[集合]實踐的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的實踐的作文，希望能夠幫助到大家。

實踐的作文1

　　星期五胡老師帶領(lǐng)我們小隊五個人一起去特力屋的美瓏美利的賣鍋店進(jìn)行職業(yè)互換活動，大家興致勃勃的開展了活動。

　　大家先是像售貨員阿姨請教應(yīng)該怎么樣完成任務(wù)，之后對每個產(chǎn)品有所了解后，我們的小售貨員就這樣光榮的上崗嘍!大家懷揣著緊張的心情等待著顧客來臨。

　　大家一遍遍地排練著，終于第一位顧客終于來了，小售貨員李佳熱情地歡迎他們到來，許佳儀雖說有一些膽怯但是認(rèn)真仔細(xì)的向他們介紹每一個產(chǎn)品的信息，開始顧客還在猶豫，覺得價格有些昂貴但是在售貨員許佳儀和李佳的鼓舞和堅持努力下終于答應(yīng)買下第一只鍋，收銀員劉可穎激動的接過錢，將他放進(jìn)抽屜，與大家一起討論勝利的感受，劉可穎連連夸贊李佳，許佳儀厲害，這么快就說服了第一位顧客。雖然這一路有一些坎坷，但是大家都在鼓掌慶賀。

　　在大家的吸引下，第二位顧客終于出現(xiàn)了，這一次輪到我和陸云上場了。小售貨員陸云將他們帶到每一個產(chǎn)品前，由我向他們介紹產(chǎn)品的一系列價格和質(zhì)量信息，我感覺到我的心在猛烈的跳動，忐忑不安，祈禱著他買下第二只鍋，可是這次不像上次那樣順利，陸云費勁口舌勸服他們買下，以致我們的組員全部出動了，可是顧客還是認(rèn)為價格不僅昂貴，而且毫無心意，毫不感興趣地走開了，大家感到失落，沮喪，都在暗暗自責(zé)自己，沒有服務(wù)到位。在一旁半晌沒有說話的胡老師發(fā)話了，她安慰大家：“沒事的，前面一次大家表現(xiàn)的很好，顧客沒有買并不是完全是我們的責(zé)任，有可能是他自己不太喜歡這種款式和質(zhì)量，也有可能大家對產(chǎn)品的介紹不夠全面，又有可能他們不太相信我們小孩子，沒關(guān)系的，下次繼續(xù)努力嘛!失敗乃成功之母，相信你們能刻服困難的，不要因為一次小小的失敗，而放棄!”聽到胡老師的教導(dǎo)，大家的信心逐漸恢復(fù)，精神頓時提高了不少。

　　在后面的幾次任務(wù)中，我們吸取了前面的教訓(xùn)和失敗原因，屢戰(zhàn)屢勝，為美瓏美利公司創(chuàng)下了很好的成果，業(yè)績。

　　我們還進(jìn)行了一次兩小組的PK賽，最終還是許佳儀李佳那組贏得了冠軍，劉可穎這個小裁判為他們喝彩，雖然我們輸了，但是大家依舊高興，沒有感到絲毫沮喪。

　　大家開心地一起歡呼，經(jīng)過無數(shù)次的失敗和成功，我們終于總結(jié)出了秘籍法寶，我們真正的體會到了做一名優(yōu)秀的，稱職的售貨員有多么辛苦，要為自己推銷不出去產(chǎn)品而懊惱，而思慮。

　　短短的幾個小時，大家都累的汗流浹背，口干舌燥，真正的售貨員阿姨為我們遞來了清涼可口的.綠茶，大家雖然很累，但是卻很快樂，自豪�？鞓返氖�，自己可以做一次售貨員，體驗自己的銷售成果。自豪的是：在沒有老師的幫助下，完成了一天的任務(wù)，并且完成的很出色，讓老師感到欣慰。

　　通過這一次的社會實踐活動，讓大家真正、透徹地體會到了什么是工作和工作的價值。又給我們豐富的暑期生活平添了幾分色彩。

實踐的作文2

　　我們懷著一種嚴(yán)肅的心情來到了少管所。這里的環(huán)境比想象中好得多，有隨風(fēng)搖曳的花兒，也有青嫩的小草，所有的一切美得自然，只有那幾米高且?guī)е�電網(wǎng)的圍墻提醒著我們這里的特殊性。

　　我們安靜地找到座位坐下，開始聆聽一位教官講述少管所里的一切。我清楚的記得他說：“這里的未成年人本性并不壞，但只因走錯了一步，浪費了本該享受的年少，但這個坎坷卻是他們應(yīng)該去承受的，這個懲罰也是躲不掉的，他們在這里會待上十幾年，而這個深刻的教訓(xùn)會幫他們正確看待、解決人生中的每一步，越過彎路”。

　　一個少年犯哥哥也這么懺悔道： “在警察把我抓住時，我的眼淚就這么落了下來，昔日稱兄道弟的朋友都沒有來看過我一眼，而口口聲聲說要跟我斷絕關(guān)系的父母卻為我日夜操勞，想著怎么讓我受的苦少點，直到那時我才后悔不已，可卻都來不及了”。

　　聽到這里我的心顫抖了，與父母的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。為了能讓我在學(xué)校吃到熱而放心的飯菜，母親天還沒亮就起來做好我的中餐裝到保溫筒里，然后再接著做好早餐等我起床。我不禁捫心自問，自己有注意過母親疲倦的雙眼和日漸憔悴的容顏嗎?還有父親，家庭的重?fù)?dān)都在他一個人身上，而我常因他的管束與他拌嘴，看著父親越來越稀少的頭發(fā)，我怎么就不會多體諒他點呢?我低下頭不禁眉頭緊鎖。

　　我也想，這些少年犯有勇氣一次次放下自尊，把自己犯下的錯誤赤裸裸的展現(xiàn)在我們面前，是為了提醒我們不要再走他們曾經(jīng)走過的路。那血淋淋的`事實的確像一把把匕首，刺中我們隱藏得極好的內(nèi)心：我們有說過謊嗎?說過多少次?又準(zhǔn)備再說多少次?你也許覺得這是微不足道的小錯，但正是因為這一個個的小錯，才鑄成后面的大錯。原來他們也是可以坐在寬敞的教室讀書，可以漫步在校園，可以與同學(xué)們來一場酣暢淋漓的籃球賽，而不是像現(xiàn)在，只能活動在有監(jiān)控的有限空間，高墻電網(wǎng)阻斷了他們的夢想。

　　“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里”一陣歌聲把我的思緒拉回，歌聲里我們分明都聽出了這位哥哥對父母深深的思念，對過去的悔恨，對未來的擔(dān)憂……其實他的才藝一點都不亞于高墻外任何一個青蔥少年，雖然我們無不為他惋惜，但是我們相信，只要他好好改造，出去仍會有自己的一片天空!

　　離開這個載滿傷感的地方，我心里依舊沉甸甸的，我們是該好好思考，不要把正是叛逆的年齡當(dāng)作我們犯錯的借口，珍惜我們擁有的關(guān)愛和自由，努力去實現(xiàn)你心中的夢想，走出人生的星光大道，回報為你操勞一生的父母，回報足以讓我們感恩的社會。

實踐的作文3

　　“同學(xué)們，我們下周一要去千燈社會實踐……”班主任話音剛落，班級立刻沸騰起來，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)手舞足蹈。我的心里也樂開了花，激動的心情像一壺馬上要燒開的水一樣，就要溢出來了！

　　出發(fā)前，母親一定要堅持送我下樓，她溫柔地?fù)崦�著我的頭說：“媽媽不在你身邊，遇到困難要向老師或者同學(xué)尋求幫助，照顧好自己，平安回來……”我用力地點點頭，奔去學(xué)校的方向，走了很遠(yuǎn)，一回頭，竟發(fā)現(xiàn)母親還站在原地……

　　“同學(xué)們，到目的地了，請大家有序下車！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)缤�一只只自由飛翔的小鳥飛出了大巴車，放眼望去，這里有綠樹成蔭的樹林，有清澈恬靜的湖泊，還有一排排灰瓦白墻的古老房子，整個營地是那么幽雅寧靜，站在這里，我感到身上的每一個細(xì)胞都有跳躍的歡騰！

　　“歡迎同學(xué)們來到這里，接下來我們來練習(xí)站軍姿！”隨著教官嘹亮的聲音和標(biāo)準(zhǔn)的軍姿示范，全體同學(xué)連忙雙手貼緊褲縫，抬頭挺胸，收腹挺背，放眼望去，同學(xué)們猶如一個個挺拔的軍人，軍姿在烈日下是那樣整齊劃一。軍姿結(jié)束，我們就開啟了一場場小戰(zhàn)狼之旅課程：有刺激的挑戰(zhàn)自我極限活動，有奇妙的'科學(xué)研究課，有傳統(tǒng)魅力手工陶藝課，還有守護生命的心肺復(fù)蘇救護知識課程……

　　其中令我印象最深刻的就要屬“餛飩課程”了。教官帶我們穿過一片竹林，一陣微風(fēng)吹過，翠綠的竹葉沙沙作響，似乎在說：“小朋友們，歡迎你們的到來！”欣賞著這清幽的竹林風(fēng)景，我們來到了餛飩教室。老師親切地說：“這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)包餛飩，包餛飩并不難，只要心夠細(xì)就能學(xué)會！”說著老師便拿起一片餛飩皮，將其四邊沾水，接著用筷子夾起一點餡放到皮中間，對折又對折，只幾秒鐘，一個漂亮的餛飩就出現(xiàn)在老師的手心里了！看老師包的那么輕松，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。只見同學(xué)們爭先恐后地擼起袖子，拿起餛飩皮，用筷子夾起一大塊餡就開始對折，可餡就是不聽話，偷偷地從餛飩皮里溜了出來，同學(xué)們急忙找老師尋求幫助，老師說：“要在四邊涂點水，餡不要放太多。”聽了老師的話，我也小心翼翼地拿起一片餛飩皮，用手粘上水涂在四邊上，放上餡，對折再對折，哇！果真，一個小巧玲瓏的餛飩就包好啦！

　　充實而又難忘的社會實踐結(jié)束了，我們拖著疲憊的身軀返回了學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見母親站在放學(xué)點等我，一個箭步，我沖上前去，看見母親眼睛周圍多了許多黑眼圈，眼中還有紅紅的血絲。原來媽媽是因為擔(dān)心我，晚上沒有睡好，竟憔悴了許多！母親什么話也沒有說，只是抱著我，越抱越緊……

　　兒行千里母擔(dān)憂，通過這次社會實踐不僅讓我體會到了豐富多彩的課程，感受到了勞動的艱辛，還讓我感受到了母愛是無處不在的。無論我們離開家多久，無論我們?nèi)ツ睦镪J蕩，無論我們走得多遠(yuǎn)，母親，永遠(yuǎn)在家里等你，盼你，念你。

實踐的作文4

　　4月28日那天從早上我就很興奮，鬧鐘一響，我“蹭”的一下就穿好衣服起來了，雖然是6點多鐘，但我已睡意全無，要問原因，那就是今天我們學(xué)校要組織去生存島社會實踐，一聽“生存島”這個名字，就讓人特別激動，肯定有什么好玩又刺激的項目吧。

　　來到學(xué)校，老師講完一些注意事項后，就排隊出發(fā)了。坐了大約2個小時才到達(dá)了目的地，一下車，我們就隨著導(dǎo)游走向了一片在山腳的空曠的場地，活動的起點就是這里。首先是山地訓(xùn)練營，第一個活動的項目就是步步高，所謂步步高，就是數(shù)十個木樁被手臂粗的鐵環(huán)穿了起來，一個比一個高，我們的任務(wù)就是要手扶著兩根欄桿摸索著前進(jìn)，雖然下面有安全網(wǎng)，但感覺還是給人一種不安全感。輪到我了，一只腳剛踩上去，身體就開始搖晃起來了，我深呼吸了一口氣，膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)往前走著，每挪一步腳全身就會冒汗，兩腿就不停的哆嗦，本來就很緊張，再加上后邊同學(xué)踩的木樁撞上我踩的木樁，發(fā)出沉重的響聲，心就更往上“提”了。好不容易走了一半，不經(jīng)意的往下一瞧，一陣眩暈，調(diào)整好狀態(tài)之后，又繼續(xù)前進(jìn)，終于到了終點后，本以為渡過了難關(guān)，可在眼前的又是一座晃橋，我又開始小心翼翼的走著，走到一半的'時候，由于過度緊張，先是腿開始癱了，隨之身體就往下滑，緊接著我用胳膊拉住了繩子，倆只腳卻陷在了網(wǎng)洞里，我心想 “不能滑下去呀！”�！翱禳c，前邊走不走呀！”后邊的同學(xué)不耐煩地催了起來，正當(dāng)我要放棄的時候，耳邊傳來了班主任郝老師“小心”的話語，頓時，我鼓起勁兒來，追上了前邊的同學(xué)。腳落在了厚厚的鋼板上，心里的石頭也總算落了地！緊接著，便是爬網(wǎng)，走暗道，走鋼絲，爬繩索和鉆洞，雖然每個項目都很驚心，但最終我們都發(fā)揮著團隊精神完成了各個難關(guān)。

　　山地訓(xùn)練就此結(jié)束了。之后便是工藝樓，我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一個小屋子，除了一臺機器外，還有一個公雞和一個魚的樣本，屋子里面的老師讓我們每人拿一塊布，到他那里任選圖案繪制，我便選了一個公雞圖案，只見那位老師拿著刷子把布印在板子下，刷了幾下，一個漂亮的公雞便顯行了，好厲害，我不得不佩服民間的工藝啊。之后我們又參加了扎染和木工的環(huán)節(jié)，并都帶走自己的戰(zhàn)利品。

　　終于到了吃飯時間，同學(xué)們鋪好了墊子后，便把零食統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，呵呵，有香腸、面包、薯片……，簡直是一個零食堆啊，可能是大家都玩餓了，看見這么多好吃的，都忍不住大吃特吃起來了，不一會兒，零食堆就被我們消滅掉了，吃飯的時候雖然下起了小雨，但也沒有消減我們的興趣，在歡快的氣氛中，完成了我們都野餐活動通過生存島社會實踐，讓我明白了凡事要相信自己，只要堅持不懈，勝利就在遠(yuǎn)方等著你！

實踐的作文5

　　在射陽實踐活動期間，最令我難忘的活動就要數(shù)有趣的“多米諾”骨牌了。

　　“午休時間結(jié)束，請同學(xué)們排隊。”主任用嚴(yán)肅的聲音廣播著，本來就鉆在被窩里假睡的我們，如一頭頭小老虎，迫不急的地探出頭來，跳出被窩，身邊的嚴(yán)榮廣揉揉眼睛，舒展雙臂，打了個哈欠，問道：“不知道今天又有什么好玩？”說著，我們穿好衣服走出宿舍。

　　這時，只看見教官把“多米諾”骨牌捧了出來，同學(xué)們好奇地看著，只見那骨牌五顏六色，琳瑯滿目，紅的，黃的，白的……

　　教官把我們領(lǐng)到一間教室，首先映入眼簾的是五個大字和密密麻麻的小字，近前一看原來就是“多米諾”骨牌！

　　“下面我們進(jìn)行‘多米諾’骨牌的第一項比賽，請1到6報數(shù)！”教官大聲命令道。“1、2、3、4……”我看了看報數(shù)的同學(xué)，連忙大聲叫到“3”�！跋旅嬲垐�1到6數(shù)的同學(xué)分別站成六隊�！钡任覀兣藕藐牐�教官給我們宣布了比賽規(guī)則。

　　第一個任務(wù)示每組每個同學(xué)把一條正方形方格的邊長用“多米諾”牌排完。隨著教官的一聲令下，比賽開始了。大家就熱火朝天地忙了起來，隨著比賽的進(jìn)行，有的同學(xué)開始緊鎖眉頭，好像在考慮如何安排間隔，確保成功；有的.同學(xué)在喃喃自語，似乎在給自己加油鼓勁；有的同學(xué)因為功虧一簣而急得抓耳撓腮……我們小組也在辛苦地工作著，擺“多米諾”牌看似很簡單，其實并不容易，首先要試好牌的間隔，間隔大了不行，太小了也不行，最可怕的是，稍不留神碰倒了牌，那就算你倒霉了，嘩啦啦啦看著你的勞動果實隨著一張張牌倒下，無奈和傷心不禁涌上心頭。你看，一向做事小心的嚴(yán)榮光還是成了大殺星，一不小心一腳踹下去，全完了，我們只好重來！

　　終于結(jié)束了，班長徐暢來檢查，看著徐暢邁著八字官步走過來，我的心砰砰直跳，像懷里揣了只兔子一樣。徐暢輕輕地用小手指一點，只見骨牌像臥倒的士兵，一個接一個，很整齊地倒了下去，壯觀啊，真激動人心好！

　　突然，王文慧的手如閃電一般從空中劃過，我立即傻眼了，只見她一手推下去，一下子掐斷了骨牌“臥倒”的路徑。結(jié)果可想而知，我們又得重來了，雖然最后我們完成了任務(wù)，卻已名落孫山！

　　第二個任務(wù)是擺5個正方形地磚那么長的骨牌。這次我們吸取了第一次的教訓(xùn)，幾個人分散開來，不再聚在一起，效率果然提高了不少，可惜福無雙至禍不單行，只見王文慧顧前不顧后，挪腳的時候碰到了我擺的牌，看著一個接一個倒了下去的牌，我感覺自覺快要爆炸了，真想咬王文慧一口，就在我快要發(fā)作的時候，陳青云眼疾手快，連忙按住一個牌，避免了悲劇的進(jìn)一步發(fā)展……我得感謝陳青云，要不我和王文慧關(guān)系一定會搞僵了！

　　時間似箭，比賽很快結(jié)束了，通過這個活動，我認(rèn)識到了團結(jié)和協(xié)作的重要性，雖然我們沒有拿到第一名，但我們都很快樂！

實踐的作文6

　　時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪�，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時代證明，歷史

　　證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。

　　今年的暑假社會實踐活動日子早已遠(yuǎn)揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的十幾天日子里，讓我難以忘懷。

　　我是在我的一個老鄉(xiāng)的一家飯店里面幫忙的，我的心里異常興奮，因為這使我感覺到自己真的`是一個有用的人 。每天起來很早，因為客人來吃早餐上班都很早，我做的活是端盤子和擦桌子，聽起來很不爽，但這個社會什么行業(yè)都是需要人來做，盡管和我的專業(yè)一點都沒有聯(lián)系，但有機會讓我接觸社會，所以當(dāng)初我就來幫忙了.平時我們每次到飯店吃飯都是吃完就走，根本不知道餐飲行業(yè)其實是很辛苦的，很早起不用說，從早到晚幾乎沒有休息時間，有時客人少的時候我坐在凳子上也會睡著，可見我們平時花錢的時候不知道錢來得不容易，現(xiàn)在真的感悟很深啊！有時候一些挑剔的客人還東挑西挑的,態(tài)度也很不好，但我沒有辦法只好忍了，誰叫顧客是上帝？每當(dāng)我躺在床上的時候真的不想在去干活了，因為真的很累，一趟道床上就睡著了.但我還是挺了過來，接觸很多行業(yè)的人，各種各樣的客人都有，有時和他們聊天也讓我知道社會更多，知道學(xué)校學(xué)不到的東西。這些我認(rèn)為對以后我出來工作應(yīng)該有一定的幫助。

　　此次社會實踐，開闊了我的視野，鍛煉了我的耐性，加大了我與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)

　　了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

　　總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務(wù)社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動中提升自我。”

實踐的作文7

　　逛超市馮雅喆“啊呀！又要去超市了，去世紀(jì)聯(lián)華天地分店買吧，正好也是星期六，把那個姓馮的小子也拉去吧！”我說。到了超市，就好像是到了人的世界，把那個小馮給擠死了。物品就更別說了，好像是物品的海洋，使人眼花繚亂。

　　一到買玩具的地方，馮雅喆就看中了一個叫什么淑女狗的玩意兒，便死盯盯在那兒，過了一會兒，她回過頭來向我眨巴眨巴眼睛。我一看，就知道她又看上眼了，家里玩具都堆成山了，買回去兩天又不要，這不是在浪費錢嘛！我便陰沉著臉。一見我不同意，就一把抱住我，用請求的目光看著我，一邊嘴里頭還在說：“給我買嘛……好不好……”沒等她說完，我就壓下一句話：“不行！要節(jié)約用錢，懂不懂！”

　　我本來以為她會說，不買就不買，有什么大不了的！沒想到她還是不肯罷休，說：“求求你了，就最后一次，真的，好不好嘛！”一見這小子拿出了殺手锏。唉，小孩子，總這樣，又浪費了好幾元錢。果然不出我所料，這東西貴得要命，35元！

　　算了算了，買就買吧！然后我又買了一個藍(lán)色的拖把、炸豬片、兩塊洗衣皂、兩包洗碗的鋼絲球、開心果、腦白金……喲！錢還不少嘛，兩百多元，不過，還好我有購物券，可以省下兩百元錢。可是東西還很沉呢！那個小鬼頭只拿著自己那個叫什么淑女狗的洋娃娃，也不來幫我拿一下，我可后悔莫及了，哎！逛超市吳琨韻今天，女兒吵著要去商場買東西，但因為作業(yè)太多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點我可是很有經(jīng)驗的。進(jìn)了超市門里，里面人聲鼎沸，進(jìn)口被擠了個水泄不通。結(jié)帳處個個都排著長隊。我先來到了賣營養(yǎng)品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的“腦白金”，雖然價格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。

　　小時候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現(xiàn)在長大了，當(dāng)然也要我們?nèi)バ⒕此麄兝先思已�！接著我又看中了姚生記瓜子，也是買給父母的.，他們辛苦了一輩子了，現(xiàn)在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！不知不覺來到了兒童區(qū)。我想起，女兒一直要買個玩具狗，剛才就嚷嚷著要買。

　　可轉(zhuǎn)念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險，就選那個松軟的淑女狗吧！應(yīng)該符合女兒的要求。這時，看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時說說自己的觀點：“我覺得應(yīng)該買這種……”這時，我感覺自己好像現(xiàn)場解說員似的。隨后，又買了《十萬個為什么》、《小學(xué)英語》。當(dāng)然，也是為了女兒這個小書蟲。我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經(jīng)常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當(dāng)然其中一葙是給父母的。雖然沒有為自己買些什么，但付帳的時候，我仍然很高興，因為既買了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。我開著車，聽著自己喜歡的音樂，回家了！

實踐的作文8

　　“寂靜在喧囂里低頭不語，沉默在黑夜里與目光相交，于是我們看錯了世界，卻說世界欺騙了我。”

　　其實，我們常常看錯世界。正如世界不是我們想象中的黑暗喧囂，生活的現(xiàn)實也往往與人們虛無縹緲的想象大相徑庭。見過了無數(shù)想象與現(xiàn)實的巨大落差，我們應(yīng)該曉悟：實踐，然后真知。

　　王安石游覽黃州，見秋風(fēng)瑟瑟中的菊花紛紛凋謝，零落成泥，殘瓣委地，迤邐一地金黃，心中震驚又感慨，遂提筆寫下“西風(fēng)昨夜過園林，吹落黃花滿地金”，如實記錄所見。不料，遠(yuǎn)在異地的蘇軾讀到這一句詩后，覺得詩中描寫的菊花與自己想象中秋菊不屈不撓、鏖戰(zhàn)秋霜的樣子相去甚遠(yuǎn)，定是寫錯了，于是大筆一揮，續(xù)詩批到“秋英不比春花落，說與詩人仔細(xì)吟”。終有一天，東坡途經(jīng)黃州，恰逢深秋，親眼見到菊花落英、遍地鋪金的場景，才頓然悔悟。

　　古人素有“讀萬卷書，行萬里路”之說，這說的無非是想象與實踐的關(guān)系。在我看來，無論讀百萬還是千萬卷書，都替代不了行路。大文豪蘇軾詩書滿腹才華橫溢，卻依然犯了僅憑想象、不顧實踐的錯誤。只有當(dāng)他親自行路，一探究竟，才明白真實情況確與想象不同。而王安石雖震驚于現(xiàn)實，仍選擇尊重實踐，打破想象的藩籬，不顧及自己及世人固有的想法，領(lǐng)會到了大自然的真味，寫出了別具一格的詩句。實踐出真知，最該“仔細(xì)吟”的不是親身實踐的王安石，而是囿于想象的蘇東坡啊。

　　十九世紀(jì)的歐洲，教會為了自己的利益，在絲毫沒有現(xiàn)實依據(jù)的'情況下，靠著想象憑空捏造了“神創(chuàng)論”等一系列虛偽的“事實”，企圖統(tǒng)治人們的思想。蒙昧的人們接受了充斥著虛假想象的“神創(chuàng)論”，被謬論所控，心甘情愿的伏在教會腐朽的統(tǒng)治之下。而崇尚實踐與真理的達(dá)爾文卻不肯相信這套說辭。為了用實踐揭曉真相，他踏上了歷時五年的艱辛旅程。勘探各地的野生環(huán)境，采集各地動植物信息，觀察各地生物的形態(tài)與習(xí)性……他親自將足跡留在世界的各個角落，經(jīng)過嚴(yán)格的分析考證，真理終于走近了他。“人類是由猿猴進(jìn)化而來”，這一驚世駭俗的結(jié)論讓所有沉迷于宗教想象的愚昧之人站入了批評指責(zé)他的隊伍，而經(jīng)過親身實踐的達(dá)爾文，站在真理的一方，自是浩然正氣，巋然不動……

　　實踐，然后真知——這是達(dá)爾文的行動信條，是他對歐洲啟蒙運動“理性之光”的最好繼承，也是他留給世人最寶貴的思想結(jié)晶。歐洲大地在這種精神的指引下，經(jīng)過無數(shù)像達(dá)爾文一樣的實踐者幾百年前仆后繼的努力，一步步走出愚昧，邁向真理，走出落后，邁向強盛！

　　請記住，讀書永遠(yuǎn)無法代替行路。想象固然是重要的，但離開實踐的想象僅僅是一種臆想，失去了應(yīng)有的價值�！皩嵺`出真知”，這本是就是一句無數(shù)實踐者總結(jié)出的真理。

　　不要僅憑想象看錯世界，不要隨波逐流人云亦云，掌握真理的人無不領(lǐng)悟了這樣一個道理：實踐，然后真知。

實踐的作文9

　　上個星期聽說老師要給我們上一節(jié)綜和實踐課，同學(xué)們都喜笑顏開。今天，我們懷著愉快的心情，排著整齊的隊伍興致勃勃地來到了多媒體教室。

　　課開始了，同學(xué)們都專心致志的聽著，老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序，也會仔細(xì)傾聽同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒！……同學(xué)們“盼星星，盼月亮”，終于“盼”到了老師說“做”的那一時刻，組長領(lǐng)好材料后，我們就開始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護層？海綿，用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上，把塑料袋吹滿氣，粘在繩子上。

　　“停！“隨著老師一聲令下，同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著，老師請同學(xué)上來演示生雞蛋撞地蛋不破的實驗，這時候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個上來演示的同學(xué)是楊一凡，他的蛋上有著許多“降落傘”？氣球。只看他把雞蛋舉過頭頂往下一扔，著地后老師把雞蛋外面的海綿撕開，讓同學(xué)們看看雞蛋有沒有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌，雞蛋沒破！接下來，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著�！暗吴忊彙�…”隨著一陣清脆的鈴聲，竟然不知不覺到下課的時間了，同學(xué)們都感覺到意猶未盡！

　　下課后，同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實踐課早日到來！

　　勞動實踐作文 篇被火燒到皮膚會有什么后果呢？看著爸爸用火柴點煙，我產(chǎn)生了疑惑。讓實踐來說明一切！爸爸把火柴扔到地上，還沒顧得踩，我早就把手放了上去�！鞍ミ希　便@心的疼！打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看，火苗已經(jīng)熄滅了，取而代之的是我手掌中的一個打泡。“干什么？你這孩子！”“我想試試被燒的`感覺。實踐是……”“那也沒有你這么實踐的！哪能自己害自己呀？以后不許胡鬧！”不實踐怎么知道被燒的感覺�。课易龅臎]錯！

　　心里雖然不服氣，可是手上的大泡確實疼了好幾天。看著這個大白泡，我又有了一個新問題：這個泡是白的，說明里面的物質(zhì)也是白的，可是人的血是紅色的呀，怎么會是白色的液體呢？要不然再實踐實踐，用刀把它割破了試試？不行！萬一更疼了怎么辦？但是老這么疼下去也不是辦法。一不做，二不休！打開抽屜，拿出刻刀，照著手掌就是一下�？辞宄�了，除了鮮紅的血液，確實有白色液體！不過，對于這次實踐，我的確后悔極了。除了忍受了一個多星期的疼痛的煎熬，還受到了嚴(yán)厲的批評。直到今天，見到刻刀，我還覺得右手手掌隱隱作痛呢！

　　“實踐是檢驗真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這句話我至今還記得。然而相比較而言，“不聽老人言，吃虧在眼前”，我更有切身體會。

實踐的作文10

　　盼望已久的綜合實踐活動終于拉開了帷幕。5月10日，我們四、六年級的全體師生懷著激動的心情，乘著大巴，向坐落在有天堂威尼斯之稱的西山進(jìn)發(fā)。一路上，只見窗外綠樹成蔭，鮮花遍地，加上湖光山色，真是美不勝收！

　　我們的語文課代表詩興大發(fā)，即時口占一絕：“綠樹鮮花伴我行，暖風(fēng)熏得游人醉。湖光山色兩相和，只把美景嘖嘖贊。”不知不覺，我們已來到了目的地——吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實踐活動學(xué)校，只見一座座樓房排列得井井有條，綠樹和鮮花，雕塑和假山，顯得錯落有致，別有一番情趣。老師帶著我們來到大廳，在那里舉行了隆重的開營儀式。領(lǐng)導(dǎo)們和學(xué)生代表在主席臺上“咿咿呀呀”地講著，臺下的師生不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。儀式一結(jié)束，我們就去自己的“八人小窩”了。不過，這比想象的要寬敞得多，至少不會像賽爾號精靈膠囊一樣擁擠。不一會兒，“豬長老”（朱文杰組長）拿來了床上三件套，三下五除二，我和徐嘉浩就大功告成了，再看看我的上鋪，可把他累得夠嗆，一副可憐的模樣，在我手把手的指導(dǎo)下，他才算勉勉強強收工。

　　“集合了！吃中飯了！”“豬長老”帶著我們來到了食堂，八只小豬頭一回在一個槽里共進(jìn)中餐，圍在餐桌四周，津津有味地吃了起來——這飯可比我們食堂里的.好吃百倍呢！午休一陣后，老師帶著我們?nèi)ケ姸嗟牡闹黝}館參加各種有趣的活動。我們跟隨著吳老師第一站來到了“4D”室，觀看了電影《侏羅紀(jì)公園》片斷——那個蟲子討厭死了！加上道具，像真的一樣！我們還去了消防安全館，學(xué)到了如何從鋼管上落下逃生；我們還去了交通安全館，學(xué)到了模擬駕車的方法；我們還去了科普教育館，玩了許多好玩的東西，增長了見識……之后，我們吃了晚飯，又去大廳歡聚，舉行了一場別開生面的□，過了八時才回寢室。不過，九點就熄燈了，我到十點多才睡覺。在這期間，我們一直在聽鄒晶明“煩”，我們都罵鄒晶明是賣凹凸餅的，但他還在發(fā)飆。徐嘉浩實在是耐不住這樣的“煩”，就沖上去使出了“霹個無亂嘉浩霸王沖鋒拳”，打得鄒晶明“七竅流血”，氣得“七竅生煙”，都把我們笑得前仰后合。終于，我們昏昏沉沉地睡著了。新的一天又開始了！咦？怎么只有我和那個賣凹凸餅的醒了？接著，室友們陸陸續(xù)續(xù)也醒了。我問了一下時間，才凌晨四點！我們好不容易等到了六點三十分，起床，刷牙洗臉，集體晨練。

　　用完早餐，我們?nèi)チ诵Ｍ馔卣褂?xùn)練基地——縹緲峰腳下，那里三面環(huán)山，空氣格外清新。隨著教官的指揮，我們進(jìn)行了隊列訓(xùn)練，舉行了合作對抗游戲，什么長龍穿越呼啦圈，“班級蹲”等，可把對體育七竅通六竅的我累得“痛不欲生”（回家第二天蹲下來還很疼）。不過，在游樂場里的幾項運動，我還是饒有興趣的。中午十一點左右，我們又回到了綜合實踐活動學(xué)校，吃罷中餐，整理房間，坐車回家。唉，短暫的兩天飛快地過去了。我是多么希望時間能停下來，盼望還能來到這夢寐以求的地方呀！

實踐的作文11

　　“我要送你日不落的想念……”美妙的歌聲伴隨著一雙雙手拍打出的節(jié)奏，在大巴車上飄揚。

　　猜？我們要去干什么？哈哈，秋游！

　　當(dāng)我們聽到這個消息的時候，全班都炸開了窩，大家非常興奮！那么我們的快樂之旅就要開始了！快來吧！

　　快樂的時間總是過得那么短暫，下車了。我們踏入蘭亭的大門，那兒的空氣里都似乎蘊藏著書墨的香氣，一種文雅的氣息撲面而來。走入園子，綠茵茵的樹木，清澈的池水，一只只肥碩的大白鵝，構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫。正是因為王羲之勤學(xué)苦練書法，才有了舉世聞名的，《蘭亭序》。漫步在這美麗的林中，那種寧靜的氛圍深深感染著我們，讓我們有所感觸。

　　時間在不知不覺中流逝著，太陽爬上了我們的'頭頂——午餐時間到！去燒烤了！我們按捺住自己那顆激動不已的心，一蹦一跳地上了車，出發(fā)嘍！

　　走入蘭亭國家森林公園，同學(xué)們有說有笑的，一路走一路說，大家都在討論同一個話題：中午怎么安排？吃什么呢？真是一群“小饞鬼”！跑著跳著終于到了目的地，找了個位子，坐下。拿出家伙，再拿出媽媽為我這只“饞蟲”準(zhǔn)備的美味，與我的組員一起分享“佳肴”

　　“嗞嗞——”周圍同學(xué)的爐子都發(fā)出了這些聲音，惹得我那不聽話的口水不住的從我的嘴角順流而下。

　　還是快開始吧！“用錫箔紙包住小黃魚，放在碳上烤�！辈粡哪膬簜鱽砹诉@句話。我們立即照做了起來。我用竹簽把腌好的里脊肉串了起來，開始燒……眼看就要焦了，我們的“救兵”來了——趙老師！他教我們怎么動手烤熟，但又不焦糊。于是我們按照他說的，言聽計從，做了起來。但這壓制不了我們心中的急切，“啥時候好了？”這句話時常從我們的嘴中脫口而出�？衫咸炀褪且�讓我們經(jīng)歷一番考驗與“折磨”，我們不停地翻動手中的肉串，唯恐把這美味給糟蹋了。

　　在過了“很長”一段時間后，終于，肉串熟了。心中的成就感油然而生，我們一把搶過，大口大口地吃了起來，美味都“寫”在了臉上……不過，俗話說得好：“自己動手，豐衣足食�！蔽覀冞�是需要自己動手的，才能真正的體會到實踐的樂趣之所在。快樂、美味、滿足交織著，像一串串美味的燒烤，充溢著我的心靈。美味不僅飄蕩在嘴中、空氣中，還洋溢在我們的心中。

　　快樂之旅，更是一次體驗之旅、學(xué)習(xí)之旅。古人云：“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥凶约河H身體驗過了，才會有體會，這種感覺是無法形容的。

　　這次的秋游收獲滿滿，我們滿載而歸嘍！第一次的自己動手燒烤，太讓我們難忘了！可以說是歷經(jīng)千辛萬苦才烤好的東西，太美味了！同時也讓我們深深地反思：我們在家里的懶惰，是多么的不好啊！我們應(yīng)該多做家務(wù)，體驗勞動的樂趣，培養(yǎng)動手能力！

實踐的作文12

　　今天是星期三，學(xué)校組織我們?nèi)バＭ鈱嵺`活動。

　　“長鹿農(nóng)莊”我很熟悉，但是這次“長鹿農(nóng)莊”改新了，所以我一直很興奮，期待著。直到上了車，我都還不停的猜測著新長鹿農(nóng)莊是什么樣子的。

　　在車上，我們小組的人基本上都在玩游戲。不知不覺中我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)了長鹿農(nóng)莊。我們解散分組，我可是組長呢。

　　我們小組第一個玩的游戲是激情跳躍。我們乖乖的去排隊，隊排得好長啊，簡直是一條長龍！我們一上去就迫不及待的系好了安全帶，游戲馬上就開始了。突然機器開始一上一下的搖動我們——游戲開始了！離心感強，速度又快，嚇得我心臟都快出來了，我們大聲尖叫著，尖叫的同時也在歡笑。

　　我們又來到了彈射飛人，聽別人說兩秒之內(nèi)就可以彈到32米處，我太緊張了，不過我們還是去玩了彈射飛人，因為我姐姐坐過的摩托過山車比這還恐怖呢！同樣也是排了很久的隊，終于輪到了我們了，車子“嗖”的一下就飛上去了，過烈的速度差點讓我吐了，轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過來；飛上去，飛下來，還轉(zhuǎn)了一個彎，終于結(jié)束了。現(xiàn)在回想起來，其實也沒有什么恐怖的，反而太好玩了！

　　我和成員們到了一個動物雜技的'表演場，我們搶到了第三橫排的位置，表演開始了。最先出場的是一只騎著單車的猴子，它一邊騎著單車還一邊耍把戲，做著高難度的動作，我和我的組員們都驚呆了，拼命鼓掌，還有一只騎著大單車，我指著它哈哈大笑。一只海獅游了出來，它的游泳速度比孫楊快多了，后來爸爸笑我說：這些海底生物基本上游泳都比我們?nèi)祟惪欤�我不好意思地笑了笑。上了岸后，在馴獸員的命令下，單手扶著地，腳夾著皮球，動作非常敏銳，于是飼養(yǎng)員給海獅吃了一顆爆米花，它高興地叫了起來。然后過了許多動物后，壓軸的就是我最愛的老虎。它竟然會有些人類都不會倒立，還會空翻，我簡直不敢相信我的眼睛。

　　聽說金牛廣場有卡丁車，我們再次飛奔到了金牛廣場。坐上了卡丁車后，我們學(xué)動畫片上的漂移，真爽，終于玩了一次真正的閃電漂移，終極愿望之一達(dá)成，我的下一個目標(biāo)就是去蹦極！

　　剛好，時間也不久了，集合的中心又在中心廣場中心，我們?nèi)ベI商店挑好自己要買的東西之后便一邊啃著冰激凌一邊慢慢悠悠地走去集合。

　　坐上車后，手機也被隨身充充好了，我們玩了一會兒“天天酷跑”后就開始聽歌，因為太累了，所以聽著Katy perry的《Dark horse》漸漸睡著了。當(dāng)我醒來時，已經(jīng)到了學(xué)校了。

　　四年級最后一次春游結(jié)束了，我覺得這次的春游比前幾次的都要好玩，是因為激情跳躍的尖叫？還是因為彈射飛人的緊張？還是因為我鐘愛的老虎的厲害？還是我終極目標(biāo)之一的完成？我覺的都是，因為它們都給我?guī)Я藲g樂，以及我難忘的回憶；可我又覺得都不是，而是因為我與我的小伙伴們度過了一天，無論我們在學(xué)校還是在哪兒，只要有他們陪著我，我都覺得很快樂。

實踐的作文13

　　星期三，我們班去實踐活動，那天十分快樂。

　　早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰知，竟是一個鳥語花香的樂園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹林下，我們便開始第一個活動了。我們想了一陣子，總算想出了一個名子是……搞好一切之后，我們開始練習(xí)，“陽光隊，陽……陽光，陽光，照亮……每……”練好之后，我們便補充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。

　　對另一位都表演完時，教官開始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們就應(yīng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不必須非要用成功來作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

　　小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我，我們要用行動證明自我。打一份工，為以后的成功奠基吧!

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕簡單松成功。

　　在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。所以必須要個性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有好處，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟�！�…

　　我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都務(wù)必有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的.來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

實踐的作文14

　　中華民族是一個敬老愛幼的民族，我們每一代人都秉承著這種美德，并不斷發(fā)揚下去。為了讓我體會到這種美德，媽媽決定暑假里帶我去一次敬老院。

　　那天陽光明媚，萬里無云，當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備坐出租車去的時候后，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有些阿姨，奶奶她們也要去那里，所以我和媽媽跟那些阿姨們一起去了敬老院。到了敬老院后，我很緊張，很忐忑，不知道該怎么面對他們，于是我懷著忐忑不安的心推開了那扇門，只見門口有些老人圍坐在一起，我很好奇他們在做什么，于是悄悄的走上前去。哦！原來他們再聊一些家里的事情，他們是多么懷念家的味道�。《嗝聪肽钭约旱膬号��。《嗝聪肽钭约旱挠H人��！這些老爺爺、老奶奶多可憐啊。更可憐的是我發(fā)現(xiàn)在敬老院里還有幾個被父母拋棄的'孩子。在通過我跟他們的交流后，我發(fā)現(xiàn)他們很單純非�？蓯郏瑸槭裁此麄兊母改敢獟仐壦麄兡�？唉，這些小朋友真可憐。我希望更多的人來呼吁全社會來關(guān)注他們，我一個人的力量是不夠的，只有大家一起來關(guān)心他們，他們才會獲得更多的溫暖與幫助，眾人拾柴火焰高！希望他們一切安好。我們還在敬老院里還用上海話和老人們交談，他們很是高興。我們還看見一個老奶奶，她是信佛的，我的奶奶也是信佛的，我便和她討論了起來，什么“你信佛幾年啦？”，“你去過哪些寺廟啊？”，“每年都去燒香拜佛嗎？”等等。在我們和她說話時，她正在用紙折“金元寶”，我們就幫她一起折，雖然剛開始還有點生疏，之后就漸漸會折了，我們還幫她整整折了一大袋呢！我們都很快樂，因為我們能幫他們做到也就是這些。平時能夠多幫助幫助老人們的衛(wèi)生問題，這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫助老人我們開心，老人快樂。爺爺、奶奶、外公、外婆辛苦了一輩子，他們養(yǎng)大了父親和母親，沒有他們，便沒有我們的爸爸媽媽，更沒有我們。所以，我們應(yīng)該孝敬他們，對他們特別講禮貌。我們應(yīng)該尊老愛老，盡力去幫助老人干點什么，行動起來吧！讓這些辛苦了一輩子的老人，讓他們的晚年過得快樂一些。在回來的路上我一直在想現(xiàn)在的社會敬老院特別多，說是“敬老”“敬老”，但是有多少人會去“敬老”呢？有多少人會去敬老院看望老人呢？周立波說的好：“每次在學(xué)雷鋒日的時候會有很多人會去敬老院。有一批人去敬老院幫老人洗澡，那些老人們原本是很開心的，可是又來了了一批人，又洗了一次，又來了了一批人……就這樣重復(fù)�！卑Γ�現(xiàn)在的社會真是太……

　　只要細(xì)細(xì)地品味，就可以感覺到生命的流動，就會體會到難以名狀的快樂，看到的每一個笑臉，聽到的每一聲問候，都是世上最美麗的語言。想要別人關(guān)愛你，首先要學(xué)會關(guān)愛他人，只有這樣，就更能體會到人間的冷暖！記得孔子說過一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍塾资侵腥A民族的美德。社會也十分重視老人，讓我們來呼吁全社會都來關(guān)心老人。尊老愛老，從你我做起，讓每個老人都有幸福溫暖的晚年。安得廣夏千萬間，天下老人盡歡顏。

實踐的作文15

　　在外國人眼里，我們中國的學(xué)生，也許只是一個個為了獲得高分的作業(yè)、考試、理論的“機器”罷了；不會實踐，靠著死啃書本度日。“實踐”是中國教育的一塊“短板”，我們何嘗不應(yīng)讓知識伴著實踐騰飛？

　　我們學(xué)習(xí)知識是為了什么？說白了，就是為了學(xué)以致用�？沼兄�識，沒有實踐，紙上談兵，空空臆想，又有何用？

　　黑云翻滾，看似平靜無奇的海面暗藏著玄機。忽而，一個滔天巨浪打來，愈來愈頻繁，愈演愈烈。海，發(fā)怒了。由于這場海嘯，沿海地區(qū)損失慘重，而有一個海灘卻無人遇難。這歸功于一個小女孩，把在學(xué)校學(xué)的地理知識聯(lián)系實際，預(yù)測會發(fā)生海嘯，及時通知了海灘上的人們轉(zhuǎn)移……這被稱作“奇跡”，但這又不是一個奇跡，她只不過是學(xué)以致用而已。學(xué)會了的知識就應(yīng)運用到實踐中來，才能實現(xiàn)知識的價值。理論一大堆，實踐什么也不會，百無一用。

　　若說，“成功”是一緩慢的“化學(xué)反應(yīng)”，那么在“知識”的條件下，“實踐”是該反應(yīng)的“催化劑”。

　　“神舟”升空，云霧蒸騰；太空紅旗，舉國同歡。錢學(xué)森——航天事業(yè)的先行人，是他幾十年如一日的實踐，為祖國日益壯大的航天事業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，讓祖國列入航天大國。微風(fēng)拂來，田間，黃澄澄的稻浪此起彼伏，空氣中彌漫著清清稻香。袁隆平——雜交水稻之父，通過日復(fù)一日在稻田中辛勤勞作、研究，讓占世界7%的土地養(yǎng)活了占世界20%的人口。轟鳴的引擎，繁雜的儀器，一架架戰(zhàn)機聲震藍(lán)天。竇樹軍——戰(zhàn)機神醫(yī)，經(jīng)過無數(shù)次的實戰(zhàn)與積累，在職務(wù)上是個“兵”，在技能上超過“官” ……為什么他們可以成功？是一次又一次或成功或失敗的實踐的積累，知識與時間的.融合，促進(jìn)了成功。

　　知識與實踐的摩擦、結(jié)合于碰撞，才產(chǎn)生了靈感、思維的火花，走上一條創(chuàng)新之路。

　　襯著柔柔的白云，湛湛的藍(lán)天，暖暖的陽光，八道亮麗的彩煙懸于天際。在8架銀灰的殲-7GB的護衛(wèi)下，乳白的KJ-20xx這一明星武器呼嘯而至。這款由我國自主研制的空地雙優(yōu)預(yù)警機，其領(lǐng)先的技術(shù)、性能震驚了世界。我國科研人員在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，勇于實踐，在實踐中尋求創(chuàng)新，打破了預(yù)警機“顧天不顧地”的常規(guī)缺陷，領(lǐng)先于世界……知識與理論是在不斷地實踐之中得以延伸與發(fā)展，推陳出新，技術(shù)不斷發(fā)展。

　　知識源于實踐，指導(dǎo)實踐。一個個物理定理，一個個化學(xué)規(guī)律，無不是源于一次又一次的實驗，是實踐讓它們變得更加真切�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”說的也是這個理兒。

　　培根說：“知識就是力量�！敝�識是實踐的力量，實踐讓知識得以升華。同樣，沒有實踐就沒有知識，何談什么升華？

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