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煩惱的成長作文

時間:2024-11-14 12:02:24 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文大全[4篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文大全[4篇]

煩惱的成長作文 篇1

  童年本就短暫,但煩惱卻也不少。

  有一次,我和姐姐在家寫作業(yè),媽媽出門辦事了。姐姐趁媽媽不在家時玩手機,我心想:哼,這下你慘了,等媽媽回來后我一定要告你的狀。媽媽回來了,我殷勤地迎上,“媽媽,我作業(yè)已經(jīng)寫完了。”我既期待又小聲地對媽媽說:“媽媽,姐姐趁你不在家的時候偷偷玩手機!眿寢尣灰詾槿坏卣f:“關你什么事?你管好自己就行了”。我心里很委屈,媽媽見我遲遲不動,呵斥道:“看書去。”

  媽媽為什么這么偏心?難道因為我的成績不如姐姐嗎?

  記得那次考試后,我拿著試卷回家時,看著坐在沙發(fā)上的媽媽,不禁感到一絲恐懼。我想徑直走進臥室,不料,媽媽卻叫住了我。無奈之下,我只好不情愿地將試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷,原本陰晴的`臉色瞬間更加嚴肅,嚴厲地說:“你怎么不向姐姐學習呢?一天到晚就知道玩,看看你考的分數(shù)……”媽媽的話語深深地刺傷了我,眼淚不受控制,順著臉頰不斷滑落。

  成長的煩惱總是圍繞著我,我希望媽媽能重視我,而不是偏向姐姐。

煩惱的成長作文 篇2

  湯姆匪餮塹納活真是五彩繽紛,豐富多彩,而我們成長的足跡上都印上了兩個大字,煩惱。這令我們很傷腦筋?

  我喜歡寫日記,這天晚上我習慣地從枕頭底下拿出日記本,剛想打開,忽然覺得日記本好像被動過。這種咸水祉我產(chǎn)生一種莫名的恐懼;仡^看放日記本的地方,和往常一樣,沒有任何值得懷疑的蛛絲馬跡。會不會是錯覺呢?也許是自己沒放好,也許是我想太多了吧。忽然我想起我在一本書上看到了一個女孩為了證明父母沒有偷看過她的日記,在日記本上放了一根頭發(fā)。對,我就用這種方法。

  第二天放學回家,我的心忐忑不安,我希望我做的一切都是枉費心機,是我自己太多心了。然而事實證明了我的懷疑,我放的頭發(fā)不見了,希望徹底破滅了!媽媽怎么能這樣呢,太過分了。我在心里瘋狂地吶喊,委屈的淚水涌出了眼眶……

  吃晚飯時,我一聲不吭,低著頭只顧猛往嘴里扒飯!俺圆搜剑纯次医裉熳龅臎霭璨撕貌缓贸!蔽铱戳藡寢屢谎郏瑳]吭聲,心里卻想,假惺惺,無聊。爸爸又假裝聊天似的問這問那。

  我實在忍不住了,說:“是你們教育我要尊重人的吧?那你怎么不尊重我呢?為什么偷看我的日記?”我連珠炮似的說了一大堆,越說越委屈,淚水忍不住涌了出來。

  窗戶紙既然已經(jīng)捅破了,媽媽不再兜圈子,而是對我說:“你是我和爸爸的女兒,我們有責任過問你的一切,包括你的'日記!蔽铱拗芑亓朔块g。我知道他們是為我好,但我也想知道,爸爸媽媽不也曾經(jīng)和我一樣年少嗎?為何他們不懂我的心?

  爸爸媽媽,我們的少年生活是有趣的,請不要把我們當做小鳥一般關進牢籠,剝奪我們歡聲笑語的權利。

煩惱的成長作文 篇3

  “快期中了!你還看電視,閑的沒事干嗎?來!三科錯題抄起來!”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進了房間。我深深地嘆了一口氣,為什么小學生要寫作業(yè)呢?不寫作業(yè)不行嗎?回想以前一二年級,那作業(yè)量,每天都可以玩?zhèn)痛快,現(xiàn)在四年級,作業(yè)都可以堆成一座小山,如果以后上了初高中,我都不知道可以用什么來形容作業(yè)量了。

  第二天,數(shù)學語文又要測驗,數(shù)學的應用題同學們基本都對,就我被扣了好多分,這一錯就是丟了整整12分,加上其他題,數(shù)學成績直接整個77分。班上的同學喜歡起綽號,都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好,有個同學剛好踩中我的`“雷”我一氣之下打了那一位同學,即便如此,班里的同學依然叫著我“小笨蛋”,我聽得耳朵都起繭子了。忍無可忍無需再忍,我直接去告訴老師,結果老師卻說:“你就是‘小笨蛋’。 蔽冶緛硐胫切┩瑢W終于有人治了,聽完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情,又看了看其他老師,急忙說道:“逗你玩的,走,咱們?nèi)ヅu他們!甭牭嚼蠋熯@么說,我的心情才好點。結果,老師只是簡單地說了他們幾句。

  第三天,語文卷子發(fā)下來了,我用書本壓著試卷,不敢看成績。最后偷偷瞄了一眼,93分!雖然不高分,但至少比數(shù)學的77分要好看多了,簡直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道:“喲!才93分啊,你看看我,99分,怎么樣?服不服?”一聽到同桌的話,我心里無名火燒起,開始反擊:“不就是99分嗎?班上一百分加二十分的多得是呢!”同桌瞬間無語。

  期中考考完了,我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑,這些都是煩惱,煩惱看上去是我們成長的絆腳石,其實也是一塊黃金。隨著年級段的提高,知識點越來越多,作業(yè)、測驗能夠幫助我們鞏固所學知識和查漏補缺。要是抗拒這些,成績是不會提高的。

  人生沒有煩惱,不算是完美,只有煩惱,才會造就完美的人生。

煩惱的成長作文 篇4

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的.我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:"少年不識愁滋味";蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

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