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小學生作文

時間:2024-11-13 18:34:58 小學生作文 我要投稿

實用的小學生作文(匯總4篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學生作文(匯總4篇)

小學生作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  在這段日子里,感謝您對我莫大的鼓勵,喋喋不休的嘮叨,嚴格的教育使我受益匪淺。

  記得家長開放日發(fā)天,數學課上您就坐在我的'旁邊。雷老師出了一道題,雖然我很快就作完了,但面對眾多家長卻不敢舉手。您親切地對我說:趕快舉手,我笑而不答。您又說:大膽一點兒,我相信你能行!。聽了您鼓勵的話語,我倍受鼓舞,勇敢地舉起了手。這時雷老師說:請駱同學回答。我站了起來,用響亮的聲音流利、正確地回答了問題,我和媽媽會心地笑了。此時,我心里真是very,veryhappy(非常非常高興)。

  現在天氣日漸轉冷,您經常嘮叨:甜甜,天氣冷了,穿厚點兒,別感冒了面對您的嘮叨我很不耐煩。記得有一天,您又在嘮叨,我沒好氣地說:行了,行了,別嘮叨了,我又不是一兩歲的小孩子!說完就穿這單薄的衣服去玩了。玩了一會兒,天上忽然刮起了大風,把我凍得直打哆嗦。真是應了一句俗語:不聽老人眼,吃虧在眼前;丶液螅鷨栁遥豪洳焕?我說不冷。其實我的腿一直在顫抖,只是您沒發(fā)現罷了。真是啞巴吃黃連,有苦說不出呀。第二天早晨,我頭昏眼花,感冒了。您一邊嘮叨,一邊急忙給我找藥吃。雖然您當時不停地嘮叨,但我覺得那是一種享受。

  媽媽,我當然也不會忘記您對我嚴格的教育,使您叫我做人,指導我學習、彈琴我打心眼里佩服您。

  !媽媽,您在我心目中是多么的重要。假如有一天我離開了您,獨自走向社會了,我贏定會像您一樣慈愛的關心每一個人。

  媽媽我想對您說:ILOVEYOU!

  祝您

身體健康!

  您的孩子:xxx

  20xx年xx月xx日

小學生作文 篇2

  人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們必須要珍愛生命,好好利用生命,不要讓生命白白流失,才對得起自我。霍金是一位杰出的科學家,為人類作出巨大的貢獻。有一次,霍金患了嚴重的疾病,全身不能動彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說,他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀,他熱愛生命,追求科學,勇于探索,懷著珍愛生命的信念,他每一天都極其頑強地工作和生活著,與病魔作斗爭,兩年過去了,他的生命并沒有終結,他奇跡般地活了下來,更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時間簡史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有好處的生命!

  樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長。一粒小種子,包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒有陽光、沒有水的地下,生命也沒有放下。春天來臨,生命繞過巨石,穿出石縫,最后長了出來,多么頑強的生命力!但是有些人,并不珍愛自我的生命,似乎把生命當作一場游戲。在一所名牌大學里,有個優(yōu)秀大學生,平時他在班中的學習成績數一數二,之前考試也從來沒有失手過。有一次,他考試考砸了,一時想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛他關心他的`人什么呢?痛苦和悲哀。

  生命是頑強的,也是脆弱的,我們必須要珍惜自我的生命,對自我的生命負責。生命是短暫的,但我們能夠讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。

小學生作文 篇3

  上個星期三,班里幾個"順風耳"就打探到風聲:這周星期五不上課,九年級考試,放假一天!天哪!一天假期啊!可以抽出半天時間干自己的事了,可以不必為整日寫作業(yè)而伏在書桌上了。于是,全班沸騰了。接下來同學們到處打聽,看看有沒有哪班的班主任透露點消息。沒有被證實的消息使大家的心都懸著呢!

  星期四--關鍵的一天,在同學們的祈盼中準時到來。

  數學老師沉穩(wěn)地走進教室,平靜地把書放在講臺上,慢條斯理地說:"今天我們上""二元一次方程""。"姜還是老的辣,從數學老師那兒看不出一點兒跡象。

  "老師,明天放假嗎?"終于,有位"不怕死"的同學沉不住氣,斗膽說出了所有人心中的焦慮。全班同學的腦袋頓時抬高了許多,目光也立即聚集在數學老師身上。

  "我現在就放你們的假,你們敢出去嗎?"數學老師橫眉一挑,眼睛像激光一樣掃視全班。誰敢?全班同學的腦袋頓時又一個個低了下去,生怕被"激光"掃中。

  有了這位同胞的"慘痛"教訓之后,對于又一個善戰(zhàn)的老將--英語老師,我們不得不采用"迂回戰(zhàn)術"。

  "老師,我們的《英語練習冊》寫完了,明天對著講吧!"英語老師喜上眉梢,這可是同學們第一次主動請他檢查作業(yè)啊!"不,不,明天九年級考試,你們不到校。"口氣中帶有無限遺憾。

  "唔!"頓時民心大振,六十四張嘴巴同時發(fā)出同一個聲音,有的同學竟高興地從座位上跳起來,做出"V"形手勢,表達此時內心的喜悅。真是"長江后浪推前浪,一浪更比一浪高"。沒想到久經"沙場"的"老將"被初出茅廬的."小卒"給蒙了。

  完了,剛在英語老師心目中塑造的"乖寶寶"形象瞬間毀于一旦。

  一分鐘后,我們的歡呼聲在英語老師嚴厲的目光下消失了,但快樂仍在每個同學的心中延續(xù)著。

小學生作文 篇4

  我呆呆地望著一張考了71分的英語練習卷,頭腦發(fā)麻,心里不時的責備自己,剎那間產生了自悲感.驚訝的是這張英語試卷,不知什么時候還落到了爸媽手上,爸爸媽媽既大吃一驚又十分生氣地說:"健健,這次考試你怎么了,才考這點分數?".此時,我目瞪口呆,心情十分復雜.

  從那以后,爸爸媽媽就開始幫助我學習,爸爸為我批作業(yè),媽媽就當我的臨時家教,大家個個忙的不亦樂乎.有一天晚上,我根本沒睡著,頭腦里時不時地回想起爸爸媽媽的話語.我不禁以淚洗面,心想:爸爸媽媽這么辛苦賺錢,為的是我,還把我養(yǎng)這么大,而我呢,把學習也搞不好,還讓爸爸媽媽傷心,我對的起他們嗎?我應該好好學習,用好成績來回報我的爸爸媽媽,想著想著,我心里燃起了如鋼鐵般的斗志,大聲說:"我一定要搞好學習!"

  在雙休日里,我主動的買了幾本練習本,在爸爸媽媽的幫助下,我認真的學習,學習成績也提高了.在同學們玩的時候,我一個人在書房里埋頭苦學,在同學們的.幾次邀請之下,我都拒絕了,在同學們完的正起勁時,我還是認真的學習著.在爸爸媽媽的協助下,我把不懂的語法全搞懂了.我滿懷著希望和充足的準備來迎接考試,遇到考試,我也不怕了,還敢對考試說:"來吧,我不怕你。

  在四年級期末考試里,我得到了勝利的果實:英語91分,語文93分,數學97分,我快樂極了,老師也表揚了我,爸爸媽媽也獎勵了我,我感到很自豪!

  對。。⑻斓匠昵冢。∵@個座右銘一直鼓勵著我,他成為我學習的動力.因為那次失敗,才使我有今天的收獲.我進步嘍,我快樂啊!

  

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