實(shí)用的小學(xué)生的作文大全[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　如今，河流污染非常嚴(yán)重。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了一個(gè)仙境般的地方。

　　這里有一條清澈見(jiàn)底的小河，我走近一看，哇！這水怎么是彩色的？舀起來(lái)一看，卻和其它水沒(méi)么不同。原來(lái)是河里

　　的小魚(yú)身上彩色的鱗片把河水給染成了彩色的。據(jù)說(shuō)這種叫彩鱗魚(yú)。這兒還有荷花呢！瞧！那荷花多美呀！各有各的姿態(tài)。有的含苞未放，看上去好像馬上要破裂似的.；有的只展開(kāi)了兩三片花瓣；還有的已經(jīng)全部綻開(kāi)露出綠色的蓮蓬，美極了……粉紅的，顯得樸實(shí)、可愛(ài)。白的，顯得高貴，典雅。俗話說(shuō)的好，鮮花還需綠葉襯托嘛�？矗∧呛扇~綠的發(fā)亮，好像抹了一層油一樣。

　　河邊種滿了桃樹(shù)與柳樹(shù)，真可以稱的上是花紅柳綠了。地上的小草又綠又高，坐上去一點(diǎn)也不覺(jué)得痛。這兒也是小動(dòng)物的家，常�？梢钥吹剑盒⊥贸圆�、小鳥(niǎo)唱歌、小刺猬打滾、小松鼠睡覺(jué)……的情形。

　　這兒實(shí)在是太美了。春天，這兒有剛剛發(fā)芽的柳葉、開(kāi)滿枝頭的桃花、活蹦亂跳的小動(dòng)物……夏天有盛開(kāi)的荷花、黑黝黝的小蝌蚪、成熟的桃子、綠的耀眼的小草……秋天有成熟的蓮蓬和蓮藕，穿著金衣服的桃樹(shù)和小草、到處尋找食物的小動(dòng)物……冬天，小草、桃樹(shù)、柳樹(shù)、都穿上了厚厚的白棉襖，小動(dòng)物都在自己家里過(guò)冬呢……

　　夢(mèng)醒了，我卻覺(jué)的有些遺憾，因?yàn)閴?mèng)中的小河是那樣的完美。可是我相信人類一定會(huì)保護(hù)河流，讓它和夢(mèng)中的小河一樣。

小學(xué)生的作文 篇2

　　在活著的每一天跳舞吧

　　腳尖點(diǎn)地，雙手幾乎要穿破

　　滿漲藍(lán)色的天空

　　當(dāng)苦難與悲傷

　　朝我們張牙舞爪的時(shí)候

　　堅(jiān)強(qiáng)，是我們最后的防線

　　——題記

　　當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們準(zhǔn)備出發(fā)，把這一路走來(lái)的回憶卷成行李，扛在肩上；當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時(shí)，帶著高考落榜的無(wú)奈，親朋好友的同情，我們上路了，苦難與悲傷露出了猙獰的面孔，“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！眻�(jiān)強(qiáng)，是我們最后的防線，永遠(yuǎn)不倒的防線……

　　春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出，堅(jiān)強(qiáng)，不倒的防線。我們來(lái)到一條大河邊上，手捧清清的河水洗走滿臉的疲憊，站起身來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)那綠意從河邊蔓延到山腳，越過(guò)高山伸向更遠(yuǎn)處……回頭望去，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我們已經(jīng)穿過(guò)凜冽的北風(fēng)，走過(guò)了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。因?yàn)樾闹杏袗?ài)一直燃燒著，于是我們沒(méi)有在嚴(yán)寒中麻木。這愛(ài)是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋，我們追隨它來(lái)到春天，和小草一同重拾生命力！

　　不知又走了多久，我們來(lái)到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我們的肌膚，夏天到了！在這難熬的`季節(jié)，我們放眼望去，看到了曠野的小草。這些生命的精靈走過(guò)春天之后似乎更加頑強(qiáng)，拼命綻放生命的顏色，從翠綠到墨綠，在炎熱的陽(yáng)光下，伴著風(fēng)吹閃著亮光……，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)，小草與我們一樣熱愛(ài)生命，都在追求生命的極致。那渾身被荊棘劃破的傷痕算什么呢，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)我們穿過(guò)了險(xiǎn)阻，繼續(xù)向前……

　　老樹(shù)曲斜的枝干，漫天紛飛的落葉提醒我們：秋天到了！我們?cè)谠�野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)小草是在這樣焦黑、干裂的土地下蟄伏一個(gè)寒冷的冬季，才在來(lái)年的春天開(kāi)始一段新的旅程！我們釋然了，這就是小草的情懷，這就是生命的本質(zhì)，也是我們愛(ài)的真諦！

　　終于明白，生命需要支撐，需要愛(ài)，而堅(jiān)強(qiáng)，便是那道不倒的防線。小草帶著這道防線在冰冷的土地上蘊(yùn)育新生，我們的心中也沉甸甸的，這一回，我們義無(wú)返顧地走向冬季！

小學(xué)生的作文 篇3

　　“啪”的一聲，墨水瓶摔在了地上，地面被“畫(huà)”出了一幅畫(huà)。幸好媽媽沒(méi)在家，要不然她會(huì)把我打入“十八層地獄”的。

　　說(shuō)曹操曹操到，天哪！媽媽居然回來(lái)了！我應(yīng)該老實(shí)交代還是撒謊呢？如果老實(shí)交代“犯罪經(jīng)過(guò)”，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我呢？如果撒謊，那我還是個(gè)好孩子嗎？我身上沾滿了墨水，呆呆地站在門口。媽媽看到我的樣子，立刻明白發(fā)生了什么事�！皨尅�…我……不……小心……打蚊子……打……破了墨水……瓶”。我支支吾吾地說(shuō)。

　　媽媽溫柔地說(shuō)：“先把玻璃掃走，小心別劃破了手�！蔽以�以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽連一聲也沒(méi)吵我。真是個(gè)好媽媽！我高興地趕緊拿起笤帚去掃地。一會(huì)兒功夫，我和媽媽就把地面打掃得干干凈凈，可是墻上還是有墨水跡。“墻就讓你爸爸再刷一層涂料吧�！蔽覜](méi)說(shuō)話，只是不好意思地低下了頭。

　　晚上，我問(wèn)媽媽：“您為什么不發(fā)脾氣呢？”“誰(shuí)都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要不是故意的'，就可以原諒。”我心里涌起一陣溫暖，感受到了寬容的滋味。

小學(xué)生的作文 篇4

　　說(shuō)到不成熟我想若老頑童周伯通認(rèn)第二沒(méi)有人敢認(rèn)第一了。一個(gè)暮年老人沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間�？墒怯终f(shuō)不對(duì)了，因?yàn)橹懿�通也有成熟的一面。如王重�?yáng)死前叫周伯通發(fā)誓不學(xué)九陰真經(jīng)并把此書(shū)埋了，結(jié)果周伯通重守諾言，一路上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，十分謹(jǐn)慎，可見(jiàn)周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時(shí)他還是值得信任的。這就是理智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認(rèn)真時(shí)就認(rèn)真，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧��！

　　惜日韓信點(diǎn)兵，彈指間千軍萬(wàn)馬，任其調(diào)譴。后指揮部隊(duì)重圍霸王項(xiàng)羽，使其為囊中之物。這是多么威風(fēng)啊，這才能這種非凡氣勢(shì)，人家年少時(shí)就可見(jiàn)一斑了。韓信胯下之辱古今贊譽(yù)有多，可大家知道多少？當(dāng)他身子重重地跪下咬緊牙關(guān)爬了過(guò)去，忍受眾人的嘲笑。他沒(méi)面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來(lái)打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路�？障虢K究不會(huì)為自己留下什么，它僅僅是一種與命運(yùn)毫不相干的事。所以成就大業(yè)需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學(xué)家認(rèn)為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過(guò)去又何妨，被跨的人始終碌碌無(wú)為，而跨過(guò)去的人就從此光明了。如果韓信沒(méi)有去忍耐，若像普通青年那血?dú)夥絼�，沖動(dòng)而大打出手的`話呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是理智，該忍耐時(shí)就忍耐，該成熟時(shí)就成熟，這就是智慧啊！

　　成熟的標(biāo)志無(wú)異是理智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見(jiàn)性。時(shí)下中學(xué)生大多喜愛(ài)玩樂(lè)，老師說(shuō)其如孩童，其實(shí)不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執(zhí)著，這不單是不成熟，簡(jiǎn)直無(wú)知，若不改變，人則不成長(zhǎng)，放縱自己帶來(lái)的后果是難以彌補(bǔ)的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來(lái)到傳授道德的學(xué)校就等于正歪共存，學(xué)生的歪理總高正理一丈吧，但說(shuō)歪理的人則沒(méi)有成功的，說(shuō)歪理會(huì)永遠(yuǎn)不成熟，永遠(yuǎn)不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過(guò)智慧的如來(lái)佛，所以明珠暗投的你們是否應(yīng)該真正面對(duì)人生學(xué)會(huì)成熟？這就是理智，這就是智慧。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

游泳小學(xué)生作文游泳小學(xué)生作文05-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生作文【精選】07-06

小學(xué)生作文（精選）07-04

(精選)小學(xué)生的作文07-24

小學(xué)生的作文[精選]07-23

[經(jīng)典]小學(xué)生的作文07-24

小學(xué)生作文（經(jīng)典）07-25

（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24