上那輕快的自行車，靈活地穿梭于這車水馬龍之間。幢幢灰色的樓宇從身邊掠過，最終只看見一片彩色的運動場地。與朋友的火熱切磋讓我蹦跳、高呼、歡笑。羽毛球飛來的，不只是比賽勝利的曙光，更是一份青春活力的彰顯。踮起腳尖揮舞著羽毛球拍的身影，被陽光籠罩，鍍上了一層光芒。湛藍的天空之下，珍貴的雙休日里，一份運動的愜意已收于心底。
帶著滿心的歡快推開了書店大門。運動的快節(jié)奏只有細細品味名著才能撫平。讓手指在黑白的書籍琴鍵上彈奏出一章。抽出一本世界名著，書中的文字演繹著人物的悲歡離合，喜怒哀樂，帶給我人性中的慰藉與共鳴。再挑一篇扣人心弦的愛國名篇，鏗鏘有力的字眼滲透著衛(wèi)國者的慷慨激昂。將我的整顆心都感染了，滿腔彌漫著的，都是對祖國人民的款款深情，直到合上書本，還久久不能散去。放慢腳步，放慢心靈，將自己寄托在書山一角，悠然自得。
再騎車去看看大自然吧！捻一片落葉放入水中，目光隨著葉子越飄越遠。抬頭看便是向南展翅高飛的雁群，仿佛一切事物到了秋天就變得格外清爽�？諝庵袕浡瘘S色的豐收味道，甜的令人陶醉！
在雙休日里，再簡單的事情也會充滿快樂；只有在雙休日里，我才能靜靜翱翔于我的天空……
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