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成長的作文

時間:2024-11-05 12:21:09 話題作文 我要投稿

成長的作文4篇(經(jīng)典)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎大家分享。

成長的作文4篇(經(jīng)典)

成長的作文 篇1

  每個人都會成大,下面請聽聽我的成長。

  我出生在江蘇、準(zhǔn)安的一個村莊里,我的家庭并不富裕,爸爸媽媽都是做一些小生意的。在奶奶的照顧下,我逐漸長大。我有一個哥哥,叫梁聰,他比我早出生一個月。我們倆個一起上了一年級,但哥哥成績很好,我的成績差極了,我一直想追趕上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好學(xué)生,我的成績單上有很多紅燈。在暑假期間爸爸回到了老家他決定把我放到大城市讀書,于是我命運(yùn)的.轉(zhuǎn)折點產(chǎn)生了。

  我被安排在陳經(jīng)綸體校中一邊讀書一邊練游泳。剛來到這里老師講的課我一點都聽不懂。幾乎天天留下來訂正作業(yè),但爸爸不希望我變成一個落后的學(xué)生,天天晚上教我數(shù)學(xué)算術(shù)。經(jīng)過一段時間適應(yīng)和爸爸的精心指導(dǎo)我的成績從不及格轉(zhuǎn)到70多分,我欣喜若狂,原來我可以跟哥哥差不多,只要努力就會取得成功,憑著這句話我又取得了很大的成功,我在班里也從倒數(shù)幾位轉(zhuǎn)到了奇跡般得名列前茅,在練游泳時我取得了不錯的成績。

  到三年級,我已是班長了,我管理著我的班級,但是在體育上我厭倦每天練三四小時的游泳,我的成績也有所下滑,于是我決定放棄體育,找到新目標(biāo)學(xué)習(xí),經(jīng)過幾次話語爸爸同意了我的要求,找到了有才第二實驗學(xué)校,我開始了我的學(xué)習(xí)時代。

  一開始,我有點害羞但經(jīng)過老師和同學(xué)的開,我漸漸和他們講話了,我的語文老師是一位英竣、瀟灑、知識豐富的男老師,經(jīng)過他的指導(dǎo),我的語文成績有了明顯的提升。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項,所以在數(shù)學(xué)上我被班里的人仰慕。又過了很長時間我已經(jīng)完全融入在班級當(dāng)中了,我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的男同學(xué),其中有一位叫陳子恒,我叫他阿陳。我們倆關(guān)系非常好,在班級當(dāng)中算是黃金搭檔,默契度也很好,經(jīng)過一年努力我拿了很多獎狀,但我十分高興。

  到了六年級,我從一年級的愚蠢走向了成熟。從當(dāng)初班里的最后幾名到班班上的中上游。做為小學(xué)生的最后一年當(dāng)然要珍惜,班上的很多節(jié)目都有我的參加,我對我的體育還有點戀戀不舍,從游泳到籃球,我約陳子恒經(jīng)常出來打球,很快就期末考試了,我要加油!

  我的成長是身體上的成長,是學(xué)習(xí)上的成長,也是心靈上的成長!

成長的作文 篇2

  三月的一個清晨,我早早地起了床,收拾妥當(dāng)后大步地朝學(xué)校走去。我心里異常興奮,因為今天有一節(jié)科學(xué)公開課。

  來到了學(xué)校,班里的同學(xué)你看看我,我看看你,既好奇又心急!終于,科學(xué)公開課開始了。

  老師在講臺上擺放好了實驗用品并給每位同學(xué)分發(fā)了實驗用具。接著,老師向我們提出了問題:“手電筒的光能夠直接照射到書本上嗎?”同學(xué)們不約而同地回答:“能”。然后老師又問道:“如果不改變手電筒的照射方向,光能照射到這個玩具上嗎?”話音剛落,就有人站出來反對,說:“這怎么可能!手電筒的光照過去一下子就被書本擋住了,怎么能照得到玩具上?”老師看著我們露出了會心的笑容:“能不能借助一下你們手中的工具呢?咱們分成幾個小組一起來試一試吧!睕]等老師說完,我們組便拿起實驗用具開始嘗試了。我放了一塊鏡子在書本前,將手電筒對準(zhǔn)鏡子所在的位置,光線立刻改變了方向。接著,另一位同學(xué)也拿出一塊鏡子,放到了光線改變位置的地方,那束光線竟然反彈到了玩具上!大家都驚訝地看著這一幕。這時,老師開口問同學(xué)們:“大家成功了嗎?”同學(xué)們齊聲回答:“成功了。”老師又問道:“那有人知道這其中的原因嗎?”教室頓時鴉雀無聲。老師耐心地給我們講解了光的傳播原理:“光是以直線形式傳播的.,當(dāng)它照射到鏡面時會產(chǎn)生反射和折射的效果!

  老師的話剛說完,下課鈴聲就響了,我們意猶未盡地結(jié)束了科學(xué)課的學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過這次公開課我不僅學(xué)到了知識還明白了一個道理:只要認(rèn)真,每一節(jié)課的學(xué)習(xí)都可以很有趣!

成長的作文 篇3

  在人的一生中,從那一哭泣聲開始到生老病死為止,人總會遇到很多很多的事情,在遇到這些事情之后,總是會不斷的跌倒,不斷的爬起來,經(jīng)過這一次又一次的挫折,慢慢的也就長大了,也許這是成長不可缺少的一部分!

  我是一名應(yīng)屆生,今年剛畢業(yè),出來就是面臨著找工作,我不知道找什么樣的工作比較好。后來不知不覺的我找到了一個教育行業(yè),我作為市場部的一員。從實習(xí)到正式工作我都是在那里上班。

  好景不長久啊,剛工作幾個月,公司就到了瓶頸,工資發(fā)不下來了,我有得要交房租,還要吃飯什么的'。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢?想想生活還得過啊,只好出來擺地攤。就擺地攤也被城管收了。生活真是處處都不容易啊。

  想想自己一個人離開父母來到這個陌生的城市打拼,遇到困難和挫折有不敢和父母說,就只能自己咬咬牙關(guān)想想辦法先度過這,也許這就是成長的過程吧,或許這也是成長中不可缺少的一部分!

成長的作文 篇4

  窗外,七月的陽光火辣辣的,而此時此刻的我,卻感到冰冷刺骨。教室里,同學(xué)們都放假回了家,唯獨(dú)我,還在桌邊徘徊,桌上的成績單并沒有為這一年畫上圓滿的句號,我心中不止一遍地在吶喊:“這不可能,這一切都不是真的。”

  看著散落的試卷飄落到地上,我的心情五味雜陳。多少次,在別人大跨步你追我趕的時候,自己卻在原地踏步,總認(rèn)為自己足夠優(yōu)秀,殊不知已經(jīng)在飄飄然中被無情超越。那個渺小的我,猶如一只在茫茫大海中迷失方向的小船,在風(fēng)浪面前再難擁抱成功的彼岸,我遭遇了初中以來的第一次“滑鐵盧”。

  夜幕降臨,一顆流星劃破夜空,那是挫折中成長的痕跡。我百般思索,終于打起精神,我不能因此氣餒,更不能因為失去信心而變得自暴自棄。如果你為錯過太陽而流淚,那么你也將與群星擦肩而過,在經(jīng)歷那么多次考試之后,若還不能調(diào)整好心態(tài),化失敗為動力,豈不是太悲哀了嗎?一想到這兒,我的心更加堅強(qiáng)了。

  從此,每當(dāng)我打算放棄時,腦海中總會浮現(xiàn)那張成績單,它就像一支強(qiáng)心劑,鞭策我唯有不懈努力,才能證明自己。終于,我?guī)е貏俚男判闹匦鲁霭l(fā)了。暑期里,從白天到黑夜,我攻克了一個又一個薄弱知識點,床邊的.小臺燈陪我度過了一個又一個寂靜的夜晚,那閃爍的燈光仿佛在低聲訴說:“挫折激勵成長,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”頃刻間,我心靈深處像開啟了一股動力源,讓我直沖云霄,我的心更加堅強(qiáng)了。

  假期結(jié)束,一個全新的我回歸了正常的學(xué)習(xí)生活,只有我自己最清楚,所有成長與歷練都要?dú)w功于期末的那次挫折與失利,否則我不會因此警醒,也絕不會付諸努力,那樣的話只會更加令人懊惱。

  今天,我坐在考場上激揚(yáng)文字,我要用實力證明一個更好的自己,如果說成長是一望無際的大海,那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花。感謝挫折,感謝成長,感謝自己!

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