奔跑優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的奔跑優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奔跑優(yōu)秀作文1
“小胖啊，你到底行不行�。俊�
“你咋跑那么慢，別人又進球了！”
小胖，是四年級五班足球隊的后衛(wèi)。他天天大吃大喝，吃完了就睡，長得很敦實。
在一個艷陽高照的中午，太陽像一團火焰似得在天上燃燒著。大地已經(jīng)成了煎板，太陽也在不斷地煎烤著人們。足球場上，四（5）班和四（3）班在踢比賽。比賽已經(jīng)進行到了一半，比分已是0：4了，而場上的小胖也累倒在了場上。比賽很快結束了，在輸?shù)牧鶄�球中，有五個是因為小胖不能及時追上對方的進攻人員造成的。這次責備小胖的也不僅是球隊的人了，連班里的女生也開始怪他。他才意識到自己的過錯有多大，所以他便開始了自己的“減肥計劃”。
一開始，小胖只是把每天晚上看電視的時間拿來跑步，可是他發(fā)現(xiàn)這完全不夠！漸漸地，他跑步的時間越增越多。下午，他一放學就開始跑步。他原先還是坐公交回家，可是現(xiàn)在也開始跑步回家。他繞過一個又一個新的.路口，穿過一條又一條的巷子，即使在等紅綠燈時，他還在原地小跑。在五彩霞光的照射下，小胖滿頭的汗珠褶褶發(fā)光。在一個多月后的班級比賽上，大家才發(fā)現(xiàn)小胖變了。他不再是從前那個好吃、懶惰的小胖，他的一粒進球幫助四（五）班贏得了決賽的勝利！從此，大家不再叫他小胖，他變成了“小壯”！
奔跑優(yōu)秀作文2
學校的玉蘭花開了，潔白如玉，在陽光的照射下，剔透純潔。一陣風吹過，吹散了滿樹的花香，也吹動著我的心弦。
我一個人呆呆的走在操場的跑道上，摸了摸臉頰，涼涼的，居然是淚水。不知怎么的，淚水像是斷了線的珍珠，汩汩的落下。不過，是啊，這次的數(shù)學測驗又是不如人意，滿分一百二十分而我七十八分的成績，這要我如何面對那個曾經(jīng)驕傲的自己？想到數(shù)學老師在課堂上的“有些同學不要沉溺于過去的得失，要堅定目標，相信自己的實力�！�，想到爸爸看到成績單后苦澀但又無奈的嘆息以及默默的拍了拍我的.肩膀，想到班主任溫和而又安慰的微笑在作業(yè)本上留下的“加油”，我仿佛是一個木偶，情不自禁的，在這春光里奔跑起來。
我只聽見，那風從我旁邊溜過去的。忘記了那聒噪的蟬鳴，忘記了散落滿地的玉蘭花瓣，忘記了遠處明媚的春光，忘記了老師耳提面命的教導，忘記了身在何處，心在何方。此刻的我，在這明媚的春光里，只是想忘記那些煩惱，讓自己沉浸在自由的世界當中。
跑完一圈，兩圈，三圈，腳底摩擦著碎石塊，雖然很累，拖著沉重的步伐，一步一步都宛如刻入了跑道之中，但是，看見那如絲綢絢麗的柔美晚霞，心情也漸漸的好了起來。是啊，還有什么事情能走不過去了？即使成績不太理想，但是又有何妨，我還有機會，不是么？
癱坐在操場上，此時的風里，都是淡淡的玉蘭花的香氣，而我知道，我一定可以的，我要像這玉蘭花一樣，開的美麗；像這明媚的春光一樣，不畏懼逛風與暴雨的洗禮，實現(xiàn)自我。
奔跑優(yōu)秀作文3
下午，下著毛毛雨，窗戶朦朧。
這時，一個人影從窗戶里閃了出來。是個男孩。他的頭滴著水，雨水順著臉頰流下，他的衣服半濕，但他似乎不在乎，在細雨中奔跑。
我很感興趣，推開門，站在雨中對他大喊：你如何在雨中奔跑？你不怕感冒嗎？”
“不，我不害怕。相反，我認為這是一種極大的享受。”
他有力的回答讓我吃驚。“什么樣的享受？”我對他說了一句話。
“這個……”他思考了一會兒，好像這個問題很難回答�！懊甏蛟谖业哪樕希W，涼爽，非常舒服。當風吹過，向前奔跑會給你一種難以形容的享受。”
他對我微笑著說：關于什么？你想試試嗎？”
我該怎么辦？它在跑還是不跑？如果我從林那里感冒，那就不劃算了。我猶豫了一會兒，最后堅定地點了點頭。
啊！這真的是一種享受。雨點落在頭上、臉上、手上，癢癢的，已經(jīng)沒有了寒意。我仰起頭，很快我的.臉上就積滿了水珠。我擦了擦水，發(fā)現(xiàn)很有趣。
風在吹！風帶著雨點向我襲來。我也不甘示弱。盡管困難重重，我還是逆風而行。淘氣的雨點斜斜地打在我的臉上，一點一點地滴下來。真的很酷，很愉快。樹沙沙作響，樹葉在搖擺，為我鼓掌。雨落在水里，丁丁咚咚，鼓勵我繼續(xù)。只是這朵花不夠堅強，不足以讓我微笑。然而，我愛上了在雨中奔跑。
因此，每次毛毛雨持續(xù)，都有另一個數(shù)字。
奔跑優(yōu)秀作文4
著名作家朱自清曾說過：“日子滴在時間的流里，沒有聲音，沒有影子�！蹦厮阒�，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜走，寒來暑往，辜負了多少青春韶華，我要振作起來，為自己的人生起步奔跑一次。
人的一生大致有幾個重要的節(jié)點，就現(xiàn)目前而言，學習上的節(jié)點已經(jīng)來到了，人生的目標一旦確定，就要堅定不移的堅持下去，生命對每個人都只有一次，為什么不讓自己活得精彩一點呢？鼓足干勁，為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎？如果兔子堅持了為自己奔跑，一直堅持不懈，任憑它烏龜再努力，結果也不會改變，然而在現(xiàn)實生活中，沒有但是，沒有后悔藥。
我本身不是很聰明，成績也是差強人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時間，比別人吃更多的苦，才有可能在人生的賽場上不掉隊。記得有一次，我的語文單元測試考了五十多分，卷子一發(fā)下來，我覺得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后，我意識到學習不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅持，執(zhí)著。上課積極認真，作業(yè)仔細完成，問問題，作筆記，下個單元考試成績一下來，老師在課堂上表揚了我，說我進步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。
為自己奔跑，也是為自己的人生成長去奔跑，有句名言說的.好，這世界上除了你自己，沒有誰可以真正幫到你。一個人整天只想玩，學習上不勤奮刻苦，他會取得滿意的成績嗎？每個人的人生路都不一樣，一樣的是都必須為自己奔跑，從小就要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，生命不息，戰(zhàn)斗不止，讓我們在漫長的人生路上，一起為自己加油，一起為自己奔跑。
奔跑優(yōu)秀作文5
日新月異，時代變遷，我們在國家富強之路上全力奔跑！
她，身懷五千年歷史；她，從遠古一路走來，歷經(jīng)波折，在無數(shù)次探索中逐漸走向成熟。終于綻放出一朵無比絢麗的和平之花——中國！但中國的富強之路并不會僅止于此，而是由我們一代代青年人繼續(xù)傳承。繼往開來，全力奔跑！
橫貫歐亞大陸跟隨著隊伍到玉門關，從蔥嶺到中、西亞直到歐洲。我們有時會被夕陽西下的美景所震撼，因不同國家不同的語言文化而心生好奇，與歷史一次又一次的邂逅，即使充斥著歲月的氣息，卻依舊為此深深折服。我們用手觸摸著被蕭瑟悲涼的情感由心而生昭君出塞時那凄婉的琵琶聲......是我們行走的見證，更是歷史的突破，中國的.進步！之，記錄著歷史的點點滴滴，見證著中國的成長與日漸成熟。不管路程是如此怎樣的不易，有一種拼搏敢于探索的精神卻是任何物質都無法取代的。而這種敢于拼搏的精神正是我們當代青年缺少所急需的。國家興旺，匹夫有責，我們有責任將這種堅毅的精神繼續(xù)傳承下去。繼往開來，全力奔跑！
馬克思主義基本原理“一帶一路”促進共同發(fā)展、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。在21世紀新時代里，中國蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)。為祖國創(chuàng)建美好未來我們常說“中國代表著未來”，而未來正是由青年人所決定的。正所謂的“涓涓細流匯海，點點星光點亮銀河�！倍嗌倌昵埃心敲匆淮嗄耆藶榱酥袊磥淼牡缆范D難求索。如今，作為青年的我們，更要手持歷史的接力棒，背負著責任，在國家興旺的道路上，全力奔跑！
奔跑優(yōu)秀作文6
翻開記憶的相冊，許多照片早已無法認清，唯有那一個場景在歲月長河中洗凈鉛華，溫暖如初……
陽春三月，媽媽帶我來到人民公園旁的小室，一位氣宇軒昂的大哥哥正手握長管，指腹靈活地在笛面翻飛，悠揚的笛聲讓我沉醉。我暗暗下定決心：“一定要成為他！”媽媽見我專注地傾聽，問我想不想學，我毫不猶豫地點點頭。隨后，我從那位哥哥，也就是我的老師手中接過屬于我的第一根竹笛，并懵懂地吹出了第一個音。
我在學笛這條路上出發(fā)了。
一個月后，我學會了第一首笛曲，雖然笛音生澀而稚嫩，但媽媽依然欣慰地笑了，好不容易吹完了，媽媽張開雙臂，給了我大大的擁抱。
我在這條路上快步前進。
一年了，我對笛子的新鮮感已消失殆盡，枯燥的`練習讓我心生厭惡，當初的喜愛漸漸成了負擔，我想到了放棄。
這條路太漫長，我似乎不適合走下去。
媽媽握住我的手，眼中流露出深切的期望：“成功的花朵都是用汗水澆灌出來的，只要路是對的，就不怕遠方�！蔽覍⑦@句話烙在心底，刻于腦海。
重拾笛子，努力練習，每個音，十遍，百遍，千遍，我以近乎偏執(zhí)的嚴苛盡力追求完美。
路上的絆腳石越來越少，曾經(jīng)的遠方已經(jīng)近在咫尺。
五年，那個演奏廳將見證我的成果。笛音緩緩流瀉，如溪流般綿長，似絲綢般順滑，高潮處激昂高亢，仿佛千萬匹駿馬齊奔，數(shù)百面大鼓齊鳴；結尾時歡暢輕快，宛若春風拂過大地，陽光灑滿萬物。一曲終了，掌聲雷動，那一刻，我深悟了堅持的意義。
我在路上奔跑，奔跑著進入成功的大門，心中的自豪感油然而生。
從此，我明白：人生就是一個為目標不斷奔跑的過程，拼搏是一路上的力量源泉，信念是不可或缺的精神支撐。趁青春年少，趁陽光正好，跑起來吧！
奔跑優(yōu)秀作文7
生命不是一張永久旋轉的唱片，青春不是一幅不老的容顏�！}記
若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段，我想、不管怎么分，青春都是最為重要的一個時期。不經(jīng)意的摸了摸下巴，感覺非常粗糙，到鏡子前面一看，才知道竟然平添了許多胡須。是�。‖F(xiàn)在，我也長達啦。不知道自己是在哪天開始變化的，只覺得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結舌的是，每次姐姐的新同學到我家時，就會問：小敏你什么時候有個哥哥了啊！總會讓大家哈哈大笑。
說起我的成長歷程，我從一開始就感到很慶幸。由于家里的人壓根兒就沒有把我當做小孩，只要是我愛好做或者是能夠做的事情一樣他們都不會禁止我。媽媽常說：你有點少年老成吧！我總是笑嘻嘻的答道：是啊！不是有句話叫窮人的孩子早當家嗎？媽媽則說道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎？我總是笑而不答。
而在學校中，有許多人說：你這個人很驚奇，我們都不知道你是怎樣想的。也許是由于我留級的原故，有些事情我確切想不明白。比如說，學校里有很多的同學在談戀愛。在那方面我是非常反感的，由于我們既然都生長在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠然，有時，我也會對異性有一些模糊的.感覺，但我會適時的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說，就是那符合我們這個時期的心理特點。
青春之歌，因奮斗更加激昂；青春之畫，因努力更加杰出。青春之門，不是空想就可以打開。
拿著家族的祝愿；帶著父母的期望；放飛自己的企圖，去為自己的青春奮斗吧！
奔跑優(yōu)秀作文8
勇敢的人，不是不落淚的人。而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。
——題記
勇敢是在流淚時繼續(xù)奔跑。帶傷考試跑步，八百米，無疑不是一般的疼痛�？墒遣环艞�，才是勇敢。我不知道是怎樣跑下來的。因為當時的'念頭只有我要勇敢，含淚奔跑，不能因為傷痛而影響考試。結果那是在我心中以沒有那么重要。因為我要銘記的，只是那段不可磨滅的過程。果然，一切都是公平的，即使我有傷在身，卻也拿到了不錯的成績。那一瞬間，我只想含淚奔跑，做最勇敢的那個我。
勇敢是處于逆境時的光芒。迷茫，不知所措，這些時刻我相信每個人都會有遇到。困難時不知所措，有時也會忘記初心，迷茫找不到方向�？墒遣灰獡�，因為這時你有一個利器，那就是勇感，你可以拿起這個利器去沖一把，去拼上一把，因為你不怕失敗。畢竟雖然黑暗，可是卻不敵勇敢的光芒，迷霧雖然很大，可是勇敢會為你驅散他們。
在我迷茫的時刻，我不知道該怎樣去做，我不知道什么才是方向，可是在我心里只有一個人在告訴我：“拿起勇敢去把無懈可擊的天空射出一個洞來。我也知道，也許會失敗。但是我同樣相信我會變得強大。
勇敢是在一萬的里面只有一絲希望時的不放棄，我們很多時候，希望都很渺小，可是卻從未想過有那么一絲希望會成功，你不試試又怎會知道呢。勇敢都是在你不知不覺中出現(xiàn)的。
我需要含淚奔跑，而不是慢慢成長。我想要茁壯成長，卻不是能一步登天，把青春的綠色鋪滿征途。
原地不動，只能被超越，含淚奔跑，才有可能進步。
——后記
奔跑優(yōu)秀作文9
喘息，一次又一次，毫無規(guī)律地。每一次，都好像有一雙看不見的手在擠壓，企圖將僅存的一點氧氣抽走。教練無數(shù)次叮囑調(diào)整呼吸，這樣步伐就不會亂�？晌以缫褵o暇顧及這毫無意義的節(jié)奏。我無法呼吸。
我的胸腔里有火，那是一口火山溫度的井，橙紅色的井水漾滿了疼痛，汩汩地注入我體內(nèi)，和血液打架，我無法呼吸。
身軀虛無，腳底的觸感像縷風一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬于我，可它們?nèi)栽谟袣鉄o力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。茍延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的余地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構成，沒有退路，不可反悔，發(fā)令槍響時就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個女孩，汗?jié)竦膭⒑７陬~頭上，長發(fā)在空中肆意舞蹈，裙子花一樣地盛開。她的.青春豐盛而濃烈。
有那么一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地，同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬于自己的天橋上，竭力不去在意樹人學生的冷嘲熱諷——“育英的敗類也配走這橋？！滾下去！”那是一個邪惡而輕薄的男生，我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高，比我壯�？谥杏刑鹉伒难�，鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌，我不知道當時的自己是什么樣子，但依稀可以想像，紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼，這所遙不可及的學校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救藥地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。
整個世界飛快地向后掠過。人群，旗幟，看臺，蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學們在喊我的名字，一遍又一遍，聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上游走，身后，站著全班。
奔跑優(yōu)秀作文10
星期六上午，一場大雨把我害得求生不得，求死不能。
我剛來到活動中心時，天空只下著蒙蒙細雨，所以媽媽也沒有給我?guī)悖侨怂悴蝗缣焖�，等我上完口才課出來時，細雨已經(jīng)變成大雨啦！因為10點鐘要上英語課，我毫不猶豫地沖進了雨里。
跑到了龍河橋那兒，我看到橋頭被圍欄擋住了，也沒有多想，就翻了過去�？墒�，眼前的一幕讓我驚呆了：橋被挖斷了！我轉頭就往回跑。跑了幾步就跑不動了，感覺胸口像被一塊無形的巨石壓著，但我又不得不跑，因為我已經(jīng)沒有選擇的余地了——英語班上課的時間快要到了。
跑到三仙橋時，我已經(jīng)真的沒有力氣了，管它三七二十一，先坐下來休息休息。坐了十幾秒鐘后，我就開始上橋了。我感覺自己不像是在走路，而在攀登喜馬拉雅山。這時，又刮起了大風，真是“福無雙至，禍不單行”�。∵@大風對我來說簡直就是臺風，我辛辛苦苦上了兩級臺階就被吹了下來，這是啥道理��！萬幸的是，這場大風只吹了一會就停了下來。我又開始扶著欄桿一步步向上登。
過了三仙橋，一道難題又出現(xiàn)在面前，那就是小道上的`黃土，被雨水淋過之后變得非常粘。我雖然只揀沒大有土的地方走，但還是弄得滿鞋是泥。
好不容易到了商貿(mào)城，又一伙“敵軍”向我發(fā)起了進攻，我眼前是一片十幾米寬的水坑。我再也沒有力氣跟它搏斗了，只好讓腳丫子受苦了……
大雨啊大雨，你早不下晚不下，為啥盯上我了？你看我這渾身上下……
奔跑優(yōu)秀作文11
凝視，深呼吸，起跑，加速，飛躍！她在空中劃過一道優(yōu)雅的弧線，落在了我的身后。
她慢慢地搖搖頭，輕輕嘆了一口，微風緩緩吹起她凌散的黑發(fā)，夕陽將最后一抹陽光投在她的背后，她孤單的身影定格在那個角落。久久地佇立，久久……
“我老是做不好”她無奈的說。但無奈中又有一種堅定，勇氣�！袄鲜恰�，她一直在努力去做。
又一次的站在起跑線上，又一次。她給我的感動多過心動。
“怎么才能？”她在探求，可前面的路，她也不知道怎樣去跑。一次次的在我看來近乎完美的動作，但近乎總也不是完美，而她，更在追求PERFECT。
“累了，就坐下歇歇吧�！彼龥]有看我，眼睛依然看著前方，依然。
幾粒沙子混合著微塵在空中飛揚。
她坐下了，腿疼。我是知道的，超負荷的肌肉運轉，誰也受不了。她搖搖晃晃的，我拉了她一把。她要趁著天黑再練一次，我沒有說什么，就讓她再來一次。強者是不需要安慰的，她。
飛！我能做的好象只能是默默為她加油。在那個屬于她的.世界里，我是多余的。
一陣風從我面前拂過。
她終于停了下來，我要回去了。依然是微笑著奔跑，就像一個永動的精靈，留給我一個跳躍的背影，留給世界一個微笑。天邊的最后一米陽光，消失在了云間。她，哭了。不知道為什么。
一路沖了回來。我明白。只是覺的悲哀，莫名的悲哀。
夢想和現(xiàn)實，就是這么殘酷。當心碎的那一刻，眼淚也那么蒼白無力。似乎，那是一種罪。淚花代替了微笑，依然最美……
奔跑優(yōu)秀作文12
展一卷心瓣向暖陽，收獲整個春光。
天上飄著幾個飛旋的落葉，秋天來了，一切顯得寂靜與荒涼；轉眼秋過冬又來，沒有變的是滿眼的荒涼。
從小學到初中，從初中伊始到現(xiàn)在，仿佛是一轉眼的事，最近我陷入了深深的迷茫與恐慌。
眼前一張張不盡如意的卷紙仿佛得意洋洋嘲笑我：“你敗了，你不會再站起來了�！蔽以谇啻旱穆吠局袥]了希望，腳步也顯得緩慢。
幾天前，我收到了從前老師的短信，上面寫：“你是最棒的”等等。那一刻莫名的激動，莫名的興奮，莫名的震驚，莫名的開心。沒想到老師一直都記著我，一直惦念著我，就算支教結束離開了，也還想著鼓勵我，給我希望。我握著手機的手愈來愈緊，我這一個月以來的委屈與落寞終于找到了一個出口，想想這些鼓勵我的人，我都沒資格放棄希望，放棄努力。我應該明白無論什么時候，我都應該朝著終點奮力奔跑，不應該有任何的.停留。
當我失敗了或者迷茫了，或者無助了，我都會翻出這條短信來看一看，雖然只有幾個字，但是看完一遍，我心中就好像擁有什么力量，從我指尖一直蔓延，我逐漸加快了我的步伐。
眼前依舊是如此的寂靜與荒涼，只不過我用另一種心情看此刻的風景。我不再迷茫，我渾身已充滿希望，擁有面對世界的勇氣。人不應該執(zhí)拗不前，放棄奔跑的動力，落葉既然落下，何必彎腰拾起，過去既已過去，就不應該再猶豫，給自己一份希望，活出不一樣的青春。
現(xiàn)在我喜歡每一個寂靜的深夜，喜歡每一個傷感的秋天，因為心里有希望，眼中不再是蕭瑟的悲涼。
只不過冬天來了，春天還遠嗎？遠方，陽光曬過的希望正一寸一寸生長。
奔跑優(yōu)秀作文13
楊瀾說：“我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑�？赡軙行┓恋K你的成功，但沒有人能阻止你的成長，這一輩子你可以不成功，但不能不成長。”
童年已經(jīng)結束，我們的青春故事才剛剛開始，我的夢想也才剛剛開始。在我小的時候一顆舞臺夢的種子在我心里扎根，這幾天開始發(fā)芽了。
在我們的學校有一個社團——舞臺社。當我看見那張巨大的海報的時候，我好像看到了希望之光，可是那希望之光沒亮一會兒，就滅了。因為入社要求，我要在兩天的時間以內(nèi)學會一支舞蹈。我當時的頭腦里一片空白，幸好我們班上有個會跳舞的'同學，她走了過來摸了摸我的頭，說：“沒事，我們一起努力，今天晚上，你來我家，我教你跳一支舞蹈�！蓖砩�，經(jīng)過了媽媽的同意，我就與另一個同學去了我們的“老師”家。我覺的對于一個舞蹈零基礎的教育來說在一個小時內(nèi)學完這個舞還是有點難度的，我們可以算是費了九牛二虎之力才學會了這個大約才只有三十秒的舞蹈，我們數(shù)了無數(shù)次的八拍，才算是初步掌握了這個舞蹈。我很自豪，我終于還是堅持下去了。但回到家，爸爸對我說：“你學這個舞蹈有什么用？你進了舞蹈社有什么用？你想上舞臺有什么用！”我感到委屈極了，我有想放棄了，可是，爸爸不能阻止我的成長，我就是要跳舞，就是要去舞蹈社，這有什辦法嗎？
沒有人能對你的人生道路指手劃腳，你的人生就是你自己的，想要做什么事就去做什么吧！讓我們的青春無悔。
奔跑優(yōu)秀作文14
周末清晨的第一縷陽光破云而出，我心中逐漸明朗：我要向著那朝陽奔跑。
不知從何時起，心中早已丟失了那份朝氣。眼前堆積如山的練習，長輩似有似無的嘆息，都在無形間將我的肩頭壓低了幾分。于是只得終日伏在書桌前，自以為抓住了時間，抬眼望去，卻只見前有荊棘遍地，白霧茫茫。就在我又一次推開家門，準備踏上未知旅途時，手機突然震動了一下，是好友發(fā)來的消息：“來跑步吧�！�
于是，暫時放下心中的學業(yè)，來到了約定的操場跑道上。朋友沒有說話，只是微微一笑，便邁開步子向前跑去。我有些發(fā)愣，但隨之跟了上去。
晨風拂過發(fā)梢。開始有些沉著的步伐變得愈發(fā)輕盈，呼吸著操場上青草混著泥土的芬芳，夾雜著汗水，那是青春最真實的味道。朝陽緩緩升起，閃著耀眼的光圈，給跑道上的少年也鍍上了一道金邊。我精神為之一振，快步向朝陽奔去。我要追逐這上升的`太陽。耳邊響起母親的問話：“你想過你未來的生活是什么樣子的嗎？你想要什么樣的人生？”那時的我無言以對，因為我從沒想過。如今，就在這奔跑中，我想我逐漸知曉了問題的答案。
曾經(jīng)，無數(shù)的拼搏和揮灑的汗水，都是為了追尋心中的那一抹陽光。我們停下來，喘著氣，朝著太陽升起的地方地方吶喊，就像我們小時候一樣。天空中的太陽升起，我們心中也光芒萬丈。我向往的就是朝陽一樣的人生：以昂揚的姿態(tài)，創(chuàng)造充滿活力的每一天！我一定會用全力實現(xiàn)。天空中那一輪明月。見證了我們奮力拼搏的青春，而在這追逐朝陽的過程中，我們自身也化作了朝陽。
那就向著朝陽奔跑吧！那絢麗多彩的征程，定將化作朝陽一樣的人生。
奔跑優(yōu)秀作文15
自然。
森林中。
灌葉林深處。
陽光透過樹梢，在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節(jié)奏，躍動著，奔跑著，聽風唱歌，和太陽一起追尋足跡。
奔跑在春天
心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細雨霏霏的季節(jié)。青草如茵，濕漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過，冰冷的，清澈的，帶著陽光的祝福，折射著七彩的斑斕。噢！多可愛。心靈在微笑。它贊美春天哦，它贊美生命！
奔跑在初夏
心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季節(jié)。細雨微揚，雨后初霽，彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的.橋。我輕聲問道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮云從我身邊飄過，輕盈的，雪白的，帶著彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。
奔跑在深秋
心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的季節(jié)。雁歸故里，鳥鳴深谷，大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢！多壯美。心靈在感嘆，它贊頌秋天哦，它贊頌詩般的深秋！
奔跑在冬天
心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節(jié)。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨自開放。我輕聲問道：“梅花，冬天冷不？”梅花開出鮮艷的花朵，迎著風，迎著雪，在傲骨競放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它贊美冬天哦，它贊美梅花的生命力！
“奔跑在四季，風絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來，片片聲聲總動弦，奔跑在四季，雨后初霽，絲絲線線總撩人。”
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