(經典)實用的成長的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
哇~哇~小嬰兒誕生了，他來到了這個陌生的世界，母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒，小嬰兒的臉蛋有著蘋果般的臉頰，有著水汪汪的眼睛，非常討喜，而且我做了阿姨，有兩個姪子，雖然有時調皮有時討人喜歡，不過我想每個小孩包括我都有調皮過吧！
時間還過的真快�。彶坏綆讉�月的時間，我就要畢業(yè)了，好緊張喔！畢業(yè)后馬上就要上初中了，一踏進初中，忽然覺得好陌生，而我也成為初中的一份子，上了初中有些地方變了，如：功課變難了，負擔也變重了，不過這也是難免的，因為我想有不同的難題，就有不同的解決方式，人生才過的精采。
很多事情都有他的源頭，有些事情讓我感到沒勇氣，有些事情讓我感到無比的快樂，剛開始我對腳踏車非常好奇，我心里在想腳踏車是怎么的`騎法，就跟媽媽說，我想學騎腳踏車，媽媽就拿出一個小臺的兩輪腳踏車，一坐上去，我負責騎，媽媽負責扶我，騎到一半，媽媽突然放手，我就跌倒在地上，沒關係，跌倒了在站起來，聽到這句話我感到溫馨，也讓我更有勇氣。
小嬰兒為了生存，慢慢適應了環(huán)境，也希望自己像堅忍不拔的樹苗一樣勇敢的長大，為國家貢獻一份心力，才不會辜負國家對我們的栽培。
成長的作文 篇2
小鳥在陽光下翱翔，花兒在陽光下開放，而我，也在陽光下成長。
暑假的早晨，我像往常一樣，早早起床，來迎接夏日溫暖的陽光。收拾好房間后，我出門去買早飯，陽光一路與我同行，與我歡笑。買飯的人很多，每每都要擠過人群，這次也不例外。但當我買完飯順著人群向外擠時——
因為我沒有看清路，我與一位年齡大我一兩歲的少年迎面撞在了一起。我猝不及防地倒在地上，而他也由于重心不穩(wěn)而摔倒。面對突如其來的“災禍”，我本能的憤怒起來。在我要發(fā)出心中怒火宣泄不滿時，他迅速起身走向我，向我伸出手，示意拉我起來。他還幫我拍去身上的土，滿懷歉意地向我道歉：“抱歉啊，我沒看到你，你沒有事吧？”“嗯……嗯�！蔽倚÷曋嶂曇暨B自己都聽不見。心里對他的行為表示不解：錯的是我，為什么他要道歉？這時再看他，才仔細注意到他的樣子：黑色的短發(fā)修得整齊，戴著眼鏡，給人溫暖陽光的'形象；他的上衣是藍色襯衫，顯得文質彬彬；他的臉上沒有憤怒，有的只是歉意和關心……
“你真的沒事嗎？”看我長時間不說話，他的語氣略帶著焦急�！班拧瓫]事。”我略微提高了聲音。“那就好�！彼讼骂~頭，擦了下頭上的汗珠，看得出他很焦急。“需要我再去幫你買早飯嗎？”這時再看他，發(fā)現(xiàn)他正用笑來看我。這笑與夏日的陽光融合在了一起，讓我感受到了更甚于陽光的溫暖�！安�，謝謝�！蔽伊锵騽e的攤點，不想麻煩他�？蔁o論如何，他溫暖的形象已經無法抹去。
回家的路上，我聽見有個人在向我大喊。仔細一看，原來是他，剛剛與我相撞的少年。他沖我一笑，那溫暖的感覺便從心底漫出。我再一次看清了他的面貌：黑色的修剪得平齊的短發(fā)；戴著眼鏡和穿著藍色襯衫。我跑向了他，和他聊了起來。他一直在對我笑。
溫暖再一次蔓延了整個心，我不再說話，只是看著他，傳遞溫暖的少年。我暗下決心，以后的我也將平和待人，在陽光下成長、進步的同時，去傳播溫暖。
我在陽光下快樂、健康、溫暖的成長。
成長的作文 篇3
時光匆匆，三年的快樂時光就這樣過去�；叵肫饋磉�有點留戀，在這三年的初中生活中，我們告別了天真，脫去了稚氣走向了沉穩(wěn)更獲得了自信。這都是因為有您——李老師。人生是一條沒有盡頭的路，走著，走著，不斷地向前走著。當我疲憊懈怠時，腦海中又會浮現(xiàn)出他那堅定的面容，耳邊又響起他那堅毅的聲音，回想記憶中他那堅韌的精神。李老師，教會了我生活，教會我做人做事，對我的影響將伴隨我的一生。
從小學開始我的學習成績就不拔尖，老師對我也是不予理睬，連用看我的眼神都是別樣的，更別說任何的關心體貼。直到我進入初中，開始新的讀書生話，直到遇見了李小楊老師，他是不同的——他給了我許多鼓勵與關愛。他耐心地指引我，使我從一個調皮愛玩的男孩變成一個愛讀書求上進的學生。在我遇到困難時想要放棄，也是他給予我希望，鼓勵我不輕易言棄。
在最后一個學期里我才開始意識到讀書的重要性，那時候我聽從了老師的指導開始先優(yōu)學語文、化學、政治歷史。把這幾門科目先學精，才能做后面科目的支柱脊梁。我開始習題資料寫、做，每天晚上“加班”到十一二點。但在每次�？嫉某煽兂鰜砜吹侥敲床槐M人意的時候，我開始質疑為什么我刷這么多題分數(shù)還是沒提起來，我開始想放棄了。而就在這時，老師找的到我說：“無論如何一定要堅持，成功是屬于堅持到最后五分鐘的人……”聽的李老師諄諄教誨后，我重燃信心又繼續(xù)開始刷題。不懂就問，下課就粘著老師不放，就不相信自己拿不到a。一道道題目，一張張試卷從手中過去，慢慢的成績也就有所提高。老師也表揚我，叫我繼續(xù)加油努力堅持不放棄。那時候，我為了學習放棄下課與同學們打鬧嬉戲，在家中離開電腦手機，讓自己能夠靜心學專心學。
李老師對我說過的話，我努力的'去做！中考過后，我回想起之前的努力真的都沒有白費，越努力越幸運。我會一直加油的，永不輕言放棄！自信的笑對人生百態(tài)！
李老師，我很想對您說：來到學校時我第一眼見的老師就是您，您帶的著一服黑色方框眼睛，身材微胖，發(fā)型三七分，看上去斯斯文文。七年級剛開始的時候，我們根本就不像是讀書的學生，班級里各路大神云集，課堂就像是菜市場，不管是上什么課都一樣吵，連體育課更是連個隊伍都站不好。有許多老師被我們氣的向校長舉報。還得校長親自壓陣，才算是消停了一會兒�？蓛蓚�月之后，整個班有了翻天覆地的變化，我們不像以前上課吵的炸開了鍋。因為有您的教導有方，使我們的901班越來越團結的像個大家庭，我們也在您的教導下變得越來越好。您為了我們付出多少心血，深夜加班加點，每天晚上的查寢，早晨你也趕著與我們一起晨跑，我們的同學犯了錯不管事情大小老師您都會給我們改悔的機會。您對我們真的很負責，您這一個舉動都可能影響著改變著我們的一生。
李老師，您三年來為我們的辛勤付出，我們看在眼里記在心里，我們也只能用最好的狀態(tài)來回報您。我永遠忘不了您那和風細雨般的教導，它蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，它鼓起我前進的勇氣。老師，您讓我在啟蒙中成長，我忘不了您！老師，無論中考怎樣，我這輩子都感激您！
成長的作文 篇4
書，我成長的階梯。世界因為有書而更加精彩。
我們應該多讀些書了，因為每一本書都有它獨特的故事，從而讓我們在故事中學會一些做人的道理。
書，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經歷。
書是神奇的，在我傷心的時候，看看它就快樂了。并且從書中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會有好報，做壞事的人不會有好下場。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強大的東西不可怕，只要識破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀一本好書，就要好好的看，細細的品。讀書時要體會這本書對我們有什么教育意義或從中能學到什么。讀書時也不能一目十行，一天要讀幾本。其實，只要你有計劃的讀書，每天就是讀幾頁，一學期下來也讀了不少書。
在我的生活中，書不僅是增長我知識的樂園，更是我親密的伙伴。我最大的.愛好就是讀書，因為書像一位閱歷無數(shù)的老人，只要愿意聽、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書，因為書是我成長的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛書吧！書會帶你走向輝煌的明天。
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