小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
在我家車庫前面，種著一棵美麗的月季花，我很喜歡月季花，喜歡它的美麗，更喜歡它的那顏色鮮艷的花瓣！
月季的`莖細(xì)長而挺拔，那翠綠的葉子是橢圓形的，每一朵花瓣的顏色都各不相同，五彩繽紛，有火紅火紅的月季花，黃黃的月季花……，真是令人心醉��！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個個漂亮可愛的小姑娘！月季花一般在春天、夏天開花。它剛長花骨朵兒的時候，大家只能看見那美麗的花瓣，但是，那黃黃的花蕊卻又藏又躲，好好像是不想讓蜜蜂來采它的蜜。
后來，那漂亮的花骨朵兒慢慢地，慢慢地，開放了。
啊！我非常喜歡月季花！
小學(xué)生的作文 篇2
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜中帶著一絲熱鬧的。
夜晚漸漸地來臨，人們工作回來休息一下，洗個澡。就捧著一大碗飯菜和小孩子們在門前圍張桌子熱熱鬧鬧的吃起飯來。他們吃的并不是什么好吃的，但吃的很開心、很快樂。我想在小城、小鎮(zhèn)也許找不到這種快樂。吃完，小孩們拿水果到小河邊，邊吃水果邊泡腳、聊天。大人們早上工作累了，坐在那顆大榕樹下聊了一會，就去睡覺了。
鄉(xiāng)村夜晚的美景是特別的。那月光照在那湖上像藍寶石中有一顆黃色的金子。那輕盈的.微風(fēng)吹著小樹好像在幫他們按摩、捶背。小草和小花呢！在那兒跳舞，青蛙在為他們伴奏。他們唱的唱，跳的跳。而且很節(jié)奏。比小城、小鎮(zhèn)的演唱會更有節(jié)奏、更好看、更好聽。在一些較高的草叢里亂踹一會兒，天上就會有很多螢火蟲，螢火蟲比天上的星星更漂亮，更耀眼。螢火蟲飛到哪兒哪兒就發(fā)光發(fā)亮。我們躺在那塊草地上，望著月光，聊聊天。還有小草為我們按摩、小花為我們跳舞青蛙為我們唱歌。如享受一般，很快我們就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的夜晚是多么的美麗、多么的獨特啊！還是寂靜中帶著一絲熱鬧的呢！
小學(xué)生的作文 篇3
從前，有兩只小猴子在林中走呀走呀。
過了七七四十九天，它們來到了一座香蕉園前，它們又高興又害怕。高興，是因為它們有好多天沒吃東西了。而害怕，是因為怕老板不愿意分給它們。它們還是決定進去碰碰運氣。老板看了看它們是進來討香蕉的，心里很糾結(jié)，因為他又不愿意做虧本交易又很可憐它們。最后，他說：“良心命令我給你們香蕉，不如這樣吧，我給你們提幾個問題，好不好？”
“好的，好的!”
老板說：“這兒有四根香蕉，有兩人分，一人分幾根？”
大猴子脫口而出：“二根!”
“好吧，給你們一根香蕉，去分吧!”
“謝謝老板!”它們回到了自己找的`一個洞。
“我是小的，給我多些!”小猴說。
“我功勞大，應(yīng)該給我!”大猴說。
“給我!”
“為什么？給我!”
“給我!”
“給我!”
……
最后，大猴子吵累了。它說：“我們還是平均分吧�！薄昂冒�!”然后它們把香蕉分成了二分之一，各吃各的了。
小學(xué)生的作文 篇4
未來的義烏：
你好嗎？
我經(jīng)�；孟肓x烏將來是什么模樣的，可是未來的義烏你知道曾經(jīng)的你是怎樣的.嗎？就讓我來給你講講吧：每天，我們常常會看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃垃圾。也處處都可以看到擺放著的垃圾桶，卻看到旁邊丟滿了果皮紙屑，還有一袋一袋的生活垃圾。甚至一些人會把它當(dāng)成灌籃運動，不論三樓還是四樓，就這樣從高空拋下。還有些人距離垃圾桶只有幾米遠(yuǎn)，都不會把垃圾扔進垃圾桶，而是隨手亂扔。你看，這是多么不文明呀！其實，我們只要花費一點點力氣，就能把環(huán)境衛(wèi)生做的很好。環(huán)衛(wèi)工人也就不用這么辛苦了。
走在馬路上，我們都會看到一些出租車司機和私家車司機都不尊守交通規(guī)則，在有信號燈的路口時，看見黃燈閃爍，全都一個個加速奔馳，不會因為紅綠燈的關(guān)系去減速，也不會因為人行道上有人過馬路而去讓路。
未來的義烏你知道嗎，在我的印象中有個城市不是這樣的，那就是——杭州。在杭州的馬路上，大街上，司機身上，都給我留下了很深刻的印象。記得有一次，我和爸爸一起去杭州玩。正走在斑馬線上時，離爸爸的不遠(yuǎn)處開來了一輛公交車，爸爸連忙退了好幾步，想讓公交車先行。可誰知，那公交車卻停了下來，讓我和爸爸先走。爸爸招招手，讓那輛公交車先走了。雖然我們是后走，但是我覺得杭州人的文明素質(zhì)十分的好。還有，在杭州的大街上，你看得到成排的垃圾桶，卻看不到垃圾桶旁邊任何的生活垃圾。這就是我印象當(dāng)中文明的美麗城市。
未來的義烏，真希望以后的你環(huán)境衛(wèi)生和文明素質(zhì)能比杭州還要做的好。祝萬事如意！
小學(xué)生：
XX-10-9
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