【優(yōu)選】父親節(jié)活動總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的父親節(jié)活動總結，希望對大家有所幫助。
父親節(jié)活動總結1
父親是一堵墻，擋不住無盡的風雨；父親是一本書，寫得很用心。六月的第三個星期天是一年一度的父親節(jié)。為了樹立感恩父親，弘揚美德的良好時尚，孩子從小就能感受到父親的偉大和無私，學會感恩父親、生活和生活。x月xx鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了爸爸，我愛你的主題活動。孩子們用毛筆寫下了他們對父親獨特的愛。讓我們看看！
活動開始后，老師首先向孩子們解釋了父親節(jié)的時間和起源，然后老師和孩子們討論了父親的工作以及如何照顧自己，這樣孩子們就可以深理解父親的日常努力工作。最后是給親愛的爸爸特別禮物，包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》等。離開公園后，孩子們會把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。父親節(jié)那天，老師還鼓勵孩子們在家里以不同的方式表達對父親的愛。有的孩子想把爸爸打回來，有的孩子想給爸爸唱一首歌，對爸爸說：爸爸，我愛你！其他孩子想給父親倒杯茶。
父親節(jié)感恩主題教育活動不僅縮短了父子之間的距離，而且增強了父子之間的'感情，培養(yǎng)了孩子對父親的尊重和親密，讓孩子感激父親。讓孩子知道如何愛他們的父親，愛他們周圍的每個人，學會感恩，在年輕的心中播下感恩和愛的種子。
父親節(jié)活動總結2
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”，幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的.渴望。
我們利用父親節(jié)這次機會舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動，設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。
為此，我們先讓孩子把對爸爸想說的話表達出來，孩子們有的說“爸爸您辛苦了”、“爸爸祝您工作順利”、“爸爸祝你節(jié)日快樂，我愛您”等讓人感動的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里，為小朋友們講解照片的內容，爸爸的愛好和爸爸的工作等，小朋友們對彼此的爸爸都有了一定的了解，其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒，讓小朋友們哈哈大笑，課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領下，孩子們用太空泥制作了蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配很棒，一個個充滿愛的蛋糕就像一個個工藝品，下午爸爸們來了都一起合照，非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過此節(jié)日，更愛爸爸了，也會關心爸爸了。
迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個父親節(jié)。六月15日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光�，F(xiàn)將我班父親節(jié)活動總結如下：
一、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子做操展示風采
今年的父親節(jié)活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮，無論老少個個都是充滿了激情，口號響亮，整個活動在愉快的氣氛下結束了。
活動后每個孩子都得到了獎品，活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時，_的爸爸因為是買的新攝像機，而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
父親節(jié)活動總結3
我校開展了20xx年“父親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活的教育規(guī)律，引導學生通過各種形式的活動感恩。讓學生從身邊最深的人和事開始，學會感恩父母，感恩父母給予的生命，感恩父母的養(yǎng)育之恩。然后從近到遠，從淺到深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激所有為自己健康成長付出努力和汗水，提供服務和幫助的'人，讓學生真正統(tǒng)一感恩的知識和行動。
1、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩。
為了統(tǒng)一認識，做好宣傳工作，學校少先隊部首先于5月7日上午向全體學生宣讀了“感謝父親的建議”，并向全體學生發(fā)出了“20xx，感謝父親”的號召。同時，班主任積極利用早期閱讀時間召開動員會議，組織學生閱讀提案，解釋活動的意義，讓學生知道什么是感恩，明白感恩、感恩、感恩是生活美德，是中國美德的重要組成部分，滴水，當涌泉，是古今人民的名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會上做好必報。負恩知恥，把自己培養(yǎng)成建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
2、開展感恩實踐活動，使學生知行統(tǒng)一。
1. 感恩專題“給父親洗腳”“給父親洗衣服”活動 在感恩教育活動月，我們積極鼓勵學生多讀感恩書籍，讓他們把閱讀后的感受與自己的幸福生活結合起來。學生們可以從現(xiàn)實出發(fā)，感謝父親的恩情。
2、每個班都舉行了一次感恩父愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。
在父親節(jié)那天，試著用幾種方式感謝你的父親。（例如：向父親表達溫暖的祝福；拍父親的背；給父親洗腳；給父親一份自制的節(jié)日禮物；給父親寫一封感謝信，說心理上的話；和父親合影，寫下你的祝福??)
在這次活動中，學生們不僅懂得感謝父母，還懂得感謝我們的國家、社會和學校。也要感謝教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。他們甚至感激痛苦和逆境，因為他們教會了自己堅強。感謝那些幫助過他們的人，他們用溫暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和豐富。學生對感恩有了更高的認識，感恩的思想意識也有了進一步的提高。
父親節(jié)活動總結4
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象忙碌而有尊嚴，孩子很少有機會與父親接觸和交流。為了增進父子關系，6月xx日，實驗幼兒園組織了感恩節(jié)父親節(jié)親子活動―爸爸來了。
活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親手做的小領帶、一句句感恩爸爸的話語、一個大大的擁抱，都讓爸爸們感動萬分；而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大開眼界，看到了老爸心靈手巧的`一面；高潮出現(xiàn)在親子活動《老爸來啦》，爸爸們用身體搭建洞穴供孩子們玩耍，然后把身體變成路障，讓孩子們從上面滾動，然后用身體做體操困難的動作，讓孩子們單手爬，然后運動爸爸、力量爸爸、超人爸爸，爸爸展示身體力量競爭、單腳、肩膀、俯臥撐，讓寶寶完全瘋狂，整個場地到處都是笑聲。最后一個甜蜜的瞬間是最心的環(huán)節(jié)。運動后洗手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場景溫馨感人。
父親節(jié)活動總結5
每年6月的第X個星期的星期天是父親節(jié)。今年的6月19號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式。而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
為了慶祝父親節(jié)，我們小二班開展了一周的活動。每天都有不同的主題。星期一我們學習了父親節(jié)的由來，讓孩子們了解到這個節(jié)日的起源和意義。星期二，我們談論了爸爸對我們的愛，讓孩子們意識到爸爸對他們的關心和付出。星期三，我們讓孩子們感謝爸爸的辛勤努力，讓他們明白爸爸為了家庭付出了很多。星期四，我們鼓勵孩子們寫下想對爸爸說的話，并貼在愛心欄里，讓他們的聲音被傾聽。星期五，孩子們親手制作了太陽帽送給爸爸，提醒他們夏天要注意防曬。星期六，我們鼓勵孩子們陪爸爸一起玩，享受親子時光。
通過這次活動，我們加深了幼兒與父親之間的感情。許多家長并不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們的老師在上課時告訴了孩子們，并鼓勵他們回家告訴爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的節(jié)日哦。”這讓家人感到驚喜和感動。
在星期四的活動中，我們組織孩子們寫下想對爸爸說的話，并貼在愛心欄里。這個環(huán)節(jié)讓孩子們能夠表達自己內心的想法，但是瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動時，我們計劃組織孩子們親自帶著爸爸或家人的'手去看自己貼在愛心欄里的話。這樣能更好地體現(xiàn)孩子們的心意。
在星期五的活動中，我們鼓勵孩子們親手制作一個太陽帽送給爸爸。我們告訴他們夏天太陽很大，要注意防曬和避暑。有一個孩子晚上把禮物拿回家時，媽媽問道：“這不是送給爸爸的禮物嗎？”孩子回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進去。”這個小插曲讓家里的人都被孩子的幽默笑話逗樂了。
通過這次父親節(jié)活動，我們給孩子們上了一堂人生的課。讓他們了解到母愛如海，父愛如山。這樣能使他們更加珍惜家人對他們的愛，并自己去嘗試愛家人，與家人一起幸�？鞓返纳�。
父親節(jié)活動總結6
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(2014)年的6月21號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的`慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說......星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸："爸爸，6月21號星期天是你的節(jié)日哦。"家人驚訝的說道："是嗎?寶寶，我們還不知道呢"。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到："這不是送給爸爸的禮物么?"幼兒回答說："是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。"搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸�？鞓返纳钤谝黄�。
父親節(jié)活動總結7
參與社區(qū)父親節(jié)演出活動，我深刻感受到了家庭的重要性和父愛的偉大�？吹脚_上演員們用真摯的情感表達對父親的感激之情，我深受感動。同時，我也看到了社區(qū)居民之間的團結和友愛，這讓我更加珍惜身邊的人和事。此次活動讓我更加明白，我們應該時刻感恩父親的'付出和關愛，同時也要關心和支持身邊的人，共同營造一個溫馨和諧的社區(qū)環(huán)境。
父親節(jié)活動總結8
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。
因此我們小班開展了“爸爸，我永遠愛您”的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的`照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。
“爸爸，我永遠愛您”主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動總結9
為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，更好地實施感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬父母長輩的良好品質，在父親節(jié)來臨之際，各初中積極行動起來，開展了以感恩父親節(jié)為主題的系列活動。
首先，營造感恩的氛圍
利用國旗下的校園演講、校園網(wǎng)、公告欄、校園小組等多種形式介紹了“父親節(jié)”的由來。，從多個角度宣傳了感恩教育的目的和意義。努力在“父親節(jié)”營造濃厚的感恩教育氛圍，讓學生在潛移默化中逐漸增強感恩意識。各班主任在班級公告欄張貼有關感恩的圖片和格言警句，在班級營造了濃厚的感恩教育氛圍，起到了良好的教育效果。
第二，加強感恩教育。
團總支要求各班通過不同形式，積極開展以“感恩父親”為主題的教育活動。每個班主任組織學生讀《臺階與背影》中關于贊美父親的`文章，教他們唱關于感恩的歌曲，比如《我的父親和父親的話》，同時組織學生觀看關于“感恩教育”的視頻。學生們的內心受到了強烈的觸動，這些措施進一步強化了他們的感恩意識。
三。各種形式的活動
學校倡導學生用愛心和實際行動讓父親度過一個快樂幸福的節(jié)日。比如擁抱爸爸，對爸爸說一句溫暖的話，給爸爸做一張漂亮的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，捶打爸爸的背，揉揉我的肩膀，給爸爸寫一封信等等。這些豐富多彩的活動進一步加強了對學生的感恩教育，同時也促進了學校德育工作的開展。
父愛如山。父愛不容易表達，但用心就能感受到。為了進行五大家庭的建設，大學鼓勵學生開動腦筋，過一個有意義的父親節(jié)，讓家長感受到我們的進步。
有的同學收集父親節(jié)的歷史和故事，以手抄報的形式表達對父親的敬意；一些學生為他們的父親制作了一張賀卡，上面寫著“爸爸，父親節(jié)快樂！”“爸爸，我愛你！”“祝你幸�！敝惖淖８Ｔ捳Z送給父親；也有同學從家里給父親寫了一封信，寫了自己對父親的尊重，向父親保證自己會好好學習，不讓父母擔心。
一些學生用實際行動來表達他們對父親的愛。有的同學主動分擔家里的家務，有的同學自己給爸爸做特色飯。學生們在父親節(jié)給父親洗了一次腳，洗去了一天的疲憊。同學們?yōu)楦赣H捶腰捶腿，為父親趕走一天的勞累。
還有幾個學生研究“時間都到哪里去了？”并留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠留在了心里。今年的父親節(jié)，學生們正處于準備四六年級的最后階段，他們都表示要充分利用自己的努力，取得好成績，不讓父母失望。
通過今年的五家建設，學生們有了更多與父母交流的機會，也學會了更多與父母交流的方式。當然，很多學生在表達自己的時候還是充滿了尷尬，但是廣大家長已經(jīng)體會到了學生的成長和進步。
父親節(jié)活動總結10
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(2014)年的6月21號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說??星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號星期天是你的節(jié)日
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星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的`時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕�
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸�？鞓返纳钤谝黄�。
父親節(jié)活動總結11
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的'心愿，記住他
們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。
父親節(jié)活動總結12
過去的20xx年6月19日是父親節(jié)。父愛如山。父愛不容易表達，但只要用心就能感受到。為了實踐五家公司的建設，xx小學動員學生動腦筋，過一個有意義的父親節(jié)，讓家長感受到我們的進步。
一些學生收集父親節(jié)的起源和故事，以手寫報紙的形式表達他們對父親的愛；一些學生為父親做了一張賀卡，上面寫著“父親，父親節(jié)快樂”、“爸爸，我愛你！”“祝你幸�？鞓贰钡茸８ＵZ送給父親；耿晶晶和何潤姿給父親寫了一封家書，表達了對父親的愛，讓父親放心，他們會努力學習，不會讓父母擔心。
有的學生用實際行動表達對父親的關心，有的學生在家主動分擔家務，有的為父親做自己的特色菜；當學生在父親節(jié)給父親洗腳時，他們會為父親洗去一天的疲勞；當學生為父親捶背捶腿時，他們會為父親驅走一天的倦怠。
更多的學生學習“時間去了哪里”，和父親合影留念，永遠把年輕的父親留在心里。今年的'父親節(jié)，六年級學生正處于準備高中入學考試的最后時期。他們都說要充分發(fā)揮，取得好成績，不要讓父母失望。
通過今年五家公司的建設，學生們有更多的機會與父母溝通，也學會了如何與父母溝通。當然，許多學生在表達時仍然充滿尷尬，但大多數(shù)家長都意識到學生的成長和進步。
父親節(jié)活動總結13
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的'卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些"感恩活動"從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。
父親節(jié)活動總結14
每年6月份的第三個星期天是"父親節(jié)"。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的'作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。
因此我們小班開展了"爸爸，我永遠愛您"的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。
"爸爸，我永遠愛您"主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動總結15
有一種記憶可以長久，有一種思念可以長久，雙手一掌那么溫暖，一輩子都忘不了、“有人說父愛山，大愛無聲；有人說，父愛是一顆永不隕落的星，一個溫暖幸福的微笑總是在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而有尊嚴的，孩子很少有機會與父親接觸和交流。因此，在今年6月17日父親節(jié)之際，我們開展了用顏料畫太陽的活動，初步為孩子和父親提供了交流和增進父子、父女感情的.機會。
通過討論，孩子覺得父愛特別溫暖，所以經(jīng)過我們的總結，最溫暖的是太陽，于是我們決定用手掌去畫太陽，以此來增進親子關系。在活動開始時，孩子們不知道如何畫燈。剛開始他們只是覺得印在手心就好。實驗結束后，他們找到了自己畫太陽之光的方法。孩子們都說“爸爸是我的太陽”“爸爸很努力”。孩子從小就懂得理解和愛父親，這一點值得我們稱贊。唱《我的好爸爸》的時候，孩子能大聲唱歌，充分體現(xiàn)了對父親的愛。
活動目標：
1、通過活動引導孩子愿意用簡單的句子介紹自己的父親，可以向同伴介紹父親的事業(yè)。
2、通過活動，引導孩子理解父親的辛苦，大膽表達對他的愛。
3、通過為父親畫太陽來增進父子或父女之間的感情。
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