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初一的作文

時(shí)間:2024-11-09 13:42:56 七年級作文 我要投稿

(通用)初一的作文18篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初一的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)初一的作文18篇

初一的作文1

  這幾天連續(xù)出了,幾天的大太陽,今天終于下了一場雨,一場秋雨,一場寒,秋,就是這樣悄無聲息地來了。

  秋雨落在了草坪,花壇上,小草和小花們一起盡情的吮吸著,那清澈甘甜的雨露,沾染了雨珠的花兒顯得格外嬌嫩,野菊花也歡樂的綻放。秋雨嘩啦啦地下著,像一位鋼琴演奏家,彈出了美妙的音樂一路演奏著。秋雨是優(yōu)美的,也是好聽的`。

  人們在小路上走著,姍姍來遲的秋雨也來湊熱鬧了。人們立刻拿出一把把五顏六色的小花傘在路上走著,傾聽者大自然的美妙音樂。這時(shí),不時(shí)有幾個(gè)小男孩在水坑里跳來跳去。這時(shí),人們會(huì)嘮叨:“別把鞋子弄濕啦!”這時(shí)的秋雨是頑皮的,也是活潑的。

  我漫步在小路上,不知不覺地來到了池塘邊。秋雨“嘀嗒,嘀嗒”地落到水面上,在水中激起一圈又一圈的波浪,水中的魚兒像是在迎接秋雨的到來,紛紛游到水面上,呼吸這著秋雨帶來的新鮮空氣,“嘀嗒,嘀嗒”秋雨像是柔美的,也是乖巧的。

  這時(shí),秋雨漸漸小了起來,我收起雨傘,讓雨滴盡情地灑在我的身上,這時(shí),秋雨變得溫和起來。

  過了許久,雨停了,哪些秋雨讓我記憶猶新,我喜歡秋雨的優(yōu)美、好聽、頑皮活潑、溫和……我喜歡秋雨!我喜歡秋天落的秋雨!因?yàn)樗侨俗怼?/p>

初一的作文2

  我不走那條路,就不會(huì)遇見她了吧,也許我不來那里,也不會(huì)遇到她了吧?

  那是個(gè)春天,樹木叢生、百草豐茂、鳥語花香,一切是那么自在,美好,在一個(gè)名叫櫻花巷的地方,那是一個(gè)巷子吧,那里花開花謝花滿,在那似沐浴的陽光,粉嫩嫩的,顯得格外刺眼,那里人很少,幾乎沒有人,就像被遺棄的美麗城堡。

  每一朵粉嫩的花瓣都顯得格外透亮,櫻花巷的旁邊有一個(gè)池塘,池塘里有許多荷葉和荷花,在陽光下,粉嫩的花蕊在荷葉姐姐的精心照顧下,成為了一位公主。

  碧綠的荷葉上輕浮著一些晶瑩剔透的小水珠,格外的`透明,美麗。

  自從遇見那個(gè)人,讓我的生活充滿了色彩,她很美,像天國的公主一樣,白里透粉,嫩嫩的皮膚,粉的像花蕊的連衣裙,粉紅的嘴唇,大大的眼睛炯炯有神,高高細(xì)細(xì)的鼻梁神采奕奕,在荷葉間跳著舞…

  那位小姐長發(fā)披在兩肩,腳尖頂著玻璃鞋想要摘到樹上鮮嫩的果實(shí),顯得格外可愛。

  我感覺,我穿越到了童話世界,我看到的一切都那么不可思議。還好十二點(diǎn)的鐘聲把我的心靈拉了回來,瞬間眼前的所有景象開始變得模糊,甚至不見,消失的無影無蹤。

  雖然這些景象不見了,但我的記憶里還蘊(yùn)藏著不可思議的畫面,那都是我最美好的回憶。

初一的作文3

  中午,我一吃完飯就去地里挖蚯蚓,準(zhǔn)備去釣魚。

  來到河邊,我看見河里的魚可真多!有鯉魚,黃花魚,鯽魚等等,頓時(shí)我的魚癮就來了。我想要是我能把這些魚都釣住,該多好!我就趕快把魚餌都鉤到吊鉤上去,接著把魚鉤扔進(jìn)了水里,于是我就耐心的靜下心來等待我看見一只巨大的鯉魚朝魚鉤游了過來,我想這在這只魚好大呀!我要定了。

  開始這只魚還在釣鉤的旁邊有了好幾圈,這才凡放心的去咬魚餌,我的心就像是一根繃緊了的玄一樣,我非常的緊張,我情不自禁的說:“快吃,快吃呀!”這只魚可真的.是上當(dāng)了,開始大口的吃了起來,它一吃緊魚餌,我就想拿起釣竿,可是我還是提醒自己不要太著急,等它吃進(jìn)去,魚餌就被它越吃越多,快到肚子里時(shí),我記迅速的一把拿起了釣竿這只魚就提到了半空中,哈哈,我終于釣到了一條大魚了。

  我明白了做事情不要慌亂,而應(yīng)該冷靜的對待。

初一的作文4

  今天是大年初一,家里紅紅火火的,大家都是如此的開心,我小孩子也比起大人還要玩的開心。在大年初一里,我們的手總是聞到一股很濃很濃的火藥味。

  這是為什么的,因?yàn)椋覀兡弥笕私o的零花錢,去買煙花玩,煙花里掉出了許多火藥,所以總是問到一股濃濃的火藥味。

  不說也真是的.,這些年代煙花越來越好玩,我們小孩子玩煙花的膽子也越來越大,就像今天晚上我,我們?nèi)ベI了許許多多的煙花,其中一個(gè)又大又粗的煙花特別的吸引我,一回到家我點(diǎn)燃了一只香,把這個(gè)又大又粗的煙花,小心的把它點(diǎn)燃,然后我就頭也不回的跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我站在遠(yuǎn)處觀望著這美麗的煙花,我想我在這新的一年里,大家都會(huì)好的進(jìn)步,好的目標(biāo);是的,我我也不甘示弱,我的目標(biāo)也會(huì)有,但是我目標(biāo)與別人的與眾不同,而且他還會(huì)又給我一些壓力,因?yàn)檫@樣才能讓我完成我心里的目標(biāo)。

初一的作文5

  臉蛋圓圓的,皮膚白白的,眼睛水汪汪的.,他,就是我可愛的弟弟。

  我的弟弟特別愛笑。那一次,我的文具盒被我的胳膊頂了一下,啪!文具盒掉下去了,弟弟停下手中的事情,瞄了一眼文具盒,呆了一下,哈哈大笑。他的眉毛笑得像彎彎的月兒,眼睛笑得瞇成一條縫子,嘴巴咧成老大老大,手握成圓,敲著地板,身體打著滾。笑得好久,爸媽都被弟弟引到房間,呆呆地看著他。

  中午,媽媽在家里榨橙汁,弟弟站在一邊看著,媽媽不小心把蓋子蓋歪了,有一些汁噴出來了,噴在弟弟的衣裳上、臉蛋上,弟弟舔了一口,“啊……,好酸呀!”弟說道。爸爸連忙幫弟弟倒了一杯水,喝了一口水,弟弟呵呵地笑了,眉毛彎彎的,嘴巴張得好大。

  這就是我那愛笑的弟弟,就像一個(gè)從來不知道憂慮的開心果。

初一的作文6

  不知不覺,我已跨入了中學(xué)的大門,又開始了我人生新的旅程,但我堅(jiān)信,我這個(gè)旅程是充滿溫暖,充滿愛的。你知道我為什么這么肯定嗎?因?yàn)槲椰F(xiàn)在溫馨的校園給了我愛的力量,感動(dòng)的動(dòng)力。

  我現(xiàn)在的新學(xué)校實(shí)驗(yàn)初中是全縣的名校。是家庭式的學(xué)校,老師對學(xué)生有母親般的問候,男同學(xué)兄弟般的團(tuán)結(jié),女同學(xué)姐妹般的小秘密。這樣的`溫馨場景已經(jīng)讓我心生溫暖,躍躍欲試。

  新學(xué)校不僅溫馨,而且老師也很出色。他們的臉是嚴(yán)峻的,但心是暖的。講課時(shí),老師們不僅妙語連珠,且幽默生動(dòng)。時(shí)常幾句話就讓同學(xué)們笑得前俯后仰。

  我們的體育老師很和藹。有一次上體育課,同學(xué)們排好隊(duì)站在操場上?墒桥抨(duì)時(shí),總有同學(xué)站錯(cuò)。原來是一位同學(xué)因?yàn)檠a(bǔ)作業(yè)而下來晚了。當(dāng)他以為自己要被罰的時(shí)候,體育老師卻輕聲說:“不要緊,下次早來會(huì)兒,就補(bǔ)回來了。”“謝謝老師!”那位同學(xué)感激道,雖然我不是這位同學(xué),但心中仍有一股暖流流淌在心中。

  雖然才短短兩個(gè)星期,但我已深深地愛上了它。

  實(shí)驗(yàn)初中,你的溫馨,將是我永遠(yuǎn)的—最愛。

初一的作文7

  我曾無數(shù)次的想過,如果有一天,如果人生可以讓我選擇,那么,我應(yīng)該做出什么樣的選擇呢?

  其實(shí),我想做一只自由的小鳥,飛翔在天空之中,雖然不能像老鷹那樣翱翔在天空,但是它自由啊,在我眼里,自由是萬能的。

  從小到大,看到的許多電視劇和動(dòng)畫片,或者課外書,他們講述的每一個(gè)故事,都是充滿自由或者向往自由的。

  所以從小的時(shí)候,我便對自由有一種特別的'感覺,可能是從小在這個(gè)范圍當(dāng)中吧。

  雖然我不知道自由到底是什么樣子的,不知道什么是自由。

  但是我知道的內(nèi)心深處一定有一個(gè)我心中有完美的一個(gè)自由形象,是它帶領(lǐng)著我,不停地向前走,是它陪伴著我,讓我快樂的成長。

  現(xiàn)在,看著天空中飛翔的小鳥,心中便不由得歡喜。你聽,是小鳥在嘰嘰喳喳的鳴叫,再聽,是小鳥撲扇翅膀的聲音,多么動(dòng)聽啊。

  它一定是在炫耀,看,我是自由的。

  或許在其他的地方,或許在我們的不遠(yuǎn)處,籠中的小鳥凄涼的鳴叫,他們好像在談?wù)摚務(wù)撝麄兊降子惺裁床煌帯?/p>

  到底有什么不同之處呢?最大的差別應(yīng)該就是它們一個(gè)自由,一個(gè)不自由吧。

初一的作文8

  校園本是神圣而又莊嚴(yán)的地方,但我認(rèn)為它是一個(gè)寧靜的搖籃。

  當(dāng)午間休息,心中煩悶之時(shí),便丟下手中的書,在清涼的秋風(fēng)中,斜靠著校園中的那棵銀杏樹,把一片被季節(jié)遺忘的銀杏葉,放在鼻尖上,仰望著藍(lán)天,晴空萬里,隱約還能聞到銀杏的清香,頃刻間心情豁然開朗起來,精神飽滿地回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  當(dāng)午間休息,思緒疲憊之時(shí),便走出教室,漫步在園內(nèi),聞著帶有泥土芳香的空氣,耳聽鳥兒們的鳴唱,來到亭間小坐,有一縷陽光透過樹梢暖暖地照射在身上,此時(shí)閉上眼睛,幻想著兒時(shí)躺在碧綠如毯的草地上,看著天空中盤旋飛過的雪白鴿子,流淌著一串悅耳的哨音,仿佛在鼓勵(lì)我,好好學(xué)習(xí)!

  當(dāng)午間休息,失意困擾之時(shí),便離開教室,來到園中的假山中,坐在假山上看到蒲公英,就像兒時(shí)帶著驚喜,小心地捏住蒲公英,鼓起兩腮猛吹,它像降落傘似的'一個(gè)個(gè)漂浮在空中,無論風(fēng)婆婆把它們吹到哪里,它們都能頑強(qiáng)地生長,猛然間領(lǐng)悟到:植物尚且如此,作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該克服困難,努力學(xué)習(xí)!

  我愛我的校園,它的寧靜像搖籃般地哺育著我!

初一的作文9

  “耶!”隨著一聲大叫,我們班贏得了接力賽的第一名。不用說,大家都很清楚,這是一場充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  群星閃耀。我想知道我們有多少場體育比賽。體育充滿激情,體育游戲是熱愛體育的朋友的體現(xiàn)。童年就像寶石,每一顆都是燦爛的,就像一罐蜂蜜,我的心永遠(yuǎn)是交叉的'。四季春天帶來許多歡樂。讓我打開我童年的日記,帶你參加這個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  哨聲和運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。嘭,槍聲一響,我們班的學(xué)生都沖了出來。在頻繁的歡呼聲中,他漸漸驕傲起來,被其他班超越。我意識到我很快調(diào)整了心態(tài),沖進(jìn)了前鋒。800米比賽到此結(jié)束,我們班的跑者,第二名跑者,一塌糊涂。我后悔了。我們安慰她,告訴他。成績不是最重要的。重要的是你已經(jīng)盡力了。他擦擦汗,在陽光下笑得很燦爛。

  第二項(xiàng)是拔河。我們最不擅長拔河。因?yàn)槲覀儼喽际切∪宋,沒精力。我們在課前加油,希望能考個(gè)好成績。吹口哨!開始。

  加油加油。老師在旁邊喊。眼看就要靠邊了,聽到老師的喊聲,我們很干凈的拉起了分?jǐn)?shù)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)以歡呼聲結(jié)束,盡管我們不是第一個(gè)。但是我們盡力了,運(yùn)動(dòng)會(huì)是神圣的,學(xué)生是莊嚴(yán)的。加油,運(yùn)動(dòng)會(huì),加油,同學(xué)們。

初一的作文10

  四季總是那么分明而又各具風(fēng)韻。

  在我的眼中,一年四季就如同人的一生。春天有幼兒的嬌柔,夏天帶著青年的熱情,秋天不失中年的成熟,冬天也許是老年的蒼涼!枯樹枝在寒風(fēng)中顫抖,如漆的夜幕上掛著一輪模糊的冷月,即便是中午太陽也無精打采,這不就是冬天嗎?

  看看大街上,似乎冷清了不少。人們還是喜歡溫暖的,躲在家里不出來了,即使有那么屈指可數(shù)的幾個(gè)人,也都包得如粽子一般。你感覺到什么呢?凄涼還是寂寞?可是,我依然最喜愛冬季。不只因?yàn)槟欠N凄涼寂寞之感,還是因?yàn)楠?dú)一無二的風(fēng)格,因?yàn)槎鞄砹搜?/p>

  細(xì)看周圍的植物,雪使它們失去了原來的色彩,卻以更清潔、更美麗的'姿態(tài)出現(xiàn)在我們眼前。它們不再單調(diào),不再死氣沉沉,而是變得絢麗奪目。

  小孩子們可以在廣場上與同伴打雪仗、堆雪人,盡情享受青春的活力和快樂。有人認(rèn)為雪是冬天的兒女,不僅用巧手將世界變得更加妖嬈,還有將世界上的一切改造的氣勢。

  我認(rèn)為,雪是冬天的靈魂,有著冬天的精華,為冬天添了不少光彩,在四季中可以獨(dú)樹一幟,有凄涼,也有生氣,恰到好處地融合在一起。

  我喜歡純潔可愛的雪,因?yàn)樗鼊?chuàng)造了完美的冬季。

初一的作文11

  大自然的聲音有很多,而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺。

  一天,我又來到了山中,來傾聽一場絕妙的大自然音樂盛會(huì)。

  山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲鳴,那么悅耳,那么動(dòng)聽。風(fēng)呼呼地吹,迎面而來,心情一下子開朗了。登上山頂,人們盡情嗷叫,一聲聲獅子吼掠過耳際,消失在天空中。雨,密密地下了,啪——雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望,是一望無際的大海,海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚——我跳下巖石,雙腳踩地。

  來到觀賞臺,用手指輕輕敲擊,一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨漸漸小了。我獨(dú)自走下山,一陣大風(fēng)吹來,樹木沙沙作響,我停住了腳步,用心去傾聽著這一美妙的聲音。不知道哪個(gè)調(diào)皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭,咕咚——漣漪散開。叭——叭——皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太美妙,這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起,那將是一場隆重的`交響樂。

  大自然的聲音很美妙,以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信,只要你用心去傾聽,去感受,去分享,那你自然而然就能去欣賞到這一場常年持有的自然盛會(huì)。

初一的作文12

  朋友,我的朋友。認(rèn)識你是我莫大的幸福,與你成為同學(xué)是我的榮幸,與你交為知己是我的驕傲。 因?yàn)槟愕募儩嵉钠犯衽c你對友情的.珍惜,所以,我把你與你對我的那份友誼深深地刻在了心里,不管是風(fēng)吹還是雨打,我心中依然有你,永遠(yuǎn)不變。 你走之后,我會(huì)一直等著你,不管是朝陽初上,還是夕陽西下;不管是遍野山花的春天,還是泉水叮咚的夏天;不管是落葉紛紛的秋天,還是白雪皚皚的冬天。我將永遠(yuǎn)地等著那永遠(yuǎn)不會(huì)在我心中消失的朋友,那就是你。等著你回來與我玩耍,與我一塊學(xué)習(xí)。我希望,在你心中,我能夠找到一塊永遠(yuǎn)屬于我們之間友情的空間。希望我們的友心永存。山花遍野,我不在乎;泉水叮咚,不存意念;落葉紛紛,只為了你;寒風(fēng)刺骨,永心不變。我的朋友。 無論你何時(shí)回來,你在我心中的地位,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,是無人可替代的。一首歌教誨了我,我希望你能夠像我一樣,珍惜這首歌: “朋友一生一起走,那些事情不在有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子……” “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……” 希望我與你的心靈能夠永遠(yuǎn)的系在一起,做一生的朋友。 手拉著手,我的朋友,我將和你,協(xié)手相伴,永存不朽。

初一的作文13

  黑暗,無盡的黑暗,包裹住我。我想哭。

  為什么,在一出生起,我看到的,就只有黑暗!我好怕,盡管有媽媽溫暖的手撫摸著我,我看不到她!

  不知道這是第幾次了,一個(gè)人躲在被窩里哭,直到感覺到被子都濕透了,才慢慢停止了哭泣,感覺真的很痛。眼,我的眼,從來沒有看到過出黑色以外的顏色,我不是圣人,我不能像海倫·凱特那樣從容地面對生活,但,我真的期待,給我三天光明。

  陽光,是什么樣的?我明白它的溫暖,看不到它的顏色。每次沐浴在陽光下時(shí),能感覺到的,只有冷,很冷......

  有次,我哭著問媽媽:“媽媽,外面的世界,是怎樣的,我......我想知道!眿寢寣ξ艺f:“你現(xiàn)在能看到的,就是我的世界!薄翱墒,我明明只看到一片黑暗呀!”媽媽說:“是呀,你看到的是一片黑暗,在媽媽的'心里,你就是光,F(xiàn)在,你覺得我的世界還有幸福的光嗎?”“媽媽!”我撲到媽媽的懷里,終于忍不住“哇哇”地大哭起來,媽媽則溫柔地?fù)崦业念^。那次,是我哭得最狠,但最不痛苦的一次。

  媽媽,我從來都沒有對你說過,媽媽,你是我的光!我愛你!

初一的作文14

  我們每個(gè)人心里都有一件開心的事。每個(gè)人心里開心的事都不一樣。心里最開心的事就是放假。

  心里開心的事就是玩,因?yàn)橥姹仁裁炊奸_心。有一天朋友來找我玩,我媽說不讓我出去玩。我說為什么我媽說我還沒寫作業(yè),我說我可以出去玩一會(huì)兒寫作業(yè)。

  媽媽說不行,我跟朋友說我會(huì)做完作業(yè)再出去玩,朋友說我們等你快點(diǎn)寫,我說可以。我會(huì)寫啊寫,寫完這個(gè)寫完那個(gè)?熘形缌,我媽已經(jīng)做好了飯,做完了作業(yè)。我跟我媽說我出去玩了,我媽說沒有,我說為什么!媽媽說你還沒吃飯。已經(jīng)中午了。我說我的`朋友在等我。我對朋友說,先回家吃飯吧!

  吃完飯我去看你,當(dāng)時(shí)我媽出來說讓你朋友來我們家吃飯!這是我快樂的呼喊,我的小朋友。我說我媽讓你去我家吃飯。這是我們的快餐。

  我們開開心心的出去玩,到了晚上,我們都開開心心的回家,心里充滿了喜悅。

初一的作文15

  一天我不知怎莫回事來到了20年后的鄭州,那時(shí)候的鄭州和這時(shí)的鄭州一點(diǎn)也不一樣。想知道是什么模樣的話就接著看吧!

  20年后的房子是會(huì)飛的房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著這座房子的'全貌,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì)立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

  20年后的病人,根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人,讓它從病人的嘴里鉆到肚子里,機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死,這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來的痛苦。

  20年后的馬路是透明的,像玻璃一樣,向下一看能倒映出地面山的一切,在陽光的照耀下金光閃閃,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一層油光劑,這樣人和汽車走在上面就不會(huì)打滑。

  總之,未來是輝煌的,未來也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書!

初一的作文16

  我一向喜歡秋天,不僅僅是因?yàn)槟乔锔邭馑奶炜,充?shí)飽滿的果實(shí),更因?yàn)樗浅墒斓募竟?jié),總能引起人無限的遐想。

  湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,在藍(lán)天的映襯下,金黃的落葉鋪滿彎曲的小路,看著美麗的景色,不禁想起了范仲淹的一句詞:碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠。

  秋天是最真實(shí),最浪漫,最深沉的,秋天,是一首醉人的詩。我喜歡秋天的雨,她是那么跌蕩飄逸;我喜歡秋天的風(fēng),她是那么豪爽舒展;我喜歡秋天的月,她是那么高明凈;我喜歡秋天的花,她是那么色彩斑;我喜歡秋天的.陽光,她是那么溫暖燦爛。陽光下,楓葉慢慢被浸紅,像一只只紅潤的小巴掌。

  秋夜的星空更讓人驚奇,美麗的銀河像一條長長的綢帶,牽系著銀河兩岸遙遙相望的牛郎和織女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,北方的北斗七星好像落在了屋脊上,最亮的北極星永遠(yuǎn)為人們指引方向,使迷途的人們在茫茫的黑暗中充滿希望。

  我喜歡秋天,更因?yàn)槲沂窃谀莻(gè)季節(jié)中出生的,在那個(gè)秋意濃濃的午后,我走進(jìn)了這個(gè)秋的世界。

初一的作文17

  一年有四個(gè)季節(jié),春夏秋冬。它們有不同的代表色,春天是綠色的,夏天是火紅的,秋天是金黃的,冬天是雪白的。春天生機(jī)蓬勃,像新發(fā)的'嫩芽,一切都是煥然一新的。春雨滋潤萬物。夏天熱熱的,像蓮花,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快,像那火紅的楓葉,天高氣爽,食物豐收,樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜,像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗,堆雪人,玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。

  啊,四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。

  春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂;夏天,捧一抹驕陽,它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,它收獲我的心情;冬天,捧一縷陽光,讓它蕩滌我的心靈。四季的歌,那優(yōu)美的音韻,如泉水一般流出,世界上沒有任何聲音能比得過大自然的四季之歌了,四季之歌是“天然之聲”。這萬物的聲音,有什么比得過?

初一的作文18

  陶陶孟夏兮,草木莽莽。

  夏天最大的特點(diǎn),莫過于綠的葉。

  綠葉的夏天是一幅畫,它有潑墨一般的`灑脫不俗,也有工筆細(xì)描的精細(xì)典雅。擇一高地,放眼望去,黃土地與青天白云的交接是綠,它綠得無邊,風(fēng)兒拂過,牽起朵朵浪花。

  在綠的世界里,無所謂黑與白,墨綠,翠綠,嫩綠……哦!還有花開的顏色。這些色彩參雜在一起,小橋邊,樹枝上,田地里。綠的,一切都是綠的,既有新生的渴望,也有久經(jīng)磨練的滄桑,綠葉書寫著文章。

  綠葉是一首詩,過了寒冷的冬天,過了動(dòng)蕩的春天,大自然對綠的追求,在夏天得以抒發(fā)。夏天,空氣中散發(fā)著芳香,泥土中充滿了激情。

  古人寫詩,贊頌的多為春天,但春天畢竟只是個(gè)過程,我愛夏天。

  聽,小橋流水,蜻蜓落荷,萬物歡歌;看,接天蓮葉,綠陰照水……

  自然的歌,詩的夏。

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