小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的老師很漂亮，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，苗條的身材。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，雖然很嚴(yán)厲，但我們也很樂意接受，因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)我們好�。�
每次蘇老師上課的時(shí)候，都會(huì)很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對(duì)了，我記得四年級(jí)的時(shí)候，她就來過我們的教室。進(jìn)教室后，她就親切的說“孩子們好！”頓時(shí)我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們?cè)摱嗪冒。『呛�，沒想到，美夢(mèng)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了！
我們的老師，教學(xué)風(fēng)格也和其他的老師不一樣，她有很多的自己的風(fēng)格哦！她為了更好的鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的'搞募捐，發(fā)倡議書。就這些大膽的創(chuàng)意，我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來，上課也積極發(fā)言了，這都是蘇老師教的好�。�
是誰，把我們教育得如此良好？是誰，每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)？又是誰，教我們做人的道理？是我們敬愛的蘇老師！
您讓我我第一次知道了：學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)，其他的能力一樣的重要！我長(zhǎng)大了，也想成為您那樣的老師，成為一個(gè)與眾不同的老師！
小學(xué)生的作文 篇2
仿佛我們昨天才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落，離開爸爸媽媽，面對(duì)六年的`生活，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？
這六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你傷心時(shí)伴你一起難過，在你憤怒時(shí)，為你打抱不平，快樂時(shí)，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣子。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一起打鬧。林老師，如一位辛勞的園丁，時(shí)刻教育著我們，更像我們的姐姐，相處的一年，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng)，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過，今天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶……
小學(xué)生的作文 篇3
軍訓(xùn)，它會(huì)令所有學(xué)生覺得非常辛苦吧。而我呢，卻覺得軍訓(xùn)非常難忘，不知為什么，總覺得軍訓(xùn)非常好玩。
上一年4月15日是我們五年級(jí)軍訓(xùn)的日子。我一大早就拿著工具回到學(xué)校。在班里和同學(xué)們議論著，有的說軍訓(xùn)那里的宿舍鬧過鬼，有人說那里一點(diǎn)也不辛苦，很好玩車到了，我們排著隊(duì)來到了上車的地方。一到四年級(jí)的學(xué)生都好像用羨慕的眼光看著我們，我心里感覺又開心又自豪。上了車，不一會(huì)兒就到了平洲的德育基地，發(fā)了軍服和軍鞋后，我們迅速地?fù)Q了下來，來到集中地，只見我們的教官拿著九連的旗，不用說啦，我們班肯定是九連了。教官先教我們?cè)趺茨玫首硬藕线m。結(jié)束了開營(yíng)儀式后，真真正正嚴(yán)酷的軍訓(xùn)開始了。中午，我們像攙嘴貓似的來到了飯?zhí)�，教官教了我們要飯和要湯的手�?shì)后，開始吃飯了。豐富的`午餐使我總想再吃多一次。洗完飯盒，上了宿舍就準(zhǔn)備午睡了。我睡的是下床，整理內(nèi)務(wù)特別方便。下午，教官教我們?cè)鯓盈B被子，他耐心地疊了一次又一次，我們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地看著，聽著。到了晚上，自由活動(dòng)的時(shí)間到了，我們宿舍和隔壁宿舍有的洗澡，有的寫日記，還有的在聊天。我立刻洗完澡，寫完日記，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們宿舍的人集中起來參加商量密碼。舍長(zhǎng)唐楚欣說：以后我們宿舍的人進(jìn)來就用咚，咚，叭，叭，咚叭，咚叭這個(gè)暗號(hào)，如果不是我們室的一聽就知道了！大伙不約而同地說：好主意！突然，集中號(hào)響了，我們立刻拿著凳子下去集中。原來下去是看錄象和學(xué)唱歌
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