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小學(xué)生的作文

時間:2024-11-09 11:48:44 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  鈴——"上課鈴響了,這堂別開生面的科學(xué)課就拉開了帷幕。

  科學(xué)老師走進(jìn)教室,在黑板上寫了10個大字"物體在水中是沉還是浮"。教師里頓時炸開了鍋。同學(xué)們紛紛議論著"這還用問嗎?一看就知道是重的沉,輕的浮"。這時,老師微笑著對我們說:"剛才我聽到有的同學(xué)說物體是重的沉,輕的浮。我可以準(zhǔn)確的告訴大家,我們平時看到的這個理論是錯誤的"。這時,李家輝問:'老師那難道是重的浮,輕的沉?"老師慢悠悠地說:"這當(dāng)然不對,今天這節(jié)課我們就一起來探究到底是怎么回事?"。

  老師拿出量筒灌滿了水,又拿出了大小完全相同的一塊木頭,一塊金屬,一塊塑料板,把它們?nèi)糠胚M(jìn)水里,木塊和塑料浮了起來,金屬塊沉了下去。有同學(xué)小聲嘀咕:"跟我們平時看到的一樣呀,還是重的'沉呀"。老師說,我們現(xiàn)在是看在體積相同的情況下,我們知道金屬塊重,沉下去了,那在我們的日常生活中,還有哪些我們不知道的呢?比如我們常見的胡蘿卜它在水中是沉還是?""沉"我們一起大聲回答,老師不語。拿起一個大胡蘿卜扔進(jìn)水里,胡蘿卜卻奇跡般地浮了起來。我們一個個都不相信自己的眼睛了,驚的目瞪口呆。我們問老師:"老師,快告訴我們,物體在水中是沉是浮到底和什么有關(guān)?"老師笑著說:"我們平時只注重了物體的重量,實(shí)際上,物體在水中的沉浮和密度關(guān)系最大,比如50克棉花和50克鐵由于密度不同,棉花不會沉,而鐵一定會沉,生活中這樣的例子不少,誰能給大家再舉幾個?","羽毛密度小,上浮""樹枝上浮"——同學(xué)們你一言我一語,

  紛紛作答。"鈴——"下課了。這節(jié)科學(xué)課也畫上了圓滿的句號。

  這節(jié)課讓我懂得了:看任何事都不能只看表面,不要讓表面的東西蒙蔽了我們的雙眼,我們一定要學(xué)科學(xué),用科學(xué)。

小學(xué)生的作文 篇2

  老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這陽光明媚的今天,我們迎來了第24個教師節(jié)。

  學(xué)校利用早讀的時間,召集我們?nèi)熒讲賵觯e行一個簡單而又有意義的儀式:宣讀同學(xué)們最受歡迎的老師,讓學(xué)生們把自己的小禮物和想說的話送給老師,祝我們的老師教師節(jié)快樂。

  首先,由鄭校長宣讀最受歡迎老師的名單。我和楊毓等幾個同學(xué)每人捧著一束鮮花,作學(xué)生代表送給最受歡迎的老師。當(dāng)校長宣讀完畢后,我們一字排開,有秩序地走得到老師們的面前,把鮮花送給他們。并向老師們說:;祝老師教師節(jié)快樂!

  然后,同學(xué)們可以把自己的小禮物送給老師了!幾乎每個老師的身邊,都圍著一大群學(xué)生:他們有的送上自己的禮物,有的送花,還有的把自己想說的'話送給老師。而老師則很欣慰、很開心。

  我看見很多一年級的小朋友都拿著一大束花送給自己最喜歡的老師,他們每送完老師一枝花,都喜不自勝地蹦來跳去,可愛極了!從這能看出一年級小朋友的天真和純潔。

  不到一會兒,每個老師的手里,都有一大束花。這是同學(xué)們送給老師的禮物。同學(xué)們的心意,老師都感受到了。其實(shí),送給老師的禮物,不一定是用錢買的,有些東西是有錢也買不了的。我們可以用行動去表達(dá)自己送給老師的祝福,如按時交作業(yè),認(rèn)真聽講,不令老師操心等等。這么做更能讓老師開心。同學(xué)們,老師辛辛苦苦的培育我們,花了不少心血,讓我們一起對老師說;老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

小學(xué)生的作文 篇3

  冬爺爺邁著沉重的腳步離開了,春姑娘已經(jīng)迫不及待地來到了人間。她在哪兒呢?那就跟我去看看吧。

  春天在田間的小道上,沐浴著早上柔和的`微風(fēng),大口呼吸著帶有清香泥土味兒的空氣,令人心曠神怡,精神振奮。遠(yuǎn)望,太陽公公似乎沒睡醒,只是懶洋洋地露出半個臉。田野上,油菜舉著黃燦燦的花,花兒傾吐著芬芳。腳邊,扁豆花當(dāng)然不甘落后,綻開了它們那燦爛多姿的笑臉,像一只只紫紅色的花蝴蝶,在綠葉叢中捉迷藏。這時,來了幾個農(nóng)民伯伯,他們有說有笑地走向田間,看來,今年又是個豐收年。

  春天在池塘。走在河邊,令人陶醉。小河里的河水清澈見底,一下就看見了最下面,魚蝦、水草都看得一清二楚,魚兒正在水草間自由自在地穿行著,還不時頑皮地吐著一串串水泡。在河的另一頭,有只母鴨正領(lǐng)著它的孩子們一起到這兒來湊一湊熱鬧。它們拍打著雙翅飛出水面,發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,怪不得古人說“春江水暖鴨先知”呢! 春天還在小河邊,幾只蝴蝶正翩翩起舞……

  大家找到了嗎?其實(shí),春天無處不在。

小學(xué)生的作文 篇4

  我們祖國歷史悠久,有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,另外最難忘的事春節(jié)了!

  俗話說:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)歲暖入屠蘇”。那天早晨,媽媽奶奶從冰箱內(nèi)早已準(zhǔn)備好的年菜。準(zhǔn)備大展身手。

  而我與爸爸則出去買年貨。我們買了好多好多。回到家,我與爸爸連歇都沒機(jī)會歇一歇馬不停蹄的`粘貼對聯(lián),貼對聯(lián)可是一門技術(shù)活,用長長的膠水在邊角貼好,再用糨糊在對聯(lián)里部均勻散開,保證有粘性后往墻上貼,貼對聯(lián)也不能這樣貼。

  “歪了歪了,不是正貼,是反貼!我著對聯(lián)貼在墻上,爸爸在旁邊叮囑這個叮囑那個!睘槭裁词欠促N?”“福到(倒)了” “。「5剑ǖ梗┝恕薄肮弊呃壤飩鱽砹宋遗c爸爸爽朗的笑聲!

  “快過來快過來”整理一下。奶奶對我與爸爸下了命令。我與爸爸的戰(zhàn)斗地點(diǎn)又轉(zhuǎn)移到了房間里。望著有些凌亂的房間,我與爸爸不知如何是好,只好這里弄弄,哪兒弄弄。有些時候忙得還撞到了一起!經(jīng)過一小時的艱苦奮戰(zhàn),臥室終于打掃好了。打開窗戶,讓微風(fēng)吹進(jìn),頓時令人神清氣爽!

  到了晚上,媽媽奶奶拿出食物下鍋煮。頓時撲鼻地香。∥覀円患铱粗汗(jié)聯(lián)歡晚會,吃著團(tuán)圓飯,邊吃邊聊,其樂融融!一股歡樂的氣氛彌漫出來。

  這是窗外傳來陣陣鞭炮聲,電視聲、談話聲、鞭炮聲、說笑聲、交織在一起。這就是所謂的過年吧!

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