小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天我們的早餐是煎雞蛋和南瓜粥,南瓜粥甜滋滋的,挺好喝,但煎雞蛋就沒那么順利了。
由于火開的有點(diǎn)大了,油太熱了,第一個(gè)雞蛋沒煎好,破了,成了炒雞蛋了,不過也不影響吃。直到第三個(gè)雞蛋才煎好,是個(gè)完完整整的'煎蛋。雖然不順利,但我和爸爸媽媽還是很開心,我又積累了一些生活的經(jīng)驗(yàn),煎蛋時(shí)油不能太熱。
小學(xué)生作文 篇2
今年暑假里的一天,正好是我的生日。我早早地起了床,坐在學(xué)習(xí)桌前,想:今天是我的生日,也不知道媽媽會(huì)送給我什么禮物。忽然,我聽到了一種聲音,好像有小狗兒到我們家。我跑出去一看,哦,原來是媽媽從姥姥家?guī)硪恢粠讉(gè)月大的小狗。 媽媽笑著說:“藝薇,今兒是你的生日,我給你帶來一只小狗,當(dāng)做你的生日禮物。對(duì)了,給小狗取個(gè)名吧,它可是個(gè)女孩兒。
”“嗯,就叫‘源源’,源頭的源!薄班拧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。 我把源源抱到我的房間,我仔細(xì)看了看它:源源跟我的文具盒一般大小,它的毛色是棕色的,鼻子紅紅的,它的左眼有些發(fā)白。還真的挺可愛呢! 我會(huì)兒摸摸源源,一會(huì)兒又用吸管碰碰它的鼻子。只見它怒了:它盯著我,還發(fā)出一陣“汪汪”聲,后來它又追著我不放,我拼命地跑呀跑,可它還是窮追不舍,我壯了壯膽子,使勁一跺腳,它就停了下來,我哈哈大笑:“是個(gè)紙老虎!” 我在媽媽的.大床上躺著,見源源看著我,搖搖尾巴,我想,它可能是在表示友好吧?于是,我就把它抱上床,反正它又不臟。
沒想到這小家伙還挺樂兒,一會(huì)兒東跑西跑,一會(huì)又在床上打打滾。我想把它抱下來,沒想到它視床如命,就是不肯下來。 好不容易把源源抱下來,它又在淘氣了:一會(huì)兒咬咬我的褲腿兒,一會(huì)兒又抱著我的腿不放。 我去給它拿了一根火腿腸,沒想到,它兩口就吃完了。 嘿,這可愛的源源!
小學(xué)生作文 篇3
有的人喜歡藍(lán)瑩瑩的藍(lán)莓,有的人喜歡黃澄澄的香蕉,還有的人喜歡綠油油的'西瓜,而我就喜歡紅彤彤的蘋果。
到了秋天,一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果掛在樹枝上,好像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,圓溜溜的,看起來又香又甜,惹得我都流口水了!
我實(shí)在忍不住,摘下了一個(gè)大蘋果,它摸上去滑滑的,涼涼的,可舒服了。我把蘋果切成了兩半,發(fā)現(xiàn)了草果核中間有四五個(gè)小種子,是黑色的,看起來可真像一顆顆放大的黑芝麻呀!
我拿起了一半蘋果嘗了嘗,味道甜甜的,入口清涼,就像冰果一樣,可真好吃!
蘋果營養(yǎng)豐富,又叫記憶果,小朋友吃的赿多就會(huì)變得赿聰明。草果最好要在上午十二點(diǎn)之前吃,這樣才能更好的發(fā)揮它的功效。
蘋果不但長得好看,而且能使我變得聰明,我想做一個(gè)聰明的孩子,所以我每天都堅(jiān)持吃蘋果,小月友們也想變聰明嗎?那就一起吃蘋果吧!
小學(xué)生作文 篇4
星期三,當(dāng)宣布明天要春游——去游子山時(shí),大家都高興得恨不得馬上行動(dòng)。雖然我們?cè)?jīng)都去過,但這次是我們?cè)谛W(xué)中的最后一次春游。第二天清晨,天氣格外晴朗,我的心情也和天氣一樣。大家排著長長的隊(duì)伍出發(fā)了,我們的隊(duì)伍跟著鮮紅的大隊(duì)旗后面,向目的地進(jìn)發(fā)。一路上,同學(xué)們有跑著的,跳著的,有說有笑。路兩邊花兒張開了笑臉好像在沖我們歡笑;田野中,鋪天蓋地的油菜花大片大片的,隨風(fēng)起舞,蜜蜂也在辛勤的采蜜。
不知不覺,我們進(jìn)入了最后要經(jīng)過的地方——山林。眼看就要到了,我們的疲勞也就全忘光了。我們先繞彎曲的小路,我們的隊(duì)伍前不見頭,后不見尾,像一條長龍蜿蜒盤旋在山路上。老師先讓我們休息會(huì)兒,吃點(diǎn)東西補(bǔ)充體力,待會(huì)才有力氣爬山。進(jìn)了林中,隊(duì)伍不知不覺的散了,大家一窩蜂的沖了上去。我終于擠了上去,我累得滿頭大汗。終于,我們班的同學(xué)全部都爬上來了。老師就帶領(lǐng)我們?nèi)バ菹。大家吃?吃,喝的喝,休息的休息,欣賞的欣賞……我們要下山了,路上我們遇到了無數(shù)只蜜蜂,嗡嗡嗡在我們周圍轉(zhuǎn)著,它為了歡迎大家,給大家留給“紀(jì)念”,好多同學(xué)都被蟄了。
最后,我們還要去寺廟參觀一座座佛像,大家在外休息,不時(shí)跑到小攤主那賣點(diǎn)東西,留做紀(jì)念。欣賞完一座座古色古香的寺廟和形態(tài)各異的佛像,真讓人驚嘆于人類的智慧。最后,我們“打道回府”了;丶业穆飞,大家都累得要命,但都堅(jiān)持著,熬回了學(xué)校。
雖然很累,但堅(jiān)持就是勝利,加油!
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