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優(yōu)秀話題作文

時間:2024-11-07 11:55:49 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀話題作文范例(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的優(yōu)秀話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀話題作文范例(15篇)

優(yōu)秀話題作文1

  今天下午,學校舉行了運動會的最后一項-----接力賽。

  時間嘀嗒,“嘀嗒,嘀嗒”的`過去了,一、二、三年級比完了賽,終于輪到四年級了。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。哨聲吹響了,陳佳瑤風似的跑了出去,但是,另外3個班級都窮追不舍,大家伙真有點兒替她擔心。剛開始時,我們都還算是一帆風順,可到后來,我們班連續(xù)掉棒,真是讓人又急又氣。你看,周琪氣喘吁吁地跑了過來,突然,他的手一松,接力棒從他手中滑落下來,掉到了地上,許意帷急忙彎下腰去撿接力棒,握在手中,奮力向前跑去。不過,意外又發(fā)生了,在和李佳逸即將交棒時,不知是誰碰了一下李佳逸,棒子也和周琪情況一樣,棒落在了地上,“O,ON!”我尖叫了一聲。

  此時此刻,我們班的體育健將孫靜怡力挽狂瀾,瞧,她脖子上的青筋暴了出來了,猶如一匹奔馳的駿馬?墒牵瑏聿患傲,一切都來不及了!過程很精彩,結果很殘酷。嗚!我們是老四——最后一名!

優(yōu)秀話題作文2

  我最敬佩的人是曉健,我為什么這么敬佩他呢?我就用下面幾件事來給你說說我為什么敬佩的他吧。

  有一次我在做作業(yè),我有一道題我想了很久,但還是沒有想到答案。我便叫曉健,曉健便慢慢來到我的跟前,他問:“我怎么了”?我說:“我有一道題不會做!彼f:“我來教你吧。”他便細心的給我講了起來。他講完了便問 我“聽懂了嗎?”我說“還是沒有聽懂”他又給我講了一遍。講完了又問:“聽懂了嗎?”我說“聽懂了!

  有一次我和曉健去玩,突然看到兩個小孩子在打架便過去拉架。他一邊拉一邊說:“不要打啦。打架會讓雙方家庭受到經濟損失,不要打了!彼麄兟犃吮阏f:“何必打架呢?為什么不成為好友呢?”說完他們便拉著手高高興興的去玩了。

  這就是我佩服他得原因。我真的'真的好佩服他。你呢?

優(yōu)秀話題作文3

  那是校園的操場。

  晴天時下課十分鐘,孩子們像飛翔的鳥兒一樣,在操場上跑,玩耍。

  雨天時,操場上似乎寂寞了許多,操場上偶爾有一兩個孩子撐著花傘在雨中玩耍。

  那是校園的花壇。

  晴天時,花兒迎著風,在陽光下長大,他有高端的.志愿,為了開放出漂亮的花兒,想給校園添上一絲紅色。

  下雨時,一滴滴雨水沾在花瓣上,像小精靈在上面跳舞。

  那是校園的紅旗。

  晴天時,陽光下的她十分鮮艷,在風地吹拂下,開始瘋狂地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  下雨時它變得無精打采,整個身子濕漉漉的,就全部黏在了旗桿上。

  那是校園的池塘。

  晴天時,池塘非常安靜,小魚在池塘里自由自在得游著。

  雨天時聽滴滴答答的聲音,那是池塘在那兒唱歌。

優(yōu)秀話題作文4

  有一天,媽媽的魔術方塊放在我的書桌上,我好奇的拿起來看一看,轉一轉,卻轉不回原來的樣子,一小時、兩小時,時間一分一秒的過去,媽媽看到就說:“這樣不行,如果你想玩,可以先去上課!薄

  隔天,媽媽帶我去上“魔術方塊課”,我認真的'聽著老師滔滔不絕的講解,深怕漏掉老師講的任何一個細節(jié),他還發(fā)給我一個全新的魔術方塊,回家后,我以迅雷不及掩耳的速度寫好功課,便拿起魔術方塊,回想老師教的秘訣,完成了第一層,我欣喜若狂的拿給媽媽看,我對魔術方塊的興趣也日益濃厚。

  去年夏天,“魔術方塊班”在暑假結束前辦了比賽,我二話不說馬上報名,比賽前,我急得像熱鍋上的螞蟻,我把握時間不停的練習,雙手練習到又紅又腫,晚上睡覺時甚至也夢見我拼命的轉著魔術方塊,只可惜,最后還是因為太過緊張,鎩羽而歸。

  雖然比賽失敗了,但是我對魔術方塊的熱情不減,我也會更勤加練習,在玩魔術方塊的過程中得到更多的樂趣。

優(yōu)秀話題作文5

  “沒有腳,沒有手,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,趕緊躲進房里頭!蹦銈冎肋@是什么嗎?沒錯!就是我們常見的蝸牛。

  我們蝸牛是一種爬行動物,頭上長著兩只觸須,好像盲人的探路棒,背上還背著一個閃閃發(fā)亮的房子一樣的殼,殼上還有一圈一圈的條紋,如果我們蝸牛轉動起來,一定能把你們催眠。我們蝸牛是世界上牙齒最多的動物,雖然我們的嘴大小和針尖差不多大,但是牙齒卻有兩萬多顆。我們蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的'樹叢下居住。有一些調皮的小朋友把我們放到水中,我們不停的掙扎著直至窒息而死。我們蝸牛的膽子很小,只要我們的觸角一感覺到危險,就會立刻把頭縮進殼里,不肯再伸出來,知道感覺沒有危險了,才肯把頭伸出來。

  同學們,通過我對我們家族的介紹,你們有所了解我們蝸牛了嗎?

優(yōu)秀話題作文6

  如果我告訴你墻上掛了一幅風景

  你一定會好奇地猜測畫上有什么

  是春天嗎

  有嬌艷的鮮花和歌唱的百靈

  剛剛蘇醒的森林

  你歪著腦袋露出酒窩

  要不是夏天吧

  荷塘邊的大榕樹,蜻蜓停在秋千上

  托起腮幫瞇著眼

  你也可能這樣問我

  那么是秋天

  火紅楓葉金黃稻田

  還有凡·高的向日葵

  我都被自己的想象陶醉了

  確定了!一定是冬天!

  銀色的'雪地上動物的爪印遠山坡上的青松

  到底對不對嘛?

  如果你撅起了嘴巴,我一定這樣說

  “好吧,別撒嬌了。

  畫兒還空著,等你去繪呢!”

優(yōu)秀話題作文7

  在你們的日常學習中,最令你難忘的是什么?我想,最令你難忘的永遠只是你的成功,但最令我難忘的永遠只是流淌在眼角的——那兩行晶瑩的淚水。

  我上學來第一次流淚,是在二年級時的一次數(shù)學考試。因為那單元太簡單了,而我又在哪單元學的.比較突出。就心想:有什么了不起的,不就這么點事嗎?反正我是全記住了。到了考試的時候,我更加大意了,因為題目太簡單。我一看題目這么簡單,答卷時沒有一心一意。當我答完卷時,我環(huán)顧四周,只有我一人做完了。我心中還美滋滋的。但發(fā)下來試卷時,我的兩只眼睛不知道為什么這么不爭氣,晶瑩的淚珠嘩啦啦的向下掉。因為鮮紅的一百分在與我再見,而大大的七十七分正微笑著、迎手向我招來。我頓時后悔了。后悔我當時為什么不好好答卷;后悔我當時為什么沒把這次考試放在眼里;后悔我當時為什么不好好復習。

  通過這次的教訓,讓我深深的記住了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話。

優(yōu)秀話題作文8

  踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

  隨著時光的飛逝,在現(xiàn)今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的'夢想,首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進入高三,面對這百舸爭流的高考,以分數(shù)定前程的現(xiàn)實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。

優(yōu)秀話題作文9

  我小時候很喜歡讓媽媽給我讀書。每次逛街的時候我都要讓媽媽給我買一本書。每天晚上我都要媽媽給我讀書,我?guī)缀蹩梢园选缎〖t帽》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》......等等故事背下來了。媽媽要是少讀了一個字,或者讀音不對,我都可以不看書幫媽媽改正錯誤。

  上小學以后,我讀的`書越來越多了。我最喜歡讀《十萬個為什么》、《查理和巧克力工廠》了。通過讀書我理解到了更多的知識。

  現(xiàn)在我就要上3年級了,書還是一直陪伴著我成長,我喜歡讀書。

優(yōu)秀話題作文10

  綠葉中透出刺眼的陽光;草坪上露出艷麗的花朵;天空中現(xiàn)出小鳥的身影。大自然的表演才剛剛開始。

  綠葉、紅花、青草、藍天、彩蝶等一些小畫家共同創(chuàng)造了一幅畫,這幅畫每天都不同,畫的名字就叫做《五彩繽紛的大自然》。

  清晨的大自然還在安睡,可調皮的“鬧鐘”卻吵醒了它。蜻蜓飛到水面帶走了一顆水珠,小魚卻被水紋嚇壞了,吐出了彈珠似的小泡泡。陽光照射在水面上,閃著金光;蝴蝶落在花朵上,聞著花香;大山倒映在水面上,韻出一幅水墨畫。

  太陽西斜,給云朵披上彩色的披肩,小鳥停在樹枝上細細聆聽傍晚的寧靜。湖水不想流動;花兒不想晃動;蝴蝶不想拍打翅膀;清風不想吹動,它們不想吵醒沉睡的大自然。

  星星閃爍著,月亮陪伴著,五彩繽紛的大自然入睡啦。

  綠葉中總能透出刺眼的.陽光;草坪上總能露出艷麗的花朵;天空中總能現(xiàn)出小鳥的身影,我們總能迎接下一個五彩繽紛的大自然。

優(yōu)秀話題作文11

  去年暑假的一天,我正在家里做作業(yè),一只蟬飛到桌子上,我一伸手就捉住了它!

  那只蟬的頭是三角形的,圓圓的眼睛像珠子,細細的頭上還有一些彎彎的'小鉤,有了這些小鉤,它就可以平穩(wěn)的在樹上爬來爬去,像一位威武的將軍。

  我把蟬裝在一個紙盒子里,還在盒子上鉆了幾個小孔,好讓蟬呼吸新鮮的空氣,當我把盒子放下的時候,它就拼命的掙扎,也許蟬以為我要傷害它。

  那只蟬總是想出來,每次,它都要拼命的掙扎半天,直到沒有力氣為止,它休息了一會兒,就又開始掙扎,小小蟬竟然有這么強的生命力!雖然它沒能將盒子弄開,可它還拼命的掙扎著。我看它可憐的樣子就放了它,它飛走了,消失在天空中。

  我希望這只蟬飛到高高的大樹上,讓所有人都能聽見它響亮的叫聲。

優(yōu)秀話題作文12

  哇,期待已久的冬天來臨了,每到冬天下起雪來,景色真是迷人。

  吃過晚飯,天還下著雪,我拉著爸爸、媽媽出去散步。馬路上,白雪皚皚,猶如鋪了一層白色地毯,在微弱的燈光下閃著七彩的光。一些小朋友拉著家長的手,在雪地上劃著,還不是投擲雪球,一陣陣歡笑聲飄蕩在小城上空?粗@富有詩情畫意的景色,我不禁想起“千里冰封,萬里雪飄”的詩句。我想:也許就是因為有了雪,才是我們世界的風光更加美麗?

  嚴冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的雪片漫天飛舞,像玉一樣潔,銀一樣白,煙一樣輕,柳絮一樣柔,紛紛揚揚地從彤云密布的天空中向下飄落。我伸出手,想接住幾片雪花,欣賞它們的風姿,沒想到他們剛落在我的手中,變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠。也許是我融化了雪的一部分,其余的`雪花都頑皮地往我的脖子里鉆,我感到一陣冰涼,就不盡的打了個冷戰(zhàn)。

  啊,點綴整個世界風光的雪,你真是大自然偉大的奇觀!

優(yōu)秀話題作文13

  生活中處處都有美,山美,因為它雄偉壯麗;水美,因為它清澈迂回;人更美,因為它擁有高尚美德。

  在我的身邊就發(fā)現(xiàn)了一種美,下面,就讓我來說一說我發(fā)現(xiàn)的身邊的美吧!

  一次下課時,班級墻壁上的`掛圖掉了下來,有幾個同學視而不見, 繞著走了過去,還有幾個同學踩到了掛圖上,原來干干凈凈的掛圖,變成了“花臉貓”。正在這時,楊鴻嬌看到了,快步走上前去, 急忙撿起了掛圖,她又回到了座位旁,從書包里掏出了一塊干干凈凈的白手帕,將掛圖仔細地擦了一遍又一遍。呵,“花臉貓”變成了“小白臉”,可白手帕卻變成了黑手帕。當午休時,她又從午飯中省下了一元錢,到超市買了 一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上,她這才滿意地笑了。同學們見到楊鴻嬌的舉動,既愧疚,又佩服。

  其實,在我們身邊處處都有美,只是我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),其實,美德就在我們的身邊。

優(yōu)秀話題作文14

  。這時,我就吵著媽媽要爸爸。媽媽輕聲的告訴我:“爸爸在軍營為戰(zhàn)士們治!敝坏轿易≡旱牡谌齻清晨,爸爸才從外地風塵仆仆地趕回來,他不能為我講美麗的故事,因為旅途的累,是他的`喉嚨沙啞了。他為我疊了千紙鶴,我笑了,媽媽也笑了。

  慢慢地我長大了,才知道爸爸是軍醫(yī),要給解放軍叔叔們治玻我知道父親的重要,也因為這樣,我得到的母愛往往比別人多一倍,也許是爸爸與媽媽怕我的心靈受到創(chuàng)傷,但我也是一匹小奔馬,,有這堅強的毅力。

  說句心里話,我愛我的父親,就像他愛我一樣,愛得很深很深……

優(yōu)秀話題作文15

  “別吃那個,給狗吃。”一聲斥責,“你吃好的吧!蹦敲雌届o。我的筷子靜止了,淚水盈滿眼眶,它如決堤之水洶涌澎拜。

  我不知道什么時候才能過上個安順年,已經不再渴望快樂的新年,新年就是我的流淚日。

  “硝煙”,刺鼻的味道,不敢相信這是家里的味道。

  淚水好容易就跑出來,真懷疑要脆弱到何種地步。我的世界還真實嗎?我懷疑。

  要我用什么樣的想法來看你,一個超現(xiàn)實的人。為什么受傷害的總是最親最愛的人,我無奈。

  這是你的世界,你一個人的`世界。但,你為了什么,為了最親最愛的人……

  你想讓所有人都改變,所有人你都看不慣,或許他們真的錯了,但,很嚴重嗎?這樣就可以讓我淹沒,為小事淹沒,大事更不必再說。

  大家公認的“好人”容易讓人受傷。遍體鱗傷,自己又何嘗不是。真希望你快點老,老的會笑的時候。

  我的路還很長,我想一個人走下去,一個人……

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