小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)到電腦上的淘寶網(wǎng)，來(lái)淘取一些比較便宜的日常用品，如，床、桌子、椅子、冰箱、書(shū)籍等生活用品。淘寶網(wǎng)不僅方便了我們的生活，淘到了許多“寶貝”，而且，還能通過(guò)電腦，淘得生活中的小竅門，增長(zhǎng)許多科學(xué)知識(shí)。有一次，我下樓拿牛奶，往回走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這幾天的`牛奶比過(guò)去喝的牛奶少了一些，“唉！這些不良商家又開(kāi)始偷工減料了�！笨粗@瓶牛奶，我不禁哀嘆起來(lái)。進(jìn)了家門，我把牛奶放進(jìn)了微波爐里轉(zhuǎn)了一分鐘。拿出來(lái)后，驚奇地發(fā)現(xiàn)——瓶子里的牛奶竟然多了一點(diǎn)！我以為這是幻覺(jué)，所以揉了揉眼睛，再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這不是幻覺(jué)，瓶子里的牛奶就是上升了。“這是為什么呢？”我想來(lái)想去，百思不得其解，只好去查查電腦。不一會(huì)兒，電腦上就顯示出來(lái)：“這是‘熱脹冷縮’現(xiàn)象，牛奶遇熱而膨脹，所以就往上漲了�！蔽铱戳诉@些說(shuō)明，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。可又想起了一個(gè)問(wèn)題：遇熱時(shí)，瓶子也在膨脹，為什么牛奶還是上升了？于是，我又在電腦上，查了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，電腦上顯示：“這是因?yàn)樵谕瑫r(shí)受熱時(shí)，液體膨脹的體積比固體多。所以牛奶才會(huì)上升。”我看了這個(gè)答案，恍然大悟，明白了其中的道理。在大自然中，有許許多多的知識(shí)。只要我們積極探索、勇于探索，善于運(yùn)用工具，學(xué)會(huì)“淘寶”，就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)生作文2
成為好朋友是一種緣分，我和馬天吟就是。五歲時(shí)，我們相識(shí)于游泳訓(xùn)練班，開(kāi)始學(xué)游泳、都是從全托幼兒園出來(lái)的、愛(ài)玩電腦、是區(qū)合唱隊(duì)成員、都會(huì)樂(lè)器……
她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，一個(gè)“小”字在她的身上體現(xiàn)得最突出。小小的個(gè)子，排在隊(duì)伍的最前面，并且牢牢地占據(jù)著這個(gè)位置。初次見(jiàn)面的人還以為她讀二年級(jí)呢。小小的臉蛋健康又陽(yáng)光，小小的鼻子肉鼓鼓，小小的眼睛閃著快樂(lè)的光芒，特別是那兩片小小、薄薄的嘴唇湊成了一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
大概是能說(shuō)會(huì)道的緣故吧，她的英語(yǔ)讀得很好聽(tīng)，是我們的英語(yǔ)課代表。三年級(jí)時(shí)，我參加英語(yǔ)考級(jí)，一有不懂的地方就去問(wèn)她。她熱情相助，還搬來(lái)了她的英語(yǔ)高手——她的老媽和老爸，為我電話解答，使我順利地通過(guò)考試。我深表感激。
她有個(gè)壞毛病，做事丟三拉四。哎，她的紅領(lǐng)巾、校徽遺失了N次，總務(wù)老師和她最“要好”，因?yàn)槔弦ニ抢镔I呀！老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)練習(xí)卷，剛才還在手里，這不一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了影。這時(shí)，我就成了她的.秘書(shū)，回到家?guī)退龔?fù)印練習(xí)卷。至今我已記不清幫她復(fù)印了多少次。每天下午5點(diǎn)多鐘，我家的電話鈴經(jīng)常響起，這電話十有八九是她打來(lái)的。“今天要抄寫(xiě)哪幾個(gè)詞？”“作業(yè)做在幾號(hào)本？ ”“黑板上的題目讀給我聽(tīng)聽(tīng)。 ”“明天要穿校服嗎？ ”……以至于有幾天電話不來(lái)，我反而感到有些不習(xí)慣了。
我們交往多年，彼此都想著對(duì)方，外出旅游，一定會(huì)為對(duì)方帶一件禮物，有好吃的會(huì)拿來(lái)分享。盡管有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵不開(kāi)心，但更為我們的交往增添了不少的色彩，我珍惜這份情緣。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)不同側(cè)面，生動(dòng)地寫(xiě)出了好朋友的特征，兩人的友誼也就隨之表達(dá)出來(lái)了。
小學(xué)生作文3
早晨，我睜開(kāi)眼睛，就開(kāi)始“忙’起來(lái)，忙碌的一個(gè)小時(shí)，必須在最短時(shí)間內(nèi)刷牙，洗臉、吃飯。時(shí)間充足的話，下樓練習(xí)踢毽子，回來(lái)后手忙腳亂地穿上衣服，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，準(zhǔn)備寫(xiě)早自習(xí)。
上學(xué)時(shí)間可謂最忙了：上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師再講新內(nèi)容，我必須打起十二分精神，否則做題一定會(huì)“馬虎”，老師講完課，就會(huì)發(fā)卷考試，我必須飛速轉(zhuǎn)動(dòng)小腦瓜，做那些讓人“精神振奮”的題，經(jīng)過(guò)我的“重重檢查”，便鼓起勇氣交卷，可我還是不能閑著，立馬翻開(kāi)老師讓我背誦的內(nèi)容，認(rèn)真溫習(xí)。
語(yǔ)文課時(shí)，老師檢查作業(yè)，我拿出老師留的卷子，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)題我努力思考，舉手發(fā)言。終于，下課鈴響起。我想起下節(jié)是英語(yǔ)課，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，所以，我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫(xiě)起了作業(yè)。
終于，婉轉(zhuǎn)的放學(xué)玲響起，我狂奔回家，寫(xiě)老師留的作業(yè)：寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子，背英語(yǔ)單詞，背誦老師留的課文。媽媽下班回家，我跟媽媽講今天老師講的課。等最后一項(xiàng)任務(wù)完成時(shí)，我大喊一聲“收工”。開(kāi)始今天最清閑的任務(wù)睡覺(jué)。我心里想：終于完事了，今天真是太忙了。
我躺在床上，一天的事情就像放電影一樣，一幕幕地從我腦海中閃過(guò)，我記得今天語(yǔ)文課上老師講的：“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”，我不由得想起那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，關(guān)云長(zhǎng)三兩下把華雄的腦袋斬掉，帶著華雄的腦袋勝利回營(yíng)。通過(guò)這一上午，我收獲了不少知識(shí)，知道了三國(guó)演義的'重要情節(jié)，我想“忙”也我?guī)?lái)了知識(shí)。我又想起我上課舉手回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，老師給我贊許的目光，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，“忙”也為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
這就是“忙”字帶給我的感受，“忙”也意味著充實(shí)，它能讓我在成長(zhǎng)中汲取更多的知識(shí)。所以，我愛(ài)“忙”。
小學(xué)生作文4
有那么一個(gè)小小的貝殼，只有很老很老的人才知道它的來(lái)源�！鞘且粋�(gè)雨夜，’老人描述，‘稀里嘩啦的雨聲讓人人都不敢出門，而我那時(shí)候才5歲，我就躲在那塊老石頭后面�！先嘶貞浿�，‘海水黑得可怕，兇猛地直沖海灘來(lái)。一個(gè)貝殼彈上了海灘，搖滾的巨浪就要卷到老石頭這了，我抓起貝殼祈求著上帝，誰(shuí)知道，上帝眷顧了我，水涌到我的上身就退了，手里的貝殼發(fā)著光�！� 在這個(gè)可愛(ài)的沙灘上一陣喧嘩一一貝殼那么美，閃著虹光。一個(gè)粗魯?shù)拇鬂h要將它占為己有時(shí)，海面忽然涌來(lái)一片可怕的平靜，短暫的2秒后，浪潮野獸一般席卷了海灘，烏云帶著魔鬼似的.閃電迅速籠罩了海港，那個(gè)粗魯?shù)哪腥诉B滾帶爬地竭盡全力地跑著，希望離開(kāi)這個(gè)人間地獄似的浪卷，但是他還是被葬在了汪洋中。白浪瞬間成了黑浪，亭子屋子臺(tái)子......所有所有的一切都回歸了自然，被無(wú)情地卷入了大海。黑浪獰笑著，盡情卷著，翻著，吸著，扯著......人們鬼哭狼嚎似的響成一片，所有人，所有物，都被海水卷了起來(lái)，狂浪使勁拍著，簡(jiǎn)直是地獄葬鳴曲。
2年過(guò)去了，人們又修復(fù)了海灘，老人靜靜看著這一切，他的屋子剛好幸免遇難。他跪了下來(lái)，面對(duì)貝殼在心里祈禱著，誰(shuí)也不知道他在祈禱什么。地理勘察隊(duì)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)貝殼古怪的光芒，貪婪和求知心催促著他們，當(dāng)它們?cè)俅问捌鹭悮r(shí)，同時(shí)也拾起了2年前厄運(yùn)的臨頭，他們貪婪的眼神注視著它，同樣，在恐怖的寧?kù)o后，一場(chǎng)魔鬼引導(dǎo)的演出開(kāi)始了，在黑浪中，老人的兒子們被吞噬了。
現(xiàn)在，我們可以看到那片海正中央，散發(fā)著那個(gè)貝殼的奇怪的光。
小學(xué)生作文5
天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一閃的,用手一抓,它就迅速地跑開(kāi)了,就像一位害羞的小女孩掩飾著自身的臉蛋.
所謂“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”小朋友們又怎么甘心丟失了一日中最美好的時(shí)間呢“哈，哈哈哈”那邊的竹林里，一陣陣爽朗而又悅耳嬉戲聲在我的耳邊來(lái)回蕩著。過(guò)去一看，才知道原來(lái)這里的竹林也是小小朋友的樂(lè)園。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩正在搬磚頭，這干什么呀？我在心里深深地打了個(gè)問(wèn)號(hào),原來(lái)是要借助磚頭的力量讓自身順著竹子爬上去。要知道竹子的.身體是圓的，又很滑，要爬上去肯定是有難度的。這個(gè)小朋友還真不簡(jiǎn)單，三下三下就爬上了竹子的頂端，猶如猴子一般，我想：大概是有竅門的吧。一會(huì)兒,他又在一溜煙的時(shí)間內(nèi)滑了下來(lái)，看起來(lái)十分老練，實(shí)話實(shí)說(shuō)，我在心里十二分佩服這小朋友。在他的旁邊有三個(gè)女孩，她們把麻袋的角扎在竹子上，一個(gè)女孩坐上去，另外兩個(gè)就幫著她們搖，看著她們開(kāi)心的情景，真想和她們一起資源這份快樂(lè)。
你瞧，家家門口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍攪著木桶里的豬食，累地滿頭大汗也顧不得擦一擦，就又拿著木桶，費(fèi)勁地去喂豬，也許他在心里想著：要把這群豬養(yǎng)得白白胖胖的，將來(lái)賣個(gè)好價(jià)錢。這才剛忙完，卻不休息，跑去搬菜，我想：這會(huì)兒或許該燒飯了吧！
咦，那兒圍坐著一群老年人，這是干什么呀？我在心里奇怪的問(wèn)著自身。走近一看，原來(lái)他們?cè)谡劶页�，說(shuō)說(shuō)這個(gè)談?wù)勀莻�(gè)，與他人一起資源自身的快樂(lè)，排解他人的憂愁，這是多么有意意的事啊，世上的快樂(lè)事真是莫過(guò)于此。我正想著，，突然一陣開(kāi)心的笑聲打斷了我的思維。
�。∥蚁矚g鄉(xiāng)村的早晨，也向往那平凡而快樂(lè)的早晨。
小學(xué)生作文6
這一樣?xùn)|西你每天都要用到，每天都有用它來(lái)滿足自己的胃口，它是人類必不可少的東西，他就是——牙齒。
牙齒的保健， 要想有一副健美的牙齒，必須注意牙齒的保健，多吃含鈣豐富的食物，如果沒(méi)有了它，你每天除了喝西北風(fēng)就只能喝大白粥了�？墒俏揖褪且粋�(gè)把牙齒不當(dāng)回事，出了事故才知道錯(cuò)的人。一天才刷一次牙，每天除了吃酸甜的東西以外，還吃超硬的東西，幾乎頓頓巧克力，頓頓奶油蛋糕，把牙齒弄的已經(jīng)歪瓜裂棗，黃不溜秋，好了讓你見(jiàn)識(shí)一下我“起死回生”的故事吧！
今天是灰暗的一天，也是我格外激動(dòng)的.一天。我去拔牙了！在手術(shù)室外，我多么希望醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事，自己就掉了�！笨衫咸鞝敳宦�(tīng)你那一套，“準(zhǔn)備一下，等會(huì)拔牙！”媽媽第一個(gè)躺下拔牙，醫(yī)生揮舞著工具，像條條綢帶在空中翩翩起舞，又長(zhǎng)又細(xì)的麻醉針直直的射入了媽媽的牙齦，我能看出，能體會(huì)大媽媽的內(nèi)心世界承受著巨大的痛苦，眼睛里不時(shí)閃出一絲光亮，鮮紅的血絲從媽媽的口里流出，我不由得打了一個(gè)的寒戰(zhàn)，急忙跑了出去。我的恐懼在一點(diǎn)點(diǎn)增加，一點(diǎn)點(diǎn)蓋住心中的太陽(yáng)。
爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你是不是男子漢，綠燈俠你白看了，要有意志力，有意志力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；像魯賓遜一樣，在孤島上有頑強(qiáng)的意志力，面對(duì)危險(xiǎn)，要迎頭面對(duì)，不要悲觀退縮�！痹倏纯雌渌⒆佣紱](méi)有退縮，我閉上眼睛，躺了下來(lái)……
一股刺痛把我驚醒了，我“�。 绷艘宦�，我感受到那顆大黑牙已被拔掉，漱了幾口水，滿口的鮮血瞬間全部被我一口吐掉，一種喜悅戛然而生，讓我遭了很多罪的蟲(chóng)牙終于被拔“齦”而起，實(shí)在是大喜大喜。
這是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難不退縮，要迎頭面對(duì)，敢于給予打擊。
小學(xué)生作文7
沒(méi)有鳥(niǎo)兒的天空再藍(lán)，也掩蓋不住無(wú)限的孤寂；沒(méi)有魚(yú)兒的河水再清，也彌漫不了生機(jī)的氣氛；沒(méi)有樹(shù)木的世界再多彩，也始終缺少一種和諧的綠色……
每每做完作業(yè)，望窗外的一點(diǎn)新綠，便無(wú)限懷念，那段與樹(shù)玩耍的童年……
春陽(yáng)貪婪地小憩在葉芽間，冬日的雪卻還未化，纏綿在樹(shù)杈上，我總是躡手躡腳地溜出家門，小心地?fù)艿裟潜涞难�，生怕凍壞了這小樹(shù)，于時(shí)便無(wú)限欣喜地發(fā)現(xiàn)嫩綠的小芽探著那永遠(yuǎn)乖的腦袋呆呆地看著我。
嫩綠的夢(mèng)在睡眠里孕育成了濃濃的'深綠，是夏至到了嗎？驕陽(yáng)似火的夏天，總有一片樹(shù)芽讓我念念不忘，我總是坐在樹(shù)蔭下，舔著涼涼的冰淇淋，愜意的心情從發(fā)梢流向指尖。
就這樣，夏天在甜甜的冰淇淋中融化了，秋天帶著一陣風(fēng)潛伏在地面，看到滿樹(shù)的黃色，內(nèi)心是無(wú)限的愁悵，但想起龔自珍的“落葉不是無(wú)情物，化作春泥白護(hù)花”也豁達(dá)了。
秋像是一條落網(wǎng)的魚(yú)，匆匆的溜走，這下，真的只剩冬了，冬是永恒的寧?kù)o，披著一身雪白的莎，萬(wàn)籟俱寂中，只有那樹(shù)靜靜地立在那兒，似是軍人，不離不棄。
是的，我與樹(shù)兒有個(gè)約定——不離不棄，但失約了，那一片濃綠已成往事，剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁，徒留我一個(gè)人傻傻地守望，誰(shuí)能告訴我，那曾經(jīng)與我同歡笑，同留淚的樹(shù)兒去哪了，我要去問(wèn)它們。
孤雁又從天空中飛過(guò)，留下空洞的哀鳴，我怎么哭了，是同情它的孤單，還是緬懷兒時(shí)的回憶，這個(gè)世界所賦予的和諧，是人與自然共同相處，讓我們一起行動(dòng)，給未來(lái)留下一片綠色吧！
小學(xué)生作文8
20xx年10月22日星期二，教室內(nèi)彌漫著一股歡樂(lè)的氣息，因?yàn)榻裉�，我們將迎�?lái)我們?nèi)松械牡谝淮诬娪?xùn)，我們將第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù)，自己在外面生活。正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍车貌豢砷_(kāi)交的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“巴士已經(jīng)到了，大家趕快領(lǐng)著行李下樓。”話音未落，全班同學(xué)一下子都拖著行李往大操場(chǎng)奔去。
我們剛坐上車不久，便來(lái)到了軍校。一個(gè)十分年輕的教官走了過(guò)來(lái)，把我們帶下了車，領(lǐng)著我們?nèi)バ〔賵?chǎng)。這一路上，我們東瞧瞧，西望望的，真像是劉姥姥進(jìn)大觀園。哪個(gè)教官給了我們一人一件衣服，一頂軍帽，一把凳子讓后就讓我們把衣服，帽子穿戴整齊，帶上小凳子，跟他去另外一個(gè)大一點(diǎn)的操場(chǎng)。他給我們每一個(gè)人排好了位子。累人的訓(xùn)練就此拉開(kāi)了序幕。
好不容易熬到了晚上，正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去好好休息一下時(shí)那位可惡的教官又讓我們坐在操場(chǎng)上吹冷風(fēng)，哪一隊(duì)好才讓哪一隊(duì)走。就這樣等呀等呀，我們對(duì)軍訓(xùn)的熱情也在隨著冷風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的吹滅了。終于我們隊(duì)可以睡覺(jué)了，只見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身體回了宿舍�？筛愀獾倪�在后面。還沒(méi)到我們上床，熄燈號(hào)就響了，于是我們只好摸著黑上了床，胡亂地蓋上了被子，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)的`兩天依舊如此。
好不容易熬到閱兵式了，我們進(jìn)行了正步走，拉歌，起步走等項(xiàng)目。表演完之后，我們便踏上了回家的路途，回到我們?nèi)账家瓜氲募抑�。但離開(kāi)時(shí)，我的心異樣地跳動(dòng)了一下，我想，那就是留念……
小學(xué)生作文9
小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在討論到底送什么給咪咪，小白兔說(shuō)：“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說(shuō)：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了�！毙『谛苷f(shuō)：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚(yú)，咪咪可喜歡大魚(yú)了�！薄棒~(yú)有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的東西�！毙∩窖蛘f(shuō)，小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō)：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。
咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說(shuō)：“吃蛋糕了！”它們就進(jìn)去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個(gè)心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂(lè)的給吃了。
現(xiàn)在的.時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間，咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們，在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是三條大魚(yú)，小黑熊出來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂(lè)�！薄爸x謝你小黑熊，你真是我最好的朋友。”心想：這才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚(yú)，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。
經(jīng)過(guò)了這件事情，大家都明白了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。
小學(xué)生作文10
開(kāi)起小燈，便認(rèn)真學(xué)起古文；開(kāi)起小燈，便執(zhí)筆揮灑；開(kāi)起小燈，便……燈下，曾有許多思想縈繞著我，曾有不少往事令我回味著，也曾有歡樂(lè)伴陪著我，難題困擾著我。一幕，一瞥，盡抒于燈下；一望，一瞧，盡勾勒于燈下。華麗的辭藻在燈下著作，悠美的文化在燈下誕生，生動(dòng)的畫(huà)幅在燈下描繪；它帶給人想象，帶給人靈感……
落葉飛卷，范仲淹在燈下一點(diǎn)：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。冬風(fēng)蕭瑟且無(wú)情，李太白執(zhí)筆揮舞：中夜忽驚覺(jué)，起立明燈前……
偉人因“燈下”一詞而更具靈性，追向者因“燈下”一地而更具偉大。因燈下，歡樂(lè)更多；因燈下，勝利更強(qiáng)；因燈下，著作更美；因燈下，我們開(kāi)辟了新的天地……
無(wú)一能堪寄燈下，無(wú)一能模仿燈下。燈下，一舉，一動(dòng)；燈下，一撇，一捺；燈下，一文，一畫(huà)；燈下的一切，都將韻味深長(zhǎng)的昏光抒于牘，將成功目標(biāo)的暗線賜于畫(huà)。燈下寫(xiě)的每一封書(shū)信，都極富魅力，極富神采。將暗光一齊包裹入封，送去問(wèn)候祝語(yǔ)。
夢(mèng)想在燈下油然而生，光輝在燈下輝煌創(chuàng)作，成功在燈下近離目標(biāo)……
風(fēng)，一陣徐徐的冷。
我獨(dú)自倚在桌邊因?yàn)樯钣跓粝�，我必然�?huì)有堅(jiān)定的信念。
雨如絲。
我在燈下握筆，在燈下唱喝，在燈下感嘆，看飛蛾撲火，觀人生百態(tài)。
我很知足，因?yàn)闊粝逻@片地，這片平凡而又不凡的'地，堅(jiān)實(shí)的地，柔和的光，彰顯了等下不已的氣質(zhì)與磅礴。
小學(xué)生作文11
我家的小水缸里住著龜三寶，大個(gè)的是強(qiáng)強(qiáng)，中等個(gè)的是朵朵，小個(gè)的是弱弱，它們猶如老中輕三代，幸福地生活在同一個(gè)屋檐下，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
龜三寶都穿著一身由十三塊菱形小塊組成的堅(jiān)固無(wú)比的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜的，活像三個(gè)大將軍。它們的頭是三角形的'，小得如黑米粒般的眼睛卻炯炯有神地打量著這個(gè)世界。它的鼻子更小，長(zhǎng)在三角形的尖上，只有針尖大的兩個(gè)小孔。它們不進(jìn)食時(shí)嘴巴總閉得緊緊的，只能看出一條線。尾巴又粗又短，走起路來(lái)一搖一擺的，可好玩了！它們也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，無(wú)聊時(shí)就相繼把腦袋、尾巴縮進(jìn)硬殼里，四腳一伸一縮的，好像在做廣播體操呢！
給它們喂食是我的一大樂(lè)趣。每當(dāng)我把它們最喜愛(ài)的肉條放在它們的面前時(shí)，它們總以為是什么危險(xiǎn)的東西，嚇得只剩龜殼——頭、尾、四腳全縮進(jìn)了硬殼里。過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎聞到了肉香，才相繼把腦袋偷偷地探出來(lái)，伸長(zhǎng)脖子嗅了嗅，然后先咬一小口，接著就整根肉條下肚。之后它們個(gè)個(gè)把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩沂种械拿朗�，連我的手指也不放過(guò)。那狼吞虎咽的樣兒真逗！
烏龜是長(zhǎng)壽的象征，但曾讓我驚訝不已的是它的冬眠。人要餓個(gè)幾天就一命呼呼，而烏龜在寒冷的冬日里，竟可以幾個(gè)月不吃不喝，安然無(wú)恙地等待著春暖花開(kāi)。我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，烏龜是變溫動(dòng)物，喜歡在鋪滿沙子的地方冬眠。到了北風(fēng)呼呼的十二月，龜三寶就開(kāi)始冷落我，準(zhǔn)備冬眠了。隨著汽溫的不斷下降，它的爬行越來(lái)越少也越來(lái)越慢，漸漸地趴著不動(dòng)了，睡著了，我也就孤單了。
這三只龜真不愧是名副其實(shí)的“三寶”，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生作文12
雪，一個(gè)多么有詩(shī)意的名字��！
下雪了！我伏案在窗前，欣賞著雪的美 麗、變化。只見(jiàn)雪花兒有大有小，就像是許多 人，手拉著手，轉(zhuǎn)著圈圈，踏著纏綿的舞步， 前進(jìn)，后退，似乎還在哼唱著，直到落在地上 為止。哦，雪是位出色的舞者。
我不禁被這色迷住了，我跑出門外。 雪兒可頑皮了，一個(gè)勁兒地往我袖子里、脖子 里鉆。我伸出雙手，接住一朵雪花，并細(xì)細(xì)打 量著這朵雪花。它是六角形的，每一個(gè)分叉上 又有一個(gè)一個(gè)的小分叉。我想雪花就是這樣命 名的.吧！我剛想繼續(xù)觀察下去，可雪花一下子 就不見(jiàn)了。哦，雪是位技藝高超的魔術(shù)師。
雪下了一天一夜還沒(méi)有停。第二天清晨 ，整個(gè)世界都變了個(gè)模樣。大地媽媽穿上了一 件白色的大棉襖。松樹(shù)伯伯因?yàn)檠┗ǖ难b扮， 顯得年輕了幾十歲呢！岸邊的柳樹(shù)雖然失去了 嫩綠的葉子裝扮自己，卻因?yàn)樾⊙┗▋�，多�?一種與眾不同的白色，好美，好美！小河上結(jié) 了冰，覆蓋著一層白雪，像琥珀或玉石雕成的 ，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。我來(lái)到雪地里，和雪花比美 ，與雪花游戲。我任憑它鉆進(jìn)我的脖子里，涼 涼的，但卻很高興。我在雪地里奔跑著，留下 了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印……哦，雪是位高明的裝扮 師。
雪花竟會(huì)如此的純潔，如此的美麗，如 此的神奇。美麗的冬天因?yàn)橛辛搜┗�，才�?huì)充 滿了綿綿詩(shī)意。
小學(xué)生作文13
未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛遠(yuǎn)在天邊又仿佛近在咫尺，一個(gè)有想法有主見(jiàn)的小孩都已在規(guī)劃自己的未來(lái)。未來(lái)的我可能會(huì)忙碌奔波于繁華的城市中，也可能漫步于田園鄉(xiāng)村的小路上，未來(lái)的我或許比現(xiàn)在更好。夜深人靜，我總喜歡對(duì)著墨一把般黑的天空發(fā)呆。我用自己全部的腦細(xì)胞努力想象我的未來(lái)是什么樣子？是事業(yè)有成，還是勞苦農(nóng)民？是會(huì)變成我所期待的樣子？還是現(xiàn)在的我所討厭的樣子？都不知道。有一位好朋友曾向我傾訴，他說(shuō)他現(xiàn)在很害怕演講，心里總是特別恐慌。當(dāng)時(shí)我特別困惑，因?yàn)樗谥v臺(tái)上聲音洪亮，感情豐富，夸夸其談的樣子，很難看出她很害怕。他說(shuō)他在小學(xué)的時(shí)候，再一次演講課上，因?yàn)榫o張而忘詞，遭到了同學(xué)們的嘲笑，最終以尷尬告終。
自從那次打擊后，弱小的心靈總是很敏感，對(duì)演講有了心理陰影。但我當(dāng)時(shí)很敬佩他，他能夠把自己的`缺點(diǎn)弱點(diǎn)掩藏的很好，不讓一般人看出破綻。這種能力是極好的。在將來(lái)，在工作和生活中，掩飾自己的缺點(diǎn)和不良情緒，不感染于他人，那么，你的生活質(zhì)量，道德修養(yǎng)是很高的。所以學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能是為自己的未來(lái)鋪上道路。自己的未來(lái)自己把握，雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛，會(huì)受到外界的許多誘惑，但我會(huì)記住不忘初心這四個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的字�，F(xiàn)在的我還有許多缺點(diǎn)，但毛毛蟲(chóng)也經(jīng)過(guò)了作繭自縛的痛苦才成功蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。丑小鴨也是經(jīng)過(guò)了同類的譏諷，勇于執(zhí)著追求才完美發(fā)育成了優(yōu)雅高貴的天鵝。人總是在不斷成長(zhǎng)，一次次的蛻變，是你成長(zhǎng)的新標(biāo)志，因?yàn)椴煌昝�，才能變得更完美�?/p>
所以，我期待我的未來(lái)，更期待將來(lái)的自己！
小學(xué)生作文14
今天，我會(huì)自己買蛋糕了。
今天晚上，我學(xué)鋼琴結(jié)束以后和媽媽一起回家，車子開(kāi)到了“凱福”門口，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買蛋糕�！眿寢寷](méi)注意到旁邊的“凱�！泵姘�，我開(kāi)車到了“麥?zhǔn)寇帯遍T口，找到了一個(gè)車位停下，停車后，媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，晚上你一個(gè)人進(jìn)去買蛋糕怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！眿寢尳唤o我10元錢，我跳下車，就像箭一般地向“麥?zhǔn)寇帯迸苋ァ?/p>
一走進(jìn)大門，就聞到了面包的香味，好香好香，我都口水直流了。只見(jiàn)面包架上擺滿了各種各樣的面包和蛋糕，看得我眼花繚亂。我看見(jiàn)一個(gè)半圓形的蛋糕，一看標(biāo)價(jià)是7元，我想：再找個(gè)3元的，把10元錢買光�？晌易笳矣艺�，就是找不到3元的面包，最少也要4元錢。我只好把7元的放回去。這時(shí)，我看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`像油條的面包，一看卻要8元錢，就又把那個(gè)長(zhǎng)條條的面包放回了架上。我又轉(zhuǎn)了一圈，看來(lái)看去，不知買什么好。最后還是決定買那個(gè)半圓形的蛋糕。我一手拿著錢，一手拿著蛋糕，走到了收銀臺(tái)前，排到一個(gè)阿姨的后面，等她走后，我把蛋糕和錢交給了收銀臺(tái)的阿姨。阿姨找還我3元錢。
我拿著錢和蛋糕向媽媽的車子跑去。上車后，媽媽高興地說(shuō)：“你真棒，會(huì)一個(gè)人買面包了�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)生作文15
今天學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)デ镉危镉蔚牡攸c(diǎn)是消防大隊(duì)和施光南音樂(lè)廣場(chǎng)。我早早的起了床，來(lái)到了學(xué)校，我本以為今天我應(yīng)該是第一個(gè)到班里的，沒(méi)想到我到時(shí)已有十幾個(gè)人在班里，他們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，有的.在聽(tīng)歌……很快，廣播里，老師在通知我們集合了，接著，老師和我們說(shuō)了一些在秋游時(shí)要注意的事項(xiàng)，然后我們坐著車，來(lái)到了消防大隊(duì)。
首先映入眼簾的是一輛輛紅色的消防車，正當(dāng)我們感到好奇時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)身穿軍裝的軍人，他和我們介紹了一些消防隊(duì)員在救援時(shí)身穿的衣服的特點(diǎn)，比如，厚一點(diǎn)像棉襖一樣的消防衣是在發(fā)生火災(zāi)時(shí)穿的，而薄一點(diǎn)像襯衫一樣的消防衣是在發(fā)生礦災(zāi)是穿的……接著我們觀看了消防叔叔的表演，最讓我驚奇的是一名消防叔叔用一種名叫掛梯的梯子，從一樓爬到了五樓，而僅僅只用了十秒�？赐瓯硌�，我們參觀了消防叔叔的寢室，一排排折疊成正方形的被子放在床頭，有一個(gè)消防叔叔走了出來(lái)，對(duì)我們笑了笑，那種笑容是那樣的可愛(ài)，那樣的樸實(shí)，有一種難以讓人忘懷的感覺(jué)。后來(lái)我們來(lái)到了施光南音樂(lè)廣場(chǎng)，大家紛紛拿出自己的零食來(lái)分享，笑聲無(wú)處不在！回到學(xué)校，大家還沉浸在快樂(lè)的秋游中，依然你一言我一言說(shuō)著笑著。
這次的秋游讓我受益匪淺！
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