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承擔的作文

時間:2024-11-05 14:04:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

承擔的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的承擔的作文,歡迎大家分享。

承擔的作文

承擔的作文1

  盡責是衡量一個人行為好壞的標準。人僅有盡責,才能走向社會,走向未來。

  在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的職責是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的職責是尊敬長輩,因為那樣能夠提高我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)當盡到的職責是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向?qū)А?/p>

  在學校生活中,有著父母般的教師、姐妹般的同學,我們應(yīng)盡的是刻苦學習,因為學生來到學校本身就是來學習的,學習是我們學生的天職。在學校里,我們應(yīng)盡的職責還有尊敬教師,因為教師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導我們努力學習。教師的辛勤勞動不能夠是白費的,所以我們得高材生教師,熱愛教師我們應(yīng)盡的職責是遵守好學校的各項規(guī)章制度,熱愛團體,因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現(xiàn),一個班級僅有遵守好了紀律,那才能算得上是一個好的班團體。

  在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的職責是公共秩序,使自我成為一個遵守公共秩序的模范人物,僅有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的職責還有愛護環(huán)境,因為環(huán)境的'好壞是確定一個社會禮貌程度的重要標尺,僅有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

  是的,我們僅有盡我們應(yīng)盡的職責,才能夠讓我們成為一位合格的中學生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

  來吧,同學們,讓我們攜起手來,一起來為我們的完美的生活盡上自我的職責吧。

承擔的作文2

  我把布滿荊棘的峽谷當作鋪滿鮮花的原野,便學會了承擔,于是無所畏懼,所向披靡。

  我走在滿是花香的小路上,望著淺絳色的晚霞一點點變成酡紅。剛下過小雨,空氣清新,一股彌漫著花香的空氣平滑地進入胸腔,天邊是被甜酒浸泡過的云彩,絢麗奪目。走著走著,腦袋里便蹦出了老師的批評:“你看你,手指姿勢一點都不規(guī)范,臨近藝術(shù)節(jié)表演,你連一遍完整的曲子都彈不下來……”空氣中氤氳著淡淡的憂傷。

  今天一天狀態(tài)都不怎么好,因為彈鋼琴的事被老師批評,我整個人都十分低落,便有了自己的小情緒,不想再繼續(xù)練習了,只想逃避。漫步在小路上,我忽然瞥見了腳下的'光景,不由得頓了一頓:一叢小草,上面滿是雨水,被行人踩得變了形?墒蔷驮谶@一堆零亂中,還有一簇倔強的小草拼命地想抬起頭。慢慢地,我入了神。緩過來時,我仿佛參透了什么,便舍下這美麗的風景,飛快地跑回家中。

  我不再逃避,打開琴蓋,撫摸著那一排排琴鍵,心生滿足,便練起了琴。窗外枝丫瘋長,卻怎么也抵擋不住調(diào)皮的月亮,銀色的月光如女子的三千青絲傾瀉而來,照到琴鍵上。我緩緩彈奏著,伴著蟬鳴,伴著滿天星光,我彈得出奇的順利,心里自信滿滿。

  到了表演的時間,天氣卻不大好,陰沉沉的。我十分緊張,臨近表演,我如墜冰窟,腦子里一片空白。我望向天空,只見天邊厚重的云層翻滾著,幾束金光依舊穿透了云層照到琴鍵上,給琴鍵渡上了一層金光。我又回想起昨天的情景,心里便安穩(wěn)了下來,不再逃避。我彈得十分流暢,當我回過神時,臺下掌聲如鼓擂。

  蘇軾說過:“人生如逆旅,我亦是行人!辈贿^是一點點挫折罷了,逃避有什么用呢?于是我便學會了承擔。幾束陽光撕開地平線,浮金之下,少年站在成長的盡頭,驀然回首,一路崎嶇,早已繁花盛開,少年用肩頂起了一片天。我們最終也學會了,承擔著自己的責任,走在各自的朝圣路上。

承擔的作文3

  曾經(jīng),我們生活在父母的屋檐下,父母為我們遮風擋雨。而今,我們卻終究要成長起來,告別屋檐,走向社會,獨自承擔風雨。

  客廳里,一歲多的表妹來我家,媽媽把她交給我哄著。

  啪嚓一聲脆響,心愛的杯子在瞬間化為殘渣,我傷心極了,但又怕父母的責怪,心中很糾結(jié)。這時,媽媽帶著滿臉的憤怒趕來,我用驚恐的眼神盯著她,隨即把手指向表妹說:這不是我干的,是她碰掉的`!

  那年,我沒有承擔起自己的責任,選擇了逃避。

  爸!快走,要不上學遲到了!我還要收作業(yè)呢!進入三年級,我們迎來了新數(shù)學老師,把我選為了小組長,這下我可就忙開了,不但要按時收作業(yè),還要及時上交,同時記住誰的作業(yè)沒交唉,這可真是太忙了,可也沒有辦法,誰讓老師認為我有責任心呢?

  那年,我承擔自己所應(yīng)承擔的必要的責任,學會了適應(yīng)。

  課代表,去把練習冊抱來!然后我便會沖出六年級的教室,抱回來一大摞書。此刻,因為我的責任心,老師已經(jīng)十分信任我,有時甚至會安排我做其他工作。我辛苦但是快樂,沉浸在老師對我的信任中。

  那年,我已經(jīng)承擔下了我所應(yīng)承擔的所有,贏得了信任。

  物理課代表,去拿實驗儀器。我便沖下樓來到辦公室,拿了自己該拿的,回到了班中。經(jīng)過初一的蛻變,我已經(jīng)長大了,是物理老師的得力助手,也曾經(jīng)出過許多錯誤。

  這一年,我已經(jīng)承擔了自己所能承擔的所有,我已逐漸地長大了。

  如今,我已經(jīng)習慣了課代表的生活,早上收作業(yè),下午發(fā)作業(yè),如此單調(diào)。而我也會全力以赴干好這份工作,不負老師的信任。

  有一種成長叫學會承擔,不錯的,我們不僅會在成長中學會承擔,也會在承擔中,讓心靈漸漸長大。

承擔的作文4

  在人的一生中,有無數(shù)個一刻。一刻,也許就是一秒鐘、一霎那,而在那微乎其微的時間中,你也許會明白很多、很多……在我度過的13年中,我明白了一個人生中至關(guān)重要也是許多人選擇逃避的東西——承擔。承擔是扛起沉重的責任;承擔,是彌補犯下的過錯;承擔,是面對殘酷的現(xiàn)實……我認為承擔遠遠不止這些,而下面,才是真正的承擔。

  在這個暑假的尾巴我參加了一個令人難以忘懷的夏令營。踏著朗朗的的讀書聲,嗅著芬芳的花草,看著碧綠的青松,我到了夏令營的營地——華倫金山校區(qū)。

  與同學們的一些些接觸使我鋼筋水泥般的心慢慢轉(zhuǎn)變,雖然并不是每一個同學都使我感動,但我還是充滿了對明天的期待。

  時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,轉(zhuǎn)眼而來的是令人難忘又惋惜的最后一天,最令我期待的最后一個游戲開始了。李同學又自信的當上了隊長。游戲開始前,教官和我們說了最重要的兩個字——承擔,以前我以為“承擔”這個詞只會在勵志小說中出現(xiàn),而這一次,我真正感受到什么是承擔。游戲每次都因為一些小失誤而遺憾失敗,到了最后,終結(jié)懲罰登場了:90下俯臥撐,這個天文數(shù)字對我們來說實在是不可能。在隊長俯下身子前,他的臉上仿佛有幾滴閃光的水珠,那……是汗水,不,我的直覺告訴我那……是淚珠。我不知不覺俯下了身子,摩羯座賦予我的條條后路瞬間煙消云散,壓在我肩上的是過失,更多的是責任,是承擔,是對一個集體的負責,教官在一旁的`喊話已成耳旁風,幸災樂禍的笑已讓人無法忍受。一滴滴汗水和淚水順著臉頰滑下,沙啞的聲音與奮斗的吼聲一起喊出,此時的我已經(jīng)筋疲力盡,潔白的校服已經(jīng)沾滿了塵土,在這一刻我學會了承擔!

  承擔,帶給我們的不僅僅是責任和過錯,而更多是對集體的用心和負責。在今后的我一定會揚起希望的風帆,懷著對集體和個人的責任心,駛向成功的彼岸。

承擔的作文5

  在世上,每個人都有各自不同的責任。

  責任,看似簡單,實際上卻意味深長。

  在“感動中國十大人物”中,劉盛蘭老人將捐助貧困學生作為他的重任。不論嚴寒酷暑,他總會把通過撿廢品得到的錢捐贈給需要幫助的學生,他堅守這份陣地幾十個年頭,沒有任何困難可以阻擋他去承擔自己的責任。

  作為學生,我們在學校接觸最多的不是同學,就是老師。老師的責任就是教書育人,將自己的知識無怨無悔地傳授給下一代。在一些學生的眼里,老師只會訓斥學生,只會拿著戒尺在講臺桌上敲來敲去,只會叫家長。但是,同學們有沒有想過老師為什么會不顧形象地訓斥我們?為什么在學生犯錯后,老師會不講情面地去批評他甚至懲罰他?

  或許在你們看來,老師是為了顯示自己的權(quán)力、彰顯自己的本事,或者只是為了控制活躍分子的自由。如果你們這么想,那就錯了。老師們在承擔自己的責任時,他們更希望每位學生學習好、表現(xiàn)好,以便有一個美好的未來。其實這樣想想,老師并不是在裝樣子,耍威風。有些老師管得嚴,要求高,一般情況之下,這個班集體會非常優(yōu)秀。這說明什么?說明這些老師把責任擔在肩上,全身心的投入,不惜背負部分學生的誤解。

  當然,作為一名學生,我們的責任就是學好每一科知識,學會做人。有些人認為學習是沒有用的,這種思想是錯誤的.。努力學習可以增加我們的知識,開拓我們的視野,提高我們的自身素質(zhì),完善我們的思想,幫助我們擁有一個精彩的人生。

  學習只是我們生命中的一部分,如果我們連生命中的這一部分都完成不了,那我們還能做些什么呢?因此讓我們在這美好的青春時期,以更加積極樂觀的心態(tài)去承擔屬于我們的重任吧!相信我們都可以把它完成得非常出色!

  每個人都擁有各自的責任,只有勇?lián)厝蔚娜,才能有所作為?/p>

承擔的作文6

  一天晚上,星星還在眨著眼睛,黑夜包圍了一切。我還在玩平板電腦,鐵門吱呀地響了一下,原來是我的老媽,她那又大又蓬松的帽子一下子暴露出了她。

  說好了我陪老媽一起洗漱的,但是不知怎么的',我卻如同被粘在沙發(fā)上一樣,動彈不得。我心想:遲去一會兒,應(yīng)該沒有事兒。時間一分一秒地在時間老人的沙漏中溜走,可我的雙腿卻沒有打算要去陪老媽的意思。

  不一會兒,我的小屋燈亮了,我卻絲毫沒有察覺,屋子里亮著燈表明老媽已經(jīng)洗漱完了,也表明我的危機已近在眼前。

  忽然只聽到一聲響,我急忙扭頭看一眼,便看到了一臉嚴肅的老媽。唉!這下可完蛋了!老媽進來以后便對我說:“郭銘澤,你為什么不去陪我,你說等一會兒,這就是你所謂的等一會兒?”我倆“四眼”對兩眼,“六目”相對之中我的腦子里面一片空白,想不出任何語言。

  我想,只是沒有去陪她,用得著發(fā)這么大的火嗎?哎,老媽也太不講理了,我為啥會有這么狠的媽?思想斗爭中,我卻沒有意識到自己的過錯。

  躺到床上,老媽還是照樣不搭理我,我對老媽說:“老媽,別生氣了好不好?你經(jīng)常生氣有意思嗎?再說……”我還沒有說完,老媽便說:“你說的一分鐘變成了一小時,你覺得我不會生氣嗎?假如換成了你,你會愿意嗎?”我不再說任何一句話!耙粋人不愿從自己身上找到錯誤的原因,朋友就會越來越少不是嗎?”

  原來老媽的意思是想讓我學會從自己身上尋找問題,老媽不希望看到我長大了沒有一個朋友,所以我們必須勇于承擔。

承擔的作文7

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了...” ——題記

  有煩惱就有定要承擔嗎?

  三年級以前,面對“承擔”二字,只知其字意,不知其深意,腦海里只有學習與玩耍兩詞。

  到了六年級,知道生活不像我們想象的那樣美好,于是,賣報行動便從玩耍的時間中挑了出來,“承擔”也加深了海印。

  現(xiàn)在初中了,我面對的煩惱也日益增多了,其中有一個煩惱,竟耽誤了我的一個寒假 ——

  上個寒假盡日來 ,有許多人對我說同一句話,我已煩悶了。于是,就去找現(xiàn)在同校的小學同學 ,聊聊天。

  “我遇到了一個很棘手的問題,如果你碰到了怎么辦”我憋了好久的話,終于說出來了“你認為我應(yīng)該轉(zhuǎn)班嗎?”

  她回答得很干脆:“轉(zhuǎn)!币苍S,是因為這事不是她遇到吧 !

  “為什么?”

  “你這次考得很不錯 ,應(yīng)該很好轉(zhuǎn)。但你留在那個班,很可能會被他們“傳染”!

  “可是,我考的好,不正說明老師教得好嗎?如果轉(zhuǎn)了...”

  “每個班的老師都很好,你知道怎樣為好班嗎?”

  “當然,在老師相同的情況下,當然是學生的紀律...”

  “你都知道嘛,一個安靜的'班級適合學習,如果你轉(zhuǎn)了,說不定,你每次考年級前十都沒問題?赡悴晦D(zhuǎn)——你也知道,你們老師就紀律的事都要說大半節(jié)課,你還怎么聽?”

  聽后我仍處于矛盾心理,不得已把這事告訴了哥。

  “不轉(zhuǎn)。人生需嘗盡酸甜苦辣,不可能一帆風順。你這次逃避了,下次再來,你又躲嗎?你是不可能用一生去躲的。荷花的下根深入淤泥,但為何上身沒有淤泥呢?它依然那么亭亭玉立!”

  “出淤泥而不染!”我深思了。

  或許這只是成長煩惱星點的一顆,他或大或小。小學已經(jīng)過去,它屬于曾經(jīng),現(xiàn)在只有勇敢的面對煩惱,于是,我學會了承擔。

承擔的作文8

  初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢于擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應(yīng)的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味著要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當?shù)氖虑椤?/p>

  “春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭,是它生命結(jié)束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫(yī)生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

  作為家里的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的.成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課后,該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè),以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊著就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

  作為一個學校學生,我的責任數(shù)不勝數(shù),給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答復,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上沖的力量。

  我的責任是什么?苦苦的思索,幾天的冥想,我終于知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,愿不愿做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,背負了太多的責任而感到煩惱,不禁嘆氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之后,我獲得的那一份快樂。

承擔的作文9

  人生猶如一塊金石,只有敢于迎接烈火的歷練,才能綻放璀璨的光芒。

  ——題記

  一只雄鷹敢于迎接藍天的擁抱,才能馳騁天際,直沖云霄;一條小溪敢于迎接汪洋的邀請,才能奔流不息,涌入東海;人類只有敢于迎接旅途中的挫折,才能走向成功。所以敢于迎接是成功的秘訣。

  敢于迎接是寬容的風范,劉備寬容待人,才能招來賢能勇士;唐太宗寬容百姓,才有唐代的貞觀盛世;藺相如寬容廉頗,才有國家的繁榮昌盛。雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天堂,比天堂更寬闊的是人的心靈!眲、唐太宗和藺相如還有雨果的話,無不是告誡我們要寬容待人,正所謂世事如棋,讓一招不為虧我,心田似海,納百川方見容人,因此我們要有寬容的風范,因為敢于迎接寬容是成功的秘訣。

  敢于迎接是堅強的代表,楊輝是一位普普通通的保安人員,當幼兒園里發(fā)生災情,他義無反顧地沖向四樓,去救那些無知的孩子,22個小朋友被災情嚇得不知所措,楊輝卻對他們說:“孩子,不要怕,叔叔來救你們啦!”孩子們依舊在惶恐之中。不久,楊輝抱起兩個孩子,背著兩個孩子,從不間斷這樣上下樓,挽救孩子的'性命。楊輝的身體在幾次上下樓時很虛弱了,但他很堅強,以頑強的毅志力救出孩子,所以敢于迎接是堅強的代表。

  敢于迎接是成功的秘訣。在人生旅途中,布滿荊棘,難免碰壁,但我們不要畏懼,敢于迎難而上,有堅信不移的信念,定會成功,所以敢于迎接是成功的秘訣。

  然而,迎接安逸使我們變得懶惰,迎接現(xiàn)狀使我們止步不前,迎接憂傷使我們跌入深谷,所以要有正確信仰真正的人生態(tài)度,才能獲取成功。

  請主動迎接生活的艱難困苦吧!不要迷惘,不要膽怯,相信敢于迎接是成功的秘訣!

承擔的作文10

  惘然起行書海中,尋著一抹書香。

  ——題記

  大地沐浴著陽光,聞著微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中!冻ㄏκ啊窛M滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任!薄白x者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成為一名真正的讀者呢?怎樣才算盡到一名讀者的責任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子里,魯迅先生尋遍名醫(yī),也未能挽留住父親。魯迅先生最后悔的事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥著魯迅先生的痛苦。

  我又將我的發(fā)現(xiàn)說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學會感同身受,于作者真正感受的.”老師的話,我一直記在心里。

  時隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背后,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒于他所處的時代的種種陋習;憤怒于人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒于生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀著文字,品著作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背后的憤怒。我渴望成為一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走進作者心里,洞悉他的真實想法,甚至乎成為作者成為書中的人物。盡到一名讀者的責任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成為讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受于書中人物的不同命運。

  相信你也在成為讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成為成為一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。

  我,正在努力成為一名讀者,努力履行一名讀者的責任。

承擔的作文11

  我今年十五歲了,開學就要上初三年級了,不過,到現(xiàn)在爸爸媽媽什么家務(wù)活都不讓我干。

  爸爸媽媽你們知道嗎?我無論做什么事,你總感覺我還小,總是幫我。睡覺的時候幫我脫衣服,吃飯的時候幫我夾菜,在學習的時候您總是在我身邊陪著我,一直到我作業(yè)寫完為止。

  有一天,烏云密布,電閃雷鳴,眼看一場雷陣雨就要來臨了,我一個人在家看電視,突然想起陽臺外面曬的衣服和棉被還沒有收。爸爸媽媽都在上班,一下雨,衣服和棉被都會被雨水淋濕了,這可怎么辦呢?我急得手忙腳亂,個子小陽臺外面的衣服還夠不著,我就搬來板凳站到板凳上,用手一件一件把衣服收回屋,一陣狂風卷來,天更黑了,像鍋底似的,烏云一叢叢的壓下來,這可怎么來的急呢,我急的團團轉(zhuǎn),這時,我急中生智,有了,我趕快把棉被一端先拿到屋內(nèi),然后把另一端連拖帶拉拖到我的面前,在用力往里拉,好不容易才把棉被弄到屋里,這時雨點一大滴一大滴落下來,我像就小英雄似的來來回回,救衣服和棉被,等雨下大時,我已經(jīng)把衣服和棉被收進屋。

  這時,淋得渾身濕透的媽媽急急忙忙趕回家收拾衣服和棉被,媽媽往家里一看,吃了一驚,衣服和棉被不但沒有淋濕,而且還放在沙發(fā)上,這時,我看到媽媽的`臉上露出了笑容,心里感到很欣慰,嘴里不停地說”兒子懂事了”。

  就在這時,累得倒在地上的我,顧不得擦去臉上的汗水,我得意洋洋地說“因為愛就要付出,愛就是責任,愛就是分擔,愛我就讓我承擔吧,因為我已經(jīng)慢慢長大了”,媽媽摸著我的頭說“你真是個乖兒子”。

  愛我就放手,愛我就讓我承擔,愛我就給我充分發(fā)展的空間。

承擔的作文12

  成長,也許很熟悉。擔當,也許很陌生。

  煙花你敢打賭你沒玩過嗎?可那一次放煙花我成了“縱火犯”。

  大年初二,家家都沉浸在過節(jié)的喜悅氣氛中。我在干嘛呢?毋庸置疑。當然是拜年了。在山東給姥爺姥姥拜年,晚上在這個規(guī)模不大的村子上空成了煙花的領(lǐng)域。五彩繽紛,甚是壯觀,令人嘆為觀止,我這個無事不干的好玩分子,自然不會放過這個好時機,手里拿著白天采購來的五顏六色的煙花,再尋找一個可以讓我盡情玩“花“的地方。我觀察了4周只有幾顆松樹沒有一個人--安全。接下來我們就開始了我們的玩花行動。我和妹妹兩手不停的放著一顆顆沖天炮,像燦爛的尾巴,沖上了天空一枚枚煙花像火龍一般噴涌著五彩的.火花,我們高興地放著跳著叫著,吸引了一個四年級和一個二年級的學生。

  看到有人捧場,為了使煙火顯得更加絢麗,我想到了一個好點子,我拿著煙花像瘋子一樣揮舞著哇,好漂亮。那個二年級的學生喊道。另外兩個加入者也興奮的大叫道好看,真好看,聽到贊嘆聲我更加賣力的揮舞著煙花,很快周圍撒下了很多火星。

  也不知怎么了,只聽見轟的一聲旁邊的松樹瞬間變成了一個更大的煙花,不確切的說是一顆火樹出現(xiàn)在我們的面前,壞了闖禍了快跑,不知是誰喊了一聲,我們幾個頓時害怕地跑開了,耳邊有聽到有人邊喊邊叫快端水救火

  晚上我躲在家里聽到了老人們在敘這件事,猜測是誰干的,抓到了會怎么樣等等。當然了,其他人也不愿承擔這件事,我更陷入了迷茫,要不要說呢?說肯定會遭到一番打罵,還要背負縱火犯的罪名不說心里不踏實,一個晚上的糾結(jié)

  第2天一早我決定去自首了,我不想良心遭受譴責,是打是罰,我認了我來到燒黑的松樹旁,一個老人正在那里檢查著樹身,大爺這樹是我燒的,我紅著臉帶著歉意的說

  大爺扭頭看了看我,沒事,這棵樹只是外表燒了,樹沒燒死,過一段時間就好了,他和藹的說,能主動承認錯誤就是好孩子

  我愣住了。承擔并不可怕,關(guān)鍵的是你要有一顆敢承擔的心。

承擔的作文13

  一幅漫畫使我深思有兩位男士,左邊手里拿著公文包,穿著一雙棕色皮鞋,很神氣,是藥監(jiān)部門主管,右邊的,平頭,打著一條藍色領(lǐng)帶,穿著黑色皮鞋,被擦得锃亮,手里拿著資料板,是衛(wèi)生部門主管。中間是一盒不合格的藥品,他們都不肯管它,對藥品視而不見,指向?qū)Ψ秸f:該他管!

  現(xiàn)在怎么都沒人會承擔怎么呢?一味地將責任推給別人真的好嗎?不,一點兒都不好,因為不愿意承擔責任就是心靈上的道德打劫!

  生活中也有這樣的例子:一天,我走在路上,我發(fā)現(xiàn)有一對兄弟在路上玩足球。突然,弟弟腳力過猛,足球直沖三樓的窗戶跑去,嘩啦一聲,三樓家的窗戶被打碎了,兄弟二人見狀,迅速調(diào)頭,飛奔向家中跑去。當三樓那戶人家下來時,那兄弟二人瞬間跑沒人影了,剩下一路的灰,讓三樓那戶人家都沒處尋了。不會承擔,讓你永遠在生活面前逃避!

  這類事兒,還真不少:有一位車主在路上一路狂奔,超速了幾十碼,有一只貓從他的車前跑過,被他的車軋傷。他只聽見了一聲貓叫。本以為那位車主會掉頭,轉(zhuǎn)過去看那只可伶的小貓,送它去醫(yī)院,沒想到,他竟然開得更快了,還闖了紅燈!不承擔,就會使你失去自己的理智,難道不是嗎?

  不過,生活中還是有負責任的人的,我在一次看視頻中,就感慨良深:一位正值弱冠的.年輕小伙子,提著一個大麻袋,拿著一個夾子,在路上撿垃圾。不管是不是他仍的;不管別人對他的指指點點;更不管別人對他的唾棄,大學生竟然出來撿垃圾!肯定混的不怎么樣。他依然我行不素地將道路清理干凈。承擔責任,是世界共享的美德。

  多行不義,必自斃!就是給那些不愿意承擔的人寫的。擔當,能使你堅強;推卸,則讓你陷入深深的無底洞。在承擔和逃避的天平上,承擔,往往更重。

承擔的作文14

  翩然的蝶是幸福的,因為它經(jīng)歷破繭而出的苦難;燦爛的花是幸福的,因為它經(jīng)過種子破土的艱辛;雨后的虹是幸福的,因為它承受過風雨的洗禮。

  -----題記

  從出生到現(xiàn)在,我所享受的都是:坐在寬敞的教室里,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著我品嘗;我想要什么,爸爸就會買給我;有新衣服穿,還有壓歲錢。我一直都躺在蜜罐中,自己沒有受過任何的欺負,沒嘗過一絲的苦難,更沒受過一點兒的挫折。老一輩更是對我呵護有加。但我想脫離這樣的生活,我想對爸爸媽媽說:“愛我,就讓我學著承擔!”

  只有飽經(jīng)風霜的人,成功才會給他開啟成功的大門。而現(xiàn)在的我就生活在蜜罐里,沒有煩惱,無論遇到什么事情都會有父母做我堅強的后盾,幫我解決一些事情,每一天都快樂無憂。但我明白那只是短暫的快樂。我想對爸爸媽媽說:“不要溺愛我,那只會讓我永遠依賴,讓我自己去學會承擔任何的失敗,任何的委屈,任何的困難;讓我自己去成長。愛我,就讓我承擔!”

  媽媽,讓我自己去承擔,任何事讓我去自己完成。爸爸,讓我自己去承擔,自己的事讓我自己去做決定。爸爸媽媽,我已經(jīng)長大,不要過度再溺愛我,讓我也嘗嘗苦的滋味。讓我也感受一下咖啡苦味后的余香,苦后才會嘗到甜。讓我自己去翱翔;讓我自己去當那翩然的蝶,讓我自己去當燦爛的花,讓我去當雨后的虹,讓我自己去飛,讓我自己去開,讓我自己去散發(fā)出七彩的.光。

  爸爸媽媽,不要再讓我掉進糖盒子里,它會讓我失去進取的方向。我不會停頓下來,盡管很累,很苦,但我會帶著傷痕,帶著希望繼續(xù)走下去。盡管前方的路上干涸會侵犯我那脆弱的防線,但是只要想起我是帶著美好的憧憬,想想那酸中帶甜的青梅,想想那苦后余樂的歡愉,我就有了充沛的精神,繼續(xù)走下去。爸爸媽媽,請相信我,我會快樂的成長,都會以微笑去面對困難,我會成為您們心中值得驕傲的好寶貝。

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙是到金。愛我就讓我承擔!

承擔的作文15

  我們在生活中扮演著各種不同的角色,每一種角色都意味著一種責任。

  作為一個學生,我們也有我們應(yīng)當承擔的責任。然而我們的責任就是認真學習,按時完成老師布置的作業(yè)......現(xiàn)在的我們是祖國的未來,是祖國的明天,每一個人都可能是祖國的明日之星。為此,我們應(yīng)當承擔起自己的責任,學好自己的功課,為祖國的明天而奮斗。

  作為一個子女,我們的責任是孝順父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)。新聞上曾有過這樣的一個報道:十六歲的小強他的父親是一個漸凍人。小強每天既要忙于學習,同時也要照顧漸凍人的父親。所以小強這十六歲的肩膀上扛起了整個家庭的重擔。小強天天為父親打理生活起居,絲毫沒有怨言,同時小強的成績始終能夠保持班級前五。就這樣,小強終日往返于學校,家里。兩點一線,日復一日,年復一年,走過了七個風風雨雨。當訪問他,問他這樣累不累苦不苦時,小強微笑著回答:“我并不覺得苦,這是我的父親,我理應(yīng)照顧他,這是我作為一個子女應(yīng)當承擔的責任。每每看到這是,我都會不禁想到:父母把自己的子女當王子公主般養(yǎng)著,他們卻生在福中不知福,嫌著不好,嫌那不對。完全把我們應(yīng)當承擔的責任拋在腦后。

  作為一個社會成員,我們應(yīng)當對他人負責。最美司機在他生命的最后時刻,依舊臨危不亂,用盡全身力氣把客車停穩(wěn),保證了游客的生命安全。這種犧牲小我成全 大我的精神正是責任的.所在。去年8月15日,天津一集裝箱碼頭發(fā)生爆炸事件,在危機四伏的爆炸現(xiàn)場中,消防戰(zhàn)士前仆后繼,沖在前沿陣線從未退縮!拔覀儾恢凶屨l沖?"爆炸現(xiàn)場一名消防人員的這一反問向世界喊出了挑起責任的無畏勇氣。這一反問就是對責任最唯美的詮釋。

  只有人人都扮演好自己的角色,盡到自己的責任,才能讓這個世界更加美好。

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