- 相關(guān)推薦
初二有感的優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初二有感的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二有感的優(yōu)秀作文1
今天，我懷著愉悅的心情閱讀了《掩蓋過(guò)失的貓》這篇文章，從中我受益匪淺。
這篇文章向我們展示了是一只貓對(duì)自己吹噓得了不得，對(duì)自己的過(guò)失卻百般掩蓋。文章向我們寫(xiě)的是這只貓?jiān)谧雒考率『�，百般掩蓋，最終也因自己的掩蓋而喪生河里的'故事。
當(dāng)我讀到“它捕捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃跑了，它卻說(shuō)是看老鼠太瘦了，要等到老鼠養(yǎng)肥后再捉它，所以才放了老鼠的”的時(shí)候，我不知道這只貓為什么要如此自大，孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這樣的掩蓋對(duì)它自己難道有什么實(shí)際的好處嗎？所以它大可不必這樣掩蓋自己的過(guò)失。
當(dāng)我讀到“它掉進(jìn)了河里，伙伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了吧？不，這是在游泳話還沒(méi)說(shuō)完，它就沉沒(méi)了�；锇閭冋f(shuō)：“走吧，它現(xiàn)在大概在表演潛水了�！钡臅r(shí)候，我覺(jué)得這只貓簡(jiǎn)直太好笑了，也太無(wú)可救藥了，它居然在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，在本來(lái)可以獲救的時(shí)候還在別人面前掩蓋過(guò)失，最終卻害死了自己，是它的百般掩蓋過(guò)失害死了自己，是它那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理埋葬了它的生命。
在學(xué)習(xí)生活中，我們要做到“知之為知之，不知為不知”，對(duì)于自己的過(guò)失，不能掩蓋，否則要吃大虧。做人也不能像文章中的貓一樣，不能驕傲自大，只有坦誠(chéng)知道自己的過(guò)失缺點(diǎn)，才能更明確地努力改正，所以坦誠(chéng)面對(duì)任何一件事，就是對(duì)自己最好的幫助！
初二有感的優(yōu)秀作文2
她寫(xiě)了日本有史以來(lái)銷(xiāo)量最大的一本書(shū)，她是亞洲第一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，她還是世界上最有名的節(jié)目主持人，她就是小豆豆，一個(gè)因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。
窗邊的小豆豆講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事，故事的'主人公是曾經(jīng)只讀半個(gè)學(xué)期就被退學(xué)的小豆豆。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)以前。小豆豆被退學(xué)后，媽媽把她送到了巴學(xué)園。這所學(xué)校和其他學(xué)校與眾不同，有著許多特殊的習(xí)慣，小豆豆在這里既開(kāi)心又難過(guò)。
快樂(lè)的是在這里交到了許多好朋友，也參加了許多有意義而特殊的活動(dòng)，學(xué)到了許多知識(shí)。難過(guò)的是小豆豆的朋友---洛基離開(kāi)了她，去了更遙遠(yuǎn)的地方。在巴學(xué)園，最有趣的是暑假生活：有一次，校長(zhǎng)帶全體學(xué)生去野炊，媽媽幫豆豆做了肉湯，在野炊的地方，豆豆學(xué)會(huì)了野外生存和如何做飯。美好的生活在二年級(jí)的時(shí)候結(jié)束了，美國(guó)的炸彈從B29的飛機(jī)上投向了巴學(xué)園，毀掉了校長(zhǎng)的夢(mèng)想，也摧毀了孩子的樂(lè)園，舒適的環(huán)境，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)都?xì)c一旦，豆豆哭了。
讀完這本書(shū)我陷入了沉思，作者不光是在講述自己的童年生活，更是在呼吁，只有和平，我們才能在祥和穩(wěn)定的生活中暢游在知識(shí)的海洋，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該理論和實(shí)際相結(jié)合，讓對(duì)世界，對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇的孩子們了解到知識(shí)奇妙，知識(shí)的深?yuàn)W，從而產(chǎn)生無(wú)比濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。
初二有感的優(yōu)秀作文3
似曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌動(dòng)搖擺的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢(mèng)境。
荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來(lái)，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香，清雅;月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。
但出自朱自清手下的這篇《荷塘月色》中，淡淡的喜悅中滲透著絲絲憂傷。在朱自清生活的年代里，他向往如荷一般高雅的生活，但社會(huì)的落后，人們的愚昧實(shí)現(xiàn)不了他的愿望。如荷月般寧?kù)o的人已經(jīng)少了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)生們與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，難免不“愁眉不展’;社會(huì)上，人們往往為金錢(qián)斗得“垂頭喪氣”，為名利爭(zhēng)得“筋疲力盡”，還有為私仇打得“體無(wú)完膚”。這種傷口就是用云南白藥也治不好。
當(dāng)時(shí)的生活是如此渾濁不堪，就如何塘中的'淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染呢?渾濁已被現(xiàn)在拋棄，科技已來(lái)臨，學(xué)生有了更重的學(xué)習(xí)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)是人們的生存手段。雖然競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代的特征，但保持一份良好的心態(tài)與它并沒(méi)有必然的矛盾。
愿我們的心凈如荷花般純潔，蘊(yùn)含淡淡幽香;像月一般清澈，皎潔如霜，始終保持一份清雅情境，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新豁達(dá)!
初二有感的優(yōu)秀作文4
春天，草木生長(zhǎng)，花兒盛開(kāi)，大地上每一處細(xì)小的地方都充滿著力量，亦如所有純真、熱烈像花草一樣欣欣向榮的女孩。
她叫柳鶯鶯，是這本書(shū)中的主人公，一個(gè)春風(fēng)般柔弱而有力量的生在4月的女孩，他享受著父母的萬(wàn)般疼愛(ài)、朋友的信任與關(guān)懷，如果不是那個(gè)飛來(lái)的籃球，她會(huì)是世界上最美好的女孩。偏偏這個(gè)籃球砸到了她的腦袋，壓迫了神經(jīng)，使她身體左邊都不可以動(dòng)，成了一個(gè)可憐的.殘疾人。悲傷、痛苦、失望交織在一起，她的未來(lái)亂成一團(tuán)……但不管明天迎接她的是什么，她的眼睛如春天的花，載滿陽(yáng)光。
讀謝倩霓阿姨的書(shū)時(shí)，我的心總是被震撼到。意外、困苦和災(zāi)難哪一天不在發(fā)生？在我們身邊，在我們周?chē)�，或遠(yuǎn)或近，或大或小，它們總是觸手可及。一個(gè)人從小到大在成長(zhǎng)的路途上，誰(shuí)又不會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的挫折和陰霾？小到一次考試沒(méi)考好，或者跟好朋友鬧別扭，打到遭遇病痛、意外，甚至死亡。軟弱的人或許就此沉寂下去，甚至為此放棄了自己的生命。而有著真正堅(jiān)強(qiáng)生命氣息的人，則會(huì)跨越障礙，挺直腰桿兒，繼續(xù)前行。
我們的世界，需要這樣的氣息流動(dòng)。
哪怕它只是來(lái)自書(shū)中一個(gè)柔弱的女孩子，一個(gè)倒霉的大男孩，一個(gè)卑微的小保姆，一個(gè)一生不順的鄉(xiāng)下老太太。
它是我們塵世里的陽(yáng)光雨露，是支撐人類(lèi)生命之廈的鋼筋和水泥。
這部小說(shuō)的女主角最后變成了一個(gè)殘疾女孩，但是，她帶給我的是一份生命的完整和感動(dòng)。
【初二有感的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初二作文優(yōu)秀09-05
初二優(yōu)秀作文11-18
優(yōu)秀初二作文11-08
初二作文優(yōu)秀作文04-07
初二優(yōu)秀作文（推薦）09-05
傳記初二優(yōu)秀作文09-09
友誼優(yōu)秀初二作文08-19
（優(yōu)秀）幸福初二作文11-03
初二暑假優(yōu)秀的作文11-03
初二語(yǔ)文作文優(yōu)秀04-24