小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧波。是一座物產(chǎn)豐富的城市。但是，我最喜歡的是奉化水蜜桃。 水蜜桃又稱(chēng)為玉露桃，是奉化的特產(chǎn)之一，因此奉化水蜜桃聞名遐邇。 春天，桃樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像害羞的小姑娘低著頭，你挨著我，我挨著你。
有的三朵靠在一起，“說(shuō)”著悄悄話，有的'在樹(shù)枝上“躲來(lái)躲去”，好像在跟你玩“躲貓貓”呢！還有把自己真可愛(ài)、最好的一幕展示給大家看。 夏天，桃花謝了。長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠綠的桃子，它們“昂”著頭，好像在說(shuō)：“空氣好清新呀！
我要快快長(zhǎng)大。”夏末，桃子成熟了，一個(gè)個(gè)桃子掛在枝上，讓我想起了《西游記》里的蟠桃。我看見(jiàn)了忍不住伸手去摘一個(gè)，嘗嘗這美味的水蜜桃。 每逢八月的時(shí)候，來(lái)自五湖四海的游客從四面八方趕來(lái)參加我們這兒的水蜜桃節(jié)。
水蜜桃節(jié)中有很多的項(xiàng)目：摘水蜜桃、吃水蜜桃比賽，這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉凶涛犊煽诘乃厶遥覑?ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文 篇2
照片是一年前拍的，照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑，留在照片里的記憶，至今猶新。
依然記得那個(gè)夏天，因?yàn)榕R近畢業(yè)考，天天面對(duì)一堆堆試卷，一本本厚厚的習(xí)題冊(cè)，我早已被折磨得疲憊不堪，父母親也擔(dān)心，經(jīng)常勸我出去走走，散散心。但我總是不耐煩地說(shuō)，不了，還有作業(yè)呢，便繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。興許是那天寫(xiě)厭了，便答應(yīng)父親一起去爬山。
剛開(kāi)始，我走得很快，幾下子就與父親拉開(kāi)了距離，父親被我甩在后頭，依舊不緊不慢地走著。我心中暗自得意，自己超過(guò)了父親。
陽(yáng)光越來(lái)越毒辣，眼前的山路似乎越來(lái)越難走，長(zhǎng)時(shí)間不停行走，我氣喘吁吁，漸漸少了力氣，腳后跟傳來(lái)的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時(shí)，父親趕上來(lái)了，一個(gè)勁地竄到前面去了。很快，我落后了一大截�？粗赣H遠(yuǎn)去的身影，我起初的興奮勁兒沒(méi)了，干脆停下來(lái)，雙手撐著酸痛的腰，對(duì)父親喊道：“爸，回家吧，我累了！”
他并沒(méi)有回頭，還是不急不緩地管自己往上走，汗水滲透了他的襯衣，陽(yáng)光照在汗珠上，發(fā)出金亮亮的光。
眼看著父親就要到達(dá)山頂，我也只好咬著牙奮力加快了腳步……
終于到了山頂，放眼四望，遠(yuǎn)處群山連綿，我們剛才走過(guò)的路在林蔭之中若隱若現(xiàn)，整個(gè)城鎮(zhèn)就在眼底之下。抬頭仰望，天空那么清澈碧藍(lán)，廣闊的天地讓人頓覺(jué)心曠神怡。微風(fēng)從臉上拂過(guò)，吹散一身熱氣，陽(yáng)光也似乎變得柔和了，這種快樂(lè)是平日里不曾體會(huì)到的。此時(shí)，近來(lái)的種種煩悶頓時(shí)消散了許多，我明白，所有美麗的`成功都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的，需要揮灑汗水換取，今天爬山所見(jiàn)的就是我們青春路上的美麗景色，我想，它一定會(huì)不斷激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
我與父親享受著山頂?shù)闹撩乐�，享受著�?xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的清爽，“咔嚓”，手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。
小學(xué)生作文 篇3
真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買(mǎi)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng)，顯得那么機(jī)智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方，后留下淺顯的爪�。簧砼患疑囊律�，舞動(dòng)著一對(duì)俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛(ài)。我把它們放在一個(gè)大籠子里，初來(lái)乍到，仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我聽(tīng)說(shuō)珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰(shuí)知等我一走，它們就爭(zhēng)先恐后擁上來(lái)?yè)屖吵�。瞧！它們還會(huì)自己剝殼呢！但它們也不時(shí)抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛，四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng)，它們立即會(huì)一哄而散，躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺(jué)的環(huán)視周?chē)�。如果你不打擾它們，它們就會(huì)繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿(mǎn)懷的高興。
它們雖然成天不停的蹦來(lái)跳去，嘴中也叫個(gè)不停。但到了晚上，它們就會(huì)安靜的入睡——忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥(niǎo)停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊的湊在一起，相互依偎著。不過(guò)，在它們睡覺(jué)之前，當(dāng)然少不了——“勘察”只見(jiàn)它們擺動(dòng)著小腦袋，四處張望了好一會(huì)兒，待它們覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)后，才慢慢的閉上眼睛，蹲下來(lái)，枕著夢(mèng)想入睡。一到早晨，它們又會(huì)“唧唧喳喳”的叫起來(lái)呢！
呵！對(duì)了！珍珠鳥(niǎo)還愛(ài)吃西瓜呢！記得我買(mǎi)這兩只可愛(ài)的.小寶貝時(shí)，店主笑著說(shuō)：“你可以在籠子里扔一些水果皮，給它們補(bǔ)充維生素。”我想了想，問(wèn)：“它們是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我正準(zhǔn)備去拿果皮，可只有西瓜的，我都覺(jué)得太大，想：“這么大，連塞都塞不進(jìn)去，何況給它們吃呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我腦筋一轉(zhuǎn)，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干嗎不直接割幾塊瓜瓤呢？！”我對(duì)自己的想法若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我小心翼翼的割了幾塊瓜瓤，放到了籠子里的小盒子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，仔細(xì)觀察它們，心中急切的很。
過(guò)了一會(huì)兒，那只雌的第一個(gè)飛到那個(gè)裝瓜瓤的小盒子上，也許是由于好奇，用喙型的小嘴啄了幾下瓜瓤，可能是覺(jué)得味美，又繼續(xù)吃了下去。那只雄的見(jiàn)了，對(duì)著雌鳥(niǎo)“唧唧”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“喂！給我留個(gè)空位，好讓我也吃個(gè)夠！”剛叫完，它也飛下來(lái)，和雌鳥(niǎo)津津有味的吃起來(lái)。我見(jiàn)了這情景，何不高興？從此，我家一有水果，珍珠鳥(niǎo)也少不了一份。
這兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝在我精心照顧下，活得是那么生氣勃勃。說(shuō)不定哪一天它們還會(huì)識(shí)我呢！
珍珠鳥(niǎo)，是“金山珍珠”的別名，又叫“錦花鳥(niǎo)”、“錦華鳥(niǎo)”、“小珍珠”。
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