小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
南宋著名詩(shī)人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。這讓我想起這樣的畫(huà)面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開(kāi)窗戶,倚在窗口,正好看見(jiàn)一個(gè)賣杏花的姑娘走過(guò)來(lái),明眸皓齒,從此難以忘懷。
陸游的這首詩(shī),除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”,卻打破整首詩(shī)淡淡的灰色,讓人眼前一亮。這首詩(shī)也讓我想起了丁香詩(shī)人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的丁香姑娘,可能,也是他的夢(mèng),一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)?墒,這個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng),卻也帶了點(diǎn)憂傷,那是詩(shī)人的茫然無(wú)措。
兩首詩(shī),兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘,淡淡的憂愁,夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè),仿若一朵盛開(kāi)的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的`江南迎面走來(lái),一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息,就這樣,綻放在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板……
小學(xué)生的作文 篇2
我在廣場(chǎng)上玩耍,忽然,一個(gè)小乞丐引起了我的注意,他在廣場(chǎng)上伸出一只手,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)錢吧!”
他的衣服破破爛爛的,頭上戴著一頂舊帽子,臉上帶著討好的微笑。他很瘦弱,手上拿著一個(gè)碗,里面有錢嗎?我走過(guò)去,想去給他一元錢,可我身上沒(méi)帶錢。
我 不止一次看見(jiàn)過(guò)他。他每天站在大街上,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,每天都這樣討著生活,只是為了讓自己不餓肚子。有一次,他遇見(jiàn)了一個(gè)有錢人,他跑上前 去,可那個(gè)人不愿意給他錢,把他趕到一邊。這一切被一個(gè)好心的阿姨看見(jiàn)了,阿姨急忙走過(guò)去,從包里拿出十元錢給小乞丐,小乞丐臉露出燦爛的笑容,手里拿著 阿姨的.錢急忙說(shuō):“謝謝,謝謝!”阿姨笑著說(shuō):“不用謝!”我看見(jiàn)這一幕,心里暖暖的。
乞丐和我們是平等的,只要我們有同情心,什么人都一樣。
小學(xué)生的作文 篇3
童年的夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)的翅膀,小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀就不能飛翔,所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng),有人是科學(xué)夢(mèng),有人是醫(yī)生夢(mèng)……如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看吧!
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我是一名兒童作家,和小朋友天天在一起。和他們一起玩耍,一起寫(xiě)字,一起成長(zhǎng)。所以我創(chuàng)作了許多童話作品獲得了許多金獎(jiǎng),比如:《笨笨豬》《浪花》《流浪虎—白白》……
之后我又夢(mèng)見(jiàn)了我是一位特別著名的畫(huà)家,畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,畫(huà)出自然與人類的親近。我的代表作品有:《中國(guó)》《鄉(xiāng)間之美》《春天的花園》。
最后我又夢(mèng)見(jiàn)我成為了一名音樂(lè)家,我彈出來(lái)的所有樂(lè)曲都讓人心曠神怡。我一生一共創(chuàng)作了八十九首歌曲,我最好聽(tīng)的五首歌是:《巴西之旅》《美麗的花》《春天》《四季之美》《綻放的花》。
“鈴鈴”鬧鐘響了,我應(yīng)該起床了,美妙的夢(mèng)就這樣被打斷了,我真希望我的美夢(mèng)成真!我想:只要努力學(xué)習(xí),刻苦研究,不做語(yǔ)言的'巨人,行動(dòng)的矮子,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)生的作文 篇4
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),你一定會(huì)被那一派生機(jī)勃勃的景象所陶醉、所吸引。你瞧!鮮花盛開(kāi)了,桃李爭(zhēng)芳;柳樹(shù)婆婆甩著這么多年來(lái)一直留著的翠綠的長(zhǎng)發(fā),到處春光明媚。每當(dāng)這時(shí),你們想過(guò)被人踐踏、被人遺忘的小草沒(méi)有?小草雖然十分微小,但小草那堅(jiān)強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的。每當(dāng)寒冬一過(guò),小草便從草地里抽出嫩芽,長(zhǎng)出了嫩芽。無(wú)論是在荒涼貧瘠的土地上,還是在冰雪未融的山坡上,都能見(jiàn)到小草翠綠的身影,小草給春天增添了勃勃生機(jī)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@下是小草精神的寫(xiě)照。小草不管條件多么惡劣,都頑強(qiáng)生長(zhǎng),為大地媽媽穿了一件嫩綠色的新衣裳。
小草不擇地勢(shì),不怕雷擊電閃。不怕狂風(fēng)暴雨,不畏嚴(yán)寒酷暑。小草把一切全貢獻(xiàn)給了大地,默默無(wú)聞的點(diǎn)綴著大自然,然而自己卻無(wú)所不求。這怎么能不叫人肅然起敬,怎么不叫人由衷熱愛(ài)呢?
一次,我漫步在公園里,猛然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩踏著草坪在那里追逐打鬧,玩耍嬉戲。隨著一雙雙奔跑的腳,小草一綹綹地倒了下去,不過(guò),很快草地上發(fā)生了奇跡,只見(jiàn)一根根小草,竟一歪一扭地又站了起來(lái),而且站得更穩(wěn),更牢固了。你瞧!小草們正倔強(qiáng)地挺起胸膛,手換手,在陽(yáng)光下擠擠地站著呢。
望著能屈能伸的'小草,我不由得發(fā)出了贊嘆:“多么頑強(qiáng)的小草啊!”我愛(ài)小草,更愛(ài)具有小草精神的人民,他們?yōu)樽鎳?guó)的明天奮斗著,工作著。
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