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小學生的作文

時間:2024-11-10 11:28:15 小學生作文 我要投稿

小學生的作文實用(6篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文實用(6篇)

小學生的作文 篇1

  我最敬佩的人是我的一個同學——禹馨茹。

  以前,我們大家對她的印象很差。一頭散亂的.頭發(fā),耳朵大得可以當扇子扇,加上一張豬肝似的嘴,讓人心生厭惡之情。她經(jīng)常同大家吵架,吵得難分難解,有時理屈詞窮,也還硬說自己是對的。

  但是,有一件事的發(fā)生,讓我改變了對她的看法……

  那天上美淘課,我沒帶制作橡皮泥的工具。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)沒幾個同學帶了工具的。正當我灰心喪氣,萬分著急時,我忽然發(fā)現(xiàn)禹馨茹帶了的。我頓時心花怒放,但馬上又猶豫起來,要知道,我們倆可是剛剛才吵過架的,她會不會借我呢?哎,算了算了,找其他人借吧!我又向其他同學借,可他們要么沒帶,要么就不借。我沒辦法了,只能又把目光投向禹馨茹!八降讜粫栉夷?”我皺著眉頭,嘀咕著。嘀嗒嘀嗒,時間一點一點過去了,再不做,就快下課了!“那個……”我猶豫著走到禹馨茹桌旁,小聲地說,“能借一下這些工具嗎?”說完,我心里頓時忐忑不安起來。我原以為她會毫不猶豫,一口拒絕,可她卻眨巴眨巴那雙黑的發(fā)亮的眼睛,友善地遞過工具,不假思索地說:“可以!拿去吧!”我內心瞬間就感動了,一個人竟然情愿將寶貴的工具,借給一個剛吵過架的人,太了不起了,真可謂“同學”肚里能撐船。原來,我們只看見了她不好的一面,卻忽略了她的另一面——友善、大方。

  我敬佩你——禹馨茹,你大方、友善的優(yōu)點永遠值得我們學習!

小學生的作文 篇2

  國慶長假期間,我和爸爸去爬了無錫最高峰—三茅峰。

  這天早晨,我和爸爸看到天氣好,就乘車來到了無錫森林公園。

  來森林公園爬山的人絡繹不絕。我們也隨著人流開始爬山了。一開始山路坡度平緩,爬起來比較容易。我和爸爸勁頭十足。隨著高度的增加,坡度也越來越陡,爬起來也越來越困難。我和爸爸的心情也有了變化,我想上去看山頂?shù)墓艔R,于是越爬越有勁,而爸爸呢,他是越爬越無力。

  經(jīng)過半山腰的`龍海寺后,山路越發(fā)陡了。一邊靠著山體,一邊是深深的懸崖,人要是不小心掉下去,肯定要摔個粉身碎骨。我和爸爸只能小心地靠著山體一側緩慢的往上爬,而且爬個幾分鐘,就要坐在臺階上歇上一會兒,緩會兒勁再往上爬。

  就這樣爬了二十幾分鐘后,我們來到一處最為驚險的地方。這段臺階大約有15米,寬不過1米5的樣子,兩邊都是懸崖峭壁,看著就讓人發(fā)暈。更恐怖的是,這段臺階的坡度大慨有50度,基本上我們的頭都快要碰到前面人的腳跟了。這段路,我們爬得膽戰(zhàn)心驚,雙腿不由自主地發(fā)軟,生怕一不小心,一個咕嚕下去,便小命玩兒完了。如履寒冰般爬過這段山路,離山頂就不遠了。

  一鼓作氣,我們爬上了山頂,我心里突然輕松起來。我往下看去,只見山腳下的汽車像螞蟻,房子像模型。我真不敢相信我居然就這么爬上了這么高的山峰!一種征服的快樂頓時充滿了我的胸膛。

小學生的作文 篇3

  星期天,我寫完了所有的家庭作業(yè),伸了個懶腰,直奔客廳去看電視,忽然看到了坐在沙發(fā)上研究紙幣的奶奶。

  我懷著好奇心悄悄地走到奶奶身旁,輕輕地問道:“奶奶,您為什么要研究紙幣呢?”奶奶和藹地說道:“別看它是殘缺不全的錢,可這也是父母辛辛苦苦地掙來的。”我心里的好奇心立馬來了一個180度的大轉變,我拉著奶奶的衣角,說:“我也想學,您就教教我吧!”

  “好,好!蹦棠探蛔∥业幕ㄑ郧烧Z,讓我搬個板凳跟著學,我沖著奶奶做了個鬼臉,說:“這不簡單嗎?”我立馬搬了板凳坐到奶奶旁邊,奶奶說:“先把一個樣的圖案和另一個對齊,然后用膠布粘在一起,紙幣就變的完美了。我心里的`好奇心就更大了,對奶奶說:“我也想學!薄澳阍囋嚢桑 蔽夷昧藘蓚互相吻合的紙幣,把它們平鋪在桌子上,用膠帶粘上,我重復了一遍又一遍,不一會我就學會了。

  我想:以后我要愛護人民幣。

小學生的作文 篇4

  聲音就像是音樂,只要仔細聽就能感覺到非常美妙。音樂隨處可見,所以我們大家要仔細聆聽。

  已近黃昏,辛勞的媽媽已經(jīng)下樓準備做飯了。“啪啪”兩聲,媽媽把手套帶起來了。接著,媽媽把幾條小黃魚拿了出來,用熟練的刀功“唰唰”兩聲,把小黃魚的魚鱗去掉并在表面刮了幾道痕,讓它更入味。然后,把油倒入鍋中,把小黃魚炸了!班枥锱纠病庇投紴R出來了。小黃魚兄弟就像在游泳,游來游去的。到最后呼叫媽媽把炸魚撈了出來。最后,加上秘制辣椒,就做出了一道辣炸魚。

  接著,媽媽要做主菜——西紅柿燉牛腩了。她把西紅柿拿了出來。“鐺鐺鐺”,媽媽快速地把西紅柿切了幾瓣,再把牛腩拿出來“當當當”地剁成片,加入燉鍋中,低溫慢燉。再“嘩啦啦”地放入一些調料。過了半小時左右就開鍋倒進碗里。倒進碗里時就像是瀑布——“飛流直下三千尺”刷進碗中。

  之后就是紅燒茄子。媽媽把茄子“鐺鐺鐺”地剁成條,再拿出鹵好的醬牛肉放進盤子里!皣W嘩嘩”,媽媽把醬牛肉刮到了鍋里,“唰”的一聲,油都“呲呲”響,再把茄子放進去爆炒。就像是肉先生和茄子女士在跳交際舞。最后,紅燒茄子也出過了鍋,“砰”,媽媽把玻璃碗摔到地上了,我們下來看,媽媽就對我們不好意思地笑了。

  生活中的聲音隨時可以發(fā)現(xiàn),還可以編織成一首首交響曲,讓我們一起享受身邊美妙的`音樂吧!

小學生的作文 篇5

  (上)

  時光匆匆,阿娜多姿的蛇年昂首歸去,活力四射的馬年奔騰而至。過大年了!

  過大年,貼對聯(lián),這是咱們家的年味。我的爺爺是小有名氣的“畫家”,我小的時候,家里的對聯(lián)都是爺爺寫。今年,爺爺把這個榮耀的任務交給了我。這是我第一次寫春聯(lián)。雖然也練了數(shù)月的毛筆字,但是,這樣“公布于世”還是挺激動和緊張的。

  我懷著忐忑、惴惴不安的心情,握住筆,在爺爺折好的紅紙上懸著。我的手竟抖起來。這時,一雙溫暖的、大大的`手握著我的小手上。就這樣,爺爺握著我的手,一筆一劃、鏗鏘有力的、游刃有余的在紅紙上揮灑出一副祈福吉祥對聯(lián)。呵呵,那對聯(lián)好像是我寫的,又好像不是我寫的。

  看著爺爺顏筋柳骨的書法字,我暗下決心——我要好好練字。等明年春節(jié),我也要露一手。

  (下)

  馬年,揚鞭而去。羊年,喜氣洋洋的蹣跚而至。

  終于,盼到咱家的最有年味時刻了。果然,爺爺讓我露一手!我欣然應下。這一次,我懷著滿滿的自信,一筆而下,一氣呵成。大畫家爺爺夸我——筆勢雄奇,姿態(tài)橫生,蒼勁有力、力透紙背。

  我知道,是爺爺給我鼓勁呢!

  新年新氣象,我一定好好練字,讓咱家的年味因增添了我的味而更有味!文/劉潤生

小學生的作文 篇6

  小草奇遇記我是一棵小草。我生活在大地媽媽的懷抱中,我有許多兄弟姐妹。我的大家庭很溫馨,我每天也很快樂。

  清晨,一聲雞鳴把我從睡夢中驚醒,伸伸懶腰接受露水的洗禮。小蜜蜂辛勤的勞動著,小蝴蝶在向我招手,太陽公公正用它的光芒普照著大地。我的哥哥姐姐們也醒了,我們一起談笑好開心……

  一件突如其來的事改變了我的命運。一天清晨,我正在睡覺被一陣“哈哈”的笑聲吵醒了。我睜開眼一看,原來是一個拿著彈弓的小男孩正向這邊走來。一邊走一邊注視著地面。我猜想他是在找石子吧。突然他的目光轉移到我的身上,臉上還露出了不懷善意的惡笑。我的心里怦怦直跳:他該不會……我立刻把身子縮了 又縮。可是我還是沒有逃過被他“相中”的.命運。他把我從地上連泥拔起,然后用手把我的根連同泥搓成了球。放在彈弓上,使出全身的力氣,把我射出了很遠。我只覺得風在耳邊呼嘯,我害怕極了,趕緊閉上眼睛,接著是一陣劇烈的疼痛……

  當我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊石頭上。想起剛才的遭遇直冒冷汗,同時又為哥哥姐姐們擔心:它們會不會也有和我一樣的遭遇。我不禁哭了起來。這時耳邊響起姐姐的話:“無論何時何地,無論遇到什么困難,我們都要堅強的活下去……”這句話使我充滿了力量,我也會活下去的。我拼命地向土里扎根,不知過了多長時間一股清涼的水流進我的身體里,我感到一股力量正在把我往高處拔,我使勁地長。是的,無論遇到什么,我們都要堅強地活下去。

  不久之后,我再次睜開眼睛眺望遠方:又是一片蔥綠…

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