小學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文3篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　今天是五一勞動節(jié)，我和爸爸媽媽還有他們的同學來到鄉(xiāng)下釣魚。我們來到一個魚塘邊，我問：“爸爸，為什么不能去別的魚塘，非要去這個魚塘呢？”爸爸說：“因為他是我的一個同學的，要不你試一下去別的魚塘釣魚肯定被人臭罵一頓�！�

　　我拿了一根魚竿，叫爸爸幫我裝上蚯蚓。只見爸爸拿了一條蚯蚓把它切開兩半，把其中一半穿在了魚鉤上。我問：“爸爸好了沒？”爸爸把釣魚竿遞了過來。我接過釣魚竿，叫上媽媽，跑到池塘的另一邊去。只見媽媽抓著釣魚繩遠遠的.把它拋出池塘里。媽媽站在池塘邊耐心的等待著魚兒上鉤。過了十幾分鐘，在我去拿水的時候，剎那間，媽媽把魚缸一拉。一條魚兒上鉤了。媽媽歡天喜地，我說：“媽媽我也要釣。”媽媽點點頭，把魚竿給了我。我拿著魚竿，以為我的手太短了，所以要媽媽幫忙。媽媽把魚繩拋了出去。我拿過魚竿，把魚竿的“尾”插在了地上的一個洞里。就這樣一直等，終于有魚兒上鉤了！就這樣我連續(xù)釣了好幾條。

　　今天可真是大豐收呀！

小學生作文 篇2

　　黃昏，一陣大風吹來了，我升起了小傘，離開了媽媽的懷抱，飛向遠方。我隨著大風飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過了小山，飛過了河流，飛過了森林。終于，我落在了一條長滿雜草的山谷里。

　　秋天過去了，冬天也過去了，春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說：“這兒有多了一株雜草�！蔽矣脣赡鄣穆曇粽f：“我不是雜草，我是一株風鈴花�！毙〔輦冋f：“你長得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長在這地方也不一定能開花。”我低下了頭，在我心里只有一個念頭，我要開花！我努力的向上生長，有時遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營養(yǎng)，向上生長著……一年快過去了，我此時還沒開花，同伴們笑我癡想，我心里有點沮喪，不過我想媽媽是風鈴，我也一定是，也一定可以開花。頓時，我又有了信心。

　　又一年的春天來了，我終于看見彎彎的身軀上有了幾個花苞，我心里十分激動。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語：“得意什么，那根本就不是什么花苞，只不過是幾個腫瘤而已，他根本不可能開花�！睍r間過得真快，一眨眼之間，又一年過去了，我還是沒開花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開始懷疑，整個冬天，我只能默默的`哭泣，我傷心極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了，開出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心里高興極了，我這幾年的努力并沒有白費，我終于開花了。

　　又是一年風起時，山谷里開滿了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風起時，我終于完成了自己的人生目標，終于開花了。又是一年風起時，我的夢想在山谷飛揚。

小學生作文 篇3

尊敬的大隊部老師們：

　　您好，現(xiàn)在創(chuàng)造節(jié)約社會的活動已在全國許多城鎮(zhèn)傳開并且實行，我校也為了讓節(jié)約伴我們處處行，并且跟上社會的步伐而開始征集節(jié)約金點子，我想來提幾處可以改進的點子：

　　1、 有些書同學們看完了就扔掉十分可惜，提倡將書捐至圖書室與山區(qū)，或在六個年級段建立六個借閱點把書捐來，由大隊長負責進行借閱。

　　2、 在學校建立一個藝術長廊，讓同學用可回收垃圾作成工藝品進行展覽。

　　3、 在用電方面最好改用太陽能發(fā)電。

　　4、 保護樹木，盡量不用一次性筷子……

　　對了，讓我來教大家校園十大節(jié)儉法，如果你記住了，就可以讓節(jié)約處處伴你行：

　　1、關緊水龍頭，不要讓它流淚。

　　2、將可回收垃圾收集起來賣掉。

　　3、不浪費筆墨，不必要時盡量少用。

　　4、最好用廢報紙當筆 5、不浪費水，用拖地的水澆花。

　　6、將落葉當花的肥料，讓花生長。

　　7、用舊毛線做拖把，十分實用。

　　8、舊書捐山區(qū)，山區(qū)孩子的.渴望。

　　9、珍惜農(nóng)民種出來的每一棵糧食。

　　10、最好少用或不用一次性筆。

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