你的樣子真美作文精選[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的你的樣子真美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你的樣子真美作文1

　　落花無言，人淡如菊。在我歲月的書籍里留下了你的身影，每次翻閱，次次驚嘆——你的樣子，真美！

　　玻璃晴朗，橘子輝煌。

　　那一次的考試，因同學(xué)們出色的發(fā)揮。班級(jí)平均分位居年級(jí)榜首。當(dāng)你把勝利的喜悅分享給大家時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。你的眼睛笑得瞇成了一條縫，冬日的陽光灑在教室，灰塵緩緩移動(dòng)。你與陽光融為一體，像個(gè)小孩子露出燦爛的笑容。看著你自豪和欣喜的模樣，每個(gè)人都備受鼓舞。

　　你的樣子，真美！溫柔成了你的形容詞。

　　凜冬散盡，星河長明。

　　在決戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)期，班里的數(shù)名同學(xué)因得了水痘而不能與大家坐在教室并肩作戰(zhàn)。水痘剛剛爆發(fā)的幾天，你的眉頭總是緊鎖�？粗�同學(xué)一個(gè)又一個(gè)回家隔離你的內(nèi)心與他們的座位一樣空落落的。每天的消毒，與防控中心的溝通。平日里坐在班級(jí)備課的'你。此時(shí)卻只留下急促的腳步聲與一陣又一陣的嘆息。憔悴，焦慮的面容替代了往時(shí)的微笑。

　　你的樣子，真美！認(rèn)真、負(fù)責(zé)、關(guān)心大家，讓人難以忘懷。

　　齊肩的波浪發(fā)，靈動(dòng)的雙眼，穩(wěn)重的步伐。這是你——我的中學(xué)班主任。

　　你的樣子，真美！

　　歲月是個(gè)撕書人，把故事的每一章節(jié)塞進(jìn)窗戶。滴幾滴淚，開幾朵微笑的花，浮事如倒影。初中生活就這樣要拉上帷幕，時(shí)而回憶點(diǎn)滴。發(fā)覺故事大半的主人公都是你。而且，你的樣子——總是很美……

你的樣子真美作文2

　　“選擇了多少向死而生，終于等到冰雪消融。經(jīng)歷了多少負(fù)重前行，今夜光芒照亮天空……”每當(dāng)這熟悉的旋律緩緩響起時(shí)，我的心里總會(huì)浮現(xiàn)出那些白衣天使奔赴武漢的場(chǎng)面；總會(huì)浮現(xiàn)出他們逆行的身影。

　　在疫情之下，他們放棄與家人團(tuán)圓，毅然沖上一線舍己救人。在生死關(guān)頭，他們拋下一切，在請(qǐng)戰(zhàn)書上按下了鮮紅的手印。

　　你逆行的樣子，真美！

　　曾有一張圖片，原本美麗的護(hù)士因長期戴著口罩，護(hù)目鏡，臉上被勒出了深深的紅印，那一條條皺紋觸目驚心。她的嘴唇干裂，好似寸草不生的荒地。她的眼睛因過度勞累而失去神采，取而代之的是在白色中蔓延的血絲。

　　你努力的'樣子，真美！

　　在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，有的醫(yī)護(hù)人員為了節(jié)約資源，減輕不必要的麻煩，剃掉了自己的長發(fā)。卻笑著說：“沒有關(guān)系，頭發(fā)沒有了可以再長嘛，現(xiàn)在的首要問題是保護(hù)自己的同時(shí)，盡力去救更多的人�！彼麄�?cè)谏�死之間工作，與死神斗爭(zhēng)。

　　你舍棄的樣子，真美！

　　武漢金銀譚院長張定宇，身患漸凍癥，卻依舊拖著蹣跚的腳步，奮戰(zhàn)在一線不眠不休。他說：“我只有跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人。”

　　你堅(jiān)持的樣子，真美！

　　有的人生來有光，一邊溫暖一邊照亮。最美的人，也請(qǐng)你們保護(hù)好自己，謝謝你們！

你的樣子真美作文3

　　電燈下，茉莉花發(fā)出了陣陣的香味，朦朧中，似乎看到了你美麗的微笑。

　　雨后的天空總是灰蒙蒙的一片，沒有一點(diǎn)生機(jī)，這正如我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，只刷刷地往下掉，每天都在擔(dān)驚受怕中度過，真怕自己弱小的心靈受不了這巨大的壓力。又是一次數(shù)學(xué)成績(jī)下滑，我緊閉雙眼，默默地做著無聲的祈禱，一張?jiān)嚲肀混o靜地放在了桌子上，我慢慢地睜開雙眼，卻看到了一個(gè)蒼白而又無力的的數(shù)字黑暗中，找不到一絲光明的出口。不知何時(shí)，下課鈴聲竟如此地刺耳，似乎預(yù)示了一段新的大難。聽著這些同學(xué)一個(gè)個(gè)都考了這么高的分，我的心中如針扎一般，感到無比地悲痛，慢慢地走在回家的路上，一副愁眉不展的樣子，心里盤算著怎么才能躲過父滿分母地追問，怎樣忍受父母嚴(yán)厲的目光。這時(shí)，迎面走來了一位殘疾人，他只有一條腿，走路只能靠一根拐杖，我心中默默想到：唉，真可憐，行走都如此費(fèi)力。突然，他抬起頭來，看了我一眼，然后向我露出了一個(gè)燦爛的微笑，完全沒有一點(diǎn)悲觀的樣子，他的微笑似乎在我的心中點(diǎn)亮了一盞燈，給我?guī)�來了光明。心中�?堅(jiān)冰似乎被這溫暖的燈光所融化。回到家，坐在窗前，回味著這一抹燦爛的微笑，似乎在我的心中升起了一輪溫暖的太陽。

　　也許你這是我生命的一個(gè)過客，也許有緣我們還會(huì)再見面，但是你這一抹微笑我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)樗�教�?huì)了我如何面對(duì)生命中的種種挫折與困難，教會(huì)我自信與樂觀。你的微笑，如同雨后的彩虹一般，真美。

你的樣子真美作文4

　　“媽，你喜歡吃什么水果？”我再次提起了這個(gè)問過無數(shù)次的問題，可結(jié)果依然被媽媽隨意搪塞了過去。

　　月亮悄悄爬上了深藍(lán)色的夜空，劃著小船，把星星釘在夜幕上。

　　“咯吱”一聲，門開了，同時(shí)一個(gè)西瓜也“咚”的落地。看著一塊塊切好的西瓜，我才想起了那個(gè)問題的答案：在我家必不可少的是西瓜��！

　　我六歲那年，同樣也是一個(gè)悶熱的夏天。蟬在鳴，鳥在唱。

　　“清，快來吃西瓜，可大了！”聽起來似乎有些迫不及待的聲音從廚房傳來。

　　我隨手拿起放在案板上的刀子，放在清水下沖了沖，試探了一下方位，從中間切開，瓜瓤便害羞的露出了紅紅的.臉。我們一人一半，各自去廚房拿了一個(gè)小勺，抱著西瓜，什么白衣服不白衣服的，一律不管！紅紅的汁水順著下巴流淌到衣服上，一滴一滴，衣服就被“染”成了粉紅色的了。

　　我們總是趕在爸爸回家前吃完，可那沒擦干凈的嘴，黏糊糊的一縷一縷的頭發(fā)，那粉紅色的衣服，都是留給他的線索。這時(shí)倘若門外有人，那必定能聽到屋內(nèi)傳來的笑聲……

　　可快樂的時(shí)光總是停不下腳步，弟弟的出現(xiàn)，家里就多出了一個(gè)鬧騰的身影，和兩個(gè)忙碌的身影。

　　弟弟和我加上姐姐的需要的東西越來越多，媽媽似乎忘記了自己喜歡什么，不喜歡什么，記住的更多是我們喜歡什么，不喜歡什么。

　　“媽，你喜歡吃什么水果�！碑�(dāng)我再次問起這個(gè)問題時(shí)，答案已經(jīng)成為了“吃啥都行”。

　　所有的母親不都是這樣嗎？由原來愛自己，變成了愛孩子而忽略自己的最偉大的人。

你的樣子真美作文5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@都是名人雅士對(duì)待勤奮的看法�，F(xiàn)在，我想說，你勤奮的樣子，真美。

　　成功人士之所以成功并不是因?yàn)樗麄冇卸嘈疫\(yùn)，他們靠的是自己的雙手，創(chuàng)造并建立自己的帝國。

　　董明珠，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們是這樣形容她的：“董姐走過的路；都長不出草來�！�，可見這位鐵娘子的厲害之處。而格力內(nèi)部的員工這樣評(píng)價(jià)自己的女上司“說話鏗鏘有力，做事雷厲風(fēng)行，即便不化妝，她也比實(shí)際年齡看起來年輕許多。”媒體們則說“這個(gè)女子，雖然36歲前的人生平淡無奇，但36歲后的她，卻用自己的堅(jiān)韌和執(zhí)著走出了一條別人無法復(fù)制的路。這就是董明珠，一個(gè)用勤奮成功的人，我可以想象到，她勤奮的樣子一定很美。

　　期末考試來臨之際，你露出了以往不曾有過的鋒芒。你的汗水在額角揮灑，你的筆尖在卷上涂鴉。你總是很樂于做題，以至于每次吃飯后總是看到你坐在教室里做題。你跟勤奮，你的努力是我在我身上，乃至我學(xué)到的人當(dāng)中不曾有過的。你的`相貌并不出眾，但是相比之下，你勤奮學(xué)習(xí)的樣子卻成了一道靚麗的風(fēng)景線。我相信，將來的你也可以成為像董明珠那樣的鐵娘子，因?yàn)槟阕銐虻那趭^，因?yàn)槟闱趭^的樣子，真的很美……

　　人生路上難免會(huì)有一些不如意，但是請(qǐng)你挺過去，用你的勤奮去改變這個(gè)明知不如意的結(jié)果吧，你勤奮的樣子，真美。

你的樣子真美作文6

　　渺渺人生，唯努力創(chuàng)造芳華。因此我讀了《姑娘，你努力的樣子真美》這篇文章。里面主要講“我”與當(dāng)記者的夢(mèng)想失之交臂，經(jīng)過不斷努力“我”最終成功當(dāng)上了自由撰稿人。

　　讀完了這篇文章，我感同身受，聯(lián)想到我小時(shí)候，大概一年級(jí)左右，我對(duì)于英語只會(huì)說1——10，而且發(fā)音及不標(biāo)準(zhǔn)，因此鬧了不少笑話。到了二年級(jí)，媽媽想讓我跳級(jí)跟著三年級(jí)輔導(dǎo)班的.學(xué)英語，那時(shí)我連一個(gè)字母都不會(huì)寫，記英語單詞都是用拼音代替，上課聽的暈里糊涂，并且老師提問的單詞一個(gè)都答不上來，因此，我開始逐一攻克這些問題，書寫不規(guī)范我就天天練字帖，單詞記不住，我就每天讀，并且運(yùn)用音標(biāo)與單詞之間的關(guān)系，竟然巧妙地記住了這些單詞。對(duì)于語法，我每天下課就媽媽補(bǔ)習(xí)，上課竟然越聽越明白。記得有一次單詞聽寫，滿分100，我竟然得了80分，在班里當(dāng)時(shí)也就2個(gè)90分的，我能考到80分已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。到后來，我越學(xué)越努力，竟然在英語課中博得了一席之地。正如文章所說：“這個(gè)世界上有些事，如果不試水，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)有多精彩”。的確，沒有什么不可能，只是你沒有去嘗試而已。

　　“人生的道路，道阻且長，沒有誰能一路芬芳”，努力的人雖然看不到沿途的風(fēng)景，但卻換了種方式，得到了雙倍的果實(shí)，所以，面對(duì)困難，不要畏畏縮縮，只要走下去，雖然失敗也是“成功”！

你的樣子真美作文7

　　每次，我一回到奶奶家，弟弟就開始忙的不亦樂乎，要不給我端水果，要不拉我出去玩，幾乎沒有消停過。

　　今天去奶奶家時(shí)，我特意帶去一個(gè)魯班鎖，我先陪弟弟玩了一會(huì)兒，等我到?jīng)]精力陪他玩的時(shí)候，便拿出了能讓弟弟安靜一整天的法寶——魯班鎖。

　　我把弟弟領(lǐng)到床上，故作神秘地說：“老弟，姐給你帶了新玩具，想玩的話給我安靜一點(diǎn)�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我拿出魯班鎖，是一個(gè)塑料圓球，由幾種不同顏色，不同形狀的塑料塊組成，老弟以為是一個(gè)跳跳球，便扔向床單，我阻止了老弟，“這是一個(gè)魯班鎖，可以拆開，拆開后也能重新變回去�！�

　　我示范了一遍，他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我把球遞給弟弟，他看了看，又?jǐn)[弄了幾下，把球拆開了，“現(xiàn)在只剩下拼裝了，對(duì)不對(duì)姐姐？”他一臉疑惑的問，我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓弟弟開始拼裝。

　　沒想到他開始組裝時(shí)異常安靜，弟弟從來沒有這么安靜過，我靜靜地看著他，不由地贊嘆到：你安靜的樣子真美。

　　足足過去了半個(gè)小時(shí)，他只拼好了一半，我心想：你小子挺有耐心的`嘛，如果以后都是這樣該多好！

　　一個(gè)小時(shí)過去了，他像一個(gè)泄了氣的氣球似的，再次抬起那張迷惑的小臉，“姐，不會(huì)呀，教教我唄！”

　　我一口答應(yīng)了，耐心地指導(dǎo)著弟弟組裝起魯班鎖來。

你的樣子真美作文8

　　每人人的審美觀都不同，有人認(rèn)為女孩微笑的樣子最美，有人認(rèn)為女孩子嘟嘴的樣子最美，但我認(rèn)為：女孩努力的樣子才是最美的。

　　今天中午，我招集了班上的`幾位能人，比如：成績(jī)厲害的、職位最高的、還有體能厲害的為什么要招集班上的各位能人呢？因?yàn)槲覀円�出黑板�?bào)啦，別看只是一期黑板報(bào)，完成起來可不容易。我們要設(shè)計(jì)好版面，還要想好內(nèi)容，更需要搭配顏色，沒有眾人的配合，這是我一個(gè)人根本無法完成的任務(wù)。所以我招集了各位能人，成績(jī)好的可以負(fù)責(zé)板報(bào)內(nèi)容，職位最高的班長可以幫我們分工、組織，而體能厲害的人，就可以幫忙干些重活了，而我，主要承包整個(gè)板報(bào)的畫面編輯了。

　　我們開始實(shí)際操作了，可預(yù)想的與現(xiàn)實(shí)截然不同，整個(gè)版面都由我一個(gè)人畫，進(jìn)度太慢了。所以，我讓幾個(gè)女同學(xué)幫我一起畫，她們之前一直很謙虛的說自己不會(huì)畫，但要我一再勸說下，她們終于同意了。

　　她們和我一起開始聚精會(huì)神地作畫了。我們分工明確，我負(fù)責(zé)中間部分，另外兩名同學(xué)分別負(fù)責(zé)另外的兩部分，一個(gè)女生負(fù)責(zé)上色，大家都很努力，都盡自己所能畫到最好。

　　通過這次出板報(bào)，我發(fā)現(xiàn)了：每個(gè)人都有各自不同的潛能，但她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)努力的樣子都很美！

你的樣子真美作文9

　　一粒種子，在大樹的庇護(hù)下沖破堅(jiān)硬的泥層；一枝雪梅，在冰雪的覆蓋下挺拔；一株石竹，在崎嶇的石縫里堅(jiān)定……是

　　你在墻縫中，不知何時(shí)我將你仍入牢籠，你望不見明媚的太陽，喝不到渴口的雨露，聞不了土壤的芬芳。我曾多次試探將你取出，直到我忘了你，離開了你……

　　忽逢一場(chǎng)大雨，雨滴擊打著地面，雨洗刷著你的新葉，我的眼旁閃過一抹綠……

　　我終究還是把你想起，急忙沖出家門的我，為的就是能夠看你一眼。昔日的墻縫并未補(bǔ)上。我看見你將你的新葉伸出，我看見你從墻縫中竄出，伸展著，揮舞著。你似乎在向我招手，在向你將你的根用力地往下延伸，渴望得到一絲清涼；你將你的新葉奮力地往外湊，期待著陽光能發(fā)現(xiàn)你的一絲生機(jī)；你孕育著一個(gè)又一個(gè)的花苞，想要努力地去伸展，去綻放……你奮斗的樣子，真美！

　　清晨的太陽映襯在你的身上，發(fā)出格外耀眼的光芒�；ò�綻放，吐出白色花蕊，黃色的花粉帶來芬芳。人們紛紛被你吸引來，都稱贊著你的美麗，你的花香。但只有我明白，你鮮艷的背后多么地痛苦不堪。

　　在我眼里，你綻放的'樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你在墻縫中，努力地想要探出，奮斗著，拼搏著的樣子。

　　我想將你從墻縫里救出，你就在我眼前，可我無法拯救，你的根系已經(jīng)蔓延出墻……可這，標(biāo)志著你的一生，不凡奮斗的一生！

　　你奮斗的樣子，真美。

你的樣子真美作文10

　　一個(gè)小小的花盆，雖小，卻很重。里面是一些沙質(zhì)土壤，一般都比較干�；ㄅ枥镩L著一顆綠色的球狀植物——仙人球，外面有一圈刺，上面還有一根翠綠的莖，直伸向天空，頂端一株潔白無瑕的花，宛如天仙一般高雅嫻靜，真美。

　　我家的仙人球開花了，媽媽說十年一見。

　　起初，仙人球上兩根刺之間冒出一團(tuán)黑黑的東西，像一團(tuán)臟兮兮的毛。我還以為是垃圾粘上去了。因?yàn)橛写涛乙膊桓矣昧�，輕輕地?fù)芘�了幾下，卻弄不掉。壞了，仙人球上怎么長出一團(tuán)黑毛？不會(huì)是生病了吧？我有點(diǎn)擔(dān)心。

　　慢慢的，那團(tuán)黑毛越長越大，還呈現(xiàn)出一個(gè)迷你黃瓜狀，但是軟軟的依舊很黑很丑，看著有些令人惡心。

　　一個(gè)星期也沒啥大變化，我也沒在意。

　　忽然有一天，它猛地竄長了十幾厘米，不那么黑了，隱約透出一點(diǎn)綠，但是很硬實(shí)，表皮還是很粗糙，還有點(diǎn)毛，頂端有一大團(tuán)東西。

　　我很好奇，每天都去細(xì)細(xì)觀察她，三兩天澆一次水，還專門用自制營養(yǎng)發(fā)酵水來澆灌。

　　還是一夜之間，它開花了。潔白的'花朵，在一旁綠蘿的映襯下，顯得格外的美麗。那花莖更綠了，散發(fā)出一種清脆亮麗的美妙。

　　那天我心情出奇的好。

　　我心愛的仙人球，你無聲無息的開花，也許很艱難，卻給了我許多快樂，也激勵(lì)我努力奮進(jìn)。你蓄力十年整，終于有了一鳴驚人的展現(xiàn)。你開花的樣子，真美。

　　仙人球都開出了美麗的花，我還有什么理由不努力呢？！

你的樣子真美作文11

　　你是我的好朋友，自然印象特別深刻——短短的頭發(fā)，大大的眼睛亮晶晶的，好像可以看透人心，長長的睫毛還一眨一眨的，櫻桃般的小嘴……到現(xiàn)在還呈現(xiàn)在我的腦海里。

　　作為同桌，我可沒少觀察你。上課時(shí)，你眼睛睜得大大的，沒有半點(diǎn)走心，隨著老師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那認(rèn)真聽講的神情，真美！

　　“熬了那么久，終于下課了�！蔽疑炝松鞈醒�說道，“我們一起出去玩吧�！薄安蝗チ耍�我有道題還不會(huì)，我需要鉆研鉆研�！蔽也磺樵傅刈吡顺鋈�。在教室外，我看到你一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒在演草紙上奮筆疾書……終于，你做出來了這道題，開心的笑容竟是那樣美，那樣令人難忘�？吹侥汩_心的樣子，我也忍不住笑了。

　　不管什么時(shí)候，我總是能夠看見你在學(xué)習(xí)，就像沉侵在花海中的小蜜蜂，貪婪地吸收著。

　　有一節(jié)上課時(shí)，我聽不進(jìn)去，便想找人說說話。我拍了拍你的肩膀，你卻不理我。我繼續(xù)拍，你還是不理我。我心里很不是滋味，就寫了一份“絕交書”遞給你。可氣的是，你竟然看都不看我一眼，恨得我憤憤地說了一句“絕交”就不再理你了。下課，你輕輕對(duì)我說：“上課時(shí)，你拍我有什么事��？”我生氣地說：“我說的.是絕——交-——”我故意把這兩個(gè)字拉得很長。你卻說：“不要絕交好不好，我不想失去這份友誼。再說了，我不理你也是想讓你專心聽講啊！”

　　事情過去很久了，但是你這種刻苦學(xué)習(xí)的樣子卻深深地印在我的心中，我想對(duì)你說：“你努力的樣子，真美！以后，我要和你一樣美！”

你的樣子真美作文12

　　助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。不論地區(qū)、親疏、性別、年齡，一人有難，眾人相助的故事在這個(gè)文明的國度上演，并形成一種文化，深深地植根于人民的心中。盡管，社會(huì)上也曾出現(xiàn)“助人反被訛”的丑惡現(xiàn)象，但都阻擋不了人們樂善好施、助人為樂的品行發(fā)揮。

　　記得有一次，我，他和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎�我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，他的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促他：“我們走吧，別管他了！”但他毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了他的話，我們羞愧地低下了頭。我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她他毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，哥哥會(huì)小心的`，不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大哥哥……”他聽了不好意思得笑了笑……

　　古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。人們總是愛把好的故事和花與香聯(lián)系起來，由此可見，助人之人非普通之人，而是散發(fā)著光與熱的時(shí)代先鋒！

你的樣子真美作文13

　　我去過很多城市也游玩過很多美麗的景點(diǎn)，比如：熱鬧的大三巴牌坊，猶如仙境一般的峨眉山，一望無際的天涯海角。但是在我們貴州境內(nèi)我最喜歡的還是這座鬧中取靜的黔靈山公園了。它也是貴陽的地標(biāo)。只要周末有時(shí)間爸爸媽媽都會(huì)帶我去呼吸一下公園里的新鮮空氣。

　　首先，走進(jìn)公園大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去映入眼簾的就是一個(gè)大大的荷花池，美麗的荷花婀娜多姿，走進(jìn)一看一片片的荷葉下面還有金魚自由自在的游來游去，每次走到這里都會(huì)情不自禁的多欣賞一下這番美景。

　　再往里面走就到了麒麟洞，聽大人們說在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間著名抗日愛國將領(lǐng)張學(xué)良和楊虎城曾先后被蔣介石關(guān)押于此。因而聞名遐邇，站在簡(jiǎn)陋的小木屋前我能感受到絲絲的凄涼。他們被囚禁在這里，不知是如何度過那段暗無天日的.時(shí)光的？

　　從麒麟洞出來往上走就到了動(dòng)物園。在去動(dòng)物園的盤山小路上全都是那些活蹦亂跳的猴子，在樹與樹之間穿來跳去。有的猴子在向路人討要零食；有的猴子在和路人嬉戲玩耍；有的猴子很有氣勢(shì)，在山路中間昂首挺胸的走來走去，似乎在巡視領(lǐng)地；有的猴子看到路人手里拿著吃的東西，會(huì)過來一把搶走，然后往山上跑，真是讓人“又愛又恨”啊！

　　黔靈山不僅有這些有趣的景點(diǎn)，還有弘福寺、防空洞、黔靈湖、紀(jì)念碑每次我去都會(huì)一一的玩?zhèn)�遍。在我眼里，這里不但風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，更是人間天堂。

　　歡迎你們來我的家鄉(xiāng)黔靈山公園游玩。

你的樣子真美作文14

　　風(fēng)靡全國的《朗讀者》第一季收官之期，請(qǐng)來了翻譯家許淵沖先生。許淵沖先生腿腳不便，坐著輪椅。主持人董卿便護(hù)著裙子跪地采訪，與長輩交談時(shí)會(huì)跪的更低，盡量與許先生保持平視甚至是仰視。后來贏得了人們的稱贊。在后來對(duì)董卿的采訪中，她說：“我跪著是因?yàn)槲掖┲�裙子不好蹲�！痹诙�卿的行�?dòng)和語言中，我們可以深深感受到，教養(yǎng)在一個(gè)人身上是多么重要——它影響了一個(gè)人的一生。

　　董卿，你有教養(yǎng)的樣子，真美。

　　在地鐵上，一位女孩默默地站在扶手處，她旁邊是一個(gè)四五十歲的大伯。大伯安詳?shù)淖�在一旁，手中正在剝蒜。更讓民眾看不下去的是，他將蒜皮扔到了地上，直至下車都沒有撿起。這位女孩到站了，她從容地?fù)炱鹚馄�，又從容的走了出去，最后從容的扔進(jìn)了路邊的.垃圾桶。這一刻，感動(dòng)了萬千網(wǎng)友，這一刻，我對(duì)教養(yǎng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

　　同學(xué)，你有教養(yǎng)的樣子，真美。

　　今天并不是她值日的時(shí)候，可我明明看到她將地上的一堆垃圾鏟起，慢慢地倒到了垃圾桶里。四周同學(xué)們奔跑的身影中，只有她靜靜地鏟起了垃圾，其他人好像沒有看到一樣。忽然，我感覺到，他她是一個(gè)值得深交的朋友。

　　朋友，你有教養(yǎng)的樣子，真美。

　　教養(yǎng)是一個(gè)人的處世為人的基礎(chǔ)。見過這樣一句話：“孩子，你可以考不上清華北大，但你不能沒有教養(yǎng)�！�

　　有教養(yǎng)，真美。

你的樣子真美作文15

　　每當(dāng)我看到作業(yè)本上那滿篇的勾勾叉叉，我便想起了你——何老師。

　　你與其他老師不同。你打的勾叉那叫一個(gè)絕��！一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)完美的勾，仿佛連角度都經(jīng)過精密計(jì)算。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的叉，好似在說“別灰心，下次加油。”那一個(gè)個(gè)秀氣的勾叉打得恰到好處。既能讓人一眼看清，又一點(diǎn)兒也不顯得大大咧咧。

　　我一直好奇，你是怎么打出那樣精致的勾叉的。那一天之后，我心中有了確切的答案。

　　那天的太陽很是善解人意，云兒也都跑去玩了，可是個(gè)玩耍的好日子。我本想提前完成作業(yè)，卻遇到了一道難題。跑去辦公室問你，可一到辦公室門口，我便定在那里。辦公室里寂靜無聲，靠門口的幾個(gè)老師都走了，只留下射進(jìn)辦公室的兩三方斜斜的太陽。忽然從辦公室角落你的座位那里傳來一陣似清風(fēng)般的聲音，“唰唰，唰唰”。我依靠著辦公室門探出頭偷偷向那里瞟去。干凈整潔的桌面上一只纖細(xì)的'手拿著一支紅筆，在同學(xué)們的作業(yè)上跳起了芭蕾舞。黑色的長發(fā)像是觀眾，隨著表演飄動(dòng)。一首小曲兒的時(shí)間，就在同學(xué)們的作業(yè)上留下了一個(gè)個(gè)秀氣的勾叉。隨著一聲清脆的“啪”，表演結(jié)束。筆蓋一蓋上，你一抬頭，這才發(fā)現(xiàn)了門口的我。

　　你把我叫進(jìn)來，將我手中的作業(yè)拿過，然后給我細(xì)心地講了一遍，我恍然大悟。

　　時(shí)隔兩年之久，你批改作業(yè)的那份美依舊保存在我的腦海中。愿這份美永遠(yuǎn)保存下去，并流入更多人的心中……

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