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在挫折成長作文

時(shí)間:2024-11-10 18:14:43 話題作文 我要投稿

在挫折成長作文7篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的在挫折成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在挫折成長作文7篇(推薦)

在挫折成長作文 篇1

  本文《草房子》在前七章里寫了桑桑的好奇心,突鶴的自尊心,杜小康的富裕。可是自從我讀了本書的第八章《紅門》時(shí),我覺得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了,他和往前不大一樣,《紅門》里的他使人震撼,使人佩服。

  《紅門》里的.杜小康生活平庸,說了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了,而杜小康也只有在家里放鴨子,剛開始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺得很好玩,很舒適,自由自在的,可是往后漸漸地杜小康受過了挫折想要開商店再過回以前的日子,但沒有錢,他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子,讓鴨子下了但之后在賣錢,于是,為了讓鴨子下的蛋更好,就不得以去了很遠(yuǎn)的地方,等鴨子下完蛋再回來,但不幸的是在他們將回來時(shí)暴風(fēng)雨來臨,鴨子們都飛了許多,杜小康見這些鴨子幾乎掙不了多少錢,就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品,比較新些的或出去進(jìn)貨之后,才拿到了學(xué)校門口去賣,但是后來他們的債務(wù)依然是沒還完,債主本想到到他的家要債,可看他家一貧如洗就不好意思,但度小康的父親為了還債就讓他把紅門搬走,也因此就在杜小康家消失的無影無蹤了。

  桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中,講述了杜小康家富裕的一面,杜小康也做出相對稱的表現(xiàn)顯得了不起,可這章中寫了毒梟康佳受過的幾個(gè)挫折坐車的選擇和往前是大不一樣了,他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟,懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了,從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)——挫折使人成長。

  只有受過挫折的人才會(huì)像受過教育的人一樣,懂事,長大了有很大的出息?傊痪湓挘捍煺凼浅砷L的階梯,是成長之母,是成長的根。

在挫折成長作文 篇2

  人之一世,殊為不易。這看似平坦的人生旅途,它其實(shí)充滿了種種荊棘。

  ——題記

  在茫茫人生之路上,我們誰也不知道未來會(huì)發(fā)生些什么;但是,我們必須知道,不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難,我們要決不退縮,要一直勇往直前;我們需要挫折,只有這樣,才會(huì)在挫折中成長起來。

  挫折是成功的必經(jīng)之路,。陽光總在風(fēng)雨后。誰沒有經(jīng)歷過挫折?美國著名的海倫·凱勒在降生18個(gè)月之后,一場意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗,耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長大后,學(xué)習(xí)說話的要求越來越強(qiáng)烈。父母就請來了莎莉文小姐,給海倫上課,教海倫說話。海倫說話時(shí),要把手放在莎莉文老師的臉上,然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作,學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來了。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月后,海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡單的詞匯。

  看,這就是堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒,她從小就便是殘疾人,但她并沒有放棄過希望,一直勇往直前。反而,偏偏是這些挫折與困難成就了她。因?yàn)樗溃松穆飞嫌性S多挫折,但這些挫折都是需要她來戰(zhàn)勝的。后來,她便以自己獨(dú)特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎?

  面對挫折,我們不應(yīng)該放大痛苦,而應(yīng)該直面人生,縮小痛苦,直至成功的`一天。“初唐四杰”之一的王勃,可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛!比欢泵娲煺郏麉s達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒有開朗闊達(dá)的胸襟,他哪能吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?韓愈在作《馬說》時(shí),初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門,而閽人辭焉”。盡管如此,他仍然聲明自己“有憂天下之心”,不會(huì)循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來,面對挫折,我們不應(yīng)該過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折,縮小痛苦,才是一個(gè)明智的選擇。

  但是有些人在他們還沒有經(jīng)歷過挫折時(shí),就退縮了,就不敢去面對它;是因?yàn)樗麄兣铝,怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認(rèn)為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然,你看,貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子,而感到痛苦,怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢?所以,我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí),就膽怯,就想退縮,就不敢去面對,我們要直面挫折,不屈服,不放棄,不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕,可怕的是你沒有去戰(zhàn)勝它的勇氣:可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們在挫折中成長起來吧!

在挫折成長作文 篇3

  雛菊暖了時(shí)光,升華了境界,它用小小的身軀抵過了風(fēng)雨,告訴我:在挫折中成長,會(huì)更精彩。——題記?

  陰雨漸停,云漸散。羊腸阡陌,縈繞著一團(tuán)暖陽,在冰晶般的路面上延伸,慢慢綻開,似和田玉的光澤,晃人眼目。陽光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上,和著水滴,像是未調(diào)和的油墨,清新又不失繽麗……

  經(jīng)歷幾次數(shù)學(xué)考試失敗的我,心情復(fù)雜,漫無目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心抵觸著,像站在波濤洶涌的海邊,想掙扎,卻被一雙無形的大手牢牢抓住。

  沉重的步伐,來到了這家飲料小店。店員溫暖的笑臉,與我截然不同!耙c(diǎn)什么? ”店員給了我一個(gè)大大的笑臉,我淡淡地說:“不用了,一杯溫開水就好。 ”

  任選一處偏僻的角落,人不多,清靜的很,靜等服務(wù)員上水。服務(wù)員端著水杯,輕輕放在我桌上,看出了我心情郁悶,不想打擾我,溫柔地說:“姑娘, 喏,菊花開了!表樦溉サ姆较,望見了窗臺(tái)上的兩盆小雛菊。

  蓬勃茂盛的菊,在陽光下燦爛,放出暖暖的光澤。枝頭挺立著一個(gè)個(gè)羞羞答答的小姑娘,羞怯,不失風(fēng)姿。在絲絲橙黃色中,不失生機(jī)地點(diǎn)綴著幾點(diǎn)綠。雨后的露珠,晶瑩剔透,在花葉間,嬉戲著,好不可愛!

  “這花長得真好!蔽屹潎@道,心中的愁緒漸漸黯然。“是。∽蛱煊昵巴洶阉盼堇锪,原以為那風(fēng)雨它是抗不住的,可哪知風(fēng)雨后,它比以前更富有活力與生機(jī)。陽光下,它竟開出了屬于它的生命之花!”店員又補(bǔ)充說道。內(nèi)心被觸動(dòng)了,腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面:風(fēng)雨交加的夜晚,雷電轟鳴。只有雛菊一株株, 孤獨(dú)地挺立在風(fēng)雨中。雨滴無情地沖擊著小維菊,風(fēng)猛烈地抽打它,想吹倒它。可雛菊并沒有就此退縮,它反而挺起它那小小的身軀,將雨滴想象成滋潤它的.甘露,將大風(fēng)當(dāng)作是秋風(fēng)撫摸著它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉,它不畏懼,它很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗嘈糯煺鄢砷L后,才會(huì)有彩虹!

  這剪不斷,理還亂的愁緒在心中漾開,最后慢慢消失。陽光下的菊更加燦爛,空氣中充斥著橙黃色的溫暖,澄凈了我的心,讓我的心不迷茫。

  后來我改變了學(xué)習(xí)方法,調(diào)整了思路,努力地去消散這挫折給我?guī)淼拿悦纱箪F。終于,霧消日出,我成功了。當(dāng)老師在夸贊我時(shí),同學(xué)們的絲絲贊許聲在耳畔響起時(shí),那時(shí),才明白,在挫折中成長,得出的果實(shí)才更香甜。

  秋日的花香籠罩著羊腸阡陌,不失活力。天藍(lán)的純粹,像是不經(jīng)意間打翻了幾瓶藍(lán)墨。潔白的云,劃過天空,留下道道長長的影子,點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天。那株雛菊,在木質(zhì)的窗欞邊,燦燦地開,安然成長……

在挫折成長作文 篇4

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許,這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)目標(biāo)而奔跑著?墒,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí)生活還是會(huì)讓你摔倒,摔得很痛,或許還會(huì)受傷——這,就是挫折。

  “走自己的路,讓別人說去吧!边@是我最喜歡最熟悉的一句名言,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

  那件事發(fā)生在20xx年12月8日。中午,天不像前幾天那樣陰沉沉的,太陽露出了一絲笑臉,風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家,隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報(bào)》,“想當(dāng)小就快來報(bào)名吧!”深深地吸引著我,并暗下決心做一名小。

  我報(bào)了名,得知可以投稿,我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個(gè)遍,終于找到一篇我感覺十分滿意的作文,寫完作業(yè),開夜車把它輸入電腦,為此,我還受到媽媽的批評,她嫌我睡覺太晚了。第二天,在媽媽的幫助下,作文發(fā)出去了。接下來的日子,就是等待等待&hllip;&hllip;

  時(shí)間過得真慢,我迫不及待地想看見我的作文登在報(bào)紙上。我每天都把當(dāng)天的報(bào)紙認(rèn)真翻閱一遍,卻沒有看到我的作文,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日,我的知,我的作文并沒有被選中,而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

  放學(xué)鈴一向,我像被釋放了的小鳥一樣第一個(gè)沖出教室,以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門,我的眼淚不由自主地落下來,我趴在床上,淚水如斷了線的珠子般把整個(gè)被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人,甚至沒有了自信心的陪伴。

  媽媽下班回到家,看到我,媽媽一邊安慰我,一邊問我是怎么一回事,我把事情的`來龍去脈告訴媽媽后,媽媽笑了笑,溫柔地說:“別哭了,沒什么大不了的,俗話說“失敗是成功之母”,我們再繼續(xù)寫,不要放棄,風(fēng)雨過后,迎接你的是一道美麗的彩虹!蔽衣犃藡寢尩脑,不在哭了,去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

  12月22日,下了一場大雪,我即興寫了一篇《我愛冬雪》,我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲,我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報(bào)》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報(bào)了,我大聲地喊:“我成功了!”當(dāng)時(shí)的我興奮極了,流下激動(dòng)的淚水,這淚水包含成功的喜悅與興奮,更包含著我對生活的理解和認(rèn)識(shí)。

  挫折,能****儒弱的人,但更能磨練強(qiáng)者的意志,使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步:難怪大人們常說:“不跌不長大”,正如我們在挫折中成長,不跌倒了,怎么學(xué)會(huì)走路呢?只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能成功,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功”。

  挫折,豐富了我們的生活,它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材,具有鋼鐵般的精神,鐵人般的意志,只要我們善于把失敗的原因總結(jié),那么我們會(huì)更接近成功。

  挫折,能使我們更敏感,更成熟。讓我們一起在挫折中成長,成為生活的強(qiáng)者吧!

在挫折成長作文 篇5

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”每當(dāng)這首歌在耳畔響起,我的心里便充滿了力量,鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

  記得那是一次英語考試。英語成績一向不錯(cuò)的我,竟然在那場考試中失利了。

  “媽媽,我上學(xué)去了。今天要考試,我得早點(diǎn)走。”我匆忙地說。

  只聽見另一邊傳來媽媽洪亮而帶有力量的聲音:“好!路上慢點(diǎn),好好考試!”

  我滿懷喜悅,嘴角掛著一抹笑容出門了。一路上,只見高樓之間交織的電線上,鳥兒們時(shí)而棲息,時(shí)而飛翔,似乎在彈奏著五線譜。街道邊,一陣陣悠揚(yáng)的歌聲隨著微風(fēng)傳來,柳枝兒也情不自禁地舞動(dòng)了起來,那身姿可真是美妙啊。伴著清晨充滿生機(jī)的美景,我蹦蹦跳跳來到了學(xué)校。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們立刻跑進(jìn)了教室,坐得整整齊齊,安靜地等著老師來發(fā)試卷。坐在前排的我,能深刻地感受到,老師正踏著沉重的步伐向我們走來。老師進(jìn)來后,教室里的空氣仿佛都凝固了。試卷發(fā)到手中,我的心情變得更加緊張了。

  “開始答題!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都齊刷刷地低頭做起題來。埋頭苦干的我,終于答完了所有的試題?纯磿r(shí)間還早,便玩了起來。等老師收卷后,我感覺自己考得還不錯(cuò)。

  誰知道,老天跟我開了一個(gè)天大的玩笑,讓我措手不及。

  第二天上課時(shí),老師抱著厚厚的試卷進(jìn)了教室!敖酉聛,我會(huì)念分?jǐn)?shù)了,請同學(xué)們都記好自己的分?jǐn)?shù)。”老師一臉嚴(yán)肅地說道。

  “74分!崩蠋熭p輕地念了出來。

  “這是我的成績?居然這么低?”我耷拉著腦袋上臺(tái)領(lǐng)了試卷。看見別人都那么高興,我竟有些不甘心。

  聽著老師的講解,我認(rèn)真修改了自己的錯(cuò)題?纪旰,我要好好反思一下,自己該如何改進(jìn)了。

  回家路上,我的心情有些低落。嘰嘰喳喳的鳥兒好像也在嘲笑我,柳樹也垂頭喪氣的,失去了原本的生機(jī)。

  這時(shí),我經(jīng)過一家音像店,耳畔又傳來了熟悉的歌聲:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”頓時(shí),心里又升起一團(tuán)烈火,重新在胸中燃燒著。天邊的.夕陽,仿佛為我停了一秒。我看到了它的光芒,同時(shí),它也照亮了我的希望。

  從此,我拋去了之前的驕傲,每天早上開始記誦單詞,課余不斷做題。不久,老師又組織了一場考試,我發(fā)揮出了自己真正的水平,再次取得了理想的成績。

  法國大文學(xué)家巴爾扎克說:“挫折,對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵!比松豢赡芤环L(fēng)順,誰不是踩著挫折走向成功的?有挫折的人生才是精彩的人生。讓我們一起微笑面對挫折,共筑美好的未來吧!

在挫折成長作文 篇6

  那是一次勇敢的嘗試。

  人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹谖覠o數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。

  周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時(shí),我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會(huì)滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票,進(jìn)入場地。

  穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺,站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快,我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動(dòng)怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng),就松開欄桿試一次,剛一抬腳,沒想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來,再一次觀察其他人的動(dòng)作,他們彎著腰,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動(dòng)作,滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”,我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒?崛债(dāng)頭,我的`襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習(xí)……作文

  終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風(fēng)景線。

  我快樂極了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無限的欣慰和自豪。

在挫折成長作文 篇7

  清風(fēng)揚(yáng)起我短短的碎發(fā),夕陽親吻著我的臉頰,我淡淡地看著這世間繁華;腥婚g,腦海中浮現(xiàn)您瘦小的身影……淚落瞬間,幸福永遠(yuǎn)。在沒有天使的日子里,我學(xué)會(huì)了長大。

  (一)跌倒促我成長

  那年,我還是一個(gè)懵懂無知的小孩。我總傻傻的跟在您的身后,邁著踉蹌的碎步,卻總是跌倒。您說:“丫頭,站起來!不跌倒怎么能學(xué)會(huì)走路?來,外祖母就在你前面一點(diǎn)點(diǎn),你走過來。你走過來了,外祖母給你買糖吃!”我一聽說有糖吃,腦里浮現(xiàn)香甜的大白兔糖的身影,于是將快要掉出來的眼淚又忍了回去,用最快的速度從地上起來,跌跌撞撞地向您跑去。當(dāng)我幸福地跌進(jìn)您溫暖的懷抱,您欣慰的笑,漫進(jìn)我的心窩。

  “走,咱們買糖去!

  “我要大兔兔。”

  “好,好,咱們買大兔兔!北憷昀铮笠缰覀冃腋5男。我也開始,在跌倒中成長。

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  那年,我小學(xué)一年級。在學(xué)校里呆煩了,我的腦里習(xí)慣地浮現(xiàn)出您慈祥的笑,浮現(xiàn)出酸酸辣辣的.米粉。于是我趁著老師吃飯,偷偷爬出校門,來找您。后來學(xué)校老師急得給爸爸媽媽打了電話,說我不見了。我本以為少不了您的一頓“細(xì)棍子炒肉”,沒想到您緊鎖的額頭隨著電話的掛斷而舒展。

  “怎么不跟老師說一下就出來了?”

  “太想外祖母了。學(xué)校一點(diǎn)都不好,規(guī)矩多死了,還是呆在外祖母身邊好,無憂無慮的,想吃什么就吃什么!

  您點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子,“哼,就你嘴甜。肚子餓了吧?走,外祖母帶你去吃米粉!”

  “好啊好啊,吃米粉嘍!”

  “不過以后可不許這樣。”

  “哦,知道了!蹦膶捜荩叽僦页砷L。

  (三)淚水助我長大

  那年,外祖母去世了。

  “丫頭,要好好學(xué)習(xí),這樣將來才會(huì)有出息!”

  “外祖母,等我有出息了,一定讓您享福!”

  那年考試前,外祖母對我說:“丫頭,考完試后,咱倆再去吃一次米粉吧!蔽倚χf:“好啊,試考完后我們一起去吃!”可是外祖母她食言了,她沒等我回來,自己就走了。

  那天,我哭得撕心裂肺——那個(gè)我答應(yīng)讓她享福的人,那個(gè)我答應(yīng)陪她去吃米粉的人,她走了,悄無聲息地走了。可是,我卻什么都來不及為她做,甚至,沒有見到她最后一面。這個(gè)遺憾,痛在我的心里,一輩子。我懷著這遺憾,在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)長大。

  好好珍惜身邊愛你的人吧,在沒有釀成遺憾之前好好愛他們。人的生命那么脆弱,你以為歲月會(huì)給你多少時(shí)間去長大。

  在挫折中成長,告訴那些愛你的人和你愛的人,你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

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